母校作文6篇【通用】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的母校作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
再過幾天就是六一節了,這是屬于我們自己的節日,可是這個六.一對我們六年級學生意義非常重大,因為這是我們最后一個兒童節.我們即將告別純情似水的童年,告別生活六年的母校,告別親愛的老師和同學......
歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉眼間就要過去了。而今，我們即將畢業，在將要離別的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，都是那樣熟悉，那樣親切......
我們忘不了你，親愛的同學！忘不了我們結下的深情厚誼，互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。我非常懷念在這六年來，一起度過的美好時光；一起在學習的跑道上拼搏；一起盡情地嬉戲玩耍……轉眼間就要天各一方了，我們的心情怎能平靜呢？
我們忘不了您,尊敬的老師，我們更要感謝您。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。是您的辛勤教導，讓我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。是您傳授給我們無限奇妙的知識，帶領我們在科學的海洋中暢游；是您教給我們人生的哲理，做人的學問，您的`諄諄教導讓我們記憶猶新；是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動，讓我們展示自我，全面發展。忘不了您親切的叮嚀囑咐，忘不了您關切的聲聲問候。您用您的大手，牽起我們的小手，和我們一起用五彩的畫筆，描繪出絢麗的小學生活，為我們的人生之路添上了濃墨重彩的一筆.我們衷心感謝您的教育和培養！
我們忘不了您，母校!您就像一位溫和而可親的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。母校就像一盞明燈，指引我們繞開暗礁；母校就像一把標尺，時刻提醒我們嚴格要求自己；母校就像一泓清泉，流進我們幼小的心田……在這里，我們養成了奮發向上，努力拼搏的好習慣，做到了團結勤奮，誠實創新，在母校溫暖的懷抱中，學到了知識,學會了做人。
如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
對母校的回憶溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。蒼松送客，大地吐露千重翠；香樟寄語，游子難言萬般情。天下沒有不散的筵席,讓我們齊聲在心中祝愿：愿母校欣欣向榮!
今天，您為我們插上理想的翅膀，明天我們將報效祖國，為您增光！
母校作文 篇2
學校的每一個地方都有一段我難以忘懷的事情。下面我先給大家介紹我的母校各地和在哪兒舉行過令我難忘的活動。
走進學校大門便可以看到一間陽光書屋和一個大操場，這個操場可以容納五六百名學生。四周環繞著塑膠跑道，跑道旁還有兩個相鄰的塑膠籃球場、一些運動器材、一個既可以仍壘球又可以仍實心球和鉛球的場地。我愛這個操場，在這里我度過了兩次快樂的運動會。第一次我們我們以許多項目的第一名成績戰勝了六一班，第二次我們許多項目敗給了他們但我們不氣餒準備在學習成績上勝過他們。
在操場的旁邊是教學樓。教學樓是由教師辦公室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、信息技術教室、圖書館和學生教室組成的。我們的教室布置得很美，左右兩面墻上貼著讓我們要好好學習的名言，一個衛生角，黑板的旁邊貼著我們中隊的'名稱和口號還有一些我們班級獲得的獎狀和稱號。我愛這間教室，因為我在這間教室中度過了許多有趣的班隊活動課，令我印象最深的是前不久舉行的那節關于“利大還是弊大”的辯論會，我們男生堅持利大，而女生堅持弊大。經過兩節課的爭辯才分出勝負，我們男生勝利了是利大于弊。
教學樓的旁邊是體藝館。里面可以進行打籃球和跳馬等運動，還可以進行演出。學校在體藝館舉行了第一次課本劇表演，大家都很認真的排練了三個星期，我們班的節目是《晏子使楚》，內容十分精彩。我在劇中扮演的是晏子去楚國的那匹馬，雖然角色不怎么好，但我還是很賣力的演著。我們班的同學都表演的很認真，我們的表演受到了評委的一致好評，最后以九十六點幾的高分取得第一。
體藝館的邊上是我們學生和老師的餐廳，每天中午都會有五百名學生和幾十名老師在那里吃飯。餐廳里的飯菜樣子美觀，但有些菜還是不怎么合我們的胃口，不過有幾樣還是得到了學生們的一致好評比如大排、帶魚、肉丸子、雞蛋蒸肉等。學生還是比較喜歡餐廳飯菜的。
我愛我的母校，在這里我度過了許多既快樂又難忘的活動和時光。
母校作文 篇3
剛成功拿下一個數億項目，公司特批了十天假期。忙碌了這么久，去哪兒放松放松心情呢?歷史悠久的北京?不行，去那兒的專機太多，得提前兩周預訂停機場。那是去英國鄉村小居避暑，還是去澳大利亞滑雪呢?正想著，手表屏幕亮了。打開手表，眼前出現了一個熟悉的身影。于是，我坐上專機朝著目的地出發了。
“箬橫四小歡迎您，江傲天同志”——金光閃閃的大字閃爍幾次，轉而消失不見。疑惑之時，學校大門向我敞開了。校長已在我面前站定，微笑著說：“您好!江傲天同志，歡迎回到母校!”“大門……”“哦，為了保障學生的安全，學校采用了人臉識別技術，若識別不出，將被拒絕入校并會有相關信息發送到學校保衛處。”
說著，我們已經來到了教學區。“咦，四年級兩個班怎么只有老師沒有孩子在上課?”“你跟我來。”走進教室一角的電腦旁，校長打開了視頻。原來如此，現在的孩子們每周都有一天在家進行網絡遠程學習，若身體不舒服請假在家，也可以通過遠程錄像自學知識。瞧孩子們一個個圓乎乎的小腦袋，瞪得大大的眼睛，那認真勁兒，不禁讓我回憶起了自己的小學時光。“江叔叔，您好!”突然，視頻里冒出了一個小腦袋，一張又一張稚嫩的.面孔陸續出現在了視頻里。“今天，你們念叨的江叔叔終于來到了我們學校，老師代表大家感謝江叔叔捐贈的兩萬冊圖書。大家掌聲歡迎江叔叔給我們說幾句!”熱情的掌聲隨即響起，孩子們的臉上頓時都笑開了花。愉快地跟孩子們交流了十來分鐘，竟舍不得跟他們說再見了。
不知下次再回母校時，又將會有哪些神奇的變化?期待著。
母校作文 篇4
我的母校是個舊二中,它座落在個舊市老陰山的山腳;二中擁有50年的歷史,現在沉默的二中挺胸昂頭,終于迎來了輝煌的今天。50年來二中的教學發展突飛猛進,像柔弱的小鳥飛上蒼天,終于有雄鷹搏擊之勢;像嬌嫩的小貓跑進了草原,終于有獵豹的速奔之勢。
上進的學子,優秀的教師們,先進的辦學管理理念,成功的名校聯盟,以尊師、守紀、寬容、進步為要求,以愛心、團結、拼搏、進取為理念;二中人齊心合力打造了這一所高品質的學校——個舊二中。莘莘學子面帶笑容畢業出去,走進理想的大學,是二中給了他們笑容，是二中圓了他們的大學夢;二中將會培養出的人才,圓了同學的大學夢。
我與二中非常有緣，因為我們從是邊疆地區來的,且個舊二中以前不向我們綠春招生,綠春的學生幾乎沒有到二中讀的，所以畢業報志愿時我們都沒報個舊二中。后來我的第一、二志愿都沒考上；我這種急性子當然心如火急了,此時的心情可真不好受,擔心自己不可以考上高中了。這時原初中學校傳來消：個舊二中要向我們邊疆招生。個舊二中向邊疆地區招生的消息在我們那邊是聞所未聞的。所以我就聞風而動報了二中,而我的分數剛好上錄取線;二中給了我這次機會真如雪中送炭啊!我很感謝二中向我們邊疆地區招生,感謝二中圓了我的高中夢。
走進二中的校園,走進二中明媚的陽光里,柔柔鈴聲喚醒陰山彩霞;二中的早讀時間校園里聽到的是朗朗書聲,課見操時看到的是同學們在操場上整齊而又快樂地做操,吃飯時排著的長隊真像我們綠春的“長街古宴”。
二中的奉獻精神真令人仰慕和敬佩.去年我剛進高一沒多久,一次周末放假同學們回家時,有一個二中的學生在回家的路上發生了一件很不幸的事：在經過一幢建筑物時,突然被一個精神病人從背后打成了重傷,尤其是后腦已被打出血了。送到了醫院搶救治療后腦部還用做手術,需要好大一筆錢，家中只有一位老母親和他一起生活,更不幸的是家中的母親又沒有工作.醫療需要的幾萬塊錢對他家來說是個天文數字，二中的領導知道并了解事實后, 首先舉行了以班級為單位的捐獻活動。然后在升國旗時,老師們也參加了捐獻。捐獻時廣播正放著名歌《愛的奉獻》。老師和同學們都被歌聲給感動了.雖然我們捐的錢不多,哪怕是一分錢也代表著一份愛,也可以減輕這位同學家里的'一份經濟負擔,也可以減輕這位同學身上的一點痛苦。這是一種奉獻精神,我們的社會需要的奉獻精神。只要人人都付出一點愛,社會將會多一點奉獻精神,世界將會變成美好的人間。雖然這看起來是一件小事,但我們的祖國這樣的二中奉獻精神，這件事在社會傳開后,很多人對二中贊不絕口,都很稱贊著它——個舊二中。
今天，個舊二中翻開了嶄新的一頁,二中人正以自己的聰明才智,勤勞刻苦為母校注入了新的活力,開創了有目共睹的二中盛世.這可有事實來證明的：二中的教學質量和初、高中升學率穩居個舊市第二;創二中紀錄的高考上線率是錫都熱點話題;在市統考中,二中的成績僅次于一中.甚至有的同學的單科分居個舊市第一;二中的高考歷史上，郭流同學登上省狀元寶座！二中高考上線率逐漸上升;更讓我歡喜的是今年高考中我們學校的何俊龍同學以621分的成績在個舊市排名26名;難道，這些不是盛世來臨的基石嗎?先進的教學質量和創校紀錄的高考上升率,使得很多學生都選擇了二中,而二中正是實現我們理想的好學校。
啟航!理想載我們去遠航;啟航,啟航!二中載我們去遠航。啊!二中,我的校園我的家,我的搖籃我的夢。50年的歷史走過了50個春夏秋冬.讓我們攜手向前,一起奮進,走向美好燦爛的明天!
母校作文 篇5
輕輕的我走了，正如我輕輕的來……五年前，一個稚嫩的、纖小的小女孩兒因轉學而邁進了實驗小學的大門。光陰似箭、日月如梭，
轉眼間，昔日的新校變成了今日的母校。
五年中，有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的`歡笑，也有我難過時的眼淚。校園的每一個角落都會留下我的歡聲笑語，在校園的點點滴滴都會成為我美好的回憶：
春天，柳絮紛飛，越過鐵門，飛入操場，載著我們的夢想飛向遠方；夏天，微風吹拂，拂過我們的臉龐，撩起柳樹的枝條；秋天，柳葉飄落，落在樹下，落在我們的心窩；冬天，漫天飛雪，帶來我們的樂趣，帶來我們在一年中的收獲……
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？
當花開時，總有那凋謝的一天。等那楓染葉到離別的季節。在未來，一步步是多么坎坷的路。不回害怕，一天天勇敢的向前。母校，不知道何時才會再相見……無論何時何地，當風吹來，就會喚出母校您留給我童年所有的記憶。
帶著您對我的哺育之情，帶著您對我的教導之恩，最后說一聲：母校，謝謝您！
母校作文 篇6
立春不久，天氣漸漸開始變暖了，蔚藍的天空中鑲嵌著幾朵白云，我獨自一人走在學校的花園里。微風帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過樹梢，一顆晶瑩的露珠滾落到地上，我慢慢地蹲下來，我第一次感覺葉子上的.露珠如此純潔，就像一顆小小的水晶在葉梢上搖擺，“啪！”又滴到了花瓣兒上，花朵們貪婪地吮吸著清晨的露水，開得格外燦爛，老師們那一張張慈祥的面龐又在我眼前浮現，那笑容，那稱贊，那指點與教誨，我忘不了，那濃濃師生情……忽然天空又下起雨來，我剛想往回走，一株小小的茉莉花因經不起雨水而歪一點，我輕輕地扶起它，如老師輕輕地扶起我經不起雨打的心靈，而我看見一片片的小草仍然挺立，又好像是老師那能把所有一切都埋沒的心……一會兒雨停了，亭子旁的大樟樹好像在對低下的小海棠說：“要對自己有信心，看，已經過了，雨停了，空氣清新了。”我想著想著不由流下了眼淚。我永遠忘不了，我人生的春天——海桐。
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