20年后的母校作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的20年后的母校作文，希望能夠幫助到大家。
20年后的母校作文1
轉眼間，我已是一位國際公司的女老板，我好久沒回自己的母校了。想著想著我便讓下人買了一張明天早上9點出發的票。于是我便收拾好自己的東西入睡了。
我剛從美國回來就急匆匆的去母校，剛跨入校門就有一個機器人過來。它說：“歡迎您來到大公橋小學，我是機器人湯米，您有什么事嗎？”我沒有說話，因為我知道機器人有自動掃描的功能。
果然，它說：“正在掃描中，請稍候……”然后它又說：“小姐請往里走。”
我跟隨著它，一走到教學樓前我就讓它帶我去502班，它帶我走到了一朵白云前，它說：“請您上來。”我也順從的走了上去。白云把我們帶到了3樓。我走到502班前，一臺臺電腦出現在我的面前，我問：“這些電腦是怎么回事？”“是這樣的，學校為了讓孩子們更好的學習，于是就給每個座位安裝了一臺電腦。”湯米解釋道。“那就不怕孩子們把眼睛看壞嗎？”我緊緊逼問。“您不用擔心，學校買來的電腦都是無輻射的，孩子們不會看成近視。”湯米說。“原來如此，我不用擔心了。”我心想。
啊，光教學樓就變化那么大，其他的就不用說啦。母校的變化真大呀！
20年后的母校作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了二零三零年。這時的我已經成了一個中外聞名的天文學家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學們變得怎能么樣了？在好奇心的驅使下，我決定回到母校看一下。
我開著高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小學。
這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎么這么眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李锍軒。他說他現在是國家隊藍球隊員，也是nba湖人隊隊員。
我倆一起走進校園，好美麗校園啊！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的教學樓。
接著我們走進教室里，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了，怎么還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師為什么改作業這么快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業放在作業批改機里，一下子就改出來了。
我看了一下校園，怎么沒有運動場呢？李锍軒告訴我：運動場在地下室里。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁贊嘆道。里面有籃球場、足球場、乒乓球場-----
啊！學校的變化可真大呀！
20年后的母校作文3
20年了，我終于又回到了生活六年的母校。
走到了母校的大門，沉甸甸的書包忽然輕飄飄的，這是為什么呢？20年后的母校，是一個輕松學校，在這里學習，根本就是一種享受，在這里，沒有老師，沒有課桌，教室是一個個灌輸知識的一人空間，學習一定要全神貫注，不能走神一秒鐘，如果不聚精會神，那你就要重新學習這一堂課的知識。
一下課，同學們就爭先恐后的到操場。操場上是幾個傳送艙，傳送艙里是一排排按鍵，如果你想去五（1）班，按一下五（1）班這個按鍵就能瞬間傳送到那里，非常省時間。
20年后的母校有一個娛樂室，同學們如果覺得累了可以去那里娛樂。別看娛樂室那么小，其實里面是無限大。娛樂室里有足球場、籃球場、乒乓球場、游泳池、踢毽子場、跳繩場等，五花八門，應有盡有。
“丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起，接著是媽媽說：“懶蟲起床，懶蟲起床”把我從學校拉到現實中去了，啊！原來是一場夢啊，是一場關于20年后的美妙的夢啊！
雖然這是一場夢，但我覺得這個夢會成為現實。
20年后的母校作文4
“莉莉，快睡覺啦。”一聲溫柔的聲音說道。我便應了一聲便躺在床上了，大概十分鐘后進入到我的夢幻世界，我的夢幻世界可以用一句話來概括——只有你想不到的，沒有我夢不到的。
瞧，我現在生活在20年后母校的門口啦，母校的門是全自動的，根本就不用校警來看守。每個學生都有一張學生卡，上學放學都需要靠這張卡的幫助，把這卡在讀卡機上一放門就乖乖的開了，只要有這門那些不法分子很難進入學校，如果不法分子要爬墻進來，那就想都不要想，因墻上到處都是“防盜網”。并且我的母校天天都非常干凈，因有為24小時服務的清潔機器人，就算那些垃圾躲起來也逃不過機器人的火眼睛，你肯定想知道學校的小賣部是怎樣的？那我不告訴你小賣部全部都是機械人來經營，根本不需要人來看守，給錢也有點錢，機械人，它的眼睛可以看見你買的東西的價錢。學生上課全程都是用腦指揮，上學根本就不用帶書包，你在家里做的作業做完后只有發到老師的電腦上就行了，上課是每人一臺電腦，做作業直接在電腦上做。學校的廁所也相當先進，如果你上完廁所后，你不用按鈕它會自動。
“莉莉起床了。”我被媽媽的叫喊聲吵醒了。我迷糊睜開眼睛才知道這是一場夢。
20年后的.母校作文5
假如二十年過去了，我心里的母校是這樣的······
二十年后，我乘著藍色的計程車，來到了我的母校。
這時的計程車的費用并不是要用錢，而是用專門每個人用的“出租車卡”，每個人都可以在上面充卡費，這樣可以更加方便的坐車了。
我走進學校的大門，又聽到了熟悉的上課鈴聲。學校里環境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一樣，這個學校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓，才發現旁邊有電梯，電梯是透明的，我走上電梯，開始一層一層的參觀。
一樓是低年級的學生，這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著，充滿了孩子般的天真與可愛。
二樓是中學生的樂園，我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個班級里看看，教室都是透明的，老師在講臺上面認真的講課，此時并沒有黑板，而是可以觸屏的平板電腦，孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺上講課，學生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機器人，這個機器人在考試的時候如果看見了有學生在作弊，就會自動出來“教訓”這些孩子。學校的每個班級都是這樣的。
三樓是學校的倉庫，里面都是各年紀學生的課內書和課外書，書擺放的整整齊齊，有條不紊。
這就是我幻想中的二十年后的母校，你們幻想中的呢？
20年后的母校作文6
一天晚上我正準備玩玩游戲，一上qq就看到了梁老師發的消息：“明天我們2010級的學子要回母校一起聚一聚哦！”終于等到了，我盼了好久啊！同學們，我來了！我懷著激動地心情進入了夢鄉……
早上我很早就醒了，心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船，一個變形金剛機器人奔我而來，咦，難道是保安？還是警察？仔細一看：從機器人的*槍里射出來一顆子彈，降落后周彥羽居然從里面走了出來。老同學相見我們激動不已，抱在一起久久不肯放開……我們走了一會，發現眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看，這不就是重大附小嗎？里面一群人圍在一起在干什么呢？我們走進一看，原來是石志偉在地三十四屆奧運會中獲得了男子110米欄的金牌。梁老師走了過來，招呼我們到了33層迎賓室開聚會。我們到了迎賓室，發現了許多久別的同學。聚會完了后，大家決定去參觀重慶。哇，原來的泥濘小路已經成了高速路了；客車已經變成了3層了，不會擁擠了；整個重慶大學已經成了浮在空中的小島了……
在這美好的時光里，時間過得異常得快，馬上我們就有要分別了。相聚又離，舍不得啊！只待漫長的二十年光陰歲月快過去吧！
20年后的母校作文7
在一個風和日麗的早上，我的好同學來到我家，要我去我的以前的母校。
后來，我坐公交車到母校。在公交車上我對同學說：你說30年后我們的母校是什么樣子呢？其中有一個同學說：那里的人一定很幸福，不像我們一樣。還有一個同學說：這里的東西一定很發達。
到了那里，我和幾個同學真是大開眼界。不看不知道，一看嚇一跳。那里的東西真的不一樣，全都是高科技。比如：課桌上有四個按鈕，第一個按鈕是給人寫作業的，按一下課桌就會很平。是用來上電腦課的，第二個按鈕一按就會蹦出一臺電腦，電腦老師就會在電腦里叫同學們干什么。第三個按鈕是用來上音樂課的，只要一按一下，就會發出美妙的聲音，它還會教你怎么彈鋼琴或者是教你拉二胡
后來，我來到上體育課的地方——。我看見了草坪里面的籃球場，我看見了綠綠的草坪，我看見了圍著草坪的環形跑道。和我們那個時候真的是不同，我們那時候沒有環形跑道也沒有草坪。我覺得現在的人真的是太幸福了。
如果我的母校是這樣子的話，那該多好啊。
20年后的母校作文8
20年后一切都是那么科學化，我乘著 —— 0新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是 0年前六( )班的學生”機器人打斷了我的話說：“楊陽對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨 0 年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接著我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（ ）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第 節課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
20年后的母校作文9
隨著科技的不斷發展，我們的生活也發生了曰新月異的變化。20年后，母校也煥然一新。踏進校園，宛如走進了仙境。
來到校門口，迎面是幾座高大的教學樓，它是用塑料制的好大好大。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場怎么跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種滿了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所，母校既美化了環境又利用了空間。
走進教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁，它可以隨著時間而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學們可以放松一下疲勞的大腦，。上課了，墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學們的學習。
我懷著高興的心情在教室里等著老師出現，但等了好久時間也不見老師來，一會兒，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容，原來老師在通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們可以直接在網絡上跟老師交流。
上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上面還有足球場排球場……設施完備，這優越的條件讓大家身體健康，茁壯成長。
母校的變化真大，希望在以后的日子，母校會更加美好，我愛你，哺育了我6年的母校！
20年后的母校作文10
20年后一切都是那么科學化，我乘著x——510新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道：“我是20年前六（2）班的學生”機器人打斷了我的話說：“楊陽對嗎？”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接著我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第4節課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
20年后的母校作文11
眨眼間，已經過去二十年了，在家里休息的時候想到了自己的母校。于是穿上外套，開著車就來到了自己以前在里面上了三年學的學校——八中。
來到了學校，將自己的車找個停車位放好，因為我知道八中的學生都是遵紀守法的，將車停好后，走進八中的大門，看見五星紅旗在迎風飄揚，撲克著正對面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看著眼前的一切，于是感嘆不已。變化真大啊！
清新的校園里面那幾棵高大的梧桐樹還挺著自己的腰桿站在那里。看著祖國的花朵茁壯成長。到課間的時候了，看著小朋友們在校園里歡快的玩著，蹦著跳著，心里有股說出的高興勁。校園的地上一片紙也沒有，因為老師和學生看見就撿了起來，想想二十年前，變化太大了。看到這樣的校園，真不愧是個文明的校園啊！
隱隱約約地聽見那邊的學生在向他的老師問好，這時我也正在站在那里發呆，在自己的心里想自己的老師，心里那個味就像想自己的媽媽一樣，心想老師要是還在這里該多好啊！于是抱著試一試的心態打聽我的老師。一問他還在本校，打聽到他還在原來的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經有白頭發了。
和老師聊了一會兒，老師說“我要上課去了”。我說：“正好，我再聽一節您的課吧！”到班里，老師站在講臺上給學生們講課，他們都認真地聽著，我聽得也非常認真，現在的八中和二十年前的變化太大了，沒有那么多違反校規校紀的學生了。
母校啊！我相信您永遠是最棒的。
20年后的母校作文12
不久，我們就要小學畢業了。就要離開我們的母校，去別的學校上了。20年后，我們在母校相會，那時母校回是什么樣子呢？讓我們大膽設想一下……
一天，我走在路上，無意間看見了梳洗河。這讓我聯想到了一個地點，但是又好象記不起來了，是哪兒呢？正在苦苦回憶的我猛地一抬頭，從遠處看見高高的石墻上寫著“泰安師范附屬學校”八個異常醒目的大字。哦，這不是我的母校嘛！20年后又能見到它了，好高興（此時我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容，甚至無法形容）！我連忙飛也似的跑到母校門口，來看望它。從門口往里一看，發現母校已經大變樣了：原來的老式教學樓已經不復存在了，取而代之的是一排排、一座座像大廈似的高層教學樓；而且沒一層都分散著監控攝像頭，只要一看見打鬧的便會對打鬧的提出批評；花園里的花草樹木那時相當的旺盛，因為那正好是春天，它們開得正艷著呢；而且做操時候秩序也很井然，隊伍整齊，口號響亮，從教學樓里傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書聲……一時間，整個母校的校園都沉浸在一片快樂的讀書聲中……
啊，我們的母校是多么美麗啊！再看看它的周圍：高樓林立，樹木成蔭，而且梳洗河也煥然一新，里面的垃圾也沒有了，污水管也不見了。河水清澈見底，可以看見小動物的水里嬉戲玩耍，也可以聽見鳥兒鳴叫……好一派生機勃勃的景象！
最后，我們依依不舍地離開了母校。
以后，我們不管身在何方，都要為母校美好的明天而加油！
20年后的母校作文13
時光如梭，歲月如流，轉眼間已經過去20年了，我現在已經是一名大學老師了，一直在為工作而忙碌著，每天都忙的不亦樂乎。心中一直很懷念自己的母校，今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學。
走進校園，讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場，如今已經變成了一個寬闊的綠草如茵的大操場了，原來那兩棵壽比南山的松樹還依然朝氣蓬勃，活力四射了，一直陪伴著孩子們成長。以前空蕩蕩的操場上體育設施很少，而現在里面的設施非常齊全，有一個大籃球場，有一個足球場，還有一個小型的游樂園，這樣同學們下課就不會感到枯燥無味了，同學們的課間也變得更加有趣了。
在操場上還有一個機器人在打掃著衛生，整個操場變得更加干凈，更加有活力了。
徑直走向教學樓，我乘著電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了，原來的黑板已經變成了一個大屏幕了，老師直接用遙控器來給同學們授課，同學們都拿著一平板電腦，別看它小，它的內容可豐富了，有語文、數學、英語等多門學科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，可方便了。
該離開學校了，望著我曾經學習和生活的學校，真有點戀戀不舍呀！
20年后的母校作文14
現在 ，正是科技突飛猛進的時代，而我是一位發明家，發明了很多東西，還得到了諾貝爾獎。
一次周末閑居無聊，小學同桌雷浩邀請我去參觀母校，我就走進我發明的隨心所欲隧道，心里想到自己要去的地方，就可以立刻去到什么地方。我剛走進母校。就有聲音傳出來歡迎蔡愉華同學回歸母校，雷浩走過了擁抱了一下，我們倆在說話的時那個我已經知道雷浩其實已經是母校的校長了。
教學樓也變先進了，在你面前可能是一痤平房，你一走進去會發現里面有無數層樓，這也是我發明的，那些樓都是隱藏的，即使你走在上面也不會被人看見，只有走在屋子里面的人才能看見，你也摸不著，只有在屋子里面的人才能摸到，你們肯定會問這是用來干啥的呢？這是用來防地震的！
操場到沒變，不過它上面有一塊綠色的布。你們已經猜到吧，這也是我發明的，不過用來干啥的我向你們介紹吧！那塊布，如果到夏天它會自動打開，下雨也會自動打開，讓同學們不用受暴曬，下雨天也可以去上體育課，讓同學們可以開心玩耍；
這時我突然醒了睜開眼睛，周圍是我的房間，桌子上還有一個鬧鐘在響，原來只是夢啊！哎！不過沒關系，我夢到了這些以后一定會有的。
20年后的母校作文15
我現在已經是一名大律師了。今天放國慶節長假，我特意開著太陽能環保車來到學校的小山坡下。
沿著西湖，爬上小山坡，我來到了學校的門前。那時候小李叔叔已經退休了，站在我面前的是一臺全自動的機器人。我對它說：“我是20年前在這里讀書的三（2）班同學。”沒等我開口，它就說：“是胡穎婕嗎？哦，請簽名吧！”說著，它的嘴里吐出一張紙來。我簽了名，機器人就說：“要參觀全校嗎？請跟我來。”
我們先去了操場。“現在的操場分為三部分。”說著就按了一下紅色按鈕，剛一按下去就出現了一個方行游泳池，再按一下藍色按鈕就出現了籃球場，最后按一下白色按鈕就出現了運動場。
我們接著去了教學樓。我們乘著空中云梯來到了三（2）班教室，一群活潑可愛的小朋友正在上美術課。這時一位年輕的女老師按了一下彩色投影按鈕，教室立刻變成了“水果世界”。她說：“今天我們來畫彩色的水果。小朋友們看好了。”說著，老師按了一下綠色的按鈕就出現了一副春景圖，同學們就靠在大樹上畫畫兒。
走出教室，我們走上云梯到空中花園去。到了那兒，我被眼前的景象給迷住了。那里的花兒綻放著它們的芳香，最神奇的是它們居然都不是用土培育的，空氣就能讓它們成長。機器人按一下紫色按鈕，全部的花都在舞蹈，小草在伴奏，郁金香在歌唱……真是婀娜多姿，美麗極了。
今天真有趣！我愛我的母校，我愛我的家鄉。
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