新學期目標作文

時間:2024-05-03 14:43:24 目標 我要投稿

新學期目標作文4篇【合集】

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學期目標作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期目標作文4篇【合集】

新學期目標作文 篇1

  新學期開始了,漫長的暑假已經過去了。我想為自己設定一個目標。

  1. 我計劃學習良好的禮貌,看到我的老師和同學打招呼;當我出去參加升旗儀式時,我會盯著國旗,彼此不說話;當我去參加升旗儀式時,我要敬禮。

  2. 我想努力學習。我不能在課堂上做些小動作,也不能對其他同學耳語。

  3.我想成為一名優秀的班干部,管理我的'同學,完成老師布置的任務。

  4. 我必須能夠認真完成我的作業,不粗心,不出錯。

  5. 我愿意幫助別人。如果有人有問題,他們不能做。我將幫助他(她)。如果有人摔倒了,我會扶他(她)起來……等等。

  我必須能做上面的事。

  學習目標:上課認真聽講,學習老師教的全部知識。每門功課都要努力取得好成績。

  競爭對手:高嘉鑫。它不僅是我的競爭對手,也是我的好伙伴。我們需要共同努力來提高。

新學期目標作文 篇2

  轉眼,愉快的假期過去了,一想又能見到王老師和同學們了,我高興的合不攏嘴,左說說這個右說說那個,這小嘴啊,忙的不亦樂呼!

  我心里盤算著,今年一定給媽媽一個大驚喜。尤其是學習方面。也許是想的太認真了吧,王老師來,我都沒有注意到。

  “期末考100分?不不不,離考試有點遠,我想,只要平時考試打100分就可以了,不過這只是我目前的目標,如果有能力,達到那個比較大的.目標也是有可能的。”我相信,以我的聰明才智,總有一天我會達成這個目標的,在建立一個新的學習目標。

  其實我希望做一名老師。我體會得到做老師的辛苦,但是,能看到自己的學生一步步的走向輝煌,我也會非常開心。

  人人都說“朋友多了好辦事”。在這人際交往方面最需要的就是朋友,如果沒有朋友,你就會很孤單,如果成績好也不會開心,我是說這些就是想讓大家知道,我要多交朋友,而且是像龐添元那樣的知心朋友。

  在我心里最重要的就是這兩種,希望能實現我的目標,我非常相信自己,我一定會成功的!!!

新學期目標作文 篇3

  新學期了,大家來說說自己本學期的目標吧!這是我的目標:

  1、糾正自己的學習態度!因為“態度決定一切!”這樣,才會讓自己的學習成績提高哦。

  2、上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,在家里也要做好預習和復習的工作!

  3、在課間多看一本好書,擴展知識面,提高閱讀和寫作能力。(不過也要讓眼睛休息一下,多看看綠色哦!)

  4、早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,沒事多看看英語課外閱讀。

  5、最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

  所以,在新學期里,最要學會的'就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新學期,新打算,也為新的目標努力。

新學期目標作文 篇4

  度過了愉快的寒假,我們又迎來了新的學期。新學期意味著要有新的計劃、新的目標,我也不例外,暢想新學期,我有四個目標。

  暢想新學期,我要養成上課認真聽講,緊跟老師思路的良好習慣。以前我上課時,都是懶洋洋地趴在桌子上,迷迷糊糊地聽老師講這講那,只有做練習題時,才動動身子,我很少積極發言,有時還想睡上一覺。這學期,我要改掉這個不良習慣,上課時坐直身子,雙手放到桌子上,眼睛正視黑板,認真做筆記,力求做到手到、眼到、心到、口到,向課堂40分鐘要效率。

  暢想新學期,我要與同學友好相處,做一個心胸寬廣的人。和同學發生摩擦是校園里很常見的事,但常見歸常見,主要看同學之間如何解決這摩擦。我和同學發生摩擦的事也不少,有時同學不小心踩我一腳,我的心情立刻變得糟糕,撅著嘴巴,氣憤地反踩那個同學一腳,這些都是小事,現在回想起來,真是慚愧。對此事,老媽這樣教導我:“遇事要懂得控制情緒,凡事都要讓一讓,退一步海闊天空嘛!”以后,我要學著寬以待人,遇事不急躁,不輕易發脾氣,要把同學好友的矛盾大事化小,小事化了,讓自己成為一個老師、同學們眼里有包容心的人。

  暢想新學期,我要多讀書,讀好書。剛上學時,不論家人老師,都鼓勵我們多讀好書。這個學期,我要多讀名著、小說和記錄性圖書來充實我的精神食糧,我計劃讀高爾基的《童年》、吳承恩的《西游記》、沈石溪的'動物小說和曹文軒的《細米》,做好讀書筆記,摘抄好詞好句,寫好讀后感。

  暢想新學期,我要勤于練筆,嘗試新的寫作風格。作文永遠是語文不可缺少的一部分,三年級時,我對寫作文很頭痛,隨便應付幾下就完了,語言像木頭一樣僵硬,一點也不吸引讀者的眼球。讀了《我是一支愛寫作的鉛筆》后,我很喜歡史沃普老師教學生的寫作方法,他主張自由發揮,引導學生寫出屬于自我的創作,我計劃每日寫隨筆,記錄自己的所見所聞,提高自己的寫作能力。

  這就是我的新學期、新目標,我要在新學期里,站在新起點上,向新的目標前進。

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