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可愛的小鳥作文[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的可愛的小鳥作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的小鳥作文 篇1
沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。
一陣臺(tái)風(fēng)過后,一只孤單的小鳥無家可歸,落在我家的陽臺(tái)上。
瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃。我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥籠里,讓它在我家安家落戶,不知道為什么當(dāng)我抓它的時(shí)候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會(huì)幫它安家落戶的吧!
十天過去了,小鳥好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃。也許是它渴了吧,給它水,它不喝。這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!
在它飛走之前,我發(fā)自內(nèi)心的.祝愿它:能早點(diǎn)找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風(fēng)!
可愛的小鳥作文 篇2
我家陽臺(tái)上養(yǎng)著一只小鳥。她很小,很可愛。小小的腦袋上鑲著一雙雪亮雪亮的小眼睛,黑黑的眼珠靈活的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。全身的羽毛像雪花一樣白,身體團(tuán)起來像一個(gè)小小的圓圓的雪球。一有動(dòng)靜,小腦袋就側(cè)轉(zhuǎn)過來。
眼睛下面的那張紅紅的、尖尖的小嘴,不時(shí)發(fā)出悅耳的叫聲。叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。一會(huì)兒?jiǎn)我簦粫?huì)兒輔音,一會(huì)兒聲音低,一會(huì)聲音高,就好像有幾只小鳥在同時(shí)叫。
最逗人的是它吃食得樣子。她的小嘴伸進(jìn)食盆里啄一口,抬頭看看,再啄一口,再抬頭看看,仿佛在防備有人偷看一樣。吃幾口,又跳到橫桿上抹抹嘴,好像人們吃完飯用手帕擦擦嘴似的`。小鳥真愛干凈啊!吃了一會(huì)米,他又爬到水槽邊喝起水來。喝一口水,就把頭仰起來,再喝一口水,又把頭仰起來,最后把頭搖一搖。吃飽了,喝足了,小鳥又唱起了歌。
我想近距離觀察小鳥,我剛走近,他就跑到她的小屋里去了。我剛走開,她又飛到屋頂上唱起了歌。
多么機(jī)靈的小鳥啊!多么可愛又膽小的小鳥啊!
可愛的小鳥作文 篇3
我家有一只可愛的小鳥,它是一只八哥。它有一個(gè)黑黑的身體,好像穿著一件黑色的夾克。他還有一雙圓圓的眼睛,好像兩個(gè)小玻璃球。它除了吃鳥食以外,,還愛吃昆蟲。有一次,我和小伙伴在草地里大約捉了十只螞蚱喂鳥吃。爸爸拿螞蚱喂鳥的時(shí)候,八哥一口就把螞蚱的頭咬了下來。看它吃的'可真香啊!
八哥還有更有趣的事呢!早晨,在我們大聲說話的時(shí)候,它也會(huì)在籠子里不停地叫喳喳,好像聽懂了我們的語言。還有,在我們看電視放聲音大時(shí),它也會(huì)跟著唱。
這就是我家的八哥,一只惹人喜愛的八哥。
可愛的小鳥作文 篇4
今天回到奶奶家,奶奶說送我一樣好東西。我一看是一只很小的小鳥,奶奶說它是從樹上掉下來的。
我把它放在一個(gè)大藥盒子里,我和姐姐趴在桌子上看著它。它很小很小,身上的羽毛是灰褐色的,嘴巴是黃色的,爪子是紅色的',很可愛。媽媽說它太小了,出生可能不到一個(gè)月呢。因?yàn)樗纳眢w毛茸茸的,所以我就叫它“毛毛”。
我把它放在手上然后坐在沙發(fā)里看電視,突然感覺到手上濕濕的,原來是這個(gè)小壞蛋在我手拉屎了,氣死我了。我連忙把它放在一邊,拿出一張紙來,把手擦干凈。姐姐看見了,朝我哈哈大笑起來。連媽媽也笑我,我很生氣,就對(duì)它說:“我要吃了你”。媽媽笑著讓我快點(diǎn)去把手洗干凈。
過了一會(huì),我和姐姐拿著小鳥來到后院。我把毛毛從盒子里拿出來,就和姐姐去玩水了。突然,我聽見毛毛在叫,就跑過去看。原來它在試著飛起來。我高興地叫來姐姐,姐姐和我一起為它加油,可是它飛了半天,還是飛得很低。媽媽告訴我們,小鳥太小了,翅膀太軟飛不起來的。等再過一段時(shí)間看看吧,還讓我們把小鳥重新放進(jìn)盒子里。
我好喜歡毛毛,希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我以后每個(gè)星期都會(huì)去看看它。
可愛的小鳥作文 篇5
我家有一只可愛的小鳥,小鳥全身淡黃色,長(zhǎng)著尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛像兩顆黑珍珠,毛茸茸的身體像一團(tuán)棉花,還有兩只淡黃色的小爪子,可愛極了。
我每天放學(xué)回家,小鳥總是"嘰嘰喳喳的"叫著,好像在歡迎我的回來,又好像是在對(duì)我說:"小主人,快點(diǎn)給我喂食,我快要餓死了。"看到它這么著急的.叫著,我就拿著一點(diǎn)小蟲子放在它的碗里,它一看到小蟲子馬上飛過去津津有味的吃了起來,吃飽后它就站在籠子上,一動(dòng)不動(dòng),一副心滿意足的樣子。
每當(dāng)我寫完作業(yè)后,我就把它從籠子里拿出來,和它一起玩。玩夠了再把它放回籠子里時(shí),它就不高興了,一會(huì)兒東看看,西看看,還故意跳來跳去。真是頑皮得不得了。
瞧,這就是我的小鳥。
可愛的小鳥作文 篇6
上課時(shí),老師正講得起勁,一只可愛的小鳥飛進(jìn)了我們教室的講臺(tái)上。
我看見了,老師也看見了,我還沒來得及說話,老師便拿出了一個(gè)塑料袋吹了一口氣,讓塑料袋鼓起來,向小鳥的頭扣了過去。當(dāng)塑料袋快要套住小鳥時(shí),老師似乎看到了什么,用手輕輕放在小鳥腳邊,小鳥跳了上去,然后,老師讓大家觀察,我定眼一看,啊!這只小鳥可愛極了,瞧,它是多么的美麗呀!嬌小的小嘴,綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,看起來乖巧極了。老師說道:“這只小鳥因?yàn)槌岚蚴芰藗荒軇×业倪\(yùn)動(dòng)。如果用塑料袋的話,小鳥可能會(huì)驚慌失措,拼命震動(dòng)翅膀,這樣一來,不免會(huì)讓小鳥翅膀上的傷口會(huì)裂開,小鳥就會(huì)有生命危險(xiǎn)。”
原來是這樣啊!于是我們把小鳥的傷口包扎好,收養(yǎng)了這只可愛的小鳥。每天早上,同學(xué)們都會(huì)帶食物給小鳥吃,把飲水機(jī)里的.水分一份給小鳥喝,每當(dāng)早讀時(shí),它總會(huì)展示它動(dòng)聽的歌喉,不停地唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如淙淙春水。
小鳥給我們班帶來了樂趣,讓我們班成了“網(wǎng)紅班。”現(xiàn)在全校都知道了我們班的小鳥,所以,每次下課,我們班的前門后門都擠滿了人,常常被圍得水泄不通,連上個(gè)廁所都出不去!
這只可愛的小鳥帶給了我們無限的歡樂。
可是,有一天,這只小鳥不再像以前那樣活潑,它變得憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!是啊,我們有自己的家園,有自己的伙伴。小鳥也有自己的家園,有自己的伙伴,有它自己的歸宿。于是我們只好放了小鳥,讓他回歸自己的家園。再見!小鳥,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你帶給我們的歡樂。
可愛的小鳥作文 篇7
院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛啊!
這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴,還有一對(duì)淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。
小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的.歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停,好像在說:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!”我馬上起來,它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說:好朋友!”有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來想去也想不出來,正想放棄的時(shí)候,小鳥就飛過來,落在窗前,不停的叫,仿佛在說:“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動(dòng)腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來了,哦!真要感謝我的好朋友——小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小鳥總會(huì)來鼓勵(lì)我,給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,小鳥總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵(lì)我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥啊!
小鳥,小鳥,小鳥,我愛您。
可愛的小鳥作文 篇8
哦!哦!太好了!媽媽又給我買小鳥咯!看著這兩只活潑可愛的小鳥,我不禁傷心起來。因?yàn)槿ツ辏壹茵B(yǎng)了三只小鳥,后來飛的飛了,死的死了。哎!鳥死不能復(fù)生。不提傷心事了,看看我家的.小鳥吧!媽媽說這是相思鳥。小鳥身上穿著翠綠色的毛衣,背上披著黃橙紅的外套,肉色的小爪子,可愛極了!但是,小鳥看到人很慌張。可惜我不會(huì)鳥語,不然,我真想對(duì)它們說:“別害怕,我不會(huì)傷害你,不用慌張!”
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