告別母校作文[經典15篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的告別母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別母校作文1
母校,是我們熟悉的地方,它是我們成長的搖籃。
走進校門,左手邊那一排樹,好似我們的保護者。多少年來,他用枝干送走了一屆接一屆畢業生;又用綠色的雙臂迎來了一批又一批的新生。春天,他那剛長出的新芽,綠得嫩極了;夏天,他那綠蔭蔭的'懷抱,讓我們癡迷,若再到他底下去站會兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡啊!秋天,漸漸變黃的葉子隨風飄揚,哪怕是還停留在樹上的,身子也隨風搖曳著;冬天,一些白雪“睡”在他的枝干上,看起來就像被打扮過的哨兵。
緊接著,映入我眼簾的是操場和周圍的紅色塑膠跑道。看著操場,不禁回想起三年級時的長繩比賽。每個參賽的同學都做好了充分準備,長繩剛一擺動,第一位同學便輕巧地跳了過去,緊接著又是第二位……第十位,不停地反復著,中間幾乎沒有間斷過。最后,我們班以三百多個的好成績獲得第一名。參賽的隊員相互擁抱在一起,場面是多么歡快啊!
我走到了紅色跑道上,又無意識的走到了兩棵大樹面前,這時,我頭往下一低,發現了大樹兩旁盡是綠茸茸的草地,像出手了沒多久的新生兒,探出小腦袋張望著校園。這時,只覺得校園好親切,我的依戀之情油然而生。
我快畢業了,再一次認證觀賞了一趟母校,細細爵來覺得校園仿佛是我們摯愛的母親,像溫暖的家一般,用新呵護著我們,但又從不奢求回報。
我愛你,我的母校,我的家!
告別母校作文2
敬愛的老師,親愛的同學們:
在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時間已經屈指可數了。所以,我們應該珍惜這寶貴的小學時光。
從一年級到現在,大家在一起已經六年了。六年,是一個漫長的歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學習、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進教師,但講課時,有又精神飽滿。
有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結束后,由于我一時的疏忽,做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的鄭老師,給了我一個鼓勵:“沒關系,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時只要努力了,就算考壞了也沒關系。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽光的溫暖。我的`心情一下了好了起來。在以后的學習中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績,但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!
六年的小學時光,將要離我們而去,我們將要到新的學校,去認識新的同學,新的老師,開始新的求學生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉,同學們那動聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親的同學。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……
告別母校作文3
在母校二小度過了六年的時光,充滿了童年的美好回憶,無限的快樂。
回憶童年,在即將告別母校之時,在這里,充滿了友誼,歡笑,傷痛......到現在,也不得不要離開,想到老師和同學,也想到好多難忘的歡笑與感動。
還記得剛剛來到這個陌生的學校,在同學們的`啼哭聲中,我們走到了一起,到來之時,舍不得媽媽,放學回家,歡喜交加。在同學們與老師的互相鼓勵下,一起進步,一起打鬧,一起被罰。在這純真的友誼下,成長到這么大了,也感到有些舍不得。媽媽總說,初中也會遇到很多朋友的,可是,不管多大,不管在哪,小學那段童年時光是不會散去的。在一起玩兒,誰不高興都知道,就如親兄弟一樣,都圍著那個人關心他。誰被欺負了,不管那人多大,都要把他揍一頓。老師罵我們的時候,總是說自己,不愿讓別人挨罵。家長去接孩子時,說他時,我們也為他去辯護。面對困難,團結一心,面對好處,互相分享。
在和老師相處的時候,在四年級時,我們老師生病了。結果,我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來到我們身邊,便替代了我們原來的老師,直到小學畢業。在其中老師給我們的愛與關懷就如父母一樣,無法報答。
母校,是童年的公交車,帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車,一趟六個站,仿佛還沒有做夠。
母校,就如幼兒的美好的家,在同學相伴,猶如父母般關懷的老師,感受到了友誼的美好,感受到了師生的不斷之情。
我愛母校!
告別母校作文4
時間匆匆流逝。眨眼之間我就要成為畢業班中的一員,如今的我,不禁開始回想在母校的點點滴滴。
想想兒時的我,每一次去學校時都要向家人抱怨,那時的我還天真的認為時間多得很,一心只想著在休息日里盡情的玩耍,一點都不能體會家長的良苦用心,每當家長在休息日里跟我提起有關學習的事,我就會傻傻的認為家長是壞蛋,當我和朋友們玩得要好時,我總會傻傻得跟我的朋友們立下“永遠當朋友”的誓言,結果沒多久就忘了當初的約定。這些兒時的一舉一動,現已成為我記憶中無法抹去的一部分。
再看看現在的我,一個即將加入畢業班隊伍中的我,已跟從前截然不同。早已成為一個成熟穩重的“小伙子”了,此時的我已對光陰萬分珍惜了,我甚至想停留在這一刻,永遠不要長大,老老實實地做媽媽的好兒子,可惜這是不可能的。每當我想起兒時立下的“山盟海誓”時,我總會苦笑的搖搖頭,因為長大后的'我們將拎著行李各奔東西,就此漸漸地斷了聯系,最多也就是偶爾見個面,互相打個招呼罷了,再也找不到兒時的親近感了,所以,我是多么想停留在這個時間,永遠都不長大。
我覺得,年少的我們應該珍惜每一寸光陰,努力學習,不能再像兒時那樣只知道嬉笑玩耍,就像那句歌寫的“年少輕狂的好日子,一懂事就結束”一樣,所以,就讓我們從現在開始珍惜每一寸光陰,千萬不要等失去后,才懂得珍惜。是不是當人要告別母校時,才會有這樣的感悟呢?
告別母校作文5
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將。
告別母校,一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級的小學生,那年我們親手寫在樹下的愿望,現在是否實現了,現在是否努力在實現它,回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。
在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的.眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
告別母校作文6
還記得五年前老師跟我說的第一句話:同學,你好!可現在我們還有三天就要分離。轉眼間,時光飛逝,就好像剛說你好就要說再見一樣,舍不得;就像李煜所寫——剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。
記得我第一天踏進校門,看到那紅色的教學樓,我就明白我的學習生涯就在這里開始;在這里我不僅學會了課本上的知識,我還明白了怎樣做人、怎樣接人待物等。
在這里我奠定了我人生的基礎;在這里我找到了人生的目標;在這里我的學習生涯就此開始。就像蓋高樓需要地基一樣,如果我的人生就像蓋高樓一樣,那么母校就像地基一樣。
母校就像是黑暗的照明燈,是我即將要凍僵時的毛毯,是我迷茫時的引路人,是我傷心時的`一句安慰的話。
我驕傲我有一個美麗的母校,我驕傲我有一個既年輕又有活力的老師,我驕傲我有51個美麗帥氣的同學。
老師我要感謝您:謝謝您對我五年以來的教導與鼓勵,也謝謝您教會我做人的道理和為人處事的方法;我由衷的向您一聲說:老師,您辛苦了!
在此我想大聲喊出我們的校訓:今天我以附小為榮,明天附小以我為榮!
再見!母校!
告別母校作文7
在告別母校時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學!”
回想當年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著,從前的一件件事又浮現在我的眼前。 一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”
我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步! 四年級時,我的.成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發揮出自己的真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現在你要努力向前,不能被失敗所打倒啊!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!
面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習,用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!
告別母校作文8
又一只蒲公英成熟了,當風吹過時,我們就要各奔前程,在同一片藍天下,我們將要追尋各自的夢想。小學六年生活每一個歡笑、每一滴淚水、每一段故、每一次經歷、每一聲感動,都是我難以忘懷,一股眷戀之情油然而生。
是啊,時間過得真快,小學六年學習生活匆匆流去。我們即將踏入初中的校門,即將告別老師和同學,以及那個熟悉親切的校園。與充滿愛的六年級二班。
如今我們畢業了,回首六年,心靈的時間在逆。小時候,人生百味,我只知甜,可是生活中不是只有甜,在上小學后,我明白了這個道理,從而,謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我體會到人生的真諦:一個人可以沒有歷史豐碑般偉大,但應該學會奮斗終生;一個人可以沒有智者觀察世界的悟性,但應該熱愛生活,擁有生活。如今畢業了,我們只能把依依不舍的眷念化作志向,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。在母校的生活中,我體會到老師的'無私奉獻,像一只粉筆為他人化生成灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗了友誼的真誠,雪中送炭,互相幫助,用滿腔熱血灌溉友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣,我們是它懷中使出的一只只小船,無論我們停留在那一個港灣都閃爍著它的一盞航燈帶著它的祝福奔向遠方。同學們讓我們留下回憶,留下眷戀,帶著母校的祝福與鼓勵向我們的夢想出發吧。
告別母校作文9
母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來!
六年前,我還是一個幼稚的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我的道理,讓我學會什么是寬容,什么是讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?
懷念小學,懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的'一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。
歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!
告別母校作文10
美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學。
面對這些時刻伴隨我的成長,這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…生活了六年的學校,只有一個月就要告別母校了……還記得我才到這個學校認識的第一位老師,叫做毛詩燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點也不厭倦的一遍一遍的反復教我,雖然這些拼音知識,我快要忘記了,但我始終不會忘記這位老師吧!轉到現在這個班時認識到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當時一下課就都會去和他玩的……現在,我有了更多的朋友,當然我當這兒時,他向我介紹了班上許多的同學呢!我的成績雖然不好,但依舊他很樂意教我不會的題……到如今,也是我要好的朋友,也會給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。
畢業后,再過多久,才能見他呢?再過多久,才能看到我的好朋友們呢?多久才能和他們好好的`再玩玩呢?多久才能……學校的美景有許多,單說后操場吧!后操場上有許多五顏六色的花花草草,就算到了冬季,哪兒也會有淺綠的樹葉呢!前操場呢,沒有后操場的那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來很雄偉,美麗。不知畢業后,多久才會再次來到這兒,多久才能回到這兒,看見布滿花花草草的操場呢?再過多久才能去教室看看,我不小心用圓規在桌面上畫的一條細長線?多久才能……過不了多久,我們就得告別印滿我們足跡的操場;就得告別飄揚著我們歌聲的小道;就得告別充滿我們歡笑的教室。
告別母校作文11
啊!不久就要踏出這像母親一樣呵護我的美麗校園。看著這永遠有著活力生機的校園,轉眼間就要告別了,我的心如刀絞一般。
看著校園中最高大的銀杏樹,在我們曾經未離開它時,它是多么無私啊,為校園的每一名小學生遮風擋雨。當要告別時,又看著這銀杏樹上一片片飄落下來的銀杏葉,上面刻著一句句對畢業生的祝福;但愿每一個畢業生能在考學中能考出理想的成績。銀杏樹低下頭來,竊竊私語,它看著一個個學生要離別它,與它的距離越來越遠,銀杏樹發出哭泣聲,我們看著銀杏樹乃至整個校園感到十分難過,我心想:難道我們六年來的感情就在這一刻消失了嗎?淚水迷糊了我的眼睛。在告別的.最后一刻我想:楊柳枯了;有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?我沒有細細算過,我在學校是到底生活了多少天?在我們告別后,校園里又少了一些歡聲笑語,銀杏葉樹與我們再見,雙眼流出了咸咸的淚。我們告別了像母親一樣呵護我們的校園。
告別母校作文12
五年的小學時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業余生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星,時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學向我伸出援助之手時,我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時,我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的.集體,我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負您的希望!
告別母校作文13
曾幾何時,瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起;曾幾何時,老師慈祥的面孔在我的眼前浮現;曾幾何時,同學們可愛的笑臉在我的腦子里縈繞。
這,使我想起了我無時無刻不思念著的母校——實小。
她,是我就讀了六年的學校;她,是養育了我六年的學校。說起老師,是您使我懂得了應該怎樣做人,是您教給了我許多知識。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。“含辛茹苦,嘔心瀝血”都形容不了您對學生所付出的`心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機,在學生的心田里播下知識和理想的種子;您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是慈母,嚴父,辛勤地培育我們。啊,母校!當我剛跨入您的大門時,還是一個年幼無知的孩童,可當我走出您的懷抱時,已成為一名滿懷抱負的少年。
假如我是個詩人,我就要用優美的詩句來抒發我對母校的熱愛之情。
假如我是個畫家,我就要用各種彩色,描繪出母校最美的畫。
假如我是個作曲家,我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。
然而,我什么都不是,我只能從現在起,努力學習,將來去報答母校對我的恩情。
歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。
感慨萬千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。
別了,母校!我親愛的母校!
告別母校作文14
望著那高大雄偉的教學樓,望著那寬闊的操場,望著那挺拔的白楊,再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學們,心里不禁又涌起一種留戀的感情,不斷地升華、升華……
回首往日,那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月,不僅讓我后悔莫及,還讓我羞愧難當。如果還有明天、明天……不!已經沒剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已決心在這剩下的日子里,把“明天”建設的更輝煌、把曾經的“劣跡”洗刷的一干二凈……
我以前很淘氣,不僅僅是罵人,而且還打仗!我讓學校操了不少心,教導處已是我常“光臨”的地方,而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導,我以前總是不當回事,現在想起來,真是莫大的后悔!
“告別母校”,一個讓我悔恨的題目正呈現在我的眼前,面對著這個題目,我下定了決心,在這僅有的`日子里,我一定要做一個全新的我,努力的我!
古箏教室里悠揚的樂曲環繞在我的耳際,洗滌著我的過去,凈化著我的心靈;教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈,不斷地填進我的腦海;校園里輕輕飄動的柳絮明亮在我的眼前,培育著我心里的種子……
告別母校,感情在不斷升華。悠揚的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮,把我的過去洗滌。我,要做一個全新的我來告別母校,請大家相信我!
告別母校作文15
明明全班每個同學都知道,總會有畢業的那一天,可沒想到來的這么快……那一天,最后一個兒童節,我們班長達十幾分鐘的表演,深深打動了在場的所有人,配著悲傷的`音樂,讀著不舍得詩歌,淚眼婆婆。曾記得,我們在課堂上一起學習,那么融洽;曾記得,我們在操場上一起追逐打鬧,那么美好;曾記得,我們一起過節日,那么快樂;曾記得,我們一起受體罰,那么難忘。如今,畢業的分離就在眼前,回想起這一幕一幕,往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊,那悅耳的笑聲依舊在我們心底深處回蕩……
我們在一起約定,畢業分離時不準哭,可馬上要照畢業照了,才懂得是時候長大了,一張畢業照包含著多少淚,多少笑,多少依戀,多少不舍。畢業照上的我們,彼此笑得歡喜,那只不過是表面而已,背后的我們又是怎樣的呢?只有難忘罷了,只有懷戀罷了,只有不舍罷了。
我知道,上帝不會停止時間,讓你去好好珍惜,好好回憶,好好走過曾經我們全班同學在一起走過的校園的小路,再見了,我的母校,我不知道今后的你會是什么樣,可我唯一知道的是,我在這兒留下了太多的記憶了,無法忘卻,也不想去忘,因為它已成為我記憶舊匣子里的最美的一頁,這一頁,隨過往靜靜流動……
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