(合集)小鳥作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小鳥作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥作文 篇1
我正在欣賞著滿天彩霞，晚霞映襯山上的樹林，映紅了樹葉，像是滿山都變成了秋天的楓葉。突然天邊飛來一只巨大的鳥，它停在我的面前，對我說：“您是鳥國的公主，我帶您去美麗的城堡，哪里有您的宮殿。”
我有點驚訝，但是還是半信半疑地騎到了它的背上。它展開了碩大的翅膀，飛向了遠方。在空中不停的飛啊、飛啊，耳邊只聽“呼呼”的風聲，云猶如一朵朵棉花糖向我身后飄去，我在空中體會到“會當凌絕頂一覽眾山小”。不知不覺中，大鳥一個俯沖，平穩地停了下來。我的眼前出現了一座夢幻般的城堡。有米奇大街、奇想花園、探險島、寶藏灣、明日世界、夢幻世界。大鳥陪著我體驗很多項目，加勒比海盜沉落寶藏之戰，七個小矮人礦山車，馳車天地，巴斯光年星際歷險，翱翔·飛越地平線，旋轉瘋蜜罐，愛麗絲夢游仙境迷宮，創極速光輪……，一個個精彩的項目讓我與大鳥目不暇接。
我與大鳥體驗的最好玩的是翱翔·飛越地平線，鳥瞰世界和翱翔天際將美夢成真，開始了所未見的環球飛行之旅。體驗北極雪峰冰川、萬里長城、伊瓜蘇瀑布、印度泰姬陵、埃及金字塔、法國埃菲爾鐵塔、非洲草原動物遷徙、悉尼歌劇院、外灘與陸家嘴等迷人的風景。坐在我旁邊的鳥群，都贊嘆不已。
我們還一起玩了最具刺激的“創極速光輪”，乘著兩輪式極速光輪摩托車，在壯麗穹頂下的軌道飛馳而過，高速進入由多彩燈光、投影和音效營造出虛實莫辨的幻想空間。太驚險刺激了，很多大鳥都不敢睜開眼睛欣賞極速過程中幻想景色。
當我與大鳥參觀“加勒比海盜——沉落寶藏之戰”，真是一趟壯觀無比的室內乘船漂流歷險。在杰克鳥船長的帶領下在歡樂冒險中偷走戴維·瓊斯鳥船長最珍貴的寶藏。故事講述和尖端技術，配以獨具特色的`三塊巨型多媒體穹頂、投影效果、栩栩如生的鳥、劇院級的布景以及復雜的光影效果，暢游海面甚至潛入海底展開一場生動的航海大冒險。遇到勇敢無畏的海盜、美人魚、甚至北海巨妖。
大鳥還帶我觀看大型表演，演繹七個小矮人、白雪公主、美人魚、茉莉、愛麗兒和梅莉達等精彩故事。
……
夜晚，一大群鳥在城堡上空燃放焰火。伴隨著音樂，綻放著一朵朵五彩繽紛的禮花，美麗極了。大鳥說：“這是城堡里貴族鳥，歡迎公主—您的到來。”這時，出現了鳥國國王與王后，他們展開雙臂擁抱我。
我正美滋滋地想，這里的鳥國真好，又有童趣、驚奇、驚險……突然聽到媽媽在叫：“快起床，再不快點，要遲到了。”原來是我在做夢啊。
小鳥作文 篇2
我是一只小小鳥，叫風風，今年兩歲了。我生活在美麗的大森林里。我和朋友們每天都生活得很開心、快樂。
不過就在幾天前，一群人拿著斧頭在毀我們的森林，被砍倒的樹木紛紛被運走了，只留下一個個樹樁。我和伙伴們只能傷心地流淚。沒過多久，我們賴以生存的大森林就蕩然無存了。幾個伙伴也被那群人抓走。他們殺死我的伙伴，拔去身上美麗的羽毛，放在火上燒烤，然后一口一口地吃了我的伙伴。
我和剩下的伙伴沒有辦法，只得離開這兒去找新家。在旅途中，我和大伙讓一個小孩用彈弓打散了，只得獨自在天上飛。突然，我看到了一棵大樹，就想在那兒做巢，就棲息在大樹的樹枝上。大樹轉過身來傷心地說：“小鳥，你不能在我這兒做窩。”“大樹哥哥，你行行好吧！我的家讓人給毀了，沒家了，你就讓我在你這兒做窩，行嗎？”“不是我不讓你在這兒做窩，你瞧……”大樹哥哥指著不遠處的一家煉鐵廠，上面還在不斷地冒煙……“你要是在這兒做窩，沒幾天就會被煙熏死的，我看你還是去別處找找，看看有沒有合適你做窩的'地方吧！”我無可奈何，只好又飛翔去找。終于又找到了一棵大樹，在這里安了家。可好景不長，一個小男孩看到我，叫了一群人過來打我，幸好有了這棵大樹哥哥的幫忙，我才沒有受傷，不過，大樹已是遍體鱗傷，大樹哥哥無奈地說：“小鳥，你還是走吧！”我又要無休止地飛翔去找棲身之地……
人類啊，你們別再犯糊涂了！你們不愛護動物，就是不愛護自己的兒女。愛護動物、植物、生態環境，就是愛護人類自己的生命！
小鳥作文 篇3
一天，我去百鳥園的時候，突然，幻想到我變成一只黃鶯，飛翔在湛藍的天空，給天空添一份色彩，感受那涼風帶來的清爽；因為我，白云變成一架鋼琴，為我彈奏美妙的曲子。我心想：“它們對那么好，我也想讓它們感受更多的快樂，對了，我唱歌不是挺好的嗎？我就為它們唱首歌吧！”于是，我便用我悅耳的聲音，唱起了美妙的歌曲，白云和藍天都開心地笑了。
我繼續飛啊飛，聽到了一對老爺爺老奶奶在悲傷地哭，我非常好奇，就飛到那個老爺爺老奶奶的門口，我想我能不能讓他們開心啊？咦，我就為他們唱一首動聽的歌吧。忽然，老奶奶看到了我，頓時就停止了哭泣，還跟丈夫說：“你看，多么美麗的'小鳥啊！”之后，我就給他們唱起了歌，他們樂得哈哈笑。
我想變成一只美麗的黃鶯，我想變成一個傳播快樂的天使。
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