那往事,那母校作文
我思念母校，我思念母校的一切。
我思念校園的淡淡晨霧，斜斜夕陽；我思念校園的花草樹木，干凈小道；我思念校園每一座教學(xué)樓，高大而干凈、美麗而可愛；我思念校園每一分，每一秒與老師同學(xué)度過的時(shí)間……
也許老師想不到，她的一次作文評價(jià)竟使到一位學(xué)生重新認(rèn)識學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)充滿好奇。是的，以前，我對學(xué)習(xí)都是沒興趣的，但是老師的一次作文評價(jià)，卻影響了我。我的作文只有500多字，老師的評價(jià)幾乎是半張400字的`作文紙：你的作文寫得很好，把自己的真情實(shí)感都表達(dá)出來了。文章讓我很感動(dòng)……讓我最銘記的是這兩句話：走自己的路。書是音符，談話才是歌。是的，老師的這些話，句句打在我的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地，很快滲透了下去。一個(gè)人的成長與成才，無一不與老師的教誨和熏陶有關(guān)，正如無論是參天大樹，還是路旁小草，都毫無例外地得到過陽光、雨露、土壤和水分的恩澤一樣。我進(jìn)一步體會(huì)到魯迅先生為什么那樣深摯地懷念他的老師——藤野先生。我將永遠(yuǎn)銘記老師對我不倦的教誨和殷切期望。
如果說生活讓我得到了友情，那么，體驗(yàn)讓我明白真理；如果說生活儲(chǔ)存著真理，那么友情賜予我體驗(yàn)。想起以前，同學(xué)們都為了一道難題，口若懸河，爭論不休，就算面紅耳赤，也依舊“馬尾巴”一甩，“自己干，不去找老師！”音樂課上，“讓我們蕩起雙槳”的歌聲嘹亮動(dòng)聽……小學(xué)的女孩愛哭愛鬧，愛笑愛唱，然而當(dāng)女孩的聲音響起的時(shí)候，聽得最多的還是那甜甜的短句“謝謝”。……
如今，我畢業(yè)了！
但我每當(dāng)想想敬愛的老師，親愛的同學(xué)，那依然回蕩在校園上空的歡笑不禁響起耳畔，一件件難忘的往事又一次推開了記憶的那扇窗……
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