母校的作文

時(shí)間:2024-05-01 12:25:04 母校 我要投稿

母校的作文4篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的母校的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校的作文4篇(推薦)

母校的作文 篇1

  校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們的“書山”“學(xué)海”,她帶給我們強(qiáng)健的身體和豐富的知識(shí)。在我眼中,她是最美好的。

  清晨,我來(lái)到校門口,迫不及待地投入她的懷抱。面帶微笑、穿戴整齊的禮賓隊(duì)員迎接著朝氣蓬勃的同學(xué)們,一切都是那么的生氣勃勃。松樹垂著那浸潤(rùn)讀書聲的.松針,摘下一根,聞一聞,似乎可以隱隱地聞到書的清新的香氣。樹下聚滿了小草,小草上還沾著晶瑩的露珠,陽(yáng)光一照,就如珍珠一般,為校園又增添了一道美景。花兒點(diǎn)綴其間,在這個(gè)百花齊放的季節(jié),花兒們?nèi)悍紶?zhēng)艷,好不明艷。

  聞著花香,走向教學(xué)樓,粉色的磚塊就如晚霞一般的艷麗,銀色的空心欄桿經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光溫暖的洗禮,散發(fā)出耀眼的光芒。走進(jìn)了教室,又是另外一翻景致,一排排課桌椅整齊得擺放著。透過(guò)窗戶,可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空、枝繁葉茂的大樹和嬌嫩的鮮花,推開窗戶,教室里立刻洋溢著一股青草混合著泥土的氣味,使人可以耳聰目明,全神貫注地把老師的每一句話都銘記在心。

  告別了教學(xué)樓,來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。最引人注目的是那綠油油的綠色植被了。它們?cè)诖喝盏呐?yáng)下肆意地生長(zhǎng)著,漫過(guò)跑道,伸向操場(chǎng)的每個(gè)角落,它們綠得讓人心中閃過(guò)一絲絲涼意,綠得仿佛那就是一片汪洋。細(xì)沙石鋪就的跑道上奔跑著一群追風(fēng)少年,像一支支離弦的箭在你的耳邊刮起一陣勁風(fēng),讓人情不自禁地捂住頭發(fā),生怕頭發(fā)散亂開來(lái)。操練的西北角有兩個(gè)籃球場(chǎng),球員們青春的臉龐上淌滿汗水,寫滿堅(jiān)毅。他們使籃球高躍飛向籃球框的剎那,我們的血液在沸騰,耳邊是雷鳴般的掌聲、隊(duì)友的歡呼雀躍聲。操場(chǎng)的西邊是領(lǐng)操臺(tái),領(lǐng)操臺(tái)似乎很古老,不知她度過(guò)了多少歲月,記錄下多少師生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的光榮時(shí)刻,引領(lǐng)了多少莘莘學(xué)子向著美好出發(fā)。

  這就是我的母校!

母校的作文 篇2

  我的學(xué)校是一所百年老校,他的名字叫:平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們都親切地稱呼他為:實(shí)小。

  走近一個(gè)不規(guī)則的拱形校門,下面是一扇往左右拉開的門,像本厚厚的書被翻動(dòng)。一進(jìn)校門,就能看見(jiàn)一座被鮮花捧著的雛鷹雕塑,是三只消除應(yīng)環(huán)繞著展翅飛翔。兩旁是名人長(zhǎng)廊,其中有我最敬佩的音樂(lè)家,鋼琴家:貝多芬,他激勵(lì)著我努力練琴。成為一名鋼琴家,這也是我的夢(mèng)想之一。

  我沿著孝敬來(lái)到了紅領(lǐng)巾果園,放眼望去,滿眼的果樹啊。到了九月,丹桂飄香,我找了好久,才找到幾朵躲在葉底下的黃色小花,散發(fā)著一股清香,彌漫在天空中。接著,一株金桔樹映入了我的眼簾,小小的還沒(méi)成熟的金桔是青色的,在葉子的.掩護(hù)下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)幾個(gè)小燈籠為人們照路,走近一看,原來(lái)是咧開了嘴的紅彤彤的小石榴呀!飽滿的果實(shí)露了出來(lái),亮閃閃的,猶如一顆顆寶貴的紅鉆石我看果樹看得入了迷,真不想離開這鮮花盛開,瓜果飄香的紅領(lǐng)巾果園啊!

  隨后,我來(lái)到了靜謐的圖書館,一本本含有豐富知識(shí)的書密密麻麻,整整齊齊地放在干凈的書架上。我真想翻開書本暢游在書的海洋,字的世界中啊!

  我的校園真美啊!猶如公園一般。我在這美麗的地方學(xué)習(xí)、玩耍。就像雛鷹一樣在知識(shí)的天空中,自由的飛翔!

母校的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開親愛(ài)的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”

  感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也就是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo),老師說(shuō):“讀書,不就是為了別人,而就是為了自己,為了愛(ài)你們的父母而讀書,同時(shí)更就是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國(guó)呀!”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更就是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

  感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而就是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的.時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像就是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。

  感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰.?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí),此時(shí)校園墻壁上的一句“失敗就是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),此時(shí)教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。

  感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

母校的作文 篇4

  幾多愁夢(mèng),幾多歡樂(lè)!在這里——母校,我完成了人生的第一次蛻變,向夢(mèng)的天國(guó)啟航,踏上蒙太奇之旅。

  每當(dāng)談及母校,我的心底總會(huì)暗涌著一股暖流,伴著嘴角的微揚(yáng),令人回味,扣我心弦的畫面如夢(mèng)境般浮現(xiàn):同學(xué)們陽(yáng)光而迷人的一顰一笑;校園里曾聽(tīng)我訴說(shuō)的一草一木;老師們琢玉成器后會(huì)意的微笑……這一點(diǎn)一滴的回憶繪成我學(xué)習(xí)的伊甸園。也正是這所充滿溫情的校園,孕育著我的大學(xué)夢(mèng)。

  誰(shuí)的青春不迷惘?誰(shuí)的學(xué)生時(shí)代不彷徨?任性揮霍似水的流年,總愛(ài)沉醉于幻想;遇到學(xué)習(xí)上的洪水猛獸,輕易置下“我學(xué)不會(huì)”、“我不學(xué)了”的話頭。但是,這已是昨日的自己。高三學(xué)子對(duì)大學(xué)夢(mèng)的豪壯宣誓,夜里長(zhǎng)廊上捧書默讀的'身影,無(wú)不敲擊著我懵懂無(wú)知的心。于是,我漸漸蛻去幼稚與狂妄的外殼,扛上學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),開始勇敢地追逐大學(xué)夢(mèng)。我相信,踏進(jìn)校園的那一刻,就注定了我的大學(xué)夢(mèng)將在這里播種;注定我要用汗水澆灌夢(mèng)的種子,用耐心去呵護(hù)夢(mèng)的成長(zhǎng)。

  兩年的時(shí)光荏苒,多少淚水與汗水在母校里揮灑,多少個(gè)夢(mèng)想在這里綻放。如果,我是寒冬中待放的寒梅,同學(xué)們陽(yáng)光的笑臉便是那和煦的春光,伴我走向光明。如果,我在山的這頭,總會(huì)有人在山的那頭呼喊:“孩子,別走遠(yuǎn)了,快回到有夢(mèng)的地方!”這喊山人,便是我最敬愛(ài)的老師們。多少次,這嘹亮的呼喊在我心中回蕩!母校,就是有一群人伴我成長(zhǎng),催我成熟,助我插上夢(mèng)的翅膀的一方凈土。

  望中猶記,早起,小聲哼唱著《我的夢(mèng)》走進(jìn)課室的自信;課室長(zhǎng)廊上,我席地而坐,默默運(yùn)筆耕耘的刻苦;英語(yǔ)角里,我反復(fù)背誦的勤奮……在辛酸疲憊中,我聽(tīng)到了夢(mèng)萌抽新的脆響,看到前方誘人的絲絲光芒。“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。我已經(jīng)看到了大學(xué)的大門為我敞開,在追逐夢(mèng)的路上,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我相信,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的美好終屬于我。

  逝者如斯,不舍晝夜。母校,我大學(xué)夢(mèng)的搖籃,與您渡過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我怎能忘懷?在這里,我揮灑了汗水,燃燒青春。母校,您點(diǎn)燃了我的大學(xué)夢(mèng)。今天,我因您為我付出的一切而感動(dòng);明天,您將會(huì)為我取得成功而感到光榮自豪!

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