小鳥(niǎo)的作文

[精選]小鳥(niǎo)的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀與收藏。

小鳥(niǎo)的作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)一棵高大的樟樹(shù)旁躺著一只有氣無(wú)力的小鳥(niǎo)。仔細(xì)上前一看，原來(lái)它受傷了，其中一邊翅膀只是藕斷絲連地接著身子，而且只有屈指可數(shù)的幾根羽毛了。

　　我不忍心看著那顫動(dòng)受傷的翅膀，便小心翼翼地將它捧回了家。我先用繃帶包扎好小鳥(niǎo)的`翅膀，再用棉簽輕輕地梳理著它身上柔軟的羽毛，然后讓奶奶幫忙用干草編了個(gè)簡(jiǎn)易的窩，讓小鳥(niǎo)舒舒服服地住進(jìn)去養(yǎng)傷。

　　幾天后，它身上又長(zhǎng)出了豐滿的羽翼，在窩里歡蹦亂跳，頭一抬一低地吃著食物，意猶未盡，像個(gè)滑稽的小丑，可愛(ài)極了！

　　又過(guò)了一個(gè)星期，它竟然可以在家里飛來(lái)飛去了。一會(huì)兒飛到我的作業(yè)本上，一會(huì)兒飛到我的臺(tái)燈上，一會(huì)兒飛到窗檐上，可靈巧了！不過(guò)，就算落在窗檐上，它也絕不飛走。

　　日子一天天過(guò)去了，它漸漸成了我形影不離的朋友。

　　可是突然有一天，它變了，徹底地變了，不再那么活潑了，也不再那么親近我了。我心中隱隱作痛，傷心極了。

　　奶奶似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“小鳥(niǎo)是要回家了，它要回歸大自然，找它的媽媽去！”我恍然大悟，急忙跑出房間，小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手心，依依不舍地看著它飛向了藍(lán)天。

小鳥(niǎo)的作文2

　　如果我是一只鳥(niǎo)，我愿在藍(lán)天姐姐的懷抱里，自由飛翔，因?yàn)椋�只有在這充滿安全感的地方，才能感覺(jué)到，安全是什么感覺(jué)；如果我是一只鳥(niǎo)，我愿飛在藍(lán)天上，和白云嬉戲，在它的背上打滾，因?yàn)椋�它的背軟軟的，讓人一去不想�?fù)返；如果我是一只鳥(niǎo)，我愿和小鳥(niǎo)一起玩捉迷藏。我多么想變成一只小鳥(niǎo)啊！因?yàn)樾▲B(niǎo)既不用做作業(yè)，也不用上學(xué)，整天云游四海，今天有今天的風(fēng)景，明天有明天的風(fēng)景，整天路不歸宿。我愿是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)是有著自己的自由，它每天都在冒險(xiǎn)，每天都不知道明天將會(huì)是怎樣，而我們呢，恩，我們每天都在父母的.以為下生活，我們都過(guò)著，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，我們根本不懂得什么是真正的日子，什么才是生活，我想是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲蚁胍�我自己的生活，我要我自己的快�?lè)，我不要在父母的庇護(hù)下生活，我做我自己。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　在學(xué)習(xí)生活的壓力下，作者想變成一只鳥(niǎo)，于是就有了我們這篇如詩(shī)一般的文章，排比句式的運(yùn)用，顯示了作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底，也讓我們更感受到了作者盼望自由生活的強(qiáng)烈愿望。

小鳥(niǎo)的作文3

　　我家養(yǎng)過(guò)一只小鳥(niǎo)，它的名字叫“小紛”。

　　小紛有一雙靈活的眼睛，像兩顆小紅豆一樣似的。還有長(zhǎng)了一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴，就像翠鳥(niǎo)的嘴巴一樣，嘴巴下面長(zhǎng)了一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣，它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的羽毛像淺綠色的'外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。

　　這只鳥(niǎo)兒喜歡吃小米粒和飼料，它每天上午都在睡覺(jué)，不煉身體，每天中午我看電視它也來(lái)看，我大聲笑，它就跟著我大聲叫起來(lái)。

　　記得有一次，我們一家四口去鍛煉身體，爸爸說(shuō)：“把小鳥(niǎo)也帶去吧！”我們倆姐妹說(shuō)：“好”，媽媽也贊成，妹妹跑著跑著，不小心把小鳥(niǎo)放了出來(lái)飛走了，我很生氣對(duì)妹妹說(shuō)：“你看小鳥(niǎo)飛走了怎么辦”，然后爸爸說(shuō)：“別生氣就給小鳥(niǎo)自由吧”！我就對(duì)妹妹說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)知道沒(méi)有”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我只向著天空對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)，我一定會(huì)記你的樣子的。

小鳥(niǎo)的作文4

　　一只小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(zhǎng)到很大了，可是，它還不會(huì)飛，天天都被其他小鳥(niǎo)們奚落、嘲諷。從此，小鳥(niǎo)決定學(xué)會(huì)飛翔，給其他小鳥(niǎo)們看看自己有多大本事，讓它們?cè)僖膊桓倚∏屏俗约骸?/p>

　　這一天，小鳥(niǎo)找到一個(gè)秘密基地，開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。

　　小鳥(niǎo)在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，另一只小鳥(niǎo)從上面飛過(guò)對(duì)在樹(shù)上還猶豫著的小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，看你膽子這么小，還是別學(xué)了吧！你是學(xué)不會(huì)的。”說(shuō)完就哈哈大笑著飛走了。小鳥(niǎo)聽(tīng)完非常生氣，可是，小鳥(niǎo)不敢浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗�知道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。小鳥(niǎo)認(rèn)真地學(xué)習(xí)飛翔。

　　在這年冬天，小鳥(niǎo)還是迎著寒風(fēng)學(xué)習(xí)飛翔，雖然天很冷，但是，堅(jiān)強(qiáng)的小鳥(niǎo)很快樂(lè)，因?yàn)樗�很快就�?huì)飛了。忽然，吹來(lái)一陣寒風(fēng)，展翅的`小鳥(niǎo)一不小心就摔了一個(gè)大跟頭。但它一點(diǎn)也不氣餒，爬起來(lái)繼續(xù)展翅往天空中飛。這次小鳥(niǎo)小心翼翼，專(zhuān)心致志地把眼睛看向遠(yuǎn)方穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)。忽然，又是一陣大風(fēng)刮來(lái)，可小鳥(niǎo)卻保持著身子展開(kāi)翅膀在天空中自由地飛翔，小鳥(niǎo)歡快地喊著：“我成功了，我飛起來(lái)了。”從此，再也沒(méi)有其他小鳥(niǎo)去諷刺和嘲笑它了。

　　這個(gè)故事讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)間。

小鳥(niǎo)的作文5

　　? ?我喜歡的鳥(niǎo)是一只色彩絢麗的鸚鵡,他的頭部好似閃閃發(fā)光的金子,背上的羽毛像是翠綠的小草,上面點(diǎn)綴著一朵朵紫色的花?。?他的嘴像鉤子一樣長(zhǎng)在頭部,尾巴長(zhǎng)的特別像是一條條五顏六色的彩帶,腹部的羽毛特別柔軟,爪子小小的真好看?!?鸚鵡類(lèi)羽毛大多色彩絢麗，鳴叫響亮，那獨(dú)具特色的鉤喙使人很容易識(shí)別這些艷麗的鳥(niǎo)兒?。?鸚鵡種類(lèi)主要生活于低地?zé)釒��?。?

　　我家的鸚鵡很愛(ài)吃堅(jiān)果,有一次我正在給它喂食時(shí),我放進(jìn)去了一個(gè)堅(jiān)果,只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅,健步如飛的飛過(guò)去,? ?叼起那堅(jiān)果狼吞虎咽的吃了?。前天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們家的`鸚鵡是站著睡的,雙眼緊閉睡得津津有味,有時(shí)還打呼嚕呢?!我喜歡鸚鵡,不僅喜歡它美麗的外表,還喜歡它的的模仿能力,大家知道鸚鵡學(xué)舌的故事嗎???這要長(zhǎng)期的訓(xùn)練?。

　　鸚鵡的生活環(huán)境要干燥因?yàn)樗�耐熱不耐�?請(qǐng)愛(ài)鸚鵡的人注意要不它會(huì)生病的哦！

小鳥(niǎo)的作文6

　　有一天，小麻雀啾啾獨(dú)自飛出去玩，他玩的好高興，可是等他玩完想回家的時(shí)候卻迷路了，他找不到回家的路了。這可怎么辦呢？小麻雀心里很著急。他飛呀飛呀，飛著飛著他看到了一個(gè)小蘑菇房子，房子前面站著一只小白兔，啾啾趕忙問(wèn)小白兔：“白兔阿姨，請(qǐng)問(wèn)這是我的家嗎？”小白兔說(shuō)：“小麻雀，這不是你的家，這是我的家，你的家在樹(shù)上。”小麻雀聽(tīng)了，著急的飛走了。

　　他飛呀飛呀，飛著飛著看到一只蜘蛛正在家里忙著織網(wǎng)，啾啾忙問(wèn)：“蜘蛛姐姐，這是我的家嗎？”小蜘蛛友好的說(shuō)：“小麻雀，這不是你的家，你的家是用干草和樹(shù)枝做的。”啾啾聽(tīng)了，又很傷心的飛走了，他要繼續(xù)尋找他的家。

　　他飛呀飛呀，終于看到樹(shù)上有一個(gè)用樹(shù)枝和干草做的.窩，他看見(jiàn)他的媽媽正在家里焦急的等著他。媽媽看見(jiàn)了啾啾，高興的喊起來(lái)：“孩子，這才是你的家。”

　　啾啾看到了自己的家，看到了自己親愛(ài)的媽媽?zhuān)�一下子飛到媽媽的懷里，媽媽緊緊地?fù)ё×诵÷槿浮Ｐ÷槿附K于找到了家，找到了他的媽媽?zhuān)�他好高興啊！

小鳥(niǎo)的作文7

　　我家有只畫(huà)眉鳥(niǎo)，可棒了！清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢(mèng)中叫醒，我走到客廳一看，原來(lái)是畫(huà)眉鳥(niǎo)在唱歌呢！怪不得我感覺(jué)很熟悉呢！

　　畫(huà)眉鳥(niǎo)的爪子紅紅的，畫(huà)眉鳥(niǎo)的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的.，真的像畫(huà)過(guò)一樣呢！它還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，非常尖，你把手指伸進(jìn)籠子，十有八九就被啄出一個(gè)洞洞了。

　　每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫(huà)眉洗個(gè)澡，小畫(huà)眉拍打著水面，愉快地洗著，一會(huì)抖一下自己滾圓的身體，一會(huì)啄啄自己的翅膀，可美呢！

　　我們家對(duì)面也有只畫(huà)眉鳥(niǎo)，一次，我在做作業(yè)時(shí)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)它倆在聊天呢！你聽(tīng)，對(duì)面的那只畫(huà)眉鳥(niǎo)好像在問(wèn)：你是從哪兒來(lái)的？我們的小畫(huà)眉也好像在說(shuō)：我可是從白云區(qū)來(lái)的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽(tīng)得入神，連寫(xiě)作業(yè)的速度也放慢了許多呢！我想，小鳥(niǎo)也是有靈性的，它們也會(huì)互相交流。

　　你喜歡這只可愛(ài)的小畫(huà)眉嗎？想看看它的話，就來(lái)我們家吧！

小鳥(niǎo)的作文8

　　今天早上，我起來(lái)，爸爸就急切地告訴我：紫薇，你的虎皮鸚鵡的藍(lán)藍(lán)逃走了！

　　我一聽(tīng)，慌了神，忙下去看，真的，綠色的還在，藍(lán)色的逃了。籠子就有半厘米沒(méi)關(guān)緊。我大哭起來(lái)，一直哭了一早晨，然后，爸爸讓我去問(wèn)在車(chē)棚養(yǎng)虎皮鸚鵡的爺爺，爺爺說(shuō)，虎皮鸚鵡的生存能力很低，而且飛不高啊。我一聽(tīng)，真的太傷心了。隨后爸爸讓我吃完飯去花鳥(niǎo)市場(chǎng)補(bǔ)一只公的，藍(lán)色的鸚鵡，那時(shí)我不怎么傷心了，挑了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)差不多了鸚鵡，回家了，我回家就玩電腦，玩了2小時(shí)多，不經(jīng)意的往外一望：哇！藍(lán)藍(lán)！藍(lán)藍(lán)！ 我跑過(guò)去叫爸爸：爸爸，我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)了，它飛回來(lái)了！ 爸爸跟著我往這邊跑，看到藍(lán)藍(lán)在屋檐下飛，我驚詫?zhuān)核鼤?huì)飛這么高？

　　然后，爸爸讓我叫藍(lán)藍(lán)，我輕輕地叫了起來(lái)，藍(lán)藍(lán)就飛到我們這邊的.欄桿上來(lái)了，它與我補(bǔ)的那只鳥(niǎo)和綠綠玩的興高采烈，爸爸叫我拿修米給藍(lán)藍(lán)吃，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)怎麼訓(xùn)練藍(lán)藍(lán)和綠綠，他們不能在手上吃東西。爸爸就要我去抓藍(lán)藍(lán)，我輕輕地把手移到藍(lán)藍(lán)背上，輕輕的觸摸它，然后把手“撲”地抓住了它，把它放回了籠子。我的心激動(dòng)得“撲通撲通”地跳。隨后，就是尷尬，因?yàn)檫@個(gè)籠子有三只鳥(niǎo)了啊！~~~。

　　隨后，就是高興！哈哈哈哈哈哈哈！~

小鳥(niǎo)的作文9

　　小潔在河邊的大樹(shù)下，看著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的小鳥(niǎo)，撲棱棱飛來(lái)飛去，捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。”突然，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽(tīng)見(jiàn)了槍聲，趕緊躲到大樹(shù)后面。小潔看見(jiàn)那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對(duì)自己說(shuō)：“可恨的獵人，我一定要為小鳥(niǎo)報(bào)仇。”

　　小潔趕緊去大街上買(mǎi)了一個(gè)監(jiān)控掛在樹(shù)上，一棵棵大樹(shù)都被小潔掛滿了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫(xiě)著：“此樹(shù)有監(jiān)控，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。”小潔就得意洋洋地走了。小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰。”好像在說(shuō)：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹(shù)上按了監(jiān)控。”

小鳥(niǎo)的作文10

　　窗外天已黑，唯有幾顆小星星還閃著幽暗的光，路上偶爾響起一聲車(chē)?guó)Q聲，路邊的燈光卻五顏六色，愈來(lái)愈亮。我左手托著下巴，右手拿著筆敲著額頭。望著桌上堆起的作業(yè)和一張剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷。鮮艷的紅色大大的在試卷上打了一個(gè)“132”。望著窗外景象，無(wú)奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣，正準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”與“敵人”廝殺。忽然看見(jiàn)隔壁王大爺?shù)镍B(niǎo)撲棱棱地張開(kāi)翅膀，飛向了天空。許久，才回過(guò)神來(lái)，大概是王大爺忘記關(guān)鳥(niǎo)籠了吧。

　　望著那只鳥(niǎo)，心里一陣自嘲：人是高級(jí)動(dòng)物不錯(cuò)，但人有其它動(dòng)物活得快樂(lè)嗎？人有自由嗎？都沒(méi)有！

　　我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)，擁有自由的生活。不需要天天學(xué)習(xí)知識(shí)，也不必天天為考試惶恐。

　　我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)，可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨，也不必天天為父母臉色害怕。

　　我多想做那自由飛翔的`小鳥(niǎo)，可以自由的嬉戲，不需要天天擔(dān)心成績(jī)，也不必天天為囚籠罩住受驚。

　　…………

　　天色愈來(lái)愈晚，作業(yè)依然堆在那里。我望著窗外，一動(dòng)不動(dòng)，眼神里更加充滿哀傷。

　　重慶渝北區(qū)重慶市渝北區(qū)回興初級(jí)中學(xué)校初一:劉星宇

小鳥(niǎo)的作文11

　　一只小鳥(niǎo)在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對(duì)著了她。

　　她飛到大樹(shù)爺爺身旁，對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹(shù)爺爺說(shuō)：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說(shuō)著，樹(shù)爺爺無(wú)奈地閉上了雙眼。

　　小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅薄；卮鹚�的卻是汽車(chē)的噪聲和空中的黑煙。

　　她飛到大海哥哥身旁，對(duì)他說(shuō)：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”。“不行啊，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的`淡水魚(yú)，咸水魚(yú)都死了”。大海哥哥悲傷地說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)快要落地了，獵人的槍口仍然對(duì)著她。這時(shí)，她仿佛看見(jiàn)了清涼的泉水，茂密的樹(shù)林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹(shù)枝上站著她的爸爸媽媽?zhuān)�兄弟姐妹。“媽媽”，“爸爸”。�?dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí)，獵人朝她開(kāi)槍了。

　　蹦，隨著一聲槍響，她落地了。

　　一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥(niǎo)留給大地的見(jiàn)證，她見(jiàn)證著是誰(shuí)讓世界失去了生機(jī)。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章小作者構(gòu)思新穎，以最后一只小鳥(niǎo)的見(jiàn)聞，為我們展現(xiàn)了人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng)——地球?qū)⒑翢o(wú)生機(jī)。從而呼吁人們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。本文立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)。

小鳥(niǎo)的作文12

　　我們要搬新家了，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)花，到了那里，我一下看中了一只漂亮的小鳥(niǎo)。它小巧玲瓏，全身翠綠翠綠的，嘴巴尖尖的，眼睛像個(gè)小黑豆，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。于是，我纏著要媽媽買(mǎi)，媽媽沒(méi)辦法，只好花了六十元買(mǎi)了回來(lái)。

　　一到家，我就又給它喂米粒兒，又給它倒水，就像我家的小客人。日子一天天過(guò)去，我和它已經(jīng)相處得很熟了，我突然想到，它還沒(méi)有名字呢，因?yàn)樗�總啾啾叫，所以就叫‘啾啾’吧。每天放學(xué)回家，我總?cè)滩蛔《核�一�?huì)兒，有時(shí)我把細(xì)木棍放進(jìn)籠子里，它總啄個(gè)不停，很好玩。漸漸我們成了形影不離的好朋友。前不久，我回到家，卻找不到啾啾，我立刻跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你哥哥把啾啾放了。”我一聽(tīng)，淚水都流出來(lái)了，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)叫你放我啾啾的`？你賠我啾啾，你賠呀！”沒(méi)想到，媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)兒失去自由多可憐呀，它也要回家呀！你若真心愛(ài)它，就它自由吧！”我一想，還真是，藍(lán)天才是它自由飛翔的地方，我不能太自私。于是，我默默地向啾啾祝福：啾啾，祝你快樂(lè)！

　　啾啾雖然離開(kāi)了我，但只要它自由，我就快樂(lè)。

小鳥(niǎo)的作文13

　　星期六的下午，小剛在公園里玩，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時(shí)發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥(niǎo)為什么飛得又低又慢呢？他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)的`尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥(niǎo)肯定是從誰(shuí)家逃出來(lái)的。小剛想幫小鳥(niǎo)，可他剛要抓住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就嚇得飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)沒(méi)力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)撿起來(lái)，捧在手上，幫小鳥(niǎo)解開(kāi)紅繩，輕輕地?fù)崦�著小鳥(niǎo)，生怕傷著小鳥(niǎo)。小剛對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)湍惆鸭t繩解開(kāi)了，你重獲自由了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！”

　　小剛很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我要向他學(xué)習(xí)。

小鳥(niǎo)的作文14

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小剛拿著他最喜歡的彈弓興致勃勃地來(lái)到公園。

　　聽(tīng)到一陣清脆的叫聲，小剛抬頭一看，啊，是一只小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道：“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥(niǎo)給射下來(lái)，抓回去關(guān)到籠子里去玩。”

　　他拿出彈弓剛準(zhǔn)備去把那只小鳥(niǎo)給射下來(lái)，就被一名系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員給阻止了。少先隊(duì)員說(shuō)：“住手，快住手！”小剛問(wèn)：“為什么不讓我把小鳥(niǎo)給射下來(lái)？”少先隊(duì)員走上前先對(duì)小鳥(niǎo)著小聲地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快飛走，再不走就危險(xiǎn)了！”小剛生氣地用手指著少先隊(duì)員說(shuō)：“你把我好不容易找到的小鳥(niǎo)給嚇走了，你必須帶著我再去找一只！”少先隊(duì)員沒(méi)理他，輕輕打開(kāi)手里卷著的紙，貼到大樹(shù)上。小剛看了貼在樹(shù)上的`紙，紙上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)”四個(gè)字。

　　小剛慚愧地低下頭，跟少先隊(duì)員說(shuō)：“對(duì)不起，我不該抓小鳥(niǎo)的。”少先隊(duì)員說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。”

小鳥(niǎo)的作文15

　　公園的一棵松樹(shù)上，住著鳥(niǎo)媽媽一家。一天清晨，鳥(niǎo)媽媽去給寶寶捉蟲(chóng)吃，久久不回。兩只饑餓的鳥(niǎo)寶寶著急地向遠(yuǎn)方張望......它們還不太會(huì)飛，想了想，終于決定去找媽媽。不料，它們剛起飛就掉在了長(zhǎng)頸鹿姐姐的.房子跟前。小鳥(niǎo)們絕望地喊叫著：“嘰嘰！嘰嘰！救命啊！”它們喊得喉嚨都快啞了，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)......終于，一只小野豬看見(jiàn)了它們，二話不說(shuō)，拿出爸爸心愛(ài)的木梯，說(shuō)：“我太矮了，借助木梯看夠不夠送你們回家。”可惜還是不夠高，小豬急的滿頭大汗，就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿姐姐從窗口探出頭來(lái)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)、小野豬，你們?cè)趺蠢玻课沂欠衲軒蜕弦稽c(diǎn)忙呢？”小野豬看了看長(zhǎng)頸鹿的脖子，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有啦！只要小鳥(niǎo)爬到你頭上，你就可以送它們回家啦！快行動(dòng)吧！”小鳥(niǎo)一聽(tīng)，立刻轉(zhuǎn)憂為喜，就被長(zhǎng)頸鹿姐姐安安穩(wěn)穩(wěn)地送回家了，小鳥(niǎo)謝過(guò)它，就在窩里靜靜地等候媽媽的歸來(lái)。

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