【精選】新學期新目標作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的新學期新目標作文4篇,歡迎大家分享。
新學期新目標作文 篇1
20xx年已經到來了!在新的一年里,大家都在為自己的事業或目標奮斗著!新的學期又開始了,下半年,我們就要離開這個擁有著我六年美好記憶的母校了。所以,這是我們在這個小學上的最后一學期課了,我準備在臨近小學畢業的階段中,給自己制定一些新的計劃和目標!也給低年級的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣!
我的計劃:最后一學期尤為重要,是我們邁上社會的第一個步伐,決定著你將來的道路。
(1)基礎要打牢,步子要扎穩。給將來的學業打下一個良好的基礎。
(2)作業正確率盡量提高,減少錯誤,爭取每次作業都拿滿分。
(3)每天寫完作業,不要看電視、玩電腦,要多讀書,讀好書,加強我們的課外知識量。
(4)看到好詞、好句、好段都要記下來,最好記在腦子里,寫作文時可以靈活運用。
(5)看書時那一只筆在手上,不懂得圈圈畫畫,還可以做批注,加深印象。
(6)上課要舉手發言,要鍛煉自己,加強語言表達能力和膽量。
(7)寫完作業或考完試后要自己主動檢查,要學會檢查。準確率才會高。
我的目標:這一學期,我的目標是希望考一個好的初中,在期末考的時候,考一個令自己、令大家的滿意的分數。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發言,和老師、同學們處好關系。自己不能馬虎,任何時刻,都要保持自己端正的學習態度。
新學期新目標作文 篇2
升入了六年級,小升初戰役已經吹響了號角,在這場硝煙彌漫的戰爭中,必須改變一下學習的策略,才能贏得這場激烈的戰斗。
策略一:練習快速進入學習狀態
轉眼過完暑假,升入了六年級,要學會快速進入學習狀態,學會舍棄小時候的思維方法,培養新的學習習慣。在別人還在發呆的時候,你已經進入狀態,在好好學習了,你就會比別人多學一些知識。能夠快速進入學習狀態,時間長了,越積越多,你會發現,自己比同學多學了好多知識。
策略二:堅持課前預習,課后復習
課前預習、課后復習有許多優點,請聽我一一道來。課前預習可以讓你知道自己的不足之處,上課時就會認真聽講,把問題弄明白。因為有問題要搞懂,所以上課時不會分心。
課后復習的作用是可以把課堂上沒有學扎實的地方再鞏固扎實,學扎實的地方在再復習一下以防忘記。
策略三:為小升初做準備
升入六年級,就意味著要為小升初做準備了。雖然現在還沒有開始考試,不過也要做些準備。閑暇時,多做幾道奧數題,多聽幾課英語,多積累,你就能超過別人。
策略四:多和別人交流
在學校,要多交些益友,他們總會有過人之處,有自己的亮點。多和這種人交流,你會發現他們的優點,慢慢的,你就學會了這些。把他們的優點全學會了,你就十全十美了。
以上這四點,可是忠告呦,你學會了嗎?
新學期新目標作文 篇3
新學期新氣象,新學期新目標,新學期新計劃。轉眼之間,20××年已經過去了,我們懷著期盼的心情迎來了馬年20××年。我也長大了一歲,為了慶祝自己又長大了一歲,也為了我的學習更上一層樓,我決定制定一個學習計劃。
首先,我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優點。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認真,只求數量而不講求質量,空空坐著一個班干部的'位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,下課不知道預習與復習,回家總是沉迷于電腦游戲,成績是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優點是善于幫助同學,有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優點值得發揚,但那些缺點我一定要改。
首先,我要認真寫字,爭取把字寫到最好,做事認真,講求質量,不敷衍了事;其次,上課認真聽講,下課認真復習與預習,少玩電腦游戲,多看書,多學習。有不懂的就問老師,要有“敏而好學,不恥下問”的心態,要相信“三人行,必有我師”的真理,認真對待自己的學習和責任,絕對不辜負老師對自己的期望,好好負起自己的責任,做一個人人心服的好班干部。
以上就是我對新學期的目標和計劃,我一定會好好按照計劃做,做一個品學兼優的好學生,讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃,新的一年,我來啦!
新學期新目標作文 篇4
伴著時光老人的腳步,一個愉快寒假過去了,我們升入了五年級第二學期,已經算是高年級了,所以我更要百尺竿頭,更進一步。
新學期,新形象,我也給我的學習定了一個目標:
1、上課的時候要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,不會的問題要虛心向老師請教,爭取在新的一年里取得好成績
2、在這一學期里不我要改掉粗心的毛病,不再出現因為粗心而做錯題的現象。
3、在這個學期,我要多下功夫,把數學成績提高。
4、我要跟同學們和睦相處,互相幫助,共同提高。
5、我要遵守校規,愛護環境,看見垃圾把它撿起來,扔倒垃圾箱里。
6、考試時,我要認真審題,弄清題設條件和做題要求,明確解題思路,確定解題方法步驟。做完后認真仔細檢查,不可馬虎從事。
7、課后復習時,要及時復習、計劃復習。課本、筆記和教輔資料一起運用,能提高復習質量。
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