小鳥的作文

小鳥的作文(合集3篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小鳥的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小鳥的作文 篇1

　　在一天放學回家的路上，我因為考試只考了75分而不敢回家。當我看到不遠處還有一片樹林，就想在樹林里打發打發時間再回家。

　　當我走到樹林里的時候，有一只小鳥飛了過來，看到我愁眉苦臉的樣子，問我：“小妹妹，你怎么了？”

　　我說到：“哎，這次考試沒考好，回去又要被媽媽罵了。”

　　“我比你更煩惱。”小鳥說

　　“怎么會呢？”我問道，“你們小鳥最輕松了，不用上學，還可以自由自在地飛翔……我一連串的說出了好多小鳥的好處。”

　　小鳥說；“我們每天都要遭到人類的捕殺，前幾天剛剛被殺了兩個兄弟……”

　　“辟！”只聽一陣槍響。

　　小鳥又說：“籠子里的.小鳥，不都是你們人類抓來的嗎？有的小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鳥越說越生氣，恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同類的獵人們。

　　“小鳥，要是每個人都善良那就好了。”我說道。

　　“那么希望你們人類不要再捕捉我們了。”小鳥說，“麻煩你轉告你們那些人類朋友。”

　　“我一定會的。”我說。

　　小鳥回答：“那就謝謝你了，小妹妹。”

小鳥的作文 篇2

　　在一片美麗的森林里，住著一只小鳥。她餓了，就找一些蟲子吃;渴了，就在河里喝上幾口水;累了，她就在窩里睡個好覺，做上一個美夢。森林是她最溫暖的家，在森林里樹爺爺是她最好的朋友。

　　冬爺爺邁著穩健的步伐，一步一步地向大自然走來，小鳥不得不和其他伙伴到南方過冬，臨走時，小鳥說：樹爺爺，我一定會回來看你的，樹爺爺說：小鳥你放心地走吧，我一定會等你的。小鳥點點頭，拍拍她那豐滿的羽翼，慢慢地向南方飛去。

　　在南方，小鳥經常牽掛著北方的樹爺爺。

　　在北方，樹爺爺也牽掛著小鳥，總是會對春天懷著憧憬和希望。可是意想不到的是，一場厄運在向他逼近。

　　終于，小鳥盼望已久的春天到來了，她想：我馬上就能見到樹爺爺了，一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。到了北方，她卻再也找不到那片美麗的森林，也找不到那位親愛的樹爺爺了。因為人類大量砍伐樹木，樹爺爺也沒能逃過這場災難。

　　從此，小鳥沒有了家，只能四處流浪。她憤怒地吼道：可惡的.人類，還我的樹爺爺，還我美麗的家園！

小鳥的作文 篇3

　　一只小鳥飛來，停在樹枝上，為它唱歌。老樹聽到最喜歡的那首歌的時候會抖動起渾身的樹枝為小鳥伴奏。

　　寒冷的冬天就要來到了，小鳥必須離開老樹。小鳥說：“我明年一定再回來，還和你做朋友的！”

　　春天來了，原野上，森林里的雪都融化了，小鳥唱著歌又飛回到樹林里找它的好朋友老樹來了。

　　可是，那棵光禿禿的老樹不見了，立在這里的是一棵長滿綠葉地大樹。小鳥奇怪了，說：“咦，去年那棵老樹去哪了？”長在這棵老樹旁邊的野花都說：“這棵長滿綠葉的大樹就是去年的那棵光禿禿的老樹。”小鳥不相信野花們的話，就飛回到大樹的樹枝上，就用最好聽得聲音唱起了去年唱過的歌。果然，大樹又抖動起渾身的樹枝為小鳥伴奏。

　　唱完一遍后，小鳥飛到大樹的旁邊，說：“你就是那棵老樹，你就是那棵老樹，你怎么變成這樣啦？”老樹，笑了笑，說：“春天來了，我的葉子都長出來了。”說完，小鳥繼續唱歌，“老樹”仍舊為小鳥伴奏。就這樣有過了一個春天，一個夏天。秋天，也漸漸結束了，小鳥又要飛去和暖的南方了。小鳥又答應“老樹”說：“我明年一定再回來，還和你做朋友的！”

　　春天來了，小鳥有飛回來找那棵老樹了。可是，那棵“老樹”和它的'伙伴們都不見了。綠綠的森林消失了，變成了平地；綠綠的小草也經被人們踩得半黃半綠的了；鮮艷的花朵已經被人們摘完了，那沾滿泥土的葉子，已被人們厭倦了。

　　看著這樣的平地，小鳥疑問著：“那年的樹呢？那年的花呢？那年的草呢？那年的鳥歌聲呢？那年的鳥影呢？那年的森林呢？”

　　小鳥在這片平地的周圍找了找，沒有一棵樹。“沒有樹，我在哪做巢？”小鳥疑問這。突然，它想起一些在農村里的朋友，它們是人家屋檐下，或屋里做巢的。于是，它開始找樹枝。它飛遍了所有地方，都沒有找足樹枝。小鳥飛在人們屋檐的上方，想啊想，想著怎樣安家。突然，它看到屋頂上的天線。腦子一轉彎，就把找來的樹枝，加上一些雜草，就在天線上做巢。有一些小鳥看見了，也學著這樣做。

　　小鳥就這樣過了好多天，好多天的日子過得可苦了。下雨時，沒有東西遮擋，鳥巢濕了，羽毛也濕了，還覺的有點冷。平時里，總是吃不飽。到了秋天，小鳥平時因為沒有吃飽，長期受餓，缺乏體力，所以，無法飛去南方。冬天里的一天，雨下得很大，小鳥沒有地方躲，就飛進人家屋里。可屋里的人討厭這只濕漉漉的鳥就把它趕了出去，小鳥無奈，就站在天線桿上。在那一剎那間，雨下得更大了，小鳥更濕了，更冷了。終于，它受不了了，就死了。

　　那年的樹，消失了；那年的小鳥，死了。試問，這是誰的錯？為什么要砍那年的樹？為什么看了樹，又沒有種樹呢？那年的小鳥怎么拉，為什么不讓它進去躲雨？

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