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母校作文（優(yōu)秀7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的母校作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
倍伴了我六年的母校.我既將離開你,此時(shí)我的心情是那么糟糕,那么的傷感,我也不知道為什么會(huì)這樣子.可能它就像我的朋友,親人.當(dāng)他們離開時(shí)我們種是傷心的
母校呀!母校!在我傷心失落的時(shí)候.你仿佛聽到了我的哭泣聲,發(fā)出了一種強(qiáng)烈的安慰感,引我進(jìn)入了快樂世界.在那里我看到的綠油油的小草,多汁多肉的芒果.高大挺拔的樹.讓我的身體情不自禁的走了過去靠在那既舒服又溫暖的樹上.乘著微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過我的臉.變的心情愉快的我.興高采烈的走回了教室.校園就是有著么一種慈母,朋友的感覺,你能感覺到嗎?
慈母般的`母校,為什么我會(huì)漸漸長(zhǎng)大后離開你呢?為什么在離開你的同時(shí)我的心如刀割呢.好舍不得離開你呀母校.
親愛的母校,請(qǐng)容我在著里待上1個(gè)月吧!讓我有足夠的時(shí)間慢慢的想起我們一起度過的美好時(shí)光.
你總是那么的溫和,總是那么的容忍我,讓我舍不得離開你的愛,離開你的懷抱.你總是對(duì)我怎么的好.
將要離開的母校.我真的好舍不得離開你呀!
母校作文 篇2
小鷹的翅膀硬了，就要離開鳥巢，飛上天空。時(shí)光匆匆，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年兩千多日子悄悄溜走。站在大門前，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
忘不了美麗的校園和里面的一草一木，高大的教學(xué)樓在這一刻顯得多么壯觀。操場(chǎng)上的噴泉還是那樣美麗，水花四濺，像一群調(diào)皮可愛的水精靈在空中飛舞。陽(yáng)光灑在草坪上，空中彌漫著青草的香氣，躺在操場(chǎng)上，望著藍(lán)天，想想馬上離開，心中有些舍不得。
這里留下了我們一串串的成長(zhǎng)足跡，從一年級(jí)到六年級(jí)，發(fā)生了許多事，有高興，有痛苦我們從一個(gè)懵懂的天真的孩子到如今翩翩少年，我們收獲了許多，懂得了許多，謝謝您！
忘不了可親可敬的老師們，您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們做事。每一次變天，都不會(huì)忘記提醒我們?cè)鰷p衣物；每一次生病，都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。這一舉一動(dòng)，我會(huì)銘記于心。班主任秦老師上課雖然對(duì)我們嚴(yán)厲，但下課也會(huì)和我們一起玩耍。數(shù)學(xué)老師教的非常好，在課堂上和我們互動(dòng)講學(xué)，下了課不懂的問題總會(huì)耐心的指導(dǎo)我們。您是園丁，栽培祖國(guó)的花朵；是燭火，照亮我們前進(jìn)的方向。
忘不了朝夕相處的同學(xué)們，時(shí)光是多么的匆匆��！匆匆中，我們一起走進(jìn)小學(xué)課堂；匆匆中，我們又一起畢業(yè)。這六年中，每一次游戲，每一次辯論，都讓我回味無(wú)窮。它們將化作美好的回憶，珍藏在我心中。我們是和諧的集體，是向上的'團(tuán)隊(duì)。六年間，我們一起哭，一起笑，一起鬧，六個(gè)春秋見證了我們之間濃厚的友誼。足球比賽，是我們努力的汗水，比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，目光投向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這是我們努力的收獲。
是雄鷹就要飛上天空，是駿馬就要馳騁草原。希望我們可以再見，希望有更多的孩子在您的培育下茁壯成長(zhǎng)，謝謝您，我親愛的母校！
母校作文 篇3
時(shí)間流逝，你我之間的感情越來(lái)越深，不覺間，我與你已經(jīng)相伴了三個(gè)春秋，這是多么難忘的回憶啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的三年時(shí)光。
記得開學(xué)的第一天，我還是一個(gè)非常天真的小男孩，是你讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇敢，讓我不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏。
是你讓我懂得了什么是學(xué)生應(yīng)該做的，什么是學(xué)生不應(yīng)該做的。
“不比闊氣比志氣
不比聰明比勤奮
不比現(xiàn)在比將來(lái)”
這是你的心聲，也是對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的要求，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的'。
每次當(dāng)我們?cè)谛ｉT口等待開門時(shí)，你都會(huì)顯得十分的嚴(yán)肅，好像是在批評(píng)我們，"為什么不在家中休息，來(lái)那么早干什么。"
可是你并不忍心看著我們?cè)谕饷娼辜钡牡却瑴?zhǔn)時(shí)地敞開你堅(jiān)實(shí)的雙臂，年復(fù)一年，日復(fù)一日的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，從不覺得厭煩
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，是你為我們帶來(lái)了光明，你釋放出自己所有的能量為我們撐起一片明亮的天地。
可是，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分離，還是那么傷感的時(shí)刻。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，用此來(lái)形容你我之間此時(shí)此刻的心情是再合適不過了。
你如園丁一樣含辛茹苦地照料著我們，為我們帶來(lái)快樂，幸福，溫暖。你一味地為我們付出，從不向我們索取，最大的心愿就是希望我們每人都會(huì)有所作為，成為國(guó)之棟梁。
最后，祝你桃李滿天下。
母校，我愛你。
母校作文 篇4
這個(gè)周五我們?cè)缭绫惴艑W(xué)了，于是幾個(gè)同學(xué)尋思著回小學(xué)一趟，一是幾個(gè)好朋友自從沒有考進(jìn)同一個(gè)學(xué)校見面的機(jī)會(huì)少了許多，二是突然對(duì)這小學(xué)里的一切還有老師們有些懷念了。
我們幾人也都是說(shuō)走就走的性子，就真的騎著自行車來(lái)了小學(xué)。
看著熟悉的操場(chǎng)如今被翻新了一番，變得有些陌生了，操場(chǎng)上那些學(xué)弟學(xué)妹們正結(jié)群結(jié)伴的玩著游戲或是打籃球，熱鬧得緊，心中便有了時(shí)光荏苒的感慨。這些曾經(jīng)日日接觸熟悉得有些嫌棄的東西，在這刻卻覺得陌生了許多。
校服變了，由原本的白色變成了橙色，�；兆兞�，原本簡(jiǎn)約的帆船變成了布滿繁星的天空。
也許是女孩子的心思細(xì)膩，也許是我多愁善感，看著這陌生卻又熟悉的小學(xué)莫名有些感傷。
來(lái)到校門外的小攤，小東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，好似一個(gè)小型移動(dòng)超市，晃了我的'眼，蹲下一遍遍的看，卻不知道想要買些什么。習(xí)慣地走到面包店，回憶起六年級(jí)打打鬧鬧的場(chǎng)景，我進(jìn)店想買一個(gè)當(dāng)時(shí)最喜歡的口味，卻怎么也找不到。
哦，這店里的口味也盡數(shù)翻新了呢。
一事一物總是提醒我，時(shí)光過去了就再也不回來(lái)了。但是我怕，我怕有朝一日不僅物不再是那物，連人也不再是那些人了。
我輕笑一聲，不就是看了下小學(xué)嗎，怎么這么多感慨，實(shí)在是有些做作的味道。總是會(huì)變的，不管是什么東西，不管你有多不情愿，只有珍惜眼前才是最正確的不是嗎？
是呢，懷舊并沒有用，唯有珍惜當(dāng)前才是最明智的。
我回望一眼母校，愿你我的改變都是越來(lái)越好。
母校作文 篇5
天空一無(wú)所有，為何卻能給我安慰？
是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量？
是堅(jiān)強(qiáng)吧。
母校啊，站在五年級(jí)的尾巴上，我輕輕的向你告白。
春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。五年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
母校啊，你的愛說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的.淚水，更是那份心靈的歸屬感。
母校，你給我的愛是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把你的思念輕輕地訴說(shuō)。
你給我的愛是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
你給我的愛是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
你給我的愛是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，在不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s！
母校作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在這里我要說(shuō)一聲：“感謝你，我的母校!”
在學(xué)校里離我們最近的是誰(shuí)?是老師。當(dāng)你在學(xué)校生病時(shí)，是誰(shuí)帶你去看病?還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進(jìn)的道路;老師，您是園丁，辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識(shí)。
老師，您還記得嗎?我們班的同學(xué)上課有時(shí)是“身在曹營(yíng)，心在漢。”老師您知道后便專門給我們開一次班會(huì)，班會(huì)上你的`一句“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，知識(shí)也是自己的�！甭犃诉@句話同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了不少。
我們不僅要感謝老師還要感謝同學(xué)們。我們班的同學(xué)是最團(tuán)結(jié)的，在學(xué)校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏，而我們的其他同學(xué)則在一邊拼命地喊：“加油!加油!”一直不停地喊，直到我們勝利了，大家的歡笑聲也久久難以消失。
感謝母校在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰．?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好而灰心時(shí)，校園墻壁上的一句：“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校，給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@里快樂成長(zhǎng)。
母校作文 篇7
光陰似箭，二十年前，還是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生的我，如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩(wěn)定的工作，還有一個(gè)幸福美滿的家庭。
一天，我翻看相冊(cè)，看到了一張小學(xué)畢業(yè)照。母校廣濟(jì)中心小學(xué)瞬間在我眼前閃動(dòng)：校門上廣濟(jì)中心小學(xué)幾個(gè)斑駁的字體刻錄的是學(xué)校的悠久，門正對(duì)面是紅色大理石切成的升旗臺(tái)，每周一早上，我們?cè)趪?guó)旗前行隊(duì)禮，呼隊(duì)號(hào)。右邊是五層教學(xué)樓，那里有我讀書的教室……這一切都讓我按捺不住對(duì)母校的.思念！于是，我驅(qū)車直奔廣濟(jì)。
想到即將要回到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)，生活過的地方，我的心情就無(wú)比激動(dòng)。
母校到了，印入眼簾的是一片金燦燦的場(chǎng)面：20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽(yáng)光的照射下顯得格外亮麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵搖搖晃晃，仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一個(gè)用漢白玉砌成的小池塘，池里的水清澈見底，有些許小魚正在快活地游來(lái)游去。這不由讓我想到曾經(jīng)給我們帶來(lái)知識(shí)和快樂的小池塘。只是那時(shí)的池塘四周用水泥砌成。
教學(xué)樓還是原來(lái)的教學(xué)樓。我來(lái)到四樓那個(gè)熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室��！走進(jìn)里面，我仿佛看到同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，看書，打鬧。這里有我們很多美好的回憶。
我走到樓梯的拐角處，腦海突然呈現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：
那天，我和蔣宇晨，華杰，王弘磊在一起玩游戲。突然，呂欣跑了過來(lái)，因?yàn)樗俣忍欤活^撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了，我們幾個(gè)頓時(shí)愣住了。這一切來(lái)得太快了……還是華杰反應(yīng)靈敏，沖上去扶起蔣宇晨，我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進(jìn)教室，三個(gè)小伙伴圍在他的身旁，一邊查看他的傷勢(shì)，一邊關(guān)心地詢問：“痛不痛啊？你還好嗎？要不要去醫(yī)院��？”蔣宇晨忍著痛，沖著我們笑：“有你們?cè)�，我一點(diǎn)都不痛啦！”
多么純真的友誼，簡(jiǎn)單又純潔。
……
徘徊在母校四周，腦海里呈現(xiàn)的是20年前的一幕一幕。
母校，哪怕再過20年，我也不會(huì)忘記你的。我對(duì)你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
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