感謝母校作文實用[15篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感謝母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝母校作文1
一轉眼,六年就要過去了。一想起來心里就很難過,因為就快要離開母校了。離開那些“辛勤的園丁”,離開那些同學們,“離開了大棚去闖闖外面的世界”。
在這里過的生活什么都有,酸——沒有別人考得分數高。甜——被夸獎了。苦——做錯了事情被老師責罵了,心里不甘心。辣——被同學欺負了。英雄夢——有時候,有的同學欺負其他的同學,我經常會拔刀相助,別人說我是個愛管閑事的人,但是我不這么認為。因為幫助了一些同學而得罪了另一些同學,因此借了不少死對頭。我想他們肯定要找機會報復我,幸好還有學校這個大靠山。只要他們一盯上我,我就往老師旁邊靠,這下子可不是什么英雄了,而成了縮頭烏龜。
在學校的時候老想著放假,可是一到放假的時候就老想著呆在學校,因為和它產生了濃厚的感情。在當每一次踏進校門第一步的時候,就有一種很興奮的心情,放佛離家出走迷路了又找到了家,還是老樣子那么親切。走到大操場時,看著有些陌生但是又很熟悉。學校變了樣,多了幾棵樹、多了幾個花池。學校中央的那棵大桐樹夏天可幫了大忙。在炎熱的夏天,它無私的撐著身體為我們奉獻一片涼蔭。學校的辦公室又要裝修了,學校的設備也越來越多了。
母校!真舍不得離開你。那幾個脆弱的小女生嘩嘩的流著眼淚,還發出哇哇的'哭聲。那幾個“男子漢”也留下了眼淚,但是沒發出任何哭聲。仿佛我們要離開了父母親獨自生活。我們這些鮮花綠葉,就要被移栽了。要換個花園、要換片土地、要換個園丁。可是我們是不會忘記老花園、老土地。我們會清清楚楚的記住母校的一草一木,還有每一片土地,那畢竟是我們生活活了六年的地方。如果有一天我們這些苗真的變成了參天大樹是不會忘記母校的。在學校里是她把我們哺養成人,她就好比是我們的父母親。“長大后要為祖國爭氣、為父母爭光、為學校贏得榮譽,這些高尚的品德都是在這里學的。我們快要告別母校了,我們還能留下什么呢?努力奮斗吧!好好學習,因為只有這樣我們才不后悔辜負學校對我們的期望。
在這里我要向我的母校說一聲“謝謝您哺育了我們六年,如果將來有機會我一定會……
感謝母校作文2
魚謝了河,讓它在水中自由自在地徜徉;鳥兒感謝天空,讓它在空中自由翱翔;花木感謝陽光雨露,讓它在大地上茁壯成長;最想感謝的是母校,讓我學到了很多知識,明白了很多做人的道理。
我忘不了,親愛的老師!我不能忘記你的教導和你善良的眼睛。你為我們付出了多少心血和汗水!你就像一支蠟燭,默默地燃燒著自己,在浩瀚的書海中為我們指明方向;你就像一棵桑樹,默默付出。沒有桑字,就沒有春蠶精神;你也像一個勤奮的園丁,精心培育祖國的花朵,讓它們茁壯成長。記得有一次期末考試,運氣不好,很失望的時候,生病了,沒精打采的。語文考試快結束的時候,我終于忍不住吐了一地。我的語文老師潘老師——看到了,趕緊把我扶到行政室,拿出藥箱,把藥和一杯溫水遞給我。我吃藥后,她和藹地說:“你的試卷做完了嗎?”我說:“搞定了。”她又和藹地問:“你家里有人嗎?要不要我送你回家?”我回答:“家里有人,你不用送我。”考完試,我想:我這次考試感覺不太好,應該不會考出好成績。成績單下來了,結果并不是我預期的那樣。老師特意跑來安慰我:“我這次考的不好,下次要好好努力。不要氣餒。”于是,我下定決心好好學習。
我忘不了,親愛的同學們!我忘不了我們朝夕相處的.時光,忘不了我們之間深厚的友誼。在過去的六年里,我們度過了許多年,經歷了許多風暴。我們曾經在書海中拼搏,在操場上盡情玩耍。六年的小學生活過去了,我們好像要分開了。我的心久久不能平靜。記得在學校組織的大掃除中,身體突然在路中間感到不適,忍不住吐了一地。他們看到了,不但沒有嫌棄,反而放下手中的活,慢慢的扶我回教室。最后,他們為我清理了污垢和未完成的工作。等我好了,我想感謝他們,他們就消失的無影無蹤了。有這樣的同學我很驕傲!
我忘不了,美麗的校園!高大茂盛的榕樹,像一把綠色的大傘,曾經為我們遮風擋雨,給我們一個休息、說話、玩耍的地方。乒乓球桌和籃球場已經成為我們校園里唯一的運動場所,讓我們健康成長。校園是我們學習和生活的搖籃!
再見,親愛的老師!再見,親愛的同學們!再見了,哺育了我六年的母校!我會永遠記得你給我的幸福。謝謝你為我做的一切!
感謝母校作文3
操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變為一支魔棒,指點你命運的征程。而這個人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時間,她曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,她也露出欣慰的'笑容,可卻又發現菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業”。
雖“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因為一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽與輝煌。
曾記否,舞蹈隊姿態翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑,無數個日曬風吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證與回報。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
感謝母校作文4
母校,是我們成長的搖籃,我們在搖籃里健康、快樂的成長;母校是我們成長的階梯,她教會我們一步一個腳印、腳踏實地地前進!
光陰似箭,歲月如梭。以前和同學共學習、同嬉戲的日子,也已成腦海中的一份甜蜜;老師那抑揚頓挫的話語,已成回憶;母校的一草一木,也只能于路過之時遙遙相望。六年的幸福時光啊,怎能叫人輕易忘記?
還記得嗎?第一次踏入校園是誰在歡迎我們?還記得嗎?是誰不厭其煩一遍一遍教我們數學、語文……是老師啊!古語曰“一日為師,終身為父”,這是教育我們要像愛戴自己的父親一樣愛戴自己的'老師。父母給予了我們生命,而老師則教育我們如何在有限的生命里活得更精彩,更有意義!他們告訴我們什么是對,什么是錯;什么可為,什么不可為。師恩如山,溫和厚重;師恩如山,綿遠悠長。同樣,學生之于老師,也有著非一般的意義。學生之于老師,便似那葉之于根,果之于花。
還記得嗎?語文老師捧著一本本厚厚的語文書,傳授給我們無窮的知識,教會我們做人的道理。數學老師總是不知疲倦地一次又一次為我們講解題目,直到我們明白為止。最令我難忘的是我們數學顏老師,在臨近升學考試的最后兩個月,他每天總是第一個來到學校,傍晚放學后還要為那些成績較差的同學補綜合課。汗水浸透了他的衣衫,我看在眼里,愛在心里。每當夜幕降臨的時候才是顏老師想起該回家的時候。在兩位老師的細心的教導下,我們在這次升學考試中取得了優異的成績!
感謝您,我的老師,是您教給我知識,懂得了什么是美德;感謝你們,我親愛的同學們,是你們讓我感受到了歡樂和真摯的友誼,愿我們彼此永遠珍藏那段美好的記憶;感謝您,我的母校,是您給了我智慧和力量,讓我在快樂和歡笑聲中收獲了友誼,在傷心和淚水中得到成長。若干年以后,這美麗的校園依舊是我記憶中一道絢麗的彩虹!感謝您,我最敬愛的老師!感謝您,我的母校!
感謝母校作文5
母校是一片廣闊的藍天,讓我們這群調皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識的寶庫,源源不斷地豐富著我們的才智。小學六年轉眼飛逝,我留下些什么痕跡呢?漫步在空曠的操場上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……
一年級時候的我非常淘氣,一次在追逐學生時不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流,學生張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙著給我上藥,幾個學生也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。后來又送我回教室……啊,校園里洋溢著的學生友情,深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試,我考得一團糟。心里難過極了,更害怕老師的批評,張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵我說:“不要灰心,我知道你有很多不該丟掉的分丟了,非常可惜。平時就要養成認真的習慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試時,我沒有辜負老師的期望,得了個優秀。張老師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續努力!”從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對我無聲的愛。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的.花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不小心把雙手燒傷了,三個星期沒能上學。落下了很多功課,聽課時一片茫然。自卑的心情油然而生,像變了一個人似的。這時,學生們、老師們都給我補課,學生們放棄了很多課后時間,老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。
子在川上曰:逝者如斯夫。時間過得真快,美好的小學生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!
感謝母校作文6
琴聲,像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時,就不會忘記曾經哺育我們的母校。
當我們從一年級跨入到六年級。太短了,再過短短的幾十天,我們就會離開母校,跨入中學的大門。而這六年的記憶,卻永遠不會消失。在我們即將畢業時,我們要感謝母校,感恩母校。
幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱,飛向廣闊的藍天;小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱,自己出家門自己生活。而我們也會離開母校,進入更難難度的.中學里學習,玩耍,度過。
記得我們一年級牙牙學語時,什么都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領,生存的本領。而在那時,我們誰也不會知道會有分離的一天,我們無憂無慮地學習著,直到快畢業的時候,我們才開始悔恨。為什么當初不好好和同學和睦相處呢?可惜,現在后悔又有什么用呢?還剩下最后不到一個月的時間,讓我們在最后的日子里,好好珍惜,開開心心地度過最后這一段美好時光吧。
回憶起以前的時光,我只是一個什么也不會,知識面也不健全的學生,直到現在,我才是一位滿腹經文學富五車的學生,這都是老師們的功勞。
老師既是一個神圣的職業,也是一個天使。特別是小學的老師最辛苦,他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業本上。老師不光教書育人,學校里的許多工作也都少不了他們的幫忙,我們也應該感謝母校的老師!
母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑,還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳,在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天,炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤著大地,每當這時同學們就在樹下避暑。校園里的每一個景點,我時時刻刻都不會忘記。
童年的趣事;母校的景點;和藹的老師;可愛的同學……這些我們都不會遺忘。
我們即將結業,即將告別母校,讓我們好好感謝母校,感恩母校,用行動報答母校。
感謝母校作文7
其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切……
感恩母校
就要畢業,多么留戀小學校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽與友愛融在了這小學時代。
回憶在母校發生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真的要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的與我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅與認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師與我的'臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺非常提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業把以前對母校的感恩,化為現實。
感謝母校作文8
轉眼間,六年過去了。這六年,老師就像園丁,勤勤懇懇地為祖國的花朵澆水。老師就像紅色的蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的未來。為了讓我們知道更多的知識,他們犧牲了自己的青春。正是在老師的培養下,我們德智體全面發展。不懂事的孩子成了有理想有道德有文化有紀律的小學畢業生。我們的`每一點進步都體現了老師們的心血。我們的蓬勃發展證明了我們的學校老師培養了我們。如今,我們不得不離開老師和母校。怎樣才能不感到懷舊和舍不得?
我覺得我和我的校園就像我心愛的家一樣,那么親切溫暖。學校主席臺旁邊的兩株高高的梧桐,那么堅強無私,一年四季都扎根在這里,日夜堅守著我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣和驕傲,高高的掛在學校上空。兩棟教學樓,一直都在學校里,送走了一批在這里讀書學習的人才。最無私的是我們的老師,白天用她那雙堅硬的手在黑板上寫字,全心全意給我們講課;晚上,我趴在桌子上批改作業。老師為我們所做的每一點都銘記在我們心中。他們為我們做了這么多,讓我們一步一步爬上頂峰,勇敢地拿到自己的小紅旗。不好好學習,怎么報答老師對我們的培養?一切都值得銘記,值得銘記團結不放棄的精神。我有一個愿望,就是如果我們六班六班的同學都不分開,那該有多好。同學們每天一起愉快的學習,一起追著玩,一起研究例子,一起討論社會熱點。往事歷歷在目,感覺真的舍不得。但我們注定要分開,誰又能有所作為呢?但是,我堅信,天下沒有不散的宴席,以后同學們還會見面,我一定會回來看望母校的。
六年,2200個日日夜夜,學校看著我們變得越來越懂事,我們看著學校變得越來越美好,老師記住了我們成長的每一步,我們記住了每一位老師美麗的笑容,這一切都將成為我們生命中最美好的回憶,母校給我們的知識和技能將成為我們前進的強大支點。
再見,同學們,再見,母校。我們所有人將來都會上我們理想中的中學,這可能是我人生的第一個轉折點。你是我生命中的導師,你引導我一步步走向成熟。我感謝你,我親愛的母校。
感謝母校作文9
六年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長。現在,我已經步入了六年級的上學期,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧六年來走過的路程,不知老師們為我們費了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。 我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點一滴的回報。 親愛的同學們,這五年中,我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉念一想,我們將會離自己的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內存知己,天涯若比鄰。”
不論我們身處何方,但我們的`友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。 母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。 六年的情誼,難舍難分。這五年中發生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校,請放心。我們會努力,會奮發,會騰飛!現在,我們以您為榮;但將來,您一定會以我們為榮!
感謝母校作文10
畢業在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養。
歲月匆匆,光陰似箭,轉眼六年的小學生涯就要過去了。回首往事,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學……。
我的母校是太原市一所重點小學,這里培養了一批又一批的優秀學生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶著紅領巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學的到來。籃球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協力之下,我班終于勝利了!這就是團結的力量。記得去年5.12發生后,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災害的可怕,讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學,如何撤離……。
從一年級到六年級,我最喜歡的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短發,給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。 她批改作業認真負責,帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學們都看閑書,王老師發現了,給我們做思想工作,告訴我們現在的首要任務是學習,喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的.。還推薦我們看《兒童文學》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛大學圖書館墻上的訓言,“學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛,便無所獲。”等等,來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!
同學們六年的相處,一起學習;一起唱歌;一起做實驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學們都考上一所理想的中學!
我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學、博士……走向社會,奮斗在各行各業中,我想我們不能忘記母校,“她”是 我們的第一任老師,是“她”培養了我們。感謝母校在今朝,我以我是太師一附小的學生而驕傲!
感謝母校作文11
母校是一片廣闊的藍天,讓我們這些調皮的小鳥在天地之間翱翔;母校是知識的寶庫,不斷豐富我們的才華。六年的小學時光飛逝,我留下了什么痕跡?走在空蕩蕩的操場上,想著過去的喜怒哀樂,想著讓我流連忘返的母校,過去的場景就在眼前.
一年級的時候,我很調皮。我在追同學的時候不小心摔倒在地上,胳膊腿被水泥擦傷了。血立刻就流了出來,我的同學張皓然一聲不吭地沖過去,小心翼翼地把我拉了起來,扶我到醫務室。醫生正忙著給我吃藥,幾個同學沖過來,給我熱水喝,鼓勵我要堅強。后來,他把我送回了教室.啊,校園里同學的友誼深深的印在我心里。
初三語文期中考試我考的一塌糊涂。我很難過,更害怕老師的批評。張老師把我叫到辦公室分析試題丟分,摸著我的頭鼓勵我說:“別灰心,我知道你丟了很多不該丟的分。可惜了。平時要養成認真的習慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉落的珠子一樣滾下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試,我沒有辜負老師的期望,考了個優。張老師又摸了摸我的頭,笑著說:“不要驕傲,間歇性努力!”從老師的笑臉,我感受到了老師對我默默的愛。啊,校園里擠滿了老師和學生,就像一朵芬芳的花在我心中盛開。
四年級的時候因為玩煙花燙傷了手,三周沒去上學。我錯過了很多課,聽講座的`時候不知所措。自卑感油然而生,像變了一個人。這時,同學和老師給我補課。我的同學課后放棄了很多時間,老師犧牲了很多休息時間。他一遍又一遍地向我解釋。終于,我又追上了。我臉上浮現出自信的微笑。啊,校園里流淌的愛,像一棵沒有年輪的樹,在我心中永遠不會老去。
……
兒子在四川說:“逝者如斯夫。時光飛逝,美好的小學生活即將向我揮手告別。帶著一顆真誠感恩的心,告別我的母校,我深愛的母校!
感謝母校作文12
時間像匆匆的流水,飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間一轉眼,我已經在我的母校度過了快六年的時光,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的`少年,這一切都應該感謝我的母校--沙灣小學。在我即將離開母校之季,回首望一眼我生活了六年的學校,我將感到無比的親切與不舍。因我人生的起點就在這里起航了。
我望著學校周圍變化,清楚的意識到,我們長大了,在我成長的14年當中,有非常多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學習到非常多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學的大門了。每年的七月,畢業就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑 。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。
難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗與成功;在這里,我們學會了做人、做事與做學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊與兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵著我們,教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領,更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學了,這意味著我們就要與母校分離,就在這個時候,我們有沒有想過為母校做點什么。
感謝母校作文13
光陰似箭,日月如梭。五年的時間飛快地流走了。昨天我還是一個一年級的新生,今天我竟然要含著淚說這句:“再見了,母校!
母校,是你把我從一個什么不懂事的新生,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員。是你把我領進知識的海洋,帶我遨游書的王國。母校,是你把我敬愛的啟蒙老師和親愛的同學們聯系在了一起,讓我們在這幾年里團結友愛、和諧共處。
在這五年的學習生涯中,我從我的啟蒙老師那里學到了許多知識,我從那些和我嬉戲玩耍的同學那里得到了許多歡樂。母校,是你讓我懂得了要熱愛祖國、要勤奮,要做一個正直的人。想到這里我不禁產生了一些害怕,我害怕以后不能在您的懷抱里,聽老師站在講臺前講課,我害怕以后不能再您那寬闊的操場上和同學們嬉戲、玩耍。我好想讓時間再分別的那一刻止步,讓我享受在您的懷抱里的溫暖。
母校,在您的.懷抱里我們有多少甜蜜的回憶。曾記得,在運動會上的時候多少名運動員在跑道上飛馳。曾記得,清晨我們在教室里朗朗的讀書聲。曾記得,老師站在講臺上的黑板前認認真真的寫字。曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍。曾記得……
母校,我們深深愛著您。因為,是您讓我們學到了許多知識,是您讓我們懂得了許多做人的道理。當然我們的長大、我們學到的知識與春天播種,夏天澆灌,秋天喜獲碩果累累的老師有著密不可分的關系。
即將畢業,你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音,即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環境里,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現在的這幾天里,因為它們的力量確實使同學們關系更融洽,更親密了。
感謝你,我親愛的母校!
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
感謝母校作文14
感恩母校放飛理想如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!
五年的小學生涯過已經結束了!雖然我離開了祥發,但是生活了五年的校園,真的已經有割舍不下的感情,喜歡母校的學習氛圍,喜歡母校漂亮的校園,喜歡母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個角落都有自己的腳印,有著自己美好的回憶。真的'是舍不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖。
敬愛的母校,時光如同白駒過隙,一眨眼的功夫,我就小學畢業了,回顧五年的小學生活,酸甜苦辣一應俱全。五年的小學生活如同一本承載著我高興、傷心的相冊。母校的老師、同學、一草一木,都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶。翻開這本相冊,我對母校的眷戀之情就油然而生。
敬愛的老師,是您引領著我走向知識的殿堂;是您,帶領著我們遨游在知識的海洋里;是您,和我們一起挖掘知識的金山。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您們都是春蠶,為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報。老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……老師,您默默無聞地在自己的崗位上奮斗,培育了祖國的花朵。您是月光,您是孺子牛,您是陽光……老師,我即將小學畢業,懷著對您的深深眷念,我要說一聲:“謝謝您,老師!”
親愛的朋友們,在五年的小學生活中,我們一起進步,一起成長,一起歡笑,一起流淚。因為有了你們,我的生活更精彩,也更充實了。也許我們會就此分開,但不要傷心,因為“海內存知己,天涯若比鄰。”我們的美好友情,就像鮮花朵朵,無時無刻都散發著芬芳。我要送你們一句話——“有志者,事竟成。”前面的路不會一直都是平坦的,相信自己,勇于拼搏,我們都會前程似錦的。
寫著寫著,我的熱淚已不知不覺的流了下來。是啊!五年的情誼,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會騰飛、我們會奮發。藍天獻給白云,長路獻給遠方。這一顆感恩的心,將會化成動力,指引我向前,我會用我的成功感恩母校。
感謝母校作文15
早晨朗朗的讀書聲,潔白的粉筆和寬大的黑板,下課時同學們的歡聲笑語……這些都來自我們美麗的母校!是啊,美麗的母校讓我難以忘懷。感謝你,我的母校!
感謝母校,母校給了我們舒適的桌椅,給了我們溫暖的教室,給了我們自由玩耍的歡樂操場……春天,我們不用害怕春雨的來襲,涼風的冰冷;夏天,炎熱的太陽照耀著我們,讓我們的衣服都被汗水浸透了,但是您給了我們電風扇,我們感受到了夏天的清涼;秋天,校園里的樹葉“刷刷”落下,它們為疲勞的我們奏起了美妙的樂曲;冬天,教室里老師親切的語言讓我們感到了校園的溫暖。母校,你龐大的身軀為我們擋著風雨那么多年,我真感謝您!
感謝老師,不管春夏秋冬,老師都會像播種機一樣,不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子。一年級時我們剛剛學認字,老師為我們學習認字操了不少心,每當一位同學寫錯字了,您會耐心教并且讓學生們改正錯別字;在我們準備文藝節目時,老師為了編排我們節目操了不少心,您會仔仔細細地選我們要編排的節目;在我們要考期末考試前,老師為我們考好成績也操了不少心,親自為我們復制了復習資料……老師,我們知道您是真心為我們好啊!
感謝同學,同學們的友誼讓我感到快樂!運動會里,我在同學們的支持下當上了運動員。比賽準備開始了,運動員們都在為比賽做運動,緊張的氣氛使我深吸了一口氣。幾分鐘后,運動員都準備好了,裁判員“砰”的一聲響,運動員就像離弦的箭沖出了起跑線,一下子就把我甩在了后面。有幾位同學邊跑邊喊:“加油啊!使勁擺手臂啊!”我用盡吃奶的力氣跑到了終點。最后,在同學們的鼓勵下我得了第四名。
我們的`班集體,我們的老師,我們的同學……母校啊,您讓我懂得了做人的道理,您給我帶來了許許多多的溫暖而快樂的回憶!感謝您,我的母校!
評語:文章感情真摯,內容充實,條理清晰,語言樸實,前后照應。作者選取校園的景色,老師的付出,同學的鼓勵三個生活片段進行描述,運用了比喻、排比等修辭手法,表達了對母校的感謝之情。
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