愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2024-10-19 03:13:43 鳥(niǎo) 我要投稿

關(guān)于愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文8篇

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇1

  今天,在學(xué)校回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。它受了傷,天氣又那么冷,因此我就把它撿了回去。我知道動(dòng)物也是有生命的,也要愛(ài)惜,所以我要很好地喂養(yǎng)它,把它傷養(yǎng)好。

  這只鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴,頭頂上長(zhǎng)著一小撮紅色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的'羽毛是灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥(niǎo)。

  媽媽下班回來(lái),告訴我說(shuō)是一只啄木鳥(niǎo)。我聽(tīng)了以后心里想,原來(lái)還是一只益鳥(niǎo)呀!等我把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹(shù)治病。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇2

  一天,一個(gè)幼兒園的小弟弟在公園里,拿著彈弓,正準(zhǔn)備把樹(shù)上的`一只小鳥(niǎo)打下來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的哥哥拿著一卷紙跑來(lái),對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,別打小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)會(huì)幫樹(shù)捉害蟲(chóng),是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。”他跑到樹(shù)邊,把這卷紙貼在樹(shù)上,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”四個(gè)字。小弟弟看了,慚愧地扔下彈弓,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,哥哥。我以后再也不打鳥(niǎo)了。”哥哥說(shuō):“你知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。”

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇3

  動(dòng)物是上天給我們的禮物,我們應(yīng)該去好好地保護(hù)它。我很喜歡小動(dòng)畫(huà),特別是小鳥(niǎo),我總是希望自己能像小鳥(niǎo)一樣在天上飛翔。

  我家樓下后面有一個(gè)林子。那里一年四季綠草如茵、樹(shù)木繁茂。那里不僅是我們的樂(lè)園,還是鳥(niǎo)兒的天堂。

  在老師與家長(zhǎng)的教育下,我們愛(ài)鳥(niǎo)的意識(shí)特別強(qiáng),掏鳥(niǎo)蛋、抓小鳥(niǎo)的壞事是從未發(fā)生過(guò)。鳥(niǎo)兒也似乎明白了我們的善意,膽子越來(lái)越大,叫聲越來(lái)越亮。這里的樹(shù)這里的鳥(niǎo),為我們的生活編織了一道美麗的風(fēng)景線。

  一天放學(xué),我突然發(fā)現(xiàn)林子里停著兩輛摩托車(chē),幾個(gè)流里流氣的男人拿著槍在打鳥(niǎo)。一只只鳥(niǎo)兒從樹(shù)枝上掉下來(lái),像一塊塊石頭狠狠地砸在我心上。我跑到家叫爸爸去制止他們,爸爸卻說(shuō):我們?nèi)遣黄稹2灰粫?huì)兒,這些男青年滿載而去了。

  第二天,他們好像發(fā)現(xiàn)了金礦似的.,天剛亮就來(lái)到林子打鳥(niǎo)。一聲聲的槍響,使我心如刀絞,我知道如果不馬上制止他們,他們非要把林子里的鳥(niǎo)殺絕不可。我心急如焚地敲響了二樓工會(huì)主席王伯伯的門(mén),王婆伯伯聽(tīng)了我的訴說(shuō),安慰我說(shuō):我會(huì)向上級(jí)匯報(bào)的。聽(tīng)了王伯伯的話我很失望。一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)林子的阿姨叔叔都搖頭嘆息,但是無(wú)一前去制止他們。我傷心極了,這時(shí),一股勇氣猛地涌上我的心頭,我大步向前大聲喊道:不許開(kāi)槍?zhuān)∷麄兿仁且汇叮^而哈哈大笑。一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的男青年正把槍架在樹(shù)枝上向鳥(niǎo)兒瞄準(zhǔn)。我?jiàn)^不顧身地跑上去把槍管壓下來(lái)。他立刻兇相畢露,惡狠狠地把我給推倒了,我的頭撞到地上流了血,我便哭了起來(lái),哭聲引來(lái)了許多人,大家紛紛指責(zé)他們。

  這時(shí),兩個(gè)保安人員出現(xiàn)了。保安人員先察看了我的傷情,然后為我包扎傷口,并且沒(méi)收了他們的槍?zhuān)莺莸嘏u(píng)了他們一頓,還表?yè)P(yáng)了我不怕邪惡,有正氣,環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。我為環(huán)保做了一件好事,心里比喝了蜜還甜。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇4

  在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,太陽(yáng)公公看著我們微笑,晴朗的天空像廣闊的大海,美麗的云海就像白花花的波浪,不停的翻滾。樹(shù)木長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,鳥(niǎo)兒也在議論著春天的美好。在院子里有的人在踢足球,有的人在打羽毛球,有的.人在捉迷藏……十分熱鬧。

  我玩得正在興頭上,忽然發(fā)現(xiàn)一只被貓追得無(wú)處可逃的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉落下來(lái),連忙順手一接,便抓住了小鳥(niǎo)。我小心翼翼地捧著它,仔細(xì)一看,這只小鳥(niǎo)的羽毛是灰色的,白白的肚皮,可愛(ài)極了,但是頸部有一道明顯的傷口。

  于是我把小鳥(niǎo)帶回了家,用“云南白藥”給它治療傷口,開(kāi)始它很怕我,但慢慢地我跟它熟悉了。我給它上藥也不掙扎了。

  小鳥(niǎo)餓了,我就給它喂它最?lèi)?ài)吃的炒米、小米這兩種食物,它一見(jiàn)到我就蹦蹦跳跳地向我要食物吃。我只要手里拿著食物,走到哪小鳥(niǎo)兒就跟到哪。如果你不給它,它還會(huì)來(lái)“搶”呢!

  我經(jīng)常在地上鋪個(gè)軟毯子把食物舉在頭頂,一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,讓它飛到我手上,即使掉小來(lái)也沒(méi)事。就這樣在食物的引誘下小鳥(niǎo)終于會(huì)飛了。

  我想“小鳥(niǎo)是屬于大自然的,必須‘歸還’給大自然”。我便忍痛割?lèi)?ài),把它放了出來(lái),不知道是它舍不得離開(kāi)我還是不適應(yīng)于大自然它又飛回來(lái)了。

  第二次,我又把它放了出去,它戀戀不舍地看了一眼飛走了。

  我百感交集既高興又傷心。高興是因?yàn)樾▲B(niǎo)回到了大自然,回到了它真正的家,傷心是因?yàn)槲沂チ艘恢豢蓯?ài)的小鳥(niǎo)。但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)榭鞓?lè)來(lái)源于——愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇5

  小朋友們,你們現(xiàn)在是不是很少聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲?你知道是什么原因嗎?那是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人不珍視?shū)B(niǎo)類(lèi),隨意捕殺鳥(niǎo)類(lèi),使大多數(shù)鳥(niǎo)死于非命。我感到很痛心。

  前些天我從新聞中了解到,新疆等地區(qū)的農(nóng)作物遭遇到一場(chǎng)蝗蟲(chóng)的侵害,使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲(chóng)吃掉。人們很無(wú)奈,用了許多辦法都沒(méi)有成功。這時(shí),有一位小男孩說(shuō):“我們用鳥(niǎo)類(lèi)試試吃蝗蟲(chóng)吧!”人們很驚訝地說(shuō):“這能行嗎?”小男孩說(shuō):“試一試就知道了。”果然有效,短短幾天鳥(niǎo)類(lèi)消滅了上萬(wàn)只蝗蟲(chóng)。

  聽(tīng)了這則新聞,我十分驚訝,感慨萬(wàn)分,鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)幫助這么大,我們?yōu)槭裁床话养B(niǎo)類(lèi)好好地保護(hù)起來(lái)呢?想著想著心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭:要是能建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,經(jīng)常宣傳鳥(niǎo)類(lèi)的益處,讓全社會(huì)的人都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),那該多好啊!

  如果有個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),”我們可以在這一天把鳥(niǎo)類(lèi)為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的事跡做成展板,讓更多的人了解,我們還可以向大家宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的`法律法規(guī),號(hào)召全社會(huì)的人們積極行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)自然,為鳥(niǎo)類(lèi)筑巢安家。

  “愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”一定會(huì)讓我們行動(dòng)起來(lái)!我盼望著“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)節(jié)”的誕生。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇6

  春天來(lái)了,小樹(shù)都在發(fā)芽。

  小鳥(niǎo)們喜歡停在樹(shù)枝上。天天看到樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),就想用彈弓射下它。小明跑過(guò)來(lái)把小鳥(niǎo)趕走,把他手上的字貼貼到小樹(shù)上,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”。天天看見(jiàn)了,他放下彈弓覺(jué)的這位哥哥說(shuō)的也有道理,天天覺(jué)的'自己很后悔。

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小剛拿著他最喜歡的彈弓興致勃勃地來(lái)到公園。

  聽(tīng)到一陣清脆的叫聲,小剛抬頭一看,啊,是一只小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道:“今天我可以用我的.彈弓把這只小鳥(niǎo)給射下來(lái),抓回去關(guān)到籠子里去玩。”

  他拿出彈弓剛準(zhǔn)備去把那只小鳥(niǎo)給射下來(lái),就被一名系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員給阻止了。少先隊(duì)員說(shuō):“住手,快住手!”小剛問(wèn):“為什么不讓我把小鳥(niǎo)給射下來(lái)?”少先隊(duì)員走上前先對(duì)小鳥(niǎo)著小聲地說(shuō):“小鳥(niǎo),快飛走,再不走就危險(xiǎn)了!”小剛生氣地用手指著少先隊(duì)員說(shuō):“你把我好不容易找到的小鳥(niǎo)給嚇走了,你必須帶著我再去找一只!”少先隊(duì)員沒(méi)理他,輕輕打開(kāi)手里卷著的紙,貼到大樹(shù)上。小剛看了貼在樹(shù)上的紙,紙上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)”四個(gè)字。

  小剛慚愧地低下頭,跟少先隊(duì)員說(shuō):“對(duì)不起,我不該抓小鳥(niǎo)的。”少先隊(duì)員說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子。”

愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文 篇8

  放學(xué)后,小明和小紅走在回家的路上。他們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在天空飛來(lái)飛去。

  忽然,小明從地上撿了一塊石頭向小鳥(niǎo)扔去,小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),飛不起來(lái)了。小紅看著受傷的`小鳥(niǎo),傷心地哭了。

  一位老爺爺看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“小朋友,你不能傷害小鳥(niǎo)啊,鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它。”小明聽(tīng)了,不好意思地說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)傷害小鳥(niǎo),我要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。老爺爺聽(tīng)了,高興地說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子,我們來(lái)幫小鳥(niǎo)包扎傷口吧。”

  大家都高興地笑了。

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