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小鳥(niǎo)的作文集錦(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
今天，小百靈鳥(niǎo)在媽媽的幫助下出生了，媽媽很快做了一個(gè)溫暖的窩。隨著時(shí)間的推移，鳥(niǎo)兒很快就可以自己飛走了。
一天，大樹(shù)，小百靈鳥(niǎo)的好朋友，心情不好。小白靈鳥(niǎo)想出了一個(gè)主意，給大樹(shù)唱了好聽(tīng)的'歌，讓大樹(shù)很開(kāi)心，心情也很好。但是好景不長(zhǎng)。可惡的人來(lái)砍樹(shù)。小百靈鳥(niǎo)用自己的嘴啄人，但是大樹(shù)被砍倒了。小百靈鳥(niǎo)很難過(guò)，因?yàn)樗募冶淮輾Я恕Ｐ“凫`鳥(niǎo)又得找個(gè)家了。小百靈鳥(niǎo)飛到了開(kāi)闊的鄉(xiāng)村。當(dāng)他們看到一根電線(xiàn)桿時(shí)，他們把它當(dāng)成了自己的家。一個(gè)善良的孩子看到了，覺(jué)得小百靈鳥(niǎo)很可憐，于是他們種了一棵樹(shù)。
自從云雀在樹(shù)上定居后，它們從未毀壞過(guò)自己的家園。他們非常感激善良的孩子們。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
在學(xué)校課間活動(dòng)的時(shí)候，我站在走廊的一邊，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的電線(xiàn)桿上有好幾只小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，我在想，人不是碰到電線(xiàn)會(huì)觸電嗎？怎么小鳥(niǎo)站在上面沒(méi)有被電到呢？難道因?yàn)樗鼈兪区B(niǎo)的原因嗎？我問(wèn)了我身邊的同學(xué)小琪，小琪她說(shuō)她也不知道，然后我們倆決定去問(wèn)楊老師，反正離老師的`辦公室就在三樓，也不遠(yuǎn)。
我們?nèi)サ搅死蠋煹霓k公室找到了楊老師后，禮貌的向楊老師問(wèn)好，然后我就問(wèn)道：“楊老師，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，您現(xiàn)在有空嗎？”
楊老師說(shuō)：“有空，你問(wèn)吧！”
我說(shuō)：“我們很好奇小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上為什么不會(huì)觸電？”
楊老師很和藹的回答說(shuō)：“這是因?yàn)榘l(fā)電廠發(fā)出的電從一條線(xiàn)上流出來(lái)，再經(jīng)過(guò)另一條線(xiàn)流回發(fā)電廠，流出的線(xiàn)叫火線(xiàn)，流回的線(xiàn)叫地線(xiàn)，當(dāng)同時(shí)碰到這兩條線(xiàn)才會(huì)被電到，然而小鳥(niǎo)只站在一條線(xiàn)上，沒(méi)有接觸到另外一條，所以才不會(huì)被電到，了解了嗎？”
“哦，我們知道了，謝謝楊老師。”
“那就快回教室去吧，馬上就要上課了。”楊老師微笑道。
隨后，我們倆就離開(kāi)了辦公室，回到教室，剛好鈴聲響起。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
我代表那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物，向你們控訴，你們的可惡行為，不僅影響了我們的吃住問(wèn)題，還破壞了生態(tài)環(huán)境。
以前，這里的樹(shù)直入云天，郁郁蔥蔥的；草也在這里長(zhǎng)的非常茂盛猶如一塊碧綠的地毯覆蓋在荒蕪的大地上；湛藍(lán)湛藍(lán)的天上白云時(shí)不時(shí)地變換模樣，一會(huì)兒像兇猛的雄獅；一會(huì)兒像在天空翱翔的鳥(niǎo)兒；一會(huì)兒像聰明機(jī)靈的猴子。流淌在山澗的泉水不時(shí)發(fā)出叮咚叮咚的`聲音，像位美麗的姑娘彈了一首好聽(tīng)的樂(lè)曲，還有許多小魚(yú)聽(tīng)著這好聽(tīng)的樂(lè)曲在溪底嬉戲。
現(xiàn)在，森林發(fā)生了翻天覆地的變化。以前直入云天的大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁；草地消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一排排冒著滾滾濃煙的工廠；天空上積著一層厚厚的霧霾，看不到以前的藍(lán)天白云；以前清澈的河水里早已堆滿(mǎn)垃圾，還會(huì)傳出陣陣的惡臭，河水里的小魚(yú)小蝦沒(méi)有了往日的精神，翻著白肚皮奄奄一息。
都是因?yàn)槟銈兤茐拇笞匀唬晕覀儾艜?huì)無(wú)家可歸，如果你們還不悔改，將會(huì)受到大自然最殘酷的懲罰。
祝：早日悔改！
小鳥(niǎo)的作文 篇4
周末跟兒子去姨媽家串門(mén)，自從外婆去世后，一直沒(méi)去看過(guò)姨媽?zhuān)故且虌寔?lái)過(guò)我家兩回。
沒(méi)想到因?yàn)槭孪葲](méi)通電話(huà)，到那里竟吃了閉門(mén)羹。聯(lián)系后才知道姨媽到保險(xiǎn)公司去了，等一下就會(huì)回來(lái)。想到還有一段時(shí)間，就領(lǐng)兒子到南湖去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。路上，兒子在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘰嘰喳喳的不停閑。
這時(shí)，馬路中間的一只小鳥(niǎo)吸引了我的注意。我對(duì)兒子說(shuō)：“看，那里有一只小鳥(niǎo)，好像飛不高，你去抓看能不能抓到。”剛說(shuō)到這里，遠(yuǎn)處駛過(guò)來(lái)一輛汽車(chē)，我想小鳥(niǎo)一定會(huì)躲開(kāi)的。但眼看著汽車(chē)開(kāi)過(guò)沒(méi)了小鳥(niǎo)的影子，它怎么樣了，會(huì)被壓到嗎？真的好擔(dān)心啊！小鳥(niǎo)從飛快駛過(guò)的汽車(chē)后輪里飛出來(lái)，飛到馬路邊。啊，它受傷了！兒子跑過(guò)去抓鳥(niǎo)，雖然小鳥(niǎo)受傷了，但遇到危險(xiǎn)還是會(huì)飛起來(lái)，只是飛得很艱難。它飛到路邊的摩托車(chē)輪下，我趕緊喊：“不要開(kāi)車(chē)！”我放下手里的包，和兒子一起把小鳥(niǎo)捉到手里。仔細(xì)觀察，這是一只雛鳥(niǎo)，也許剛離開(kāi)媽媽沒(méi)多久，也許是背著媽媽自己跑出來(lái)的。它很瘦小，看不出身上有受傷的地方，也許受到了驚嚇，在我的手里，它有點(diǎn)發(fā)抖。我撫摸它的身體，把它交到兒子手里。兒子小心翼翼的'用兩只手捧著它，我說(shuō)：“放了它吧，咱們養(yǎng)不活的。”“不！回家我喂它小米，小雞吃小米，小鳥(niǎo)也會(huì)吃。”“這是一只小小鳥(niǎo)，不會(huì)吃小米，它只吃小蟲(chóng)，而且它媽媽到不到它會(huì)著急的。”“那咱們給它買(mǎi)曲蛇吃。”兒子還是沒(méi)把小鳥(niǎo)放掉。
南湖不能去了，我們帶著小鳥(niǎo)回到姨媽家樓下。兒子捧著小鳥(niǎo)不敢動(dòng)，也不像剛才一樣亂跑了：“媽媽你拿著吧。”我沒(méi)接，他喜歡，就讓他多接觸小動(dòng)物。
在樓下玩了一會(huì)兒，兒子再把小手打開(kāi)時(shí)，小鳥(niǎo)撲楞楞飛到旁邊的小樹(shù)上。兒子急了：“它飛了！”再抓已經(jīng)來(lái)不及了，濃密的灌木里，手都伸不進(jìn)去，只能看到小鳥(niǎo)在里面跳躍著，躲閃著。“它一定是傷好了，沒(méi)事了，要去找媽媽了。”兒子在一邊不出聲，傷心呢。突然像起什么似的，一下跳起來(lái)：“媽媽?zhuān)蹅冑I(mǎi)兩只麻雀啊！”
小鳥(niǎo)的作文 篇5
我在上一年級(jí)的時(shí)候，我星期天和媽媽出去玩，突然發(fā)現(xiàn)拉一只受傷的`小鳥(niǎo)。
我覺(jué)得這只小鳥(niǎo)飛不動(dòng)啦，我又仔細(xì)看看，原來(lái)是他的左腳受傷拉呀 ，于是我就很同情的把那只小鳥(niǎo)接啦回去。一會(huì)去我就給他擦藥，然后又喂他吃拉一點(diǎn)面包，他吃拉，給啦他一點(diǎn)牛奶他也喝啦。一年級(jí)作文我們要保護(hù)小鳥(niǎo)
慢慢的這只小鳥(niǎo)就像是我的親人一樣，過(guò)啦一個(gè)月，他的腳漸漸的恢復(fù)啦，于是我就把它放走拉。說(shuō) 你去吧。一年級(jí)作文我們要保護(hù)小鳥(niǎo)
我救啦一只小鳥(niǎo)，我真高興。呵呵。
小鳥(niǎo)的作文 篇6
從前，有一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他們有一個(gè)幸福美好的家。一到春天，大樹(shù)爺爺就和小鳥(niǎo)做游戲比賽跳舞。夏天，大樹(shù)爺爺就給小鳥(niǎo)扇扇子，吹風(fēng)。秋天，大樹(shù)爺爺就給小鳥(niǎo)表演，小鳥(niǎo)也給大樹(shù)爺爺唱歌伴奏。
秋天到了，一天，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)去森林里砍樹(shù)的工人來(lái)到了綠樹(shù)成蔭并充滿(mǎn)快樂(lè)的森林里砍樹(shù)。樹(shù)被工人砍后流滿(mǎn)了傷心與難過(guò)的眼淚。
小鳥(niǎo)對(duì)那位工人說(shuō)：“你砍掉了這些綠油油的大樹(shù)，那我們就會(huì)沒(méi)有家的。而且如果有什么水災(zāi)的話(huà)，大樹(shù)也會(huì)幫到忙啊！”工人說(shuō)：“無(wú)家可歸的是你們，而不是我們的，至于水災(zāi)或什么災(zāi)難的.話(huà)，大樹(shù)只可以救到動(dòng)物，其他災(zāi)難一來(lái)，大樹(shù)根本一個(gè)也救不了”。大樹(shù)就絕望地說(shuō)：“給他砍吧！小鳥(niǎo)，你是一個(gè)善良的小鳥(niǎo)。”工人用力把斧頭砍在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩希髽?shù)爺爺閉上了眼睛等待著死亡。小鳥(niǎo)飛下來(lái)啄工人的背后，工人快速地轉(zhuǎn)身打了小鳥(niǎo)一下，小鳥(niǎo)受了重傷，而且還是翅膀受傷了，它已經(jīng)沒(méi)力了，飛差點(diǎn)不起來(lái)了，后來(lái)它艱難地飛走了。
小鳥(niǎo)成了無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，每天晚上都睡在了冷冷的街道上。每天早上都去大樹(shù)爺爺被砍壞的地方看望大樹(shù)爺爺，可去每次只看見(jiàn)大樹(shù)爺爺留下的根了。小鳥(niǎo)很生氣就寫(xiě)了一封信，信里寫(xiě)著：“請(qǐng)保護(hù)好大樹(shù)，大樹(shù)是人類(lèi)生命的資源，如果保護(hù)好了，有水災(zāi)的話(huà)大樹(shù)會(huì)幫人類(lèi)頂著水，還會(huì)幫你們保護(hù)好眼睛和視力。樹(shù)上的小鳥(niǎo)會(huì)給人類(lèi)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌聲和跳著好看的舞蹈，小鳥(niǎo)要有大樹(shù)才生活得下去，大樹(shù)也需要人類(lèi)去保護(hù)。小鳥(niǎo)也很需要人類(lèi)的保護(hù)。”
寫(xiě)完后，小鳥(niǎo)把信交給了風(fēng)，風(fēng)快速地把信送給了世界各地的人們心靈里。小鳥(niǎo)期待著，人們收信后給小鳥(niǎo)做小房子，洗澡，喂食，種樹(shù)，希望從此以后，世界更美好了，人們更有愛(ài)心了。
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