實用的難忘小學生活的作文8篇[熱門]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘小學生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘小學生活的作文 篇1
樹蔭下的游戲、操場間的歡聲笑語,還有那國旗下鮮艷的紅領巾。這些都是我對小學最美好的記憶的一部分。可惜往事已經不復,我們在這里待了六年,學了六年,也玩了六年,這里是我們除家以外最熟悉的地方!在這六年里我看著我們學下發生了許多的變化,卻也有許多的人依舊在那。學校大門的保安還是那位叔叔,但是大門卻換了幾次模樣。校門口最熟悉的小賣部老板雖然還是那位阿姨,但是周圍卻多出了其他許多新的店鋪。我們教室的老師依然還是您,但是以后坐在教室里的學生們,就不會再是我們了。
回想起我們的過往,每天早早的收拾書包,對著鏡子戴好紅領巾,吃完早飯后匆匆的從家里感到學校,邊交作業邊慶幸著自己昨天已經寫完了所有的題目,在下課的時候和同學們聚在一起游戲或者是討論著昨天的游戲和動畫,歡快的一天就會這樣過去。我本以為這樣的日子會一直持續下去,但是時間卻從來不會為了我們的愿望而停下它的腳步,就在這樣簡單卻快樂的日子里,我們長大了,畢業了!
在一開始我們還沒有理解到畢業的意義,以為只是一場普通的假期,以為在期末考試完后等著我們的是一場快樂的暑假,但是卻不想我先迎來的卻是一場悲傷的離別。那天我們知道了自己將會分離,看著已經坐了好幾年的位置,看著旁邊已經成為密友的同桌,看著我們的教室。我實在是萬分的不舍。本來開心的在每個新的年級就將教室往上搬一樓,卻不想到了最頂樓的時候,雖然能在這里看到全校的風景,但是卻也是最后的`風景了。我們在畢業前的最后一天,都去了自己最習慣的“地盤”,和自己最熟悉的同學做了最后的離別。但我就待在教室里,和我最好的朋友聊著天,玩著游戲,就像我們只不過是普通的放學回家,就像我們在假期回來后還會再回到這里一樣。但是我們都知道那是不會發生的了。我最后才走,看著空蕩蕩的教室,覺得自己的心也一樣空蕩蕩的,再次站在教學樓的最高處看了一眼我們的學校,我摘下了已經戴了六年的紅領巾,在今后,我就不再需要戴著它了,我,已經畢業了!
難忘小學生活的作文 篇2
茫茫人海,慢慢人生路,你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是走遠了一起回顧。轉眼間,我們的小學生活即將結束。
我離開窗戶走到書桌前,我看見一位同學在折紙,我的腦海里出現了“L”,“L”是一架紙飛機,是我起的名字。記得六年級上學期,幾乎全班級同學都在玩紙飛機,看著同學們玩得嗨急了,我也情不自禁地玩了起來!
可是經過一輪比拼下來,我認為我的飛機太遜色了,于是,我決定要創新,經過幾分鐘的研究,一次一次的試飛,我終于研制出了“LA”系列飛機,在班級幾乎無人能敵、戰無不勝。其實,“LA”就是把“L”上的后翼給剪短了。那一天我們很開心。
這時,我的視線被一陣歡呼聲吸引了,籃球場上正在進行著激烈的籃球賽。我的`思緒又回到了上學期那堂體育課,我們在籃球場上飛奔著,敵方是兵強馬壯,而我們只是一幫烏合之眾,再加上他們一個個跟打了雞血似的,球就好像粘在了對方球員的手上,無論如何也搶不過來,那一次我們輸的很慘……
轉眼間,我們就要分開。忘不了我們六年一起的開心!忘不了我們六年一起傷心!這六年我們
難忘小學生活的作文 篇3
六年轉眼即逝,我在這所學校的學習生活也已經接近尾聲。從懵懂無知的小孩子,到懂事、知書達禮的大孩子,校尉小學見證了我的進步與成長。一生中會有許許多多個六年,但是這段生活一定是最難忘的那一個。
在整個小學生活中,老師們一直陪伴著我們,教導著我們。是他們傳授給我知識,教會我做人的道理。他們會在我們有所進步的時候鼓勵我們,也會在我們闖禍或者學習不認真時嚴厲地批評我們。感謝我所有的老師們,正是因為他們的默默關心和諄諄教導,才讓我取得了現在的成果。
感謝我的學校,是它讓我遇見了可敬的老師們和親愛的同學們,也是它為我們提供了豐富的教學資源。仿佛,國家大劇院的舞臺上,還能看到我們精彩的表現;仿佛,運動會的跑道上,還能望見我們奮力拼搏的身影;仿佛,龐大的操場上,還能聽到廣播體操的.音樂……這些,都是我六年來最珍貴的回憶。
小學生活已經畫上了完美的句號,我們即將步入中學,就要和朝夕相處的老師同學、和熟悉的校園說再見了。在未來的學習生活中,我們會面臨新的挑戰,新的挫折,但是我相信,在這所學校中所學的一切會幫助我渡過那些難關。希望在不久的將來,我們可以用驕人的成績回報母校和老師們。
難忘小學生活的作文 篇4
轉眼間,難忘的小學生活就要結束了,我也要即將離開可愛的同學們,可敬的老師們了。心里有一千個、一萬個舍不得。和同學朝夕相處的情景像放電影一樣不時浮現在我的腦海。
令人難忘的是那節體育課。那天,我和朱娜、張巧、魏夢欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字,然后我們在炎熱的太陽底下挖掘。盡管太陽火辣辣的照在我們身上,盡管流下了多少汗珠,但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發;用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間,它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠不會枯萎……
可敬的老師也是令人難忘的。老師,不知您可否記得了。那天早晨,您又像往常一樣早早的來到教室讓同學們讀書。可我們早已發現您的眼紅紅的,一個同學問您眼睛為什么那么紅,而您卻只是含糊的.回答了幾句。后來經過同學們問班主任才得知,原來您是晚上給我們批改作業一直批到深夜……啊!敬愛的老師,我是永遠也忘不了您的!
六年的小學生活,轉瞬即逝,卻恍如昨天親愛的同學們,敬愛的老師們我是永遠也忘不了你們的!
難忘小學生活的作文 篇5
記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流
進我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學生活,那是一段我最歡快的日子。
想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學,讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂,我的童年多半是在校園中度過的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。
還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經過老師們的商議后,決定組織我們去郊外春游。消息像春風般地傳開了,聽到這個喜訊,教室里轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。放學以后,同學們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最后決定分頭行動:有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學們一起準備春游的東西了。一切東西買好了,每人帶上一點便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發時刻終于到了,同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了,一路上,同學們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園里自己培育的.花是不能摘的,現在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂,這在學校想都不敢想的快樂,現在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。到達了目的地,同學們分散在各個地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢游一般??漸漸地天色不早了,
我們才又排著隊唱著歌回家去了。
這次春游,讓我們走進了大自然,體會到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。
難忘小學生活的作文 篇6
小學生活,如一杯無常的飲品,一會兒是酸的以,一會兒是苦的。但正是因為無常,才更好美好……
“酸棗汁”
還忘不了第一次被老師批評時,我在讀二年級。“馬一鳴,背一下《鹿柴》。”天哪!我竟然忘了這個作業!我的臉一下子變得通紅,雙手纂成拳頭狀,一下子冒出了許多汗液,濕乎乎的。“鹿柴……柴,唐……王……王維。空山……山不見……人,但聞……但聞……但……”“你沒背吧!”老師朝我翻了個白眼,右手抓起白板筆就往白板的黑名單區域上寫上了一個大大的“鳴”字。我的頭在不知不覺間垂下了,眼睛也有點模糊……
“甜橙飲料”
我最得意的是在學校舉辦的“happyEnglish”活動中獲得的三等獎了,媽媽還專門為我跑遍商場挑衣服呢,到了比賽那天,教室里座無虛席,人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的'汗水,班主任老師在我旁邊一直安慰我,“沒事,冷靜一點,正常發揮就行,老師很看好你哦!來,喝口水。”終于輪到我上場了,我拿起麥克風,毅然走上了舞臺……結果出來了,三年級組第三名。我長呼一口氣,仿佛所有的不安都吐出來了。上語文課時,班主任老師表揚的我合不攏嘴了,而我自己呢,一副面無表情的樣子,可是心中正美滋滋的笑呢!
“苦咖啡”
四年級下冊,是讓我最抬不起頭的一次了,期末的數學成績出來了,老師正大聲的宣布:“荊一軒100,李寧逸100,武盈穎100,楊思彤98……”95。,94,93……都沒有我,我徹底絕望了。“馬一鳴91”天哪!這是我最槽糕的成績了,有一股“苦泉”涌上了我的心頭。
小學生活,何種滋味沒有呢!這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……
難忘小學生活的作文 篇7
小學生活就像一個美麗的八音盒,里面有著動聽和悅耳的音樂,音樂聲中有著快樂而又難忘的事情。這些事情仿佛就像巨大的波浪,在我記憶的腦海里翻滾,在我回憶的長廊里流過,使我記憶猶新。每當我想起這些往事,總會傻傻地笑出聲來。
我喜歡在夜晚散步,走著走著,清涼的晚風中傳來一陣陣歡笑聲,我想:這聲音為何這么熟悉?哦!對了,這笑聲讓我想起了六一兒童節的那一天,同學們個個都笑逐顏開、自信滿滿地走進校園。因為這一天是同學們期盼已久的六一兒童節呀!大家好像都覺得自己已經準備得挺好的了,都想要盡快地把訓練以久的才藝表演展現給大家看呢!首先,我們得先去操場聽學校領導給我們送上節日的祝福,才會讓我們去各自的教室進行文藝匯演,慶祝我們節日的到來。接下來,同學們齊心協力布置好會場,零食往桌上一倒,等主持人宣布表演開始,音樂一起,表演唱歌的、表演跳舞的、表演武術的還有朗誦古詩的,準備了才藝的同學通通來一套,玩得玩,唱得唱,舞得舞,吃得吃,個個笑容滿面,爽朗地笑聲充滿了整個教室,愉快的`一天就這樣過去了。
古人有云:有苦必有樂,有樂必有苦。人生如果一帆風順那豈不是太平淡無味了呢?在人生中偶爾也會有打不開的結。在一個平淡的下午,就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數學老師手捧著我們上午剛剛考過的試卷,氣勢洶洶地出現在教室門口,整個教室頓時像冰室一般,大家立刻老老實實的坐在位置上不敢動彈。接著老師發下了試卷,公布了大家的成績,整個班普遍沒考好,所以老師才會那么生氣。我拿到試卷一看,才考了84分,以往可從來沒有低于過90分呢!我好失望自己沒考好。回到家里,我跟媽媽說明了情況,媽媽并沒有責怪我,而是告訴我下次注意點,不要再犯同樣的錯誤了。可是我心里還是放不下,想了很久終于想通了,考得差并不可怕,可怕的是你不想去努力,最后我心中的結終于打開了。
在小學生活中有甜有苦,有喜也有樂,它們都在我的腦海里保存著,在我回憶的長廊里流暢著,在我美麗的八音盒歌唱著。
難忘小學生活的作文 篇8
再過兩個月,就要離開那個美麗的小學了,不禁又想起那些事。
在語文課上,我不敢發言,總怕說錯了鬧笑話。但是老師經常說,只要有自己的想法,就要大膽說出來。又一次,我鼓起勇氣站了起來,老師只對我的回答給了兩個簡單的字:不錯。可能這句話在我認為是在表揚我,別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以后的課上都敢于發言、積極向上。 記得在五年級,有一個副課老師非常嚴厲。他正在講課,我在拿東西,坐在旁邊的同學說:“你拿老師的`練習冊答案。”“我沒拿”。我反駁,然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來,沖我們倆個說:“站到外面去。“記者,老師就出來批評了我們。我紅著臉走進了教室,一心只想,我們班主任都不怎么批評我,她憑什么批評我。可是坐在教室里,心里忐忑不安,也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯,老師有資格批評我……
也許每一個學生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事,養出來許多壞毛病。 現在又想起老師的表揚、批評,想到自己為兩個字而奮斗時的情景,更加的舍不得自己美麗的母校。
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