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關于寒假假期生活的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關于寒假假期生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于寒假假期生活的作文1
每當小學老師給我們說:“祝大家有一個充實的寒假喲!”小學的我們也會一一祝福老師,畢竟,小學的寒假作業(yè)可能也就一兩個星期的量吧,這能叫充實嗎?來看看我們初一學生的.寒假作業(yè)吧,這才是真正的“充實”。
先說一說每天必須寫的作業(yè)吧!除了作業(yè)表上每天規(guī)劃的作業(yè)外,還要加一頁練字、加一篇背默、加一篇隨筆、加讀二十分鐘英語的完形填空、閱讀理解各兩篇!怎么樣?“充實”吧?不就是換個地兒寫更多的作業(yè)嗎!我看這假啊,它沒法過了,別放了,還不如上學的好。當然,這想法估計也是我們?nèi)嗤瑢W的想法了。
你知道嗎?在我們的老師給我們布置完特別多的作業(yè)時,最后還一臉輕松愉快地說了一句:“祝大家新年快樂!”我天啊!我內(nèi)心那會多想打人啊!不是我說我們老師,你要真祝福我們新年快樂了,請給我們?nèi)ヒ稽c兒作業(yè)好嗎?哪怕一項呢!去一項作業(yè)就要比千萬句祝福快樂一百倍!
唉!我們的老師是把寒假當成暑假過嗎?就不能考慮一下我們過年的時候要串門嗎?能不能考慮一下我們這些過年要回老家,但老家還特別遠的孩子啊?
嘖嘖,這個寒假是第一個讓我感到無比“充實”的寒假。唉!不多說了,說多了我都不想寫寒假作業(yè)了。
關于寒假假期生活的作文2
今天,我要做一個小制作,這是老師布置的寒假作業(yè)之一,我先去把材料準備好,我要做的小制作是橡皮筋動力小車,材料有:兩個礦泉水瓶、四個瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。
我先拿來一個瓶子,用小刀割掉一部分,再用剪子在下面剪下四個洞,找來一根細長的棍子和四個大小形狀相同的瓶蓋,穿上用長棍固定在洞上,然后把另一個瓶子剪成尾翼,用尖的部分穿過去,在車尾上扎一個洞,把尾翼插在洞里,拿出幾根橡皮筋,纏在尾翼的木棍上,拉到瓶口外,用瓶蓋蓋住橡皮筋,最后把它擰死,這個橡皮筋動力小車就大功告成啦!
接下來,我就開始讓小車跑起來。我把橡皮筋兒按順時針方向擰緊,然后一松手,按理說,它應該向前跑,去可它卻慢慢的'向后倒退,我想:應該是擰反了吧,我又按逆時針的方向擰筋橡皮筋,一松手它就飛奔出去,我又試啦好幾次,很緊時,可以跑出去兩米多呢,我心里別提有多高興了。這可是我花了一下午的時間做成的啊!
做小制作是我最喜歡的事,做小制作能讓人變得心靈手巧,讓人腦洞大開,增長知識。
關于寒假假期生活的作文3
下雪了,這是今年入冬以來的第一場雪。一夜起來,大地白茫茫的一片,整個世界銀裝素裹。
在我看來,雪花象征著純潔。一片片小雪花,能夠讓人的心靈得到平靜。院子里有小朋友在堆雪人,他們趙來紅蘿卜做雪人的鼻子,還把自己的圍脖掛在了雪人身上。孩子們大概都是喜歡下雪的吧,不僅可以堆雪人,還可以打雪仗。走在厚厚的雪上,咯吱咯吱的響,一腳踩下去,就有了一個深深的腳印。下雪了,很冷,大家都穿的很厚很厚,把自己裹在衣服里。我很喜歡雪,一片片白色的雪花,代表了純潔,可以凈化人的心靈。
雪落在樹上,仿佛給樹穿上了白色的`衣裳;落在了房頂,仿佛給屋子蓋上了白色的杯子。北方冬天下雪不足為奇,很多南方的同學到北方上學,過冬時,趕上下雪,都感到很興奮,因為他們在南方幾乎沒有看到過下雪的景象。當然下雪也會給我們的生活帶來不方便,有時候的大學,阻礙了交通,影響了人們的出行。但是,總得來說,我還是喜歡下雪的,有一句俗語說的好,瑞雪兆豐年,希望今年的大學,會給農(nóng)民伯伯帶來明年的好收成。
關于寒假假期生活的作文4
整個寒假,我和弟弟小骨是一起度過的。
我和小骨一起玩。早上,我把紅色的草莓牙膠給他,他常常禮貌地扔了牙膠。用沾滿口水的'“小爪子”一把抓住了我的頭發(fā)。小骨本來就不會松手,再加上手上沾滿了口水,更不會松手了。好不容易逃出了小骨的“小魔爪”。
我在上鋪上小果核課,我一般都是坐在那里,我覺得那里是最安靜的地方。時而媽媽抱著小骨來看我一眼,我就和小骨打招呼,小骨只聽到聲音,看不見我人,找了好半天才看到我。于是他盯著我一動也不動,心想“姐姐怎么跑到上面去了呢?是不是長出了會飛的東西上去了呢?”
吃完午飯,練完古箏,我又和小骨玩了起來。我在小骨身上的很多地方吹氣,發(fā)出了一種和屁聲一樣的.聲音,我出一聲他笑一下,出一聲笑一下。
明天就要返校了,我也要開學了。雖然這個寒假我沒有出去往,但因為有了小骨的陪伴,這個寒假最有趣了。
關于寒假假期生活的作文5
“嗖——”汽車在從舅公家出來的路上飛馳,突然在路旁的一間房子前停了下來。
一個高個子叔叔把我們領進了屋里,里頭沒什么擺設,里面坐著一位面善的'老奶奶,一問才知道,她就是姨婆,她給我們倒完了水,便帶我們?nèi)プ约业聂~塘轉轉。
“哇,這地方好大啊!”我們一行人走進了姨婆家的魚塘,這兒是由數(shù)個魚塘組成的,在魚塘邊上,肥沃的'土壤里,種著各種各樣的蔬菜,時不時能模糊地看見魚塘深處有魚兒在嬉戲……
逛完了魚塘,我們回到姨婆家中,這時,姨公回來了,他開玩笑似的說:“你們要不要去劃船?”我不知是不是腦子發(fā)熱,竟糊涂地來到了泊船的地方,姑姑、姑夫牽著弟弟,也匆匆來到。“喂,誰來把我拉回去呀!”姑姑先上船,卻由于技術不佳,劃了幾米,就劃不回來了,我趕緊拉牽船的繩子,沒想到船竟輕易被我拉了回來。“嘩,嘩……”我和姑夫各執(zhí)一支槳……
大人們在一起敘舊、聊天,我和弟弟一起玩兒蒲公英,這場面真是其樂融融啊!
關于寒假假期生活的作文6
大晚上的,媽媽就直嚷嚷道:“明天晚上就回外婆家了,今天你趕緊給我畫只雞出來!”在千不情愿萬不甘心下,我終于磨磨蹭蹭地鋪開宣紙,拿起毛筆,慢吞吞地畫了起來。
我才剛剛毛筆沾上墨水,媽媽又在一旁叫了:“快畫呀,還等什么呀?”聽到這番話,手一顫,幾滴墨被抖到了紙上,我只好換一張紙。
我重新拿起毛筆,照著步驟畫好了雞冠,結果卻差強人意,我不高興地嘀咕著:“是我用筆太均勻了嗎?”我有更換了一張嶄新的宣紙,拾起毛筆,在調(diào)色盤里狠狠地沾了許多顏料,在紙上涂了一筆,又把毛筆放在水桶里沾水,沖淡了筆上的`紅色,又添上一筆紅,費了九牛二虎之力,才畫好了雞冠,我心里默默想著:現(xiàn)在才畫好雞冠呢,就這么費力了,那一幅畫畫下來,我不得累死嗎?
事實并沒有我想得那么困難,畫好了雞冠后,我下筆順暢了很多,不一會就畫好了,細細一看,倒還不錯,鮮紅的雞冠,有力的爪子,尖利的小嘴,真好看呀!
媽媽拿過畫,挺滿意,批準我去睡覺,我趴在床上,已經(jīng)沒有半點余力。
關于寒假假期生活的作文7
作文班布置了一個寒假作業(yè)——寫春聯(lián),這不正是我最喜歡的嗎?我立馬跑到儲藏室里找毛筆,經(jīng)過一陣子翻箱倒柜,我從一個盒子的下面發(fā)現(xiàn)了一支舊毛筆。
毛筆已經(jīng)用水泡軟了,對聯(lián)紙也準備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨,便開始動筆。可沒想到,一個多月沒練字的我,動作竟然如此不熟練,行筆時手一直不聽使喚地顫抖著,第一個筆畫的邊緣就有了鋸齒形的斑紋,像條難看的毛毛蟲。
磨蹭了半天,我總算把上聯(lián)寫完了,可下聯(lián)的字的筆畫卻多得難以數(shù)清,但不知為什么,我卻寫的`和字帖幾乎一模一樣。這時,我發(fā)現(xiàn)毛筆已經(jīng)被墨浸得發(fā)亮,行筆也順暢了許多,下聯(lián)就這樣順利地完成了。后來,春聯(lián)就掛在了家門口。
雖然寫春聯(lián)的經(jīng)過一波三折,但我付出了汗水,換來了一副好看的春聯(lián)。
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