給母校的作文常用(4篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給母校的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給母校的作文 篇1
親愛的母校：
您好！
再過幾天，就是您五十歲的生日，從您出生的那天起，您好就夜以繼日地培養人才。
您雖然沒有名川大筑，可也有花草樹木，好似一座園林。在這個環境里，是您，教會了我做人的道理；是您，把一個不懂事的孩子變成了一個滿腹經綸的.少年。
我曾經夢游過名震天下的美國哈佛大學，古色古香的清華園……那些名校是多么令人神往。請您不要自卑，在我的心中，他們永遠也比不上您。您好雖然在全國默默無聞，但您也同樣在培養人才，三百六十行，離了哪一行都不行。當然，世界上的東西都沒有十全十美的，因此我在這想跟您提幾條建議。
1、讓英語也成為小學生主課之一，因為現在學不好英語，長大就無法與處界溝通。只要現在的英語扎下了根，長大學英語就好辦了。讓我們的成果有著豐碩的果實。
2、母校您并沒有該多增加一些有趣的活動，如科學、文化等活動， 不要總停留在電影上，讓同學們陶冶情操，開拓自己的視野。
我衷心地希望母校您能聽取這些建議，讓我們學弟學妹有一個十分舒適的環境。最后，我祝福母校越辦越好！
此致
敬禮
您的學生：章文豪
給母校的作文 篇2
再過幾天，我們的中學生涯就將劃上一個句號。當然，沒有復讀想法的話。有些同學也許會劃上感嘆號或者省略號。
原來的三點一線，也有多點多線的生活即將遠去;原來喜歡做的事現在逐漸失去興趣，以前不喜歡做的事，現在要培養興趣了;原來的良師好友也逐漸的從我們的視野中模糊甚至失去。也許，以后的生活中大家很難相見了……這樣，我們應該留下什么?就要畢業了，下一刻也許就要與難舍的校園說再見，多年相伴，從未有過的想要珍惜，我渴望有一種方式能讓我永遠珍藏這里的一草一木、一堂激烈的討論，一次盡興的亂侃。。。還有一個周就要離開了，這段時間里，我會每天早起，去體會校園芳草的清香，微笑面對每一個同學，珍惜每一次課堂時光、晨讀晚練。盡管前途未知，我相信會拿青春賭贏明天!
首先照相唄：照相方面，集體像的那天，我還找出多年未穿的校服，撫弄著自以為很是時尚又擔心老師批評的發型。自己要好的同學也都勾肩搭背的寫真一番，基本校園每個角度都拍了，即使自己當時很是厭惡的地方。抽煙過的、拉手過的，甚至有一些親密行為的發生地，都統統的照下來了。哦，對了，經常攀墻的那個地方還沒有來得及照。每個熟悉的、不熟悉的同學都也都留念了;活動方面：清明節回家祭祖，上山掃墓，在祖先的幕前三拜九扣，以求得祖先的“扶持、保佑”。端午節也把南渡江當作汨羅江，偷偷的把粽子往江里仍，以求得屈老師的文采，高考考出好成績，當然，只有征服南渡江，才能不出現“難”渡江了高考考出好成績，順利容易的渡海了。禮物方面：班里已經統一定了向學校送禮物，具體的紀念物是什么，還有待大家的商討，更是等待學校的指令。
同學們之間也在護送著自己的.禮物，有值錢的、有獨特的、有紀念冊、也有玉照倩影……當然，也有同學趁機，在留言冊上發表對老師、學校不滿的情緒!畢業典禮，是值得參加的。9日高考結束，當晚也許海口的娛樂場所會掀起一個高潮。當晚，也許大家有講不完的話，也許就那樣不知不覺的通宵了。大家要記得，10日是我們的畢業典禮，還有我們最后一次的聚餐，還可以深情的再次看望朝夕相處多年的一草一木。我們長大了，校園里的數目也悄悄的枝繁葉茂了，隔壁部隊飛過來的孔雀也展翅高飛了。我還更喜歡聽學生代表在畢業典禮上最后一次的宣講。別了，我的母校，我最純真的感情之地!
再見了，我最留戀的人!我走了，我們將給母校留下什么呢?一時沒有想好……
給母校的作文 篇3
親愛的母校：
您為了讓我們有更好的學習環境，蓋了新的教學樓，種上了花草樹木，學校越來越美麗，越來越干凈，越來越有秩序，我在這里生活了4年，大約過了668天，上了3066節課，過了1322640分鐘，而這一切都好像剛剛過去，回頭看看，我在這里只剩下20多天時間。
母校在轉瞬即逝的光陰中，大家都長大了，長高了，學到了很多知識，也懂事了，這是一件多么令人高興的事情呀！可是，我們長大了，你老了，您哺育了幾代人，看著無數孩子長大。操場上的松樹已經增添了4個年輪，每一個年輪都是一本圖畫書，記錄著我們的校園生活，記載著我們永遠不會忘記的回憶。
記得第一次到您的懷抱里，一切對我都是那么的陌生，我剛開始不喜歡你，因為你讓我離開了一小，來到這陌生的環境，沒有朋友沒有溫暖，沒有快樂。但時間如火慢慢融化了我的心，您不再陌生，而是那么的寬容、慈祥，一切都是那么的溫暖，陽光，如今我有好多朋友，我喜歡和她們在一起；這里如家里一樣溫暖；每天都是那樣快樂。我不后悔離開一小，我更向往這里，就如候鳥向往溫暖，孩子向往母親的懷抱。
歲月匆匆，花開花落。如今，我們即將畢業，或許，會有人不舍；或許，會有人泣不成聲；或許，會有人激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，四年的校園生活歷歷在目的，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣親切。
再見，親愛的母校，在您的懷抱里，我從調皮變得懂事，從天真變得成熟，從蒙昧變得文明，今天我們為您而驕傲，明天您一定以我們為榮。
再見，親愛的老師，在您細心的呵護與辛勤的澆灌下，我們已從昨日的小苗，長成今天健康的'小樹。你們的誨人不倦、無私奉獻，還有那一根根小小的粉筆頭，使我們明白了什么是關心，什么是疼愛。在我成長的路上，我永遠不會忘記你們對我的教誨。
再見，可愛的同學，我們一起學習的點滴，是我經歷過最快的時光，你們活潑；你們可愛；你們調皮，是那么的有趣。你們的一張張笑臉，我會永遠記在心中，讓它在心里生根發芽。
祝您
永遠美麗！
六五班呂思銳
6月1日
給母校的作文 篇4
敬愛的老師們：
你們好！
一想到即將小學畢業，我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里，我已習慣了和同學一起嬉戲玩耍，已經習慣了在你們的帶領下刻苦學習。想到不久后，我們將畢業，我有千言萬語想要對你們傾訴。
語文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學經驗的老教師，深受全班同學愛戴。就拿我來說吧，以前，我最反感作文了，因為我覺得作文沒有什么東西好寫的，要么是記“流水賬”，要么找一篇作文，改改，再交上去。升入六年級時，為了幫助同學們提高作文水平，楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開始，作文水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務我四處尋覓素材，有意去關注周圍的生活點滴。漸漸地，我發現了許多可以寫的東西，再加上自己真實的.感受，一篇作文很快就完成了。楊老師還讓作文得優秀的同學朗誦、互相交流。我的作文就曾被同學們“拜讀”過兩次，得到同學們熱烈的掌聲。就這樣，我寫作有了自信，有了激情，再也不怕寫作文了。
英語劉老師每教完一個單元，就會一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個人一個人的背，背的不熟絕不讓過關，并給我們規定了時間。個別同學過了期限，還是不會背，劉老師就利用自己的休息時間去輔導他們背誦。
數學蘇老師對全班五十多個同學視如己出，她幾乎每天中午都幫助學數學困難的同學補習基礎知識，一道應用題反反復復地講，計算題做錯了，再重新出題練，花費大量時間和精力也在所不惜……
千言萬語，萬語千言，道不盡我們心中的感激之情……
親愛的老師們，我想對你們說：“感謝你們給予我們寶貴的知識，仿佛為我們插上一對潔白的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你們對我的教誨之恩，在此，請你們接受我由衷的感謝：“老師，謝謝你！”
【給母校的作文】相關文章：
感恩母校的作文-母校01-22
母校母校優秀作文01-30
母校啊,母校作文04-23
關于母校的作文：離別母校01-18
以母校為話題的作文：我的母校02-01
母校為話題的作文：告別母校02-03
難忘母校作文800字-母校12-22
母校的作文05-10
母校作文06-07
母校的作文06-12