假期的生活作文8篇[優選]
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的假期的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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假期的生活作文 篇1
午后的陽光在窗外徘徊，悄悄的鉆進屋里又慢慢地無聲游走，微風輕輕吹起淡藍色的窗簾，使它在窗外悠悠的飄蕩，就像一朵在窗外流浪的云。拿起書柜中的一本書，吹去書皮上的淡淡灰塵。再泡上一杯茉莉茶，在布滿陽光的陽臺中緩緩坐在墻角的竹椅中。茉莉茶在陽光中浮動的神秘幽香彌漫在周圍，不曾褪去......
只感覺自己的身體正在慢慢上浮，飄出窗外懸浮在白云之巔。身邊薄霧輕攏，像面紗，讓我看不清前面的世界。
一股清香淡雅的香氣席卷而來，正當我閉眼深嗅之際，一個動聽的女聲在身邊響起:“你是誰？”我猛然睜眼一看，一位貌美如花的女子正立在我的面前，但并不是濃妝胭脂，那種純凈、優雅、柔美的氣息撲面而來，令我猝不及防。“我是夏，莫非您就是...林徽因？”女子淡淡一笑，說：“正是。”那個像素凈白蓮一樣的女子真實的站在我的面前！
我腦海中翻江倒海，本就想好的話語卻怎么也想不起來了。我搖搖頭，使自己清醒些，想到以前我想到的人生問題，我問：“徽因，你覺得人生的美是怎樣的？怎樣才能做到？”她那雙聰慧的眼睛靈光一閃，隨即答道：“在我的人生中，人生的美不僅是愛的修行的完美，更有對事業的完美。夏，人生只是一個過程，或平淡或澎湃，都要給時間留下一段傳奇，這樣才是我們到過今世的痕跡。人生的美，是心靈深處的那一抹純凈、自然，可以讓靈魂不再受到軀殼的運輸，隨心所欲，去尋找著那片屬于自己的天空。”我低頭沉思，但那股煙霧又從上方飄來，愈來愈濃，弄得讓我看不到林的臉，她的身影慢慢的消失......
我再一次睜開雙眼，卻發現濃霧早已消散，林重新站在我的面前，只是身邊多出來兩位男子，我細細看去，大驚——竟是梁思成和徐志摩!他們好像若有若無，透明般立在林的兩邊，看著林笑而不語。我心中又翻騰起以前的往事，不知打倒了多少五味瓶，忍不住開口問林：“徽因，我在惆悵的時候，總是會懷念從前，想起以前的回憶，空虛的心又充實了，只是那種充實縹縹緲緲，根本就沒有重量，于是心中就越發的寂寞。青春，我或許讀不透，或許讀不懂。青春，到底是什么？”她微微一笑，平淡地說道：“或許是因為生活過的'太過平凡，經不起時間的考驗，只能靠回憶度日，把泛黃的青春冊看了一遍又一遍。青春，它就像天空中最璀璨的流星，隨時間短暫，但總能給我們留下一段美好的回憶，來填補我們人生的空缺。夏，青春是一段最輝煌、最美好的歲月，你一定要好好把握啊！”我肯定的點了點頭，默默的將這段話藏在心底。一股濃霧又從遠方飄來，圍繞在身邊，旋轉了一圈又一圈，愈來愈濃，濃的讓我看不清面前我的雙手，好似把我和林分割開來。
我再一次閉上雙眼，祈禱著濃霧消散，林可以再次笑吟吟的站在我的面前......
可這一次，我睜開眼后，是自家的陽臺，我微微側頭，那杯原本冒著熱氣的茶早已冰涼，窗外早已華燈初上，再也沒有那暖暖的陽光。我默默的低下頭，幽幽的對著懷里的那本泛黃的舊書嘆了一口氣。又看向窗外的那片漆黑的天空，只有那幾顆璀璨的星在天空中一直閃爍。我知道，我已一首詩的韻腳，尋到了一位叫林徽因的女子，跟隨著她淡雅的筆墨，走進人間四月天。
假期的生活作文 篇2
假期，給我們的生活增添了色彩。可能會外出旅游，擁抱自然；可能會走走親戚，會會同學；可能會看看球賽，聽聽音樂；還可能會讀了一些喜歡的書籍。也許，假期給我們帶來的不全是快樂，還會有一些煩惱、寂寞······
在假期中令我感受最深的一段生活經歷是學游泳。游泳對別人來說是一件簡單而又能輕松學會的事，但對于來說想學會就要比登天還難。首先，得會下水憋氣，但我不適應水下環境，剛下水就要出來，好幾次都嗆了水，十分難受，最長只憋過3秒，盡管動作都學會了，首要左右劃，腿要上下打，并且這兩個動作要同時做才行。這樣一來，我就只差一個最重要的'環節——下水憋氣，我不在水中最長能憋30多秒，但到了水中，一向都不習慣，別人能憋很長時間，而我卻不行，要是能把憋氣學會就大功告成了，可惜，就因為憋氣憋得時間太短暫了，時不時還會嗆水。直到最后，我還是沒有把憋氣學會，也就相當于沒有把游泳學會。
在假期中令我感受最深的一段生活經歷是學游泳，盡管我還不會，但我已經很努力地去學、去練，我相信終有一天我會學會它的！
假期的生活作文 篇3
我的假期有三分之二都在緊張而又充實的補習班生活中。
但有時候，媽媽也會帶我去“五龍山響水河水上樂園”玩。那天，我們一起去了。姐姐第一回去，被誰“吞”了，然后就一直不敢下來。誰知道，我把她拉進了水里，她竟然和我絕交了！但我依然很開心的在玩耍。最后要走了，卻找不到我姐了。誰料到他在泳池中間的小島里玩，害得我們虛驚一場。
我的.暑假生活，既忙碌又開心。
假期的生活作文 篇4
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學們這一陣陣歡快聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。
每一個同學似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準備在假期玩個盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業……”，如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機械地執行命令。
坐在書桌前，看著一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現在我的腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習的“逆水”中繼續“行舟”。但很快，我幻想的列車會再次啟程。
現在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。
放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的`他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的字所扼殺。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作為學生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
假期的生活作文 篇5
現在最愿意過的就是寒假，因為不想暑假一樣，那么枯燥，那么熱！
――題記
寒假應該是許多同學向往的吧！因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮。還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。常常被幻想困擾。
寒假還有有一個最大的好處就是能收到許多的.壓歲錢吧！大年三十熬夜到12點，睡一覺，早上起來，鋪上報紙，開始磕頭，便能獲得家長以及親戚的壓歲錢哦！不過寒假不止能收到那數量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過年了，家家戶戶都買下年貨，買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見就準能把你饞的不輕！
十五的時候，便有花鼓隊從家門口路過！孩提時，早早的就起來爭著吵著要去看花鼓隊，得跟著花鼓隊全部走下來，才算完。要是中途下來了，非要哭鬧好幾天不可！小時候是看，現在，我也是花鼓隊中的一員了！現在每年初八的時候，我就會起個早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點零花錢呢！還不至于在家呆著，閑的無聊！你們說，多好呀！有百益而無一害。
我愛寒假！我愛我的寒假生活！
還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。
假期的生活作文 篇6
你要是問我這個假期收獲了什么事？那我得告訴，這個假期我堅持了一件對我未來非常有幫助的事情——堅持寫作。沒錯，從假期開始，我就一直堅持寫作。畢竟我媽媽也說過：“在這個假期里，我們最重要的就是要堅持寫作，別的可以不堅持，但寫作必須堅持。”在寫作中，我的創造力，想象力，觀察能力都逐漸的往上漲，有的時候，看一個小事物，我的腦海里都能匯聚成一篇文章，不僅如此，在寫作文的時候，我還會悟出一些人生道理。不得不說，每天堅持寫作，對我帶來的幫助真不少。不過，在我寫作文的時候，媽媽總是會為此操心，因為我的自律性很差，寫作文的時候我總是會開小差，一會看看這個，一會玩玩這個，總是會惹媽媽生氣。因此，這個缺點我會慢慢改進的，爭取上進一步。
因為作業布置的很少，所以我每天就是寫寫作文，讀讀書，剩下的就是娛樂時間，也是我最喜歡的時候，每到娛樂時間，爸爸媽媽也是會抽空帶我出門走走，見識一下世界，讓我多了解一下這個世界。不僅如此，在出門后，我也會發現許多有趣的事情，隨后把它們記下來，一篇文章又完成了。
但是，因為自己的作業很少，我也就變得有點懶了，每天早上，我總是會賴在床上不起來，往往要睡到好幾點，而且有的時候，媽媽把我叫起來后，我還是會躺下去，繼續做我的美夢。每次一到寫作業的時候，我就會開一會小差，玩完這個玩玩那個，所以我幾乎就沒學進什么知識。因此，每周的.星期六幾乎是我的末日，因為在每周星期六的時候，媽媽總是會測試一下我一周的學習情況。而我每周學進去的東西都不扎實，所以每周六都會早早起床，在測試之前拼命的學習知識來應付測試，但是這樣的學習幾乎是沒效果。所以說，我們每天都不能總想著玩，要把自己的學習任務都完成才可以，不能貪玩，只有這樣，我們才能越來越上進。
好了，這些就是我假期里的生活。我相信，在下一個假期里，我的假期生活一定會更加精彩，能讓我收獲更多的幫助。
假期的生活作文 篇7
放假初期，我參加了學校組織的夏令營的活動。夏令營生活的那幾天，我跟參加夏令營的那些同學們交了朋友，爸爸媽媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經過我與同學們的齊心協力，一起打敗了困難，這對于不愛交往的'我，是一種進步。當時，快樂在我的腦海里無處不在，游覽了祖國的大好河山，自己的交往能力也進步了，難道我不快樂嗎？
回來以后，我把在夏令營途中所發生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長大了，我也覺得在夏令營中學會了自理，以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了，我可真高興，我才不愿意當“嬌氣妹子”呢！
自從在夏令營里天天都要運動，要早起床的要求后。每天在家里我也養成了早起鍛煉的好習慣，制定了一個運動計劃，天才蒙蒙亮，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運動，現在我感覺到運動才是最好的療養方法，剛開始練練跑步，現在打打羽毛球，學羽毛球的過程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時，我就想起中國女排姑娘們拼搏奮斗的精神，有時摔倒了，也不埋怨誰，終于我的球技進步了，敢與爸爸媽媽挑戰，比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛心捐款，本地電臺搞了一次愛心助學活動，幫助寒門學子的捐款活動，一次，我看到電視上有一名學生考上大學卻交不起學費的時候，我當時很傷心，為什么這么優秀的學生卻無錢上學呢？我立即撥通了助學電話，我對工作人員說，我要捐助一名考取大學的寒門學子，工作人員很感動，對我說要好好讀書，將來要象他們那樣考上一所好大學，報效祖國……
這是我今年的暑期生活，一個充滿意義又快樂的假日，我期待明年的假日更美好！
假期的生活作文 篇8
期末考試結束，雖然沒有正式放假，我也開啟了放假的模式。
二胡老師決定要讓我參加考級，應該是二胡的八級考試，有樂譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點，爸爸媽媽和我就乘車到遠在80公里的老師家學習，這樣已經堅持了6年了，不管嚴寒酷暑，不管刮風下雨，我們都再堅持，媽媽是陪練，老師的每一個指法演練，每一個樂譜的講解，媽媽都是錄下來，回家我們每天都要練習。開始聽到的是二胡咿呀的噪音，現在已經很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會拉上一曲，憂傷了也會拉上一曲。總之，我漸漸的是愛上了拉二胡。
假期里，姑姑又給我買來了六年級下冊的教材，練習冊，課外書，這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學習，可也是沒有辦法，不然，同學都在老師家補課，我不學習，是不是會落后好多呢、努力吧，不努力，會得到一家人的責備，而努力之后，我也會有收獲。每次在學校考試，我的成績在班級都是前五名，這和我平時的努力分不開。姑姑經常說：“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話的`含義，但是，我知道時光一去不回，我真的在也回不到剛上小學一年級的樣子了。下學期雖然又是從一年級開始，但是，那是初中一年。
假期里，爸爸答應帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來的感覺，身上一點都不疼，很好玩，好像回到了小時可以滿地打滾的時代。媽媽答應帶我去看姥姥，我利用空閑時間學會了簡單的折紙，我會給姥姥折一些小動物，讓姥姥更開心。
我一直一直在心里打著腹稿，如何過一個充實的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學習二胡的路上。
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