母校作文

時間:2024-06-04 18:31:02 母校 我要投稿

母校作文[通用3篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的母校作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

母校作文[通用3篇]

母校作文 篇1

  同學們同窗六年,母校養育我六年,就算再不喜歡母校的同學,在畢業在即都會有些不舍。母校像一位慈愛的母親,呵護我,看著我一點一點長大,成為國家的棟梁之材;母校像一位博學的老師,在這里,我學到了許多知識;母校像大樹,我就像小草,在它懷中成長,它為我遮風擋雨。六年的學習,終會有回報,六年之后,就要離開養育我多年的母校,即便再多的'不舍,最終還是會分離。

  母校,你讓我結識了許多知心的好朋友,你讓我從幼稚無知的我變得滿腹經綸,你讓從懦弱膽怯的我,變得堅強勇敢。第一次來到母校,你是多么的美麗!紅楓一片片飄落,讓我如同置身于童話之中。葉子已經泛黃的銀杏,沒人知道在我心中它是有多美。班主任和藹可親,讓我像見到母親那樣,我沒有哭,而是很快樂。膽怯的我也結識了不少好朋友,我每日都很快樂。

  不經意間,時間就像一滴水,隨著大海流走了。不經意間,我已經不再是從前那個幼稚無知的小女孩了,我長大了,我已經六年級了,壓力越來越大。母校,是你陪著我走過一個又一個明天。盼著盼著,畢業考試來了,考場上的我認認真真地考試。我知道,一旦畢業典禮過后,就要久久離開你,曾幼稚無知的我,一直以為,我會一直在你懷里沉沉入睡,讓你呵護我,我茁壯成長,但這只是一個夢,這個夢就像泡沫,在畢業在即時,就已破滅。

  母校,你給予我的東西太多太多,畢業在即的我,又能做些什么呢?只有一個個好成績罷了……畢業的時候,我自愿為你“洗凈臟物”,讓你煥然一新,這就是我能盡的一點微薄之力。母校,畢業在即,我感謝你六年來給予我的呵護,給予我知識。再見,母校!一有時間,我一定來“看望”你。

  母校,你呵護我六年,給予我太多,畢業在即的我卻不能給予你些什么。母校,你就像一個微笑,讓沉浸在悲傷世界的我綻開花一般的微笑;你像一座彩虹,讓天真的我憧憬。再見了,呵護我六年的母校!

母校作文 篇2

  漫長而又快樂的小學生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但是我最想對您——母校說的是:“謝謝!”

  老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學了。

  謝謝你們——同學,是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學歲月,彈了一段美妙的'交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能夠告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能夠聽到:“母校,謝謝了!”

母校作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,二十年過去了,現在是公元20xx年,我已經成為了一名科研人員。當我翻起相冊,看到小學畢業照時,我很好奇:現在的母校,變成什么樣了?于是,我拿出我研發的快速轉移器,一眨眼的時間,就回到了我的家鄉——蕪湖。

  我走在大街上,四處張望,不由得停住腳步,卻一不留神,差點滑倒。原來,現在的大街是自行向前推進的,即使人停止不動,路面也會緩慢前行。馬路上的汽車不見蹤影,大部分交通工具已經轉入地下或升入天空,車水馬龍的情景再也不復存在了。道路兩旁種上了大片的梧桐樹,郁郁蔥蔥的樹葉在風中搖曳,整個城市仿佛是一片綠色的海洋。我驚嘆于家鄉的環境如此之美,不知不覺中,我來到了母校大門口。我正要進去,一個機器人保安攔住了我:“請出示您的證件,小姐。”我恍然大悟:“這是我們研發的機器人,可以保護學生的安全。”我連忙掏出證件:“我原來是這個學校的學生,現在回來看看。”機器人用紅外線掃描了一遍證件,說:“好的,您可以進去了。”

  我走進學校,參觀了起來。我一進大門,就感到很奇怪:校園為何如此安靜,沒有學生在外活動?咦?學校的操場去哪兒了?正想著,貝多芬的《小夜曲》響了起來,應該是下課鈴聲吧!我走進教學樓,一探究竟。我發現,原來教室里的課桌,不見蹤影。取而代之的,是一臺電腦和副耳機,噢,原來現在不用上一年的課了,只要在電腦測試中達到了要求,就可以進入下一個年級。考試時,如果想作弊,耳機會警告你。下課時,墻壁會自動換成綠色,緩解眼疲勞。上果時,老師用的.是水寫字,不是粉筆,不會損害身體健康。只要把黑板關上,字跡就沒有了。原來的操場設在了天上。下課時,登上云梯,即可嬉戲玩耍,節省了地面的空間。上科學課時,教室會自動變成實驗室,可以節省空間。這時,趙老師走過來和我打招呼,還是和二十年前一樣,烏黑的頭發,緊致的皮膚,溫柔的笑容。咦?不對呀,趙老師應該早就退休了呀?趙老師仿佛看透了我的心思,說:“是你們班同學研發的藥丸,吃了可以緩解我的精神損傷和退化,所以我的工作年限又延長了很久。我領你去看看!”到了老師家,我發現一個年輕人正坐在沙發上看書。她一抬頭,我便認了出來:“羅紫健!你小時候那么瘦,現在也變胖了嘛!”“這是我研究的成果……”

  我和羅紫健越談越投入,我們為故鄉的變化,母校的變化贊嘆不已,我們為祖國發達的科學發展技術自豪不已。漸漸地,我笑了起來,“笑什么呢?快起床!”耳邊傳來媽媽的聲音。我睜開眼,噢,原來這是場夢呀!我要好好學習,爭取早日讓夢境成為現實!

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