給母校的作文

時間:2024-09-26 15:05:03 母校 我要投稿

給母校的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給母校的作文7篇,希望對大家有所幫助。

給母校的作文

給母校的作文 篇1

親愛的母校:

  您好!

  我即將成為一名中學生,即將離開您溫暖的懷抱。回想這幾年在母校快樂的學習生活,多么讓我難以忘懷。今天,在這即將離開之際,我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園,往日快樂的時光重新浮現在我眼前。我來到教學樓西頭的一片園地,這是五年級時李老師在課余時間領著我們開辟的觀察種植園。現在園中苗圃青青,各種小蔬菜、小花卉長的郁郁蔥蔥。

  我一下好像又回到了去年春天,李老師領著班里的男生給園子松土,我們女生去提水澆灌,大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子,老師提醒我們多去觀察植物的生長過程,還讓我們寫下觀察日記。夏天時,老師帶領我們去收獲勞動成果,并把收獲的青菜、豆角發給我們,讓我們帶回家品嘗勞動的成果。這是多么快樂的學習生活啊,在老師寓教于樂的引導下,我們沒有感到學習的枯燥和煩惱,相反卻是充滿了探索的樂趣。我懷念這里我所有的親愛的好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路,我來到了教學樓后的操場上。幽靜的操場上,只有小麻雀在叫。可是,我耳邊好像又傳來我們運動會的加油聲,喝彩聲,我眼前又驀然浮現出母校運動會的火熱場景:激昂的會場音樂下,各個班的同學都在為他們各自的參賽同學大聲加油,為了把自己的力量傳遞給參賽同學,有的不惜喊啞了嗓子;為了為班級爭得榮譽,參賽選手拼進所有力氣。得獎時的歡呼擁抱,失敗時的淚水和安慰。在這運動會賽場上,我們更能感到同學間的.真摯友愛。

  我懷念這里我所有親愛的好同學。轉過操場,我回頭仰望我們高大的教學樓,整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里,我不僅得到了知識的啟蒙,也收獲了做人的道理;我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起,忘不了校門口大隊委員每天認真執勤的身影,忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲,更忘不了朝夕相處、同窗學習的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園,看著茵茵的綠草,搖曳的碧樹,母校您在我的心中更加偉大。

  再見了,母校!帶著您優良的學風和您的諄諄教誨,我就要踏上新的行程了,無論我走到哪里,我都會常回來看您。

  此致

敬禮

  曾經您的學生:

  20xx年7月1日

給母校的作文 篇2

親愛的母校:

  再過幾個月,我們就要離開您,就要踏上新的征程,告別生活了六年的您了。我心中有一千個一萬個舍不得,可學習生活的路天天向上,我們只能不停地往前走。

  此時才覺得,我是多么留戀您、我的老師、我的同學。六年,人生中又有幾個六年呢?過去的一幕幕,就像一段段電影從眼前閃過,我的心也似開了個油鋪。

  還記得去年期末考試的時候,六年級的.大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲。現在,輪到我們快畢業了,六年五彩繽紛的小學生活結束了,此時此刻,我感覺無比難過。

  轉頭四望,曾經給我留下美好回憶的校園,也即將離我們遠去;記得幾個月前,我們頂著炎炎烈日,為送兵做著準備,大家辛辛苦苦地背譜子、排隊形。烈日曬黑了我們的皮膚,雨水沖走了我們的汗水;經過一個月的準備,我們成功了。

  過幾天,我們就要舉辦藝術節了,大家都能盡情發揮自己的才藝。

  再見了!再見了,老師同學!我會永遠想念您們!

給母校的作文 篇3

  打開塵封的記憶,尋找成長的足跡。那重溫感人的瞬間,那歡歌笑語的畫面,那你我爭執的淚水,都深深地印在母校的一磚一瓦,一草一木。母校,您帶給我太多的酸甜苦辣,每一次都是一顆流光溢彩的珍珠,記錄著我們的故事,見證著我的成長!

  笑

  每當取得優異的成績,捧著鮮紅的證書時,我的臉上便泛起春天般的微笑,既靦腆又驕傲。要知道,每一份好成績,都蘊含著老師循循善秀的教導,是我努力付出的證明!

  每當與伙伴們嬉鬧嬉戲時,母校的某個角落,會洋溢著童真的歌聲。一個笑話。讓“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的大笑聲經久不息,傳于十千里之外!

  每當和隊友們并肩作戰,團結一心,站在比賽現場中跟對方敵友搏斗搏勇時,心中沒有任何的雜念,只為共同一個目標取得勝利!在我們用汗水贏得比賽時,只留下我們的歡呼聲,興奮的心情流露在笑容中。

  母校,您讓我懂得:原來快樂就是如此簡單!

  淚

  每當從教室里傳來一陣打打罵罵的雜音,便知道,友誼的小船翻了!真摯的'友誼在一件微不足道的小事中破裂了。剩下的,只有默默的抽泣聲、埋怨聲。

  每當我犯錯誤時,迎面而來的是義正辭嚴的教育。老師的良苦用心深深地感化了我,讓我從錯誤中走出來,稚嫩的小臉蛋上卻掛著知錯就改的淚水。

  母校,您讓我明白:要讓悲傷化為動力!

  母校,謝謝您!在您的懷抱下,我知道了寬容的重要性。在您的慧眼里,我感受到了知識的熏陶。六年之久,如同一場甜蜜的夢,似乎就在昨天,而轉眼。我們就要各奔東西了。六年的時光,仿佛是一只紙飛機,一旦松開了手,它將隨著風,離我們,越來越遠,越來越遠

給母校的作文 篇4

親愛的衡水二中:

  您還好嗎!在您的懷抱中,小小的我成長了三年,終于在今年六月中放飛了夢想,讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這里,我沐浴著大學的陽光,心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日,借著感恩節這個機會,我要傾訴一下對您的感恩之情。

  三年前,心懷對未來的期待與憧憬,我投入了您的懷抱。在這里,同學間的游戲如此歡快,兄弟姐妹的情誼那樣濃厚,高中的生活豐富多姿。雖然,升學的壓力漸漸緊迫,但有了老師們真誠的`教誨,有了老師們課后的悉心指導,有了師生間心與心的交流,我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中,我們不斷地超越自己,每天都進步著。在這里,我切身感受了老師無微不至的關懷,看到了二中老師的敬業與奉獻。在這里,我真切地體會到老師不僅是恩師更是父母,這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。

  誰說二中苦,誰說二中累!全國掀起的“二中效應”便是最好的回答,點擊率飆升的“天下第一操”便是證明,教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務常規,看似微不足道,卻讓我們學會了注重細節,讓我們學會了自立自強。在大學中,值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許,值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活,養成了我不怕苦、樂鉆研的品質。因此,大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向,當別人面對難題有的放棄、有的copy時,我仍然仔細讀題、認真思考,一點點地攻克難關直至最后的勝利,因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神,在大學的軍訓里我獲得了“優秀學員”的稱號,并成為方隊的副排長。直到現在,我始終感覺到,我在大學里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種幸福;二中的積累是一種財富;二中三年,我此生無悔。

  “攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響;“二中加油,二中必勝;二中第一,我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾;有了“超越永無止境”的二中精神,我的母校注定騰飛,我的母校注定無比榮光。

  母校,我愛您!媽媽,我愛您!愿您永遠年輕,永葆活力!

  此致

敬禮!

給母校的作文 篇5

  母校:

  時間總是跑的很快,所以我們總是追趕它。轉眼間我們已經從天真的一年級升到了懂事的六年級。我每一天在學校的喜怒哀樂將不在回來,回首過去,母校已經養育我六年了,校園里的每個角落都有那稚氣的我們;回首過去,校園里總會有天真無邪的讀書聲;回首過去,童年美好的時光都已成為回憶……我們的不愿告別,卻在告別那稚氣的年月;不愿告別,總在告別那夢的時節;不愿告別,將在告別那真摯的友誼。

  不愿告別,告別那辛勤培育我們的敬愛的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影;忘不了您對我們的細心關懷;忘不了您向母親一樣呵護我們;忘不了您在運動會上為我們加油鼓勁……您教會了我們做人的`道理,讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是如此親切。

  此致

  敬禮

  祝您:

  變得更加美麗,越來越美麗。

  您的學生:**

給母校的作文 篇6

  致小學母校的一封信

  尊敬的校長:

  您好!我是六年級二班的學生盧浩龍,在即將小學畢業離開母校之際,請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水,讓我們學到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年,由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

  六年的時間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的'時候,我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了童年的歡笑和少年的夢想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候,我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來越美好,愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥!

  在離開母校的時候,我還想對我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經過多年的努力,母校已經發生了巨大的變化,環境越來越優美了,但是相對于一些發達地區和條件好的學校而言,我們的學校辦學條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統落后教學方式教書育人,而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學,而且我們學校的體育設施也不完備,缺乏良好的體育訓練條件,沒有標準運動場,沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題,與安慶的經濟發展水平有關,與地方政府的重視程度有關,但我還是希望通過你們的不斷努力,不斷改善辦學條件,為我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境。

  母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今天我以能成為你的學生而感到驕傲,明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發奮學習,用自己的成績來回報母校,報答母校老師的殷切期望!

  此致

  敬禮!

給母校的作文 篇7

  8月30日,在靜寂的校園中,在六年級三班的教室中,幾位同學以及他們的家長,做著一番不平凡的事。

  這天一早,七點二十分左右,孫逸佳和她的外婆就來到了學校。可是因為班級墻上打過洞,地上全是土灰。于是,孫逸佳和她六十幾歲的外婆拿著抹布,蹲下身來,用抹布將地上的土灰一點一點擦干凈。之后,陳索、俞怡安、張楚婕、童濤和管浩宇也一一來到了學校。

  最令人感動的幾個畫面,是在腦海里抹不去的。正當幾位女生:孫逸佳、陳索、張楚婕、俞怡安在美化黑板的時候,童濤的爸爸將背投移開,用抹布將死角、與電線纏在一起的灰塵擦干凈了,連水盆里的水都換了兩三次,童濤爸爸才將死角給擦干凈。接著,他又發現墻上的瓷磚上也有一點塵土,于是,他先將抹布打濕,用抹布將墻上的塵土擦去,可誰知,太長時間沒有人擦過那個地方了,于是,童濤爸爸又拿小刀的刀片將墻上的`污垢、塵土刮去。

  到了下午,幾位同學及他們的家長與大鄭老師、鄒老師一起制作了班級的幾個板塊。制作最復雜、麻煩的一個版塊“協作組”需要紅星、藤蔓、和樹葉幾個部分。藤蔓是彩色的,而且樣式都一樣不是很好看,所以,俞怡安開動了腦筋,花了八種不同的藤蔓,而藤蔓又有繞起來的圈,剪起來特別復雜,而孫逸佳的外婆又把我們剪得不夠平整,所以一個人全包了這個任務。

  到了傍晚,幾位同學和老師沒有倦意,依然認真地制作著班級的幾個板塊,知道晚上六點五十分左右,天已經暗了下來。

  新學期,新未來,老師們和同學們為了能在良好的環境中學習,付出了人力、物力以及時間。所以,同學們,在這最后的一個學年里,認真學習,積極向上,給母校留下最美好的東西吧!

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