實(shí)用的小鳥(niǎo)作文(精選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
清晨。天氣很冷，霧很濃。獨(dú)自一人騎著自行車(chē)漫無(wú)目的的行駛在林蔭小路上，我的心情像眼前的濃霧一樣沉重。中考的失敗，鄉(xiāng)鄰們嘲諷的言語(yǔ)，家長(zhǎng)那失望的目光一齊在我的眼前晃動(dòng)。心頭的巨石似乎越來(lái)越重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
面對(duì)中考失敗給我?guī)?lái)的這前所未有的無(wú)窮的壓力，我痛苦，我彷徨，我也曾整夜的哭泣。但出路在何方，我卻無(wú)法知道，現(xiàn)在只知道用腳機(jī)械地蹬著車(chē)子茫然的前行。霧似乎越來(lái)越大，我的心情也越來(lái)越壓抑，樹(shù)上偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)叫也完全不能吸引我的興趣。
正茫然中，突然，伴隨著一聲略顯凄厲的鳥(niǎo)鳴，一個(gè)黑影從樹(shù)梢落到地下。我趕緊停下自行車(chē)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。它的羽毛剛剛長(zhǎng)全，個(gè)頭也很小，正用一雙驚恐的眼睛看著我。我無(wú)心觀賞它，想從它的身邊過(guò)去。但我剛一動(dòng)，它卻驚恐地用盡全身的力氣飛了起來(lái)�？墒菦](méi)飛幾米，它再一次掉落在地上，仍用一雙驚恐的眼神望著我。此時(shí)，我似乎來(lái)了點(diǎn)興趣。突然有了一點(diǎn)想戲耍一下這只小鳥(niǎo)的意思。
于是，我開(kāi)始慢慢向小鳥(niǎo)逼近�？墒牵慨�(dāng)我快接近它時(shí)，它便會(huì)用盡全身的力氣飛向天空，之后在離我更遠(yuǎn)處落下。并且我感到，它一次比一次飛得更遠(yuǎn)。最終，小鳥(niǎo)展翅飛向了高高的天空，消失在我的視野里。望著小鳥(niǎo)飛去的`方向，我心里一動(dòng)，突然感覺(jué)到自己的處境怎么和這只小鳥(niǎo)這么像呢？我不就是一只霧中的小鳥(niǎo)嗎？但是，我又覺(jué)得我還不如那只小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)在遇到困難后能多次用盡全力躲避困難，并最終成功地飛上藍(lán)天。然而，我呢？我怎么在困難面前還不如一只小鳥(niǎo)呢？難道我真的不如一只小鳥(niǎo)嗎？這時(shí)，老師在課堂上講過(guò)的“威靈頓將軍由蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景獲得靈感與勇氣”的事情似乎和眼前的情景聯(lián)系了起來(lái)。這樣想著，壓在心里的巨石似乎漸漸被某種無(wú)形的力量搬了去，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
無(wú)意中抬頭看了一下天，不知何時(shí)，霧已經(jīng)散去了。明媚的陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的。天空中，一只小鳥(niǎo)歡快地飛過(guò)。似乎向我點(diǎn)了點(diǎn)，然后一轉(zhuǎn)身，“嗖”的一下，飛向了那高高的、蔚藍(lán)的天空。
小鳥(niǎo)作文 篇2
我很喜歡小鳥(niǎo)，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，黑珍珠似的眼睛，尖尖的嘴巴，小小的身子，漂亮的羽毛，還有象扇子似的翅膀，可愛(ài)極了。而且鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，每當(dāng)我在美妙的鳥(niǎo)叫聲中醒來(lái)，心情總是特別舒暢。
有一天早上，我和媽媽去晨練，看見(jiàn)足球場(chǎng)邊上有一大片草地，小草長(zhǎng)出嫩綠的新芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，象在和我們招手。突然，從路邊的一棵小樹(shù)上飛出一群小鳥(niǎo)，一起落在草地上，小腦袋一動(dòng)一動(dòng)的。我很好奇，便走過(guò)去看個(gè)究竟，噢，原來(lái)它們?cè)谧氖巢葑�。我再走近幾步，不料腳步聲驚動(dòng)了它們，它們馬上撲棱棱飛走了，象跟我捉米藏似的。我的目光追隨著它們的身影，擔(dān)心它們飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看不見(jiàn)了。幸虧它們只是落在不遠(yuǎn)處的草地上，又開(kāi)始啄食草籽了。我多么想親近小鳥(niǎo)呀！可它們竟然這樣對(duì)待我，我心里失望極了。媽媽安慰我說(shuō)：“也許是它們?cè)馐苋祟愄嗟囊u擊了吧！慢慢來(lái)，相信小鳥(niǎo)是通人性的，你多來(lái)幾次，它們就不怕你了�！蔽蚁耄褐灰艺嫘膶�(duì)它們好，它們一定會(huì)和我交朋友的，這只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。
第二天早上，我拿著一把米來(lái)到草地上，往草地上撒了一把米，馬上躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以為鳥(niǎo)兒們會(huì)飛來(lái)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕蓻](méi)想到發(fā)出的動(dòng)靜又把它們嚇得飛遠(yuǎn)了。我不灰心，從草地上抓了把草籽和在米粒中，撒在它們剛才呆過(guò)的地方，心想，待它們吃過(guò)這香香的米粒之后，就會(huì)明白我的心意了。于是我坐下來(lái)耐心等待。過(guò)了一會(huì)兒，它們居然敢在我身旁飛了，我以為它們消除對(duì)我的'警惕，想來(lái)和我玩，便輕輕地站起來(lái)，可是它們又飛遠(yuǎn)了！望著剛才滿懷希望撒下的米粒原封不動(dòng)，心里難過(guò)極了。
唉！什么時(shí)候人類與動(dòng)物才能互相信賴﹑和諧相處？在回家的途中，我眼前總是浮現(xiàn)出小鳥(niǎo)沒(méi)可愛(ài)的身影，耳邊總是回響著清脆的鳥(niǎo)聲。我決定，明天還來(lái)喂小鳥(niǎo)，相信多次見(jiàn)面后，鳥(niǎo)兒們把我當(dāng)作好朋友的。在江邊的一棵玉蘭樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)杈上搭了個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里也許住著幾只毛茸茸的鳥(niǎo)寶寶，我多希望從這兒走過(guò)的都是充滿愛(ài)心的人們啊！
小鳥(niǎo)作文 篇3
一個(gè)晴朗的下午，我蹦蹦跳跳地下樓找朋友玩，當(dāng)我跑過(guò)池塘邊的草叢時(shí)，突然聽(tīng)到一聲虛弱的鳥(niǎo)叫。我循聲望去，草坪中有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
呀！一只多么漂亮的小鳥(niǎo)啊！它有一身黃澄澄的羽毛，圓圓的眼睛好像兩個(gè)黑寶石，它小小的身子下還有一雙橙色的小腳。可是，它的眼睛里透著一絲憂傷。原來(lái)，它的腳受傷了，還在不斷地流血。它哀鳴著好像在說(shuō)：“快救救我吧！我受傷了。”望著這只可憐的小鳥(niǎo)，我決定把它帶回家治療。
我趕緊把小鳥(niǎo)捧在手中，小跑著回了家。路上，小鳥(niǎo)不停地慘叫著，我連忙安撫它：“小鳥(niǎo)別怕，我馬上把你的.傷治好。”
回到家，我把小鳥(niǎo)放在地上，拿來(lái)醫(yī)藥箱，取出剪刀、紗布、碘伏。我輕輕地捧起它，用碘伏在它的傷口上涂了涂，小鳥(niǎo)痛地嘰嘰叫。我輕輕安慰著它：“忍一忍小鳥(niǎo)，馬上就好了！”然后用剪刀剪下了一段紗布，給小鳥(niǎo)纏上，又在上面系上了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，小鳥(niǎo)不停地叫著，我連忙安慰它：“小鳥(niǎo)，別怕，一會(huì)兒就不痛了。”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話，安靜了下來(lái)。
小鳥(niǎo)的傷終于好了，我和小鳥(niǎo)已經(jīng)成了好朋友，但是我必須把它放走，因?yàn)樾▲B(niǎo)只有回到大自然才是最開(kāi)心的。我來(lái)到了樓下，把小鳥(niǎo)朝天空輕輕一拋，戀戀不舍地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，希望你不要再受傷了！”小鳥(niǎo)好像明白了我的意思，飛上了高高的藍(lán)天。
小鳥(niǎo)作文 篇4
今天，我從學(xué)�；貋�(lái)，準(zhǔn)備給小鳥(niǎo)喂食。
這兩只小鳥(niǎo)可真漂亮。一只的頭是鮮艷的橙色，兩只烏黑的大眼睛圓溜溜的。她的脖子是燦爛的金黃色，就好像戴了一個(gè)絢麗奪目的項(xiàng)鏈。它的身子是新鮮的淺綠色，尾巴很短，看上去是那樣的.伶俐可愛(ài)。
另一只的全身都布滿了波浪形的花紋，就像老虎背上的花紋一樣。它的頭是淺黃色的，拖著很長(zhǎng)的尾巴。幾乎都和他的身體一樣長(zhǎng)了呢！
這兩只小鳥(niǎo)整天都放聲歌唱，看上去很快活。今天我給它喂食時(shí)，它們都好像餓狼一樣，狼吞虎咽起來(lái)。等吃飽后，它們就又開(kāi)始“唱歌”了。突然，我發(fā)現(xiàn)那只橙色的頭的小鳥(niǎo)，開(kāi)始啄我給它們“墊底”的廣告紙了。我嚇了一大跳，忙叫道：“不能啄！不能啄！~”那小鳥(niǎo)被我的吼叫聲“怔”住了�？蓻](méi)過(guò)多久，它們就又啄了起來(lái)‘氣得我抓耳撓腮，不過(guò)最后，他們終于“投降”了！
怎么樣！我的小鳥(niǎo)很有趣吧！有空來(lái)我家看哦��！
小鳥(niǎo)作文 篇5
小明家的院子里有一棵參天大樹(shù)，大樹(shù)上有一窩小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)一家在這里快樂(lè)地生活著。
有一天，小明在院子里玩，忽然，他聽(tīng)到院子里有小鳥(niǎo)驚慌的喳喳叫聲和小貓得意的`喵喵叫聲。原來(lái)鳥(niǎo)媽媽出去找食物喂鳥(niǎo)寶寶，小貓發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽不在家，就興奮地要爬上樹(shù)捉小鳥(niǎo)吃，嚇的小鳥(niǎo)喳喳地叫媽媽。
小明發(fā)現(xiàn)小貓要吃小鳥(niǎo)，連忙一邊搖手，一邊大喊：“小貓，你不能吃小鳥(niǎo)！”小貓還是不理不睬地往上爬。正在這危急時(shí)刻，小明想到了一個(gè)好辦法，他急忙抓起一個(gè)小石子，像小貓?jiān)胰ィ∝垏樀泌s緊跳了下來(lái)，逃走了。小鳥(niǎo)得救了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)的媽媽回來(lái)了。她看到小明救了鳥(niǎo)寶寶，高興地在小明的頭上轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
小鳥(niǎo)作文 篇6
以前，地球很年輕，地面上有許多挺拔的大樹(shù)，有翠綠的高山，還有又清又亮的湖水，我們鳥(niǎo)兒就住在這樣一個(gè)美麗的大家園里，可幸福啦!
可是，有了城市以后，我們的家就越來(lái)也越小。人們用斧頭、電鋸砍走大樹(shù)，去做好多沙發(fā)、桌子、一次性筷子、紙杯……森林很快就沒(méi)有了，地球也跟著變老，它沒(méi)有了茂密的`頭發(fā)，失去了明亮的眼睛，每天都在傷心地流著發(fā)黃的眼淚。鳥(niǎo)兒們也不得不四處飛散了尋找安家之處。我每天只好孤零零地飛來(lái)飛去，難以找到一個(gè)溫暖的家。我想∶如果人們?cè)诳车舸髽?shù)的同時(shí)，又種下樹(shù)苗，不久就能再長(zhǎng)出一片樹(shù)林來(lái)，那該多好呀!
終于有一天，我真的發(fā)現(xiàn)人們砍走大樹(shù)以后，又插上了一行行的小樹(shù)苗。日子一天天過(guò)去，小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)成茂密的樹(shù)林，地球又年輕了，鳥(niǎo)兒們也一個(gè)個(gè)飛回來(lái)了，我和伙伴們又團(tuán)聚在一起。我們吃著美味的食物，享受著新鮮的空氣，美好的生活又重新開(kāi)始啦!
小鳥(niǎo)作文 篇7
明天，鄧?yán)蠋煱l(fā)下了一幅叫《僵持》的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)講了小鳥(niǎo)和蚯蚓的故事。
畫(huà)上，小鳥(niǎo)用尖尖的嘴銜住蚯蚓，蚯蚓也毫不示弱，用自己軟綿綿的身體把小鳥(niǎo)的尾巴緊緊的纏繞起來(lái)。這樣一來(lái)，小鳥(niǎo)、蚯蚓相互制約，它誰(shuí)都不可退讓，誰(shuí)都無(wú)法取得進(jìn)展，小鳥(niǎo)、蚯蚓持續(xù)僵持中……
看完這幅畫(huà)后我想起了《鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利》的故事，鷸鳥(niǎo)外出捕獵看到了正在曬太陽(yáng)的蚌，便想吃掉蚌肉。但是，蚌看到了鷸鳥(niǎo)，知道鷸鳥(niǎo)想吃掉自己，于是便開(kāi)始合上自己的`殼。與此同時(shí)鷸鳥(niǎo)也把嘴伸向了蚌。結(jié)果蚌沒(méi)徹底的合攏，讓鷸把嘴伸了一些進(jìn)來(lái)；而鷸也沒(méi)有吃到蚌肉，自己的嘴反被蚌給夾住了，就樣，他們互相僵持，誰(shuí)也不像后退一步。第二天，漁翁來(lái)了，他看見(jiàn)鷸和蚌，并輕而易舉地捉住了鷸和蚌。這件事告訴了我：有的時(shí)候雙方各退一步會(huì)海闊天空。
在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子：我家樓下有一條窄窄的路，路邊上還停滿了車(chē)子使這條路只窄得下一輛車(chē)單邊通行。可是就在這時(shí)兩輛車(chē)狹路相逢，在這條路上相遇了！兩車(chē)司機(jī)互不相讓，都想讓對(duì)方倒車(chē)，還把頭探出窗外，一司機(jī)說(shuō)：“喂，你讓一讓行嗎？我有急事�！薄拔乙灿屑笔�，你后退一下吧�！绷硪晃凰緳C(jī)不耐煩地說(shuō)。終于，有一位老大爺上前對(duì)兩位說(shuō)：“你們都退一步吧”。可他們不聽(tīng)勸告，直到有一邊擠滿了車(chē)，原本就狹小的街道更加的擁擠了。有人拿出手機(jī)撥打了“110”警察很快來(lái)了，一位司機(jī)不情不愿的往后倒車(chē)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。有的時(shí)候一步，會(huì)海闊天空。
漫畫(huà)中的小鳥(niǎo)和蚯蚓究竟是誰(shuí)贏了呢？還是兩敗俱傷，第三者得利了呢？
小鳥(niǎo)作文 篇8
春天，陽(yáng)光溫暖，我去田野里散步。我看見(jiàn)一只漂亮的百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，那么的悅兒動(dòng)聽(tīng)。我站在樹(shù)底下靜靜的聆聽(tīng)，作為它的觀眾之一。突然“砰”的一聲，幾個(gè)小朋友拿著彈弓射中了它，小鳥(niǎo)直勾勾的如石頭般掉下來(lái)。
從它的眼里我看到了驚恐與害怕。小朋友卻因?yàn)榇蛑辛怂_(kāi)心的又蹦又跳。我心疼的走上前捧起了小鳥(niǎo)，還好它的傷勢(shì)不重，如果好好照顧它一定能夠重新?lián)肀{(lán)天。“喂，它是我們打中的，還給我們�！毙∨笥押軟](méi)禮貌。我說(shuō)：“你們老師沒(méi)有告訴過(guò)你們，小鳥(niǎo)是人類的'朋友嗎？這樣的傷害它們，傷害我們的朋友應(yīng)該嗎？不要再用彈弓傷害小鳥(niǎo)了�！�
我的話讓他們慚愧的低下頭，而我?guī)е▲B(niǎo)回去了。給它的傷口涂抹了一點(diǎn)藥，它的翅膀還是好好的，所以我把它放到樹(shù)上給它自由。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到小鳥(niǎo)竟流出了眼淚，我問(wèn)它怎么了。小鳥(niǎo)傷心的說(shuō)：“我受了傷飛不起來(lái)，被貓兒吃掉了�！蹦且煌砦乙埠軅模拗鴱膲�(mèng)里醒來(lái)。后來(lái)我去那棵樹(shù)找它，卻怎么也找不到，希望它不要和我夢(mèng)中一樣就好。
朋友們，請(qǐng)你們保護(hù)小鳥(niǎo)，因?yàn)樗谴笞匀坏尼t(yī)生，保護(hù)我們家園的朋友。
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