我的假期生活作文

時(shí)間:2024-12-07 07:31:38 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

我的假期生活作文優(yōu)秀【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的假期生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

我的假期生活作文優(yōu)秀【8篇】

我的假期生活作文 篇1

  今年的暑假,過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快,還很有好處,是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國(guó)的大好河山給我的.暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地透過(guò)了。真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每一天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。

我的假期生活作文 篇2

  假期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去一個(gè)月了。肖舒文每天過(guò)著規(guī)律的生活,學(xué)習(xí)、看書(shū)、寫(xiě)字、看電視、運(yùn)動(dòng)。這個(gè)假期我們的目標(biāo)可以說(shuō)是很明確的——瘦身!

  今年暑假?zèng)]有讓她到奶奶家去,早上走的時(shí)候把飯菜做好,小家伙起來(lái)后就自己吃,然后做功課。奶奶一般都是中午的時(shí)候來(lái),這時(shí)我也回家了。和她一起將上午做的北大綠卡、奧數(shù)、應(yīng)用題、A體系等做一遍檢查,講一下好的好在哪里、錯(cuò)的又錯(cuò)在哪里。基本上中午的時(shí)間就過(guò)去。

  下午,一般是她的休息自?shī)蕰r(shí)間?纯磿(shū)、看看電視、涂涂鴉,然后背背英語(yǔ)單詞、年年課文,吃吃飯。

  晚上,到了這個(gè)假期的重頭戲,瘦身。開(kāi)始的時(shí)候,我們天天到江邊散步,一般是一個(gè)半到二個(gè)小時(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了或是天氣不好的時(shí)候,就沒(méi)法成行。記得又一次,下著小雨,我們兩個(gè)人仍然去了江邊。除了我們兩個(gè)人外,一個(gè)人都沒(méi)有,車(chē)輛都很少。不過(guò),那天的景致很不錯(cuò)。江面上升騰起的霧氣和雨霧連在一起,龍?zhí)渡降挠白与[在薄薄的霧氣后面,時(shí)而探出頭,時(shí)而秀出腰身。漸漸地,霧氣大了起來(lái),竟漫步上了江堤。我們倆人低頭看去,卻看不到自己的腳踝。霧氣濕濕的,涼絲絲的`,嘴里也好像有一抹甜味。雖然美,但是感覺(jué)還是有點(diǎn)怪。所以,那次后,天氣不好的時(shí)候,我們就改成在家里打羽毛球、跳繩。再后來(lái),就一天散步、一天打球、一天跳繩。應(yīng)該說(shuō),瘦身的效果還是很明顯的,小家伙扣著小鍋似肚子已經(jīng)小了很少。希望,堅(jiān)持下去,三個(gè)月后,能讓大家驚喜!

  這個(gè)假期,有很多期待,原來(lái)計(jì)劃到麗江住一個(gè)星期?墒且?yàn)閷W(xué)校演出和夏令營(yíng)就耽擱了,可陣子,麗江那邊幾乎天天下雨,而且機(jī)票和酒店費(fèi)用也漲了好多。不過(guò),一等天氣放好,我們就出發(fā)!

我的假期生活作文 篇3

  我最喜歡放假了,放假時(shí)我最?lèi)?ài)在家里看課外讀物,因?yàn)榭磿?shū)不僅可以放松心情,還可以增加知識(shí),更可以了解其中的人生啟示,真是一舉數(shù)得。

  我在假日閑散時(shí),總會(huì)拿出書(shū)柜里的世界名著來(lái)看,有時(shí)看著看著,還一不小心被書(shū)吸進(jìn)去了,有時(shí)來(lái)到歡樂(lè)和平的世界,有時(shí)來(lái)到驚奇可怕的世界,總是身歷其境。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有言如玉”有時(shí)看到優(yōu)美詞句時(shí),我總是把它寫(xiě)一遍,再查它的意思是什么,所以每當(dāng)暑期過(guò)后,我總是又學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美詞句,也使作文更勝一籌,真是受益匪淺阿!

  可是時(shí)光匆匆,總是看得意猶未盡時(shí),假日又快沒(méi)了,這時(shí)又聽(tīng)到媽媽大喊:“喂!功課寫(xiě)好了沒(méi)?”這時(shí)我心想慘了!又要被媽媽罵得狗血淋頭。只好馬上把手邊的書(shū)放在一旁,準(zhǔn)備“開(kāi)夜車(chē)”和功課拼得你死我活。所以經(jīng)過(guò)以前的`教訓(xùn)后,我決定懲前毖后,好好的擬定假日生活,才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,“一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽乙欢ㄒ煤美脮r(shí)間,才不會(huì)像以前要“開(kāi)夜車(chē)”,才能解決功課問(wèn)題,也不會(huì)讓美好的假日時(shí)光流逝。

  總而言之,假日的時(shí)光寶貴,大家要好好珍惜,才不會(huì)像我落得“臨時(shí)抱佛腳”的下場(chǎng),也不會(huì)讓原本快樂(lè)無(wú)比的假日,變得痛苦不堪。

我的假期生活作文 篇4

  每一個(gè)人的假日生活,都然而截然不一樣的。過(guò)去的往事像一只只五彩的貝殼,時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸,閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻然而深深的印在了我的腦海當(dāng)中,那就然而——我在假日中發(fā)生的一件事。

  那天的上午,我準(zhǔn)備去參加書(shū)法考級(jí),我在準(zhǔn)備東西,當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí),忽然想起來(lái)一件重要的事情,那就然而——我新買(mǎi)的毛筆,還沒(méi)有泡開(kāi),我要怎樣去寫(xiě)毛筆字?

  我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了,不明白怎樣辦才好了,但然而那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了,然后我沒(méi)有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎樣樣,我要去試試,說(shuō)不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡,我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。

  我騎車(chē)在路上,我沒(méi)有辦法讓自我的情緒平靜下來(lái),更然而沒(méi)有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。

  感覺(jué)時(shí)光就像流水一樣過(guò)去了,我很快到達(dá)了考場(chǎng),但然而那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來(lái)了,一個(gè)個(gè)胸有成足的,但然而只有我一個(gè)人,低著頭,懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí),我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注,那然而一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐,我心想她然而不可能幫我的,但然而意想不到的事情發(fā)生了,她用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“你怎樣了,然而不舒服嗎?”我聽(tīng)到了她那溫柔的聲音,我不明白然而怎樣回事就被她給征服了,我說(shuō)出了我自我的真心話,然后把這件事情的來(lái)龍去脈全部給那個(gè)姐姐說(shuō)了一遍,結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說(shuō)就先把她自我的毛筆給我拿了過(guò)來(lái),我剛像拒接她的'好意,她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷著感激的情緒理解了她的好意。

  時(shí)光剛剛好,在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,我那然而已經(jīng)然而胸有成足了,接過(guò)考卷我寫(xiě)出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖帧=Y(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候,我忽然想到了,那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自我要怎樣寫(xiě)那?懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫(xiě)字,而且看上去那個(gè)姐姐然而多麼不習(xí)慣那支毛筆啊,那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過(guò)。

  果然不出所料——我考上了,而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐然而六年級(jí)寫(xiě)字最好的一個(gè)姐姐,然后但然而她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我聽(tīng)了之后心里面慚愧極了?粗@張書(shū)法考級(jí)的證書(shū),我又想起了那位善良的姐姐。

  我的假日生活多姿多彩,簡(jiǎn)直就然而酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活,回憶我的童年。

我的假期生活作文 篇5

  在這崢嶸歲月中,一絲絲春風(fēng)為我?guī)?lái)清新;一縷縷陽(yáng)光為我送來(lái)溫暖;一朵朵鮮花為我?guī)?lái)芬芳。

  荏苒時(shí)光中,我不知不覺(jué)度過(guò)了多少個(gè)假期,終于,今年我盼望已久的寒假來(lái)到了。

  酸

  星期二上午,我在朋友家看電視,突然一個(gè)閃閃爍爍的東西立刻吸引住了我,好奇心的驅(qū)使讓我不禁前去,眼看我買(mǎi)上就拿到它了,朋友一拍我,我的手突然一滑,只聽(tīng)咔嚓一聲,朋友落下了眼淚,我知道,那個(gè)東西她一定很珍惜,她拍我是想告訴我不要入動(dòng)她。東西碎了,我很愧疚,心里酸酸的,F(xiàn)在,我只有“對(duì)不起”對(duì)她說(shuō)。友誼的珍貴使朋友寬容了我,但我還是很慚愧,剎那間仿佛吃到了山楂,好酸啊!

  苦

  星期六,我和朋友們決定把寒假生活作業(yè)做完。于是,我們搬來(lái)桌凳,拿起筆,認(rèn)真的做起來(lái),每個(gè)人都好像在完成一項(xiàng)神圣的`任務(wù),時(shí)光爺爺從來(lái)不會(huì)倒行,他匆匆的前進(jìn)著!翱炝丝炝,還有3頁(yè)”“好累啊”“歇歇吧”“不行,我們要堅(jiān)持把作業(yè)做完”說(shuō)完,又拿起筆,埋頭苦做!班粥、嘀嗒······”終于,在我們的努力之下,把作業(yè)做完了。做完后我和朋友們都由衷的說(shuō):“做學(xué)生真苦啊!”是啊!先苦后甜,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢!

  辣

  星期三下午,我和朋友們?nèi)ス珗@玩耍,在公園里一個(gè)老者看上去很邋遢,我和朋友們憋了他一眼,就走開(kāi)了。突然,公園里的管理員微笑著向我們走來(lái),并給我們講了了一個(gè)故事,故事大概是:“一個(gè)顧客來(lái)到餐飲店,要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責(zé)問(wèn)服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走,微笑著送上一杯新奶。她對(duì)客人說(shuō):“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng),您最好分開(kāi)喝。"客人聽(tīng)后面露羞愧之色,連聲道歉!蔽覀兟(tīng)后,突然像吃了辣椒一樣,臉變得很紅。于是我們重整心態(tài)微笑著和老者打招呼,老者笑了笑那時(shí),老者看上去很慈祥和藹。通過(guò)這次公園玩耍,我們也明白了要平等待人,微笑待人。

  甜

  時(shí)光爺爺仍在前進(jìn),馬上就要吃年夜飯了,我好開(kāi)心啊!除夕這一天,我在鞭炮聲中醒來(lái)。剛睜開(kāi)眼,我就開(kāi)始穿衣服,不像以前那樣慢慢吞吞。父母早已起來(lái)準(zhǔn)備好了餃子,我期待的并不是早飯,而是晚上的那一頓豐盛佳肴。晚餐終于在歡聲笑語(yǔ)中到來(lái),迫不及待的我開(kāi)始用手抓起了菜塞入口中,哇,好好吃啊!仿佛吃到了我最?lèi)?ài)吃的棉花糖,真甜哪!

  寒假里充滿了酸甜苦辣,像色彩糖一樣,樣樣具備,正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實(shí)、快樂(lè)!酸,教會(huì)我寬容;苦,磨礪我意志;辣,輸送我知識(shí);甜,帶給我歡樂(lè)!寒假真像色彩糖一樣,每一種味道都讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  對(duì)于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的二年級(jí)寒假生活的作文1000字,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的完成寒假作業(yè)!

我的假期生活作文 篇6

  今年的暑假,過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快,還很有好處,然而屬于我自我的暑假。你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更然而讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國(guó)的大好河山給我的`暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的然而,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地透過(guò)了。真然而"一分耕耘,一分收獲"。7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每一天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就然而我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。

我的假期生活作文 篇7

  今天是星期五,是我學(xué)習(xí)跳舞的日子,鄭老師生病了。臨時(shí)換了葉老師給我們上課。葉老師教我們劈叉,有很多小朋友劈不下去,只有沒(méi)幾個(gè)人能完成,我和妹妹越越都能完成劈叉。葉老師說(shuō)劈不下去沒(méi)關(guān)系,下節(jié)課我們一定會(huì)進(jìn)步的,因?yàn)檫@是我們第一次學(xué)劈叉。

  我已經(jīng)在少年宮學(xué)了3年的舞蹈了,學(xué)舞蹈是很痛苦的,我們班有些小朋友學(xué)了一半就離開(kāi)了不學(xué)了。在練習(xí)抱腿翻叉時(shí),有的.小朋友痛得哇哇大哭。我一次也沒(méi)哭過(guò),我每次都能忍住。老師表?yè)P(yáng)我很勇敢,媽媽也說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。

  我很喜歡跳舞,所以我從讀小班就開(kāi)始練習(xí)了,F(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)了,我還要堅(jiān)持練下去。

我的假期生活作文 篇8

  蟬正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹(shù)葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥得想一堆易燃物品,仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩模湍軐⑺c(diǎn)燃。

  過(guò)完這個(gè)暑期,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學(xué)的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑期是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!

  等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān),不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力,對(duì)我來(lái)說(shuō)而是一在鼓勵(lì),讓我自信。

  我的`暑期雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學(xué)習(xí)上,但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑期內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)!

  付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎?機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。

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