目標作文600字

實用的目標作文600字錦集(5篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的目標作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標作文600字 篇1

　　這個學期一開學，我就給自己定了一個學習目標，那就是一定要沖進全班前三名。

　　有了這個目標后，每日里上課我都認認真真的聽著老師講課，不懂的就會去問成績比我好的同學，或者直接去老師的辦公室問老師。

　　一段時間下來，我得到了老師的夸獎，不過我可并沒有就以此沾沾自喜，因為我還有目標，這個目標就是指引著我前進的明珠，時刻都在照亮著我，讓我們不至于在行走途中迷路，失去方向。

　　在學校里組織的第一次考試的時候，我明顯的進步了，不過是在班級的十幾名，這比起我之前總是在中間湊數的名次來說，確是一大進步。

　　得到這個名次后，我是有一些得意，但是那一張貼在我桌子上的便利貼，上面寫著我的目標，明明確確的在提醒著我，我不敢讓自己太過得意，因為老師常說，人一得意起來就是最容易退步的時候，這句話我是深信不疑的。收了收自己驕傲了一陣陣的心，我又立馬投身于學海中，我的目標可是還沒有實現的。

　　學校里是每一個月舉行一次大考，這一次考試過后，我就期待起下一個月的考試來了，我給自己打打氣，在下一次考試中，爭取實現自己的目標。

　　時間過得很快，不知不覺，就到考試了，我滿帶著信心進入了考場，加油!相信自己能行!

　　果然，期望越大，失望就越大，在這一次考試中，我的`名次比起上次來說只前進了幾名，排在了第九的位置，這讓我多少都有一些的灰心。不過卻也激起了我全身的斗志，就算是一個名次一個名次的慢慢往上爬，我也要實現我的目標。

　　這一次考試過后，我更加全身心的投入到了我的目標之中，我相信我一定能成功!

目標作文600字 篇2

　　第一個學期已經過去了，新的學期已經到來，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：

　　學習前先預習：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；

　　2、列寫出這節的內容提要；

　　3、找出這節的重點與難點；

　　4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

　　充分利用課堂時間：

　　1、要有明確的學習目的；

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

　　課堂上做的筆記、課后及時復習：

　　1、筆記要簡明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。

　　找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

　　養成良好的.學習習慣。

　　1、改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。

　　2、制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

　　嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活。

　　1、除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞

　　2、預習下一章的數學課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

　　積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。

　　這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優異的成績

目標作文600字 篇3

　　一直以來我覺得學生不是怕的不是考試本身，而是緊隨而來的分數。在等待期末考試的日子里，快樂和憂傷并存。

　　那天我正玩著老爸手機，一條消息蹦了出來，是關于期末考試的。我小心翼翼地點開了，標題是‘您的孩子語文期末成績是’，我的心頓時提到了嗓子眼，我緩慢的用手把短信往下滑，另一只手準備著隨時刪除這條消息，如果這對我不利的話，我將把它“殺它滅口”’，來保全我幾天的安寧。

　　但隨后幾秒我就不敢相信我的眼睛。天啊，我竟考了80分，我仔細地再看了一遍，沒錯，我確實考上了80分，而且跟平均分一樣。我開心的大叫起來，立即跑到媽媽面前告訴她這個消息。

　　回想起我的語文成績，那真是一把辛酸淚。小學六年級以來，我十次有三四次就上不了平均分。自初中以來，平均分對我來說就更是可望而不可及的。最慘烈的就是上學期的一次月考，我清楚的'記得那天，語文老師面無表情的抱著月考試卷走了進來，吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。老師開始從高到低報成績了，過了許久都沒有報到我的名字，最后老師每報一個名字我的心就往下沉一下。當老師報到我名字的時候，我的心情已經跌到谷底，我考的很不理想，是全班倒數，我的淚當時就流了下來。

　　回到家我和媽媽進行了反思，會背會默的課文字詞錯的多，是基礎文學常識也出錯，閱讀扣分更是慘不忍睹，最后的作文，哎，更別提了。知道了原因，我就開始制定了復習計劃和目標。爭取到中游水平，努力考上80分。把復習計劃貼到墻上，其實我心里也在打鼓，這個真的會有用嗎？每天復習課文、背誦古文、默寫單詞、標注拼音等，不管多晚我每天都完成當天的任務。事實證明我的努力沒有白費。

　　雖然這只是一次考試，但它讓我堅信相信只要有目標、有努力，就有可能取得進步。讓我們向著目標前進！

目標作文600字 篇4

　　理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。 ——題記

　　如果說，一個理想是引領我們不斷前進的旗幟，是通向成功的鋪路石，那么我們就應該找準自己的目標，給自己定位，踏著這鋪路石直沖進成功的大門。

　　就說我們從小都聽過的故事吧，一直猴子到了一片田地里，它看到了桃子，

　　就急忙摘下桃子，抱著桃子往前走，看見前有西瓜，毫不猶豫的扔掉桃子，跑著跳著去揀前面的西瓜，走了不遠，又看到了芝麻，更加喜出望外，于是，不加思索的丟掉了又大又圓的`西瓜。

　　猴子不知道自己究竟想要什么，只是看到一個就丟掉一個，最終變的一無所有，如果早寫明確目標，那么它到田地里的這一遭，肯定會收獲許多，結局也是大大的不同。

　　著名的大畫家齊白石，再最初的時候，他擅長畫蝦，因此給自己定了一目標，有了目標，就了明確的方向，有了方向，就有了不斷前進的動力，他日復一日， 年復一年的練習畫蝦，再練習中，不斷的找出自己的缺點，總結經驗，提高自我，最終功成名就，齊白石的蝦聞名于世。

　　鄭板橋亦是如此，他喜歡畫竹子，他明白自己想要做什么，他有自己的理想，有自己的目標。于是，去觀看竹子，感悟。回來后開始自己畫竹，最終他把竹子清秀的外表和正直不屈的特征描繪的淋漓盡致，深受當代人和后世人的喜愛。

　　目標是豎在現實與成功之間的一扇紙糊的門，只要你善于捅破，你就會發現，前方天寬地闊，一馬平川。

　　目標是人生旅途中的方向標，選擇了目標，你就會欣賞到旅途中的沒的風景。會感受到到達終點喜悅。

　　齊白石，鄭扳橋等他們都是在豎立目標后，挑戰自我，挑戰人生，勇于超越。目標之于他們，實在是一筆豐富迷人的財富。

　　選擇目標吧，不為別的，只為目的更加明確！

　　選擇目標吧，不為別的，只為路線更加清晰！

　　選擇目標吧，不為別的，只為成功更進一步！

目標作文600字 篇5

　　水從高原流下自西向東，渤海口的一條游魚正逆流而上。這是一條漂亮的游魚，它不時地躍出水面，炫耀自己的英姿。它的鱗是那樣的美麗，陽光灑在上面泛出道道金光。而這樣一條游魚卻在逆流而上，踏上一條不歸路。

　　這是一條技藝高超的游魚，因而游得很精彩。一會兒沖過淺灘，一會兒穿過激流，它闖過江河湖泊中層層的漁網，也躲過無數水鳥的追逐……一路上，它見到無數的游魚順流而下，心里格外瞧不起它們。它在心里暗暗告誡自己：決不把未來寄托在大海里，決不像眾魚那樣生活，決不!它不停地游，越來越接近終點。它不禁為此感到興奮，卻不知死亡正一步步逼來。

　　就要到高原了，一絲疲倦襲來。它已經逆流而上達數月之久，單調的旅程，孤獨的`游走，起先的那份新鮮感早已無影無蹤，隨之而來的是寂寞，是空虛。但這些它都挺了過來，因為它的目的地就快要到了。它似乎已經看到了路的盡頭，似乎已經看到了高原。

　　最可怕的寒冷向它襲來，冰山上融化的雪水將這條在溫水中生活慣了的游魚凍得要死。它不停地擺動雙鰭，企圖游得快一點，企圖獲得一些熱量。但這些努力都于事無補，它凍得幾乎要昏過去，但意志使它堅持了下來。它在心中不斷地呼喊：“不能放棄，不能放棄……”

　　它不停地游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒來得及發出一聲歡呼，瞬間已凍成了冰。

　　若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發現了它。它還保持著游動的姿勢，有人認出，這是渤海口的魚。

　　一位年輕人感嘆道：“這是一條勇敢的魚，它逆行了那么長，那么久。”

　　一位老者卻為之嘆息：“這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神，卻沒有偉大的方向。它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”