母校的作文

時(shí)間:2024-12-20 07:22:35 母校 我要投稿

母校的作文合集(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的母校的作文4篇,歡迎大家分享。

母校的作文合集(4篇)

母校的作文 篇1

親愛(ài)的母校:

  逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰如昨。您,就像我的母親,四載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滋潤(rùn)滲透著激情涌動(dòng)的靈魂。

  母校,請(qǐng)?jiān)徫业牟唤矣麨槟鷮?xiě)首詩(shī),就像寫(xiě)給我的母親:

  為人師表,求知重教,弘揚(yáng)中華魂;一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來(lái)路;永垂典范,彪炳偉器,詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng);桃李繽紛,學(xué)子莘莘,凝結(jié)母校情;笑顏盡綻,感激涕零,報(bào)答附中恩。

  其實(shí),您無(wú)須華麗的裝飾,因?yàn)槟菢銓?shí)而真摯的,我想,任何驚艷的詩(shī)句與您相比,都會(huì)自愧不如地黯然失色罷。

  您可曾記得,那是四年前的一個(gè)熱情澎湃的夏日。那個(gè)滿(mǎn)面稚氣的我懷揣家人的希冀,牽著夢(mèng)想與追求,奔入了您這片夢(mèng)寐的芳草地。在菁菁校園中,我猶如一只羽翼未滿(mǎn)的雛鳥(niǎo),依偎在柔柔的樹(shù)陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔的天堂。我夢(mèng)想著,在廣袤的一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠的裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)的伊甸園!

  一幅幅唯美的回憶,如閃過(guò)的璀璨流星,你牽著我,我攜著你,似浮動(dòng)的流瑩,在如漆的黑紗上描繪著亙古的珍惜。我不要這些動(dòng)人的回憶被時(shí)光的春水沖淡,我要把它們印在心中最美的天地里。

  師生情深昭日月

  母校,您擁有一批德才兼?zhèn)涞慕處煛K麄儛?ài)崗敬業(yè),孜孜不倦,對(duì)教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日的平凡而偉大的時(shí)光里,他們默默無(wú)聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無(wú)怨無(wú)悔。他們擁有一顆金子般的心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  同樣,您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)集體,而這一切都源于您那無(wú)微不至的哺育。

  看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽(tīng)到教師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至地噓寒問(wèn)暖;嗅到學(xué)生在教師節(jié)獻(xiàn)上的束束康乃馨。不經(jīng)意間,胸中滾動(dòng)翻騰的熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯的感情,溫暖著每一刻跳動(dòng)的心。

  環(huán)境優(yōu)美醉人心

  眺望一片翠綠欲滴的草坪,那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中的花瓣,搖曳著擴(kuò)散。絨絨的柳絮在明媚的陽(yáng)光下舞出青春的韻律,碧柳扶風(fēng),展示著嫵媚動(dòng)人的姿容。在樹(shù)梢嬉鬧的喜鵲,唱出校園的美好。這和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮的氣氛,在如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長(zhǎng)鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?

  手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空氣,您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。我們?cè)谀膽驯е行腋5爻砷L(zhǎng),幸福地學(xué)習(xí),幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點(diǎn)一滴。

  活動(dòng)精彩燃激情

  當(dāng)體育節(jié)傳來(lái)激情澎湃的吶喊助威聲,映入眼簾的悠悠彩扇翩翩舞;當(dāng)英語(yǔ)節(jié)的舞臺(tái)上歡聲笑語(yǔ),載歌載舞;當(dāng)讀書(shū)節(jié)的陽(yáng)光飄蕩于人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那豐富多彩的活動(dòng)牽起每一個(gè)人的情思。動(dòng)人的朗誦抒發(fā)出對(duì)生活的贊美,嘹亮的歌喉唱出對(duì)青春的熱愛(ài),絢麗的舞蹈描繪出對(duì)人生的憧憬。

  母校,您給了我們豐富而精彩的校園生活。一次次的'鍛煉使我們鼓足了面對(duì)未來(lái)的勇氣。殘陽(yáng)伴隨流動(dòng)的暮靄,那是您的詩(shī)意;音樂(lè)溫婉回蕩心弦,這是您的生機(jī)。

  各地的同學(xué)在您的懷抱中相遇,并非是前世的五百次回眸,而是因?yàn)榇蠹蚁胱非罂茖W(xué)真理和人類(lèi)文明,恰恰您就是一個(gè)圓夢(mèng)的地方,是求知問(wèn)學(xué)之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識(shí)的地方。

  ……

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一灰間,四年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍,太多的留戀只化作一聲“愛(ài)你”!您就像一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著暗香的氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無(wú)雕飾,漾著燦爛的光粼;您好似一位慈祥的母親,歷經(jīng)滄桑,飽含對(duì)子女的關(guān)懷與祝愿。

  面對(duì)著孩兒長(zhǎng)大,自當(dāng)遠(yuǎn)離的時(shí)刻,我的心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨的懷抱中,我執(zhí)著過(guò),迷惘過(guò),歡樂(lè)過(guò),痛苦過(guò)。太多的往事?tīng)縿?dòng)著我的不舍,而今,我只得用日后的輝煌來(lái)感謝您的養(yǎng)育,報(bào)答您的三春暉!

  別了,我親愛(ài)的母校,告別您正如告別我的母親。我永遠(yuǎn)是您的學(xué)子,永遠(yuǎn)是您的孩子。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子,而我一定不讓教師、同學(xué)和您失望,今天我因您而驕傲,明天您一定會(huì)因我而自豪,日后定當(dāng)報(bào)母校鴻恩,創(chuàng)附中輝煌。別了,我親愛(ài)的母校!

  您的孩子:xxx

母校的作文 篇2

  母校是一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首歌詩(shī)里,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船;無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的`一盞航燈!母校是一片春意盎然的花園,我們是她悉心澆灌出的一朵小花,無(wú)論我們?cè)谀膫(gè)花盆里繼續(xù)生長(zhǎng),都包含著她無(wú)私的付出!

  快樂(lè)是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。悲傷,是因?yàn)轳R上要和朝夕相處的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),和諄諄教誨的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

  操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù),又添上了6圈年輪了吧。它看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。看著我們摔倒了還可以拍拍膝蓋站起來(lái)說(shuō)沒(méi)事。當(dāng)我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。

  但是,“天底下沒(méi)有不散的宴席”,我們擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門(mén),而到了校門(mén),又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說(shuō):“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門(mén)……

  六年,多么漫長(zhǎng)而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng)。親愛(ài)的學(xué)校,讓我把所有的不舍化作一句話(huà):“母校,沒(méi)有你就沒(méi)有我們,母校,我愛(ài)你!”

母校的作文 篇3

  伴著課堂上朗朗的讀書(shū)聲,校園中爽朗的歡笑聲,五年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,像高山流水那樣,順著兩旁美麗的風(fēng)景線,滑過(guò)每一塊礁石,去感受它的光滑,它的粗糙,它的清涼與它的干燥。一節(jié)節(jié)課堂,一次次活動(dòng),一份份友情,在我的童年足跡上是這么深刻,是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語(yǔ)里,與我相伴了五年的教師、同學(xué)、母校,我是多么難忘那五年的美好時(shí)光啊,還有那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的歡笑。

  再見(jiàn)了,教師!是您用默默無(wú)聞的愛(ài)和心血塑造了我們,教導(dǎo)了我們,像甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們的心田。賈教師、徐教師、鄭教師……倘若沒(méi)有她們,我該少學(xué)多少知識(shí)呀!少懂得多少做人做事的道理呀!她們?cè)谖业纳惺遣豢扇鄙俚模麄兡鞘煜さ拿婵讜?huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。敬愛(ài)的教師,當(dāng)了您五年的學(xué)生,我明白了,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)樹(shù)苗的。

  再見(jiàn)了,同學(xué)!五年來(lái),我們吵過(guò)架,生過(guò)氣,但我們?nèi)匀皇且粚?duì)對(duì)好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助;在遇到困難時(shí),我們風(fēng)雨同舟;在我難過(guò)時(shí),來(lái)安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)也忘不了五年來(lái),我們最摯誠(chéng)的真情,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`記憶,那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。

  再見(jiàn)了,母校!油田二小,您就是我的第二個(gè)家!我成長(zhǎng)的足跡印在校園中的每個(gè)角落,我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我,但我一輩子也忘不了您:忘不了粗壯的大柳樹(shù);忘不了池塘中嬉戲的小魚(yú)兒;忘不了高大的教學(xué)樓;忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng);忘不了嶄新的塑膠跑道;忘不了莊嚴(yán)地升旗臺(tái);忘不了多彩的文化墻;忘不了……我心靈中的純真,將會(huì)在五年來(lái)——漫長(zhǎng)而又短暫的歡樂(lè)歲月里生根發(fā)芽,成為一份抹不掉的思念。

  多少快樂(lè),多少純真,多少夢(mèng)想!伴隨著我度過(guò)了幸福難忘的時(shí)光!我知道,我要走的路還很長(zhǎng),充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),但我會(huì)時(shí)時(shí)記著教師的教誨,朋友的鼓勵(lì),在母校的生活將會(huì)成為一段最美妙的記憶,一段流光溢彩的樂(lè)章。永遠(yuǎn)期待著我們能再次相聚,分別已久的心,能再次緊緊擁抱在一起,沒(méi)有孤單,更沒(méi)有遺憾!

  再見(jiàn)了,母校!

母校的作文 篇4

  母校,您流給我多少回憶,但是,現(xiàn)在我將踏出校門(mén),離開(kāi)您我將展翅飛翔,飛向我人生理想的目標(biāo),飛向我那美好的未來(lái)。

  操場(chǎng),您還記得嗎?我曾在您的懷抱里做過(guò)不少游戲,再自習(xí)數(shù)數(shù),我在您的 懷抱里有過(guò)不少的快樂(lè),我曾在那里哭過(guò),笑過(guò)……總之一句話(huà),我愛(ài)您,操場(chǎng)。

  電腦室,您還記得嗎?我曾在您的心臟里玩過(guò)游戲,在您的心臟里我練過(guò)字,在您的心臟里,您給予了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

  六<一>班,您還記得嗎?您曾嚇唬過(guò)我們,在5·12大地震那天,您微微地動(dòng)了一下,把我們一個(gè)個(gè)都嚇得心驚膽戰(zhàn)的。您雖然嚇唬我們,但是您永遠(yuǎn)是我們心中的向往,因?yàn)樵谀氖掷锂吘钩隽瞬簧俚挠⑿酆澜芎蜅澚褐摹?/p>

  花園,您還記得嗎?我曾在您的身旁照顧過(guò)您,我們不管是不是植樹(shù)節(jié)都喜歡把小樹(shù)苗栽到您的肚子里。

  母校,您還記得嗎?當(dāng)我受傷的時(shí)候,是您的兒女關(guān)心我,照顧我;當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,是您的兒女安慰我,鼓勵(lì)我。這些都只是您故事中的一朵小浪花,但這些小浪花永遠(yuǎn)地停留在了我的心里,停留在了我的記憶中。

  母校,您就是我的母親,在這六年以來(lái),您一直默默地哺育著我們,您這種大公無(wú)私的精神在我的心里扎下了根。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,母校,我的母親!

  母校,您就是我生命的'搖籃。是您,把我從那個(gè)只會(huì)做十以?xún)?nèi)加減法的小孩帶到這個(gè)會(huì)做復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題學(xué)生,所以,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的樣子,記住您這個(gè)不是母親而勝似母親的母親!

  母校,哺育我六年的母親,我不會(huì)忘記您,而我的心會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著您的腳步!

  母校,我愛(ài)您!

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