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比賽中的努力作文（精選34篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的比賽中的努力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽中的努力作文 1
星期四的下午，我們學校要舉行運動會，我很高興，因為我要參加200米跑的比賽。
終于盼到星期四的下午，我們高興的'排好隊來到操場。操場上可真熱鬧，一年級的小弟弟、小妹妹們和二年級其他班的同學們都早早的來到操場上，大家七嘴八舌的談論著，人人都說自己的班能獲得第一名。聽到這些我緊張及了，我當然希望我們班能獲第一名，又怕自己得不了第一名，我心里七上八下的，這時我想起了媽媽說的話：“取得第一名固然好，如果不能取得第一名，但是盡力了，還是個好孩子。”想到這里我的心一下子不在緊張了。
運動會可真熱鬧，有跳繩、有跳遠、有投壘球有50米100米跑步。每個運動員都精神抖擻。
終于等到我參加的200米跑了，我們三個運動員一起站在跑道上，發令槍一響，我是嗖的跑了出去，我跑了一會肚子開始疼越跑越疼，我想停下來，這時我聽見全班同學在高呼：“小陳加油、小陳加油、小陳加油……”我想堅持就是勝利，我忍著肚子痛全力跑向終點。
雖然在這次比賽中我沒能取得第一名，但是我盡力；我仍然很高興。
比賽中的努力作文 2
第二天早晨，我們打開窗簾，看見了太陽公公在天上和我們問好：“小朋友早上好，昨天晚上你們睡得香嗎？”我們點點頭，說：“昨晚我們睡得很香。”說完，我們就去吃早飯了。吃完飯，我們就坐上汽車，比賽去了。
過了一會兒，我們順利到達了比賽場地。那里人山人海，熱鬧極了。輪到我比賽了，我的對手是一個又高大又強壯的“巨人”，把我嚇得失魂落魄。老師輕聲對我說：“不要怕，要看他的'實力。”比賽開始了，他把球往上一拋，球拍往下一切，發了個側轉球，我使用聲東擊西的方法得到了一分，一比零。他把球往上一拋，球拍飛快地往上一打，發了個奔球。我球拍往前一打，扣到網里。現在的比分是一比一，比賽立刻緊張了起來。輪到我發球了，我把球往上一拋，球拍往下一切，發了個下轉球。他球拍往下一放，再往上一拉，打了過來，我嚇得心里像有只小兔子似的，蹦來蹦去。現在的比分是一比二。老師對我說：“別害怕，還有機會。”說完，我飛快地發了個左側轉的球，他被我的氣勢，嚇得打不回來。二比二，二比三，三比三，四比三……十比九了，我們緊張極了。我把球往上一拋，球拍往下一切，發了個氣轉球。他球拍往前一扣，沒扣到，我贏了，我高興得一蹦三尺高。
比賽中的努力作文 3
玩或許是跳皮筋，或許是看電視和玩電腦，或許是出門旅行，但我這個暑假的玩并不是這樣的。
這個暑假，我們幾個學吹笛的一起去北京比賽。
第一天我們幾個小伙伴可高興了，一會兒去她的房間，一會兒來我的房間，再加上竹笛傅老師也在，我們就更興奮了。
第二天我們便準備去參加復賽了，早上我和媽媽一起去看圓明園里的荷花節，這荷花甚是漂亮，含苞待放亭亭玉立。看完美景，我就準備去比賽了，一踏進音樂學院我的心就“撲騰撲騰”的`響。到我開始吹時，仿佛只聽得急促的心跳和那笛聲。走出來的那一刻我似乎認為過不了，沒想到既然過了，我格外興奮。看到一個個選手上場，聽著優美的旋律，能和他們切磋技藝，我感到無比激動與榮欣，這似乎在音樂中玩。
第三天最閑，我和媽媽去了恭王府，看見*官的一言一行，知道了大清帝國的部分歷史，我在知識中玩。
第四天我去參加決賽，似乎不再緊張，更陶冶在音樂里，伴著歌聲一起翩翩起舞，一起捉迷藏。一起騎木馬，我感到十分快樂。我再次陶醉在音樂里，再次在我熱愛的音樂里玩。
比賽中的努力作文 4
今天的音樂課上，我們學唱了一首歌曲——《童年》，于是我熟練地唱著這首歌，不禁讓我想到那一場比賽。
那是我剛學尤克里里不久，老師就給我報名了一場比賽，我可從沒參加過這樣的比賽，眼看離比賽還有一個星期，想練熟一首歌曲，幾乎是不可能的，可媽媽說：“只要付出就一定有收獲。”于是，在媽媽的鼓勵下，我們一遍又一遍的練習，直到手指都被磨出了水泡。
終于，比賽開始了，參賽選手陸續進入等待區，而我竟然是最后一個，看著大家一個個完美的表演，我更緊張了，我四處尋找媽媽的身影，她給了我一個加油的手勢，我瞬間有了勇氣，大步邁向舞臺，音樂響起，唱著這首《童年》，熟練地撥動著琴弦，心中就像裝了一塊大石頭，始終懸著，怕自己一不小心彈錯了。
歌曲唱完了，讓我意想不到的是全場響起了熱烈的掌聲。所有評委都給了我非常高的'評價，我心里美滋滋，手上的水泡好像也不再那么疼了。
那一刻，我終于明白了媽媽說的：“只要付出，就會有收獲！
比賽中的努力作文 5
有一天，森林里小兔子和小青蛙要進行一場跑步比賽，比賽前，小青蛙穿上運動服，悄悄地拿幾片荷葉放在身上。
“開始!”運動員們飛奔而去，小兔子跑著跑著，忽然看到前面有條小河，小兔子在河邊左思右想，過了一會兒，小青蛙趕了上來，小兔子急的像熱窩上的螞蟻，“我就知道你過不去!”小青蛙說，小兔子奇怪的問到：“你能過得去嗎?”小青蛙神氣地說：“當然，瞧我的.。”小青蛙拿起身上的幾片荷葉向河面拋去，小青蛙得意地在荷葉上一蹦一蹦地跳過了河的對岸，小兔子氣得要命，它奮力地跳向河的對岸，只聽一聲巨響，小兔子掉下了河，小魚游了過來，把在水里掙扎的小兔子送回了對岸，小魚對小兔子說：“這都是狡猾的狐貍比賽前告訴小青蛙要帶上荷葉，因為他知道這里有條小河。”
小兔子向小魚說聲謝謝后，拍了一下運動服，向終點奔去，很快就趕上了小青蛙，到達了終點，小青蛙在半路“哇哇”大哭，而小兔子站在獎臺上“哈哈”大笑。
小青蛙真是惡有惡報。
比賽中的努力作文 6
即將開始的便是一場驚心動魄的壘球賽，我以解說員的`身份帶領大家來關上比賽吧！
首先出場的是我們的種子選手--小ks。你們知道他為什么叫小ks嗎？那是因為無論多么強大的對手都會被他“秒殺”。小ks拿起壘球，擺出一副瀟灑的姿勢，一扔。壘球被遠遠的扔了出去，可是……“呼”一陣刺耳的口哨聲打破了歡呼聲，小ks他的球出界了。
接下來便是二號選手--芒果。此時觀眾席要響起了熱烈的歡呼聲：”芒果，芒果，光芒四射！加油加油！“他陽光帥氣地擺了擺頭發，向觀眾來了個飛吻。片刻便拿起了壘球，扔了出去。那壘球，比小ks扔的還要遠，還要高，可是……“同學，你踩線了！”裁判喊道。哦天吶，那可真是可惜。
終于到了最后一位選手--丑小鴨。他比觀眾還不起眼，一上場就冷門了。全場肅然無聲，他拿起球深吸了一口氣，一扔，壘球在空中劃過一道完美的弧線，他竟比小ks、光芒扔的還要遠，還要高，甚至打破了校記錄！賽后，經過本人采訪，才得知他為了今天這場比賽付出了多少努力，多少汗水，丑小鴨也可以變天鵝，只要肯努力，勝利只屬于你！
比賽中的努力作文 7
伴著瑟瑟寒風，只見一支步伐整齊隊伍正向我們走來，那就是七(9)班。
看著那一張張在寒風中微微顫抖的稚嫩臉龐，聽著那一聲聲響亮而振奮人心的口號聲，就像一列列訓練有素的軍隊。或許你們并不知道，在我們精彩表演的背后，不知付出了多少努力，雖不曾流過一臉又一臉的汗水，但從始至中我們的目標從未改變過——練好每一個動作。一遍又一遍的開始，一遍又一遍的結束，激起了我們不斷向前的斗志。在人生的道路上，不僅需要絢爛的成功來耀眼，更要有浸透苦澀汗水的失敗來襯托它的美麗。如今回想起同學們艱苦練習的身影時，耳邊仿佛傳來了老師的諄諄教誨，腳下仿佛踏出了一個有一個堅實的腳印。
記得有首歌是這樣唱到地：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比天還硬，比鋼還強……”是的，我們以這樣強大的.團隊精神光榮的完成了這次比賽。
結果并不是最重要的，只要盡力了，享受了整個過程，便已經成功了，輸贏對我們來說已不是那么重要了，因為這就是我們——奮發向上的七(9)班。
比賽中的努力作文 8
在這個周末，發生了一件對我來說十分美好的事——我的兩位表哥要來了！我的兩位表哥都住在寧波，平時很少來慈城，他們可以說是“稀客”了。
今天可是一個好天氣，晴空萬里、萬里無云、風和日麗、陽光明媚。我閑得無聊，想起了以前大課間時同學們激烈的拔河比賽，對兩位表哥說：“我們去玩拔河吧！”兩位表哥異口同聲地答應了。接著，我們就下了樓。
由于大表哥比我和二表哥的年齡大好幾歲，所以，我和二表哥要聯手“攻退”大表哥。我得意洋洋的想：“嘻嘻，我們‘人多勢眾’，大表哥一定會‘寡不敵眾’的.，我們贏定了！”我不顧一懈地瞄了大表哥一眼，而大表哥絲毫不理會我，沉著應對。比賽開始了，我和二表哥雖然并不“輕敵”，可沒想到，大表哥的蠻力這么大，不過一會兒，我們就堅持不住了。只見繩子很快被拉倒另一邊去了，我們心急如焚，可還是無濟于事。最后，我們輸了。我們像癟了的氣球，松開繩子的時候，一個畫面讓我捧腹大笑，笑得都要吐血了：二表哥的手上粘著一只捏扁了的死蒼蠅！二表哥臟得臉都變形了，急忙奔跑著上了樓去衛生間洗手。
真希望這兩位“稀客”能多來慈城轉轉。
比賽中的努力作文 9
今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻熱鬧起來了，同學們有的竊竊私語；有的摩拳擦掌；還有的高興得跳了起來。
終于等到下午了，我們來到操場上，二（3）班的`同學已經等著我們了。我看到一根粗而長的繩子靜靜地躺在操場上，兩邊畫了白線，兩個班的觀眾站在白線的兩邊。
我的力氣比較大被安排在了最前面，我們拿起地上的粗繩，比賽還沒開始，我的手心已經緊張得全是汗了。只聽見“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。頓時“加油！加油！”的吶喊聲響徹校園上空。我踮著腳，身子向后倒，雙手使勁拉。可是對方的力氣很大，繩子上的紅線慢慢地在朝他們那邊移動，急得我臉上的汗直往下掉。兩邊的觀眾扯著嗓子拼命大喊加油，奚老師也在用手勢指揮著同學們“一、二、三、加油！”我們增加了信心，一股勁兒力朝一個地方使，我也后腳用力蹬，前腳拼命頂住不使自己摔倒，終于，紅線一步一步由僵持向我們班靠近了。
啊，我們贏了，我們戰勝了二（3）班，看著大家臉上的汗水，我們都開心地笑了。
這次拔河比賽讓我增加了信心，老師說過在學習和生活中，我們還會碰到很多困難，但我相信，只要我勇敢面對，我一定會戰勝它們。
比賽中的努力作文 10
今天是我到長春，參加舞蹈比賽的日子，我的心情格外的興奮，又略微的有些緊張。雖然，以前已經參加過好幾次舞蹈比賽了，但是，像這樣大型的舞蹈比賽還是頭一次參加呢！每天都翻著日歷，算著日子，終于把這天盼來了。
早晨天剛朦朦亮，奶奶早已就為我準備好了出發的行囊。奶奶為我梳好頭，給我化好妝，我們就出發，和舞蹈團會合了。我們大家踏上了去長春的火車，這已經是我第二次乘坐火車了，不過，心里還是有一點小小的激動和開心。坐了4個小時左右的車，終于到達了目的地。雖說旅途有些勞累，但是，還是無法掩蓋我內心的喜悅。
我們的舞蹈團，不是第一個上臺，所以在候場區，休息等待參賽。看著一支又一支的參賽舞蹈隊，上臺表演，她們一個個都打扮的花枝招展，舞蹈服裝也都五彩繽紛，看上去都花費了不少心思呢！終于輪到我們上臺表演了，我們團隊的成員，一個個都表現的胸有成竹，都拿出了百分之百的信心，去跳好這支舞。隨著音樂的結束，我們的.表演也落幕了！
這次的經歷，將是我人生中寶貴的財富，我會將它深藏在我的記憶深處，畢生都不會忘記。
比賽中的努力作文 11
到了預賽的日子了，我在四樓的會議室練習，當時我恨不得把一秒鐘當一分鐘來用。
門外穿來一個叔叔的聲音：“46號選手到60號選手請上樓。”我忙拿起二胡去了比賽場地。聽了一些選手的《贊歌》、《三門峽暢想曲》、《洪湖人民的心愿》，我感到壓力很大，畢竟，我只學了8個月呀。這時，一個清脆的女聲傳來：“請50號選手到55號選手到候場區等候上場。”我拿著二胡，走進了候場區。到了候場區，我的.心狂跳不已，幸虧有其它的選手相伴。臺上是對手，臺下是朋友，我和幾位選手聊了起來。這時，播音員說道：“請53號選手上臺。”下一個就是我了，我緊張的要命，真希望53號選手能多拉一會兒。“請54號選手上臺”播音員的聲音傳了出來。我忙拿著二胡，走上臺，看著臺下這么多觀眾，我差點暈過去（夸張了一些。）我向觀眾敬了一個禮就開始拉了。我的腿緊張的發抖，“周楊啊周楊，你別緊張呀，發揮正常水平呀。”我心想。《翻身歌》拉到第三段時，我出了點小差錯，不過不算太大，臺下傳來一片惋惜聲，我也替自己感到可惜。一曲終，我長舒一口氣，連忙跑下臺，放好二胡，撲進媽媽的懷里。
下午就要公布進決賽的名單了，加油吧。
比賽中的努力作文 12
想必大家都吃過瓜子吧。現在想起瓜子那香香送我味道，惹的我直流口水。正巧，風丫寫作中心的升五班中舉行了嗑瓜子比賽，正好然我解解饞。
哈哈！比賽開始了。我的對手李佳佳在我鎮定沉穩的氣勢下顯的有些煩躁不安。不過我臉上雖然是鎮定的表情，而心呢？大家一定猜出來了——在狂跳。這心不知道著了什么魔，狂跳的幾乎停不下來，像懷里有只兔子在亂蹦，又像心里在打鼓似的。
“預備！開始！”馬老師一聲令下，李佳佳迅速拿起桌上的瓜子，飛快的嗑了起來。拿瓜子、咬殼、放殼……每一個動作都是那么的迅速、那么的有順序，像有規律的舞蹈在跳動。轉眼間，五、六顆瓜子仁已經出現在我的眼前。只可惜李佳佳在嗑第九顆瓜子的'時候過于緊張，收抖了一下，瓜子掉在了桌上，一次誤了一些時間，只嗑了十個瓜子。
輪到我了，我的心跳又加速了一些，感覺胸口有些隱隱作痛。開始嗑了，我像餓了好幾天的兇獸看到食物一樣，猛的“撲”了過去，拿起一顆立刻就嗑。把瓜子殼弄的“咔、咔”響，也不管什么紳士不紳士了。比賽結束了，我因為比李佳佳多嗑了一顆，而英國了她。但坐在我前面的鄭瑩卻比我遠遠多嗑了三顆，著讓我明白了“山外有山，人上有人”的道理。
回家后，我要在家中舉行一個“家庭嗑瓜子比賽”，讓爸爸媽媽也體會一下嗑瓜子的緊張于快樂！
比賽中的努力作文 13
我在出去比賽的時候，看到了讓我想象不到的東西。
我當時正在比賽，看見了我旁邊的跑步比賽。在組里開始跑步的時候，有一個人鞋子被卡住了，原本有十多個人里沖出去了五六個，結果發現有一個人的鞋帶被助跑器卡住了。其余的人折返回來，幫忙拔了出來。所有人去到起跑線重新比賽。結果被查住的.那個同學拿到了小組第一，后來第二名跟他開玩笑，我們當時就不應該去救你的，這樣我就是第一了。
我上場比賽的時候也受到了感染。在對打的時候，我打得正熱火，我們硬是用實力打進了前四，下一場比賽四進二。我們上場了，之后看見對面的人很緊張，在打的時候有很多失誤。之后我們借助了對面擊飛的球，直接一記扣殺定下了勝負，我們贏了。后來我看了等下要和我們比賽的人，4進2的比賽，發現他們也很愛進攻，我們要開啟防守才行，我們開始比賽必須先防守了一波。
你有沒有見過防守對面，讓對面扣殺扣到不少扣了。我們馬上轉守為攻，因為進攻是最好的防守，我們打到第三場11：11，平局。在對面接了我一記扣殺時摔了一跤，我們本來可以利用這次機會直接獲勝的，但我們沒有，而是打了一個高球，等他們站起來之后，他們沒有用這個高球扣我們，而是打了一個正規球回來。
之后，我們在場下又見到了，他說了：“謝謝你了，你讓我知道了人情。”我聽到了之后，心中一陣沸騰，受到了感動。
我知道了，友誼就是這樣的。
比賽中的努力作文 14
金秋十月，學校舉辦了秋季運動會，班里安排我參加了丟實心球比賽。比賽那天，秋高氣爽，仿佛也給我加油打氣。你看賽場上參加比賽的同學們個個斗志昂揚，觀看比賽同學也使勁地吶喊，老師也認真地當著裁判。
我來到丟實心球比賽場地，看著前面和后面的選手，我心一下子涼了半截。別人都是人高馬大，我站在里面真是個小不點兒啊！我心想：肖老師怎么不讓我跑步，說不定還能拿個獎。
該我比賽了，我雖然平時力氣大，但是在這群丟實心球選手中，我沒有什么優勢。因此我對自己沒有一點信心。雖然拿到名次有點困難，但是我仍然用盡全身的力氣把實心球丟了過去。可能因為太緊張了，我竟然踩線犯規了，這下我更急了。第二次為了防止踩到紅線，我在離線較遠的地方把球丟了出去，這次的分數并不高。最后一次機會了，我想這次拼了，不能緊張。突然從旁邊傳來一陣陣加油聲：加油黃義馨雅！加油黃義馨雅！我轉身一看，原來是和我一起參加比賽的同學馬莉舒，我看著她堅定的小眼神，我就感覺充滿了力量，我一鼓作氣把球丟出去，最后我的了第四名的好成績。
比賽很殘酷，但是比賽場上的友誼才是最溫暖的'。我們既是對手，但也是好朋友，在別人需要幫助的時候，一句溫暖的話讓別人感到幸福。
比賽中的努力作文 15
“幸福”一詞，我們都知道。每一個人對幸福有著不一樣的理解。有的人幸福是母親對他的愛；有的人幸福是老師對他的表揚；還有人的幸福是能自由自在、無拘無束地玩耍。而我的幸福是在比賽中，老師對我的一句鼓勵，同學對我的一個眼神。
就在前幾天，我們富春八小和春蕾小學的一場女子籃球賽，比賽在激烈的進行中，我們拿到球，往我們的進攻方向出發，對方防守，防的很緊很緊，雖然我們可以在三分線外導傳，但無法把球傳給內線。由于對方不斷地進球，春蕾小學已經拿到九分，而我們現在還處于落后的位置，所以我們要把防守防緊，并且在短時間內想出應對措施。
第一節比賽結束，我的隊友馬上遞了一瓶水給我，并用堅定的眼神看著我，讓我心里感到暖暖的幸福，還對我們說：“沒事，第二節比賽把分數追回來，就算沒追回來也還有第三節和第四節。”我們聽到這句話更是感動不已，于是第二節比賽我們找回信心，把籃球戰術轉化成第一套方案。
上場了，我一把拿住球，把球傳給中鋒，沖鋒一拍，一撞，一投球進了，我們舉手示意高興，場下的'觀眾也是激動的跳了起來。就這樣，我們不斷地用第一套方案，最終以24比9的分數贏得了比賽，我們就像一群小鳥一樣開心地擁抱在一起，嘰嘰喳喳地叫著：我們贏了！我們勝利了！
幸福就是這么的簡單，一場比賽讓人感到幸福無比。幸福就在每一件小事中，經歷了就是幸福。
比賽中的努力作文 16
今年元旦的時候，拉丁舞老師帶領我們去鄭州參加了全省拉丁舞比賽。
坐在奔馳的汽車上，我的心已飛到半空中，汽車的鳴笛如同一只快活的小鳥在歌唱；車尾冒出的白煙，仿佛興奮的火花從心底噴出；盼望著快點到達比賽場地，勝利的花環仿佛就在眼前。
終于到了比賽現場，這里很漂亮，豪華的天花板上有許多五顏六色的`彩燈把整個屋子照得亮堂堂的，在這間大廳中擺放著好多舒適的桌椅，演員、家長和觀眾塞滿了整個大廳，在鉆石般閃亮的舞臺上有各式各樣的才藝正在展示。由于我的號碼偏后，所以，我要先當觀眾看一下其他人的表演。有的選手因為緊張跳得不專注，表情有點呆板；有的一點也不緊張，跳得優美又飄逸，表情自然又放松，我為他們高興的同時也暗暗為自已加油：“不要緊張，我是最棒的！”當主持人喊到我的編號時，我邁著輕盈的方步，昂首挺胸地走上了比賽的舞臺。要知道，如果在這個時候表現好就可以去北京參加總決賽，那是多么光榮呀！我以我最優雅的舞姿，最豐富的表情跳著那支已經練過幾百遍的舞蹈。我認真地跳著，幾乎每一個動作都不差分毫，在音樂停止的那一刻，全場爆以雷鳴般的掌聲。下臺后，我覺得這次一定能晉級，但情況卻出人意料，我被淘汰了！我像皮球一樣泄了氣。進不了令人羨慕的總決賽，去不了令人神往的北京，見不了親切的評委，那該多么遺憾呀！我跳得那么認真，為什么被淘汰了呢？我不甘心跑去問評委，“258號得多少分？
比賽中的努力作文 17
天氣很晴朗，辛策劃已久的賽終于要在今天上演了。遺憾的是，由于我感冒發燒，沒有到現場觀看這場又激烈的籃球賽。不過我能想象得出當時那激烈的場景。
我找出來自己搜集的關于比賽的資料，看了一遍又一遍，想象著奔跑在操場上的運動健兒們，我的萬分激動。然后我又看了老師在群里發的那些比賽，照片上的球員們個個神采飛揚。他們有的.像獵豹一樣奔跑在操場上，有的像一樣，輕盈地飛起，還有的像受傷的士兵一樣，跌倒在地又地爬起來。還有，那些啦啦隊們也是一道靚麗的。她們有的在談笑風生，有的張大嘴巴，好像是在吶喊山東高速隊加油！雄鷹隊必勝！還有的揮舞著紅領巾，好像在慶祝他們球隊的勝利。我想，她們的歡呼聲肯定灑滿了整個！運動健兒們那絢麗的身影就像操場上的一道閃電，穿越了時空。
看完那些照片，我的心情好久沒有平靜，感覺自己錯過了一場別開生面的演出。遺憾當中也帶著一絲愉悅，因為我能通過欣賞這些比賽的照片，想象出更精彩的瞬間，我想象著那兩支活力四射的籃球隊，拼盡全力的戰斗場景；想象著澎湃的籃球迷的吶喊聲；想象著裁判員那專注的眼神；想象著攝影老師迅速按下快門鍵后那的心情；想象著
雖然我沒有參加這次有意義的活動，但是我看了那些精彩的照片就像親臨了現場。辛老師為我們舉辦的這場籃球賽，感謝裁判老師的熱心指導和公平判決，感謝攝影老師給我們班留下了精彩的瞬間！
比賽中的努力作文 18
暑假里的一天，爸爸、媽媽和我，開展了一場跳棋比賽。
媽媽是紅方隊員，爸爸是黑方隊員，我是黃防隊員。我們一商量，擬出了一份“比賽規則”。規則寫道：本次比賽采取五局三勝制，不許耍賴，思考時間不得超過一分鐘，三個人既是選手又是裁判，必須秉公辦事。
比賽正式開始了。
第一局媽媽“前鋒”，爸爸“中鋒”，我“后衛”。不過我們可是三支不同的隊伍。媽媽很快把她的“蟹兵蝦將”都搬了出來。爸爸緊隨其后，唯恐我乘虛而入，擋住他的路。我可一百個不樂意了，向他們提出抗議：“我是最后一個你們應該給我留點位置，不然讓我怎么前進呢？”
爸爸肯定了媽媽的說法，向我點點頭。第一局好不容易結束了，媽媽第一，爸爸第二，我墊底。
第二局，我們互換了一下角色，但是媽媽還是很輕松地拿下了這局。
第三局，爸爸費了九牛二虎之力贏了。
在第四局中，我終于贏了，我按捺不住內心的激動，一蹦老高：“我終于戰勝爸爸和媽媽嘍！”
第五局一開始，媽媽就卷土重來了，我和爸爸被弄了“滿身的土”，都分不清東南西北了。最后當然是媽媽贏了。媽媽得意的說:"怎么樣，姜還是老的.辣吧？”嘻嘻！哈哈！這生活中的交響曲多么美妙啊，盡管我輸了，但我體驗到了家庭生活的樂趣。
比賽中的努力作文 19
記憶如流水般源遠流傳，有許多記憶都被流水沖走了，只有這一個記憶像一顆堅硬的大石頭，永遠沖不走。
那是一個星期日的下午，老師為了讓我們放松下心情，舉行了一場別開生面的跳繩比賽，同學們聽了一蹦三尺高。
老師笑瞇瞇地拿出了準備比賽的秒表，接著宣布游戲規則了，游戲規則是先分兩個小組，每個小組派一位選手來比賽，看哪組跳的多，哪組就獲勝。參賽選手大步流星的走到老師面前，迫不及待的奪過老師手里的跳繩，信心滿滿的在一邊練。有的交頭接耳、有的半信半疑、有的.摩手擦掌、信心十足，心想，如果是我去比賽，我一定拿第一名。
比賽開始了，老師目不轉睛的盯著參賽選手，一邊數數，一邊計時，觀從有的吶喊助威、有的擠眉弄眼、還有的指手畫腳，旁若無人的當起了小教練。參賽選手個個屏氣凝神心里默默的數數，裝作一副從容不怕的樣子，黃俊杰踮起腳輕輕的跳著，沒一點聲音，只有繩子打在地上的啪啪聲，他的手抓住繩柄，他正空中一圈一圈的轉著，繩子從他頭上掠過，從腳上穿過。
比賽結束了，我這組輸了，勝利者歡呼雀躍、連蹦帶跳，得意洋洋的，對我們說：“啊啊，你們沒我們厲害吧”！失敗者則然淡然一笑。
通過這次比賽，我明白了重在參與，友誼第一，比賽第二。
比賽中的努力作文 20
生活中發生過許多事，它們有的讓我高興萬分，有的讓我垂頭喪氣，還有的讓我自信滿滿。
今天下午，我們魯迅小學進行了排球比賽，我們正在和五（3）班進行“殊死”拼搏，雖然我們的比分越來越落后，但是大家還在繼續努力堅持著。不過，已經有人開始動搖起來，慢慢的從失望到了絕望。這時，我心急如焚，心想：“昨天和五（2）班的比賽已經慘敗了，如果這一場比賽再輸給五（3）班，那我們連五個班中的第三名都拿不到了！”雖然大家都在努力“奮斗”著，但是，比賽場上的分數依舊不容樂觀，這時，下課鈴響了，我們已經拼搏四十分鐘了。大伙兒的`心里都十分焦急，體力也漸漸透支了，在這種情況下，我們的比分又落下了許多，有的同學還在堅持，有的同學已經心灰意冷，準備聽天由命，還有的同學是徐庶進曹營——一言不發，他們身在曹營心在漢，也快堅持不住了，體力也漸漸消耗完了。
就在這時——大家都準備放棄時，有些同學“千里迢迢”地跑過來給我們吶喊助威，時不時還聽見一陣掌聲，這使我們漸漸又有了自信和勇氣，開始“玩命”地與對手“搏斗”。比分從1比10到了3比10，又從3比10到了9比12，最終，比分到了16比16，最后一顆球了，我們費盡力氣，終于把對手打了個措手不及，體力完全透支的我們終于勝利了，大家的耳邊又響起了激烈的掌聲。
在生活中，掌聲使我們心中的自信之花開放，激勵我們奮斗向前。
比賽中的努力作文 21
日常生活產生過很多事，他們有的讓我開心十分，有的讓我灰心喪氣，也有的讓我自信滿滿。
今天上午，大家魯迅小學開展了網球比賽，大家已經和五（3）班開展“驚心動魄”努力，盡管大家的戰況愈來愈落伍，可是大伙兒仍在再接再厲堅持不懈著。但是，早已有些人剛開始搖擺不定起來，漸漸地的從心寒到了失落。這時候，我心急火燎，想著：“昨日和五（2）班的比賽早已大敗了，假如這一場比賽再敗給五（3）班，那大家連五個班里的第三名都拿不到了！”盡管大伙兒都會勤奮“拼搏”著，可是，比賽場中的成績依然令人擔憂，這時候，下課鈴響了，大家早已努力四十分鐘了。大家的內心都十分著急，體力也逐漸透現了，在這類狀況下，大家的戰況又落下來了很多，有的同學仍在堅持不懈，有的`同學早已心如死灰，提前準備造化弄人，也有的同學是徐庶進曹營——一言不發，她們身在曹營心在漢，也快堅持不懈不了了，體力也逐漸耗費完后。
就在這時候——大家都提前準備舍棄時，一些同學“不遠千里”地沖過來讓我們吶喊助威，隔三差五還聽到一陣掌聲，這使大家逐漸又擁有信心和膽量，剛開始“瘋狂”地與敵人“搏殺”。戰況從1比10到了3比10，又從3比10到了9比12，最后，戰況到了16比16，最終一顆球了，大家挖空心思氣力，總算把敵人打個猝不及防，體力徹底透現的大家總算獲勝了，大伙兒的耳旁又傳來了猛烈的掌聲。
在日常生活中，掌聲使大家心里的信心之花對外開放，鼓勵大家拼搏往前。
比賽中的努力作文 22
我一直以自己優秀的文筆所自豪著。但，人往高處走，水往低處流。為了不斷充實改進自己我靜靜等待著機會。皇天不負有心人，這一周機會終于光顧我這個有心人了。
地區要舉行文藝大聯賽，當老師將這個消息公布于我們時我心里竊竊自喜著。下了課便趕到了辦公室詢問老師具體事節，但結果卻讓我受挫了。比賽內容花哨多樣可偏偏就是沒有投稿，這無疑是給我熱盛的頭上潑了盆冰水，我沮喪地回到班級，漸漸將這件事淡忘了。
在赴賽的前一周，我與一位同學在操場上閑聊著，談話間無意聽到一個消息：這次比賽項目中一項朗誦。一陣春風將我死灰一般的心又重新吹燃，我又直奔辦公室詢問老師，結果是真的，查實成功后我便報了名。
為了了解一下我的文筆水平到底有多高，這次赴賽文稿我決定自己執筆，題目就叫《聽，風的怒吼》，經過一周的艱苦排練，在預定的日子里我與搭檔信心十足的來到現場。
我們是七號，所以靜靜觀看著前面選手的表演。第一位還行吧，我不屑的聽著心想：呵，就那樣吧！可，真人不露相啊！第二位上場時穿著打扮庸俗落套，我，又干哼哼了幾聲。可當表演開始后我震驚了，接下來的四位選手工藝水平更是一個賽一個，掌聲的高潮也是一波勝過一波。可惜我嘴小啊！可以我眼小啊！
輪到我們了，我將最好的自己展現給了大家，或許結果不是太令人滿意，但這次比賽卻讓我幸福難言。
井地之蛙，只有跳出深井才能發現自己眼光的`狹隘；村里的藝人，只有赴城觀覽出演才會發現自己技藝的缺陷；人，只有在不斷的對比競爭中才會充實革新自己。我也同樣，這便是我感到幸福的原因?
比賽中的努力作文 23
我們這個時代，是由不斷的創新才走過來的，制造出這個五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界，此時此刻我也要創新一回。
又是一個陽光明媚、晴朗無云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已經炸開了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧著，手中拿著遙控器，面前放著機器人，都有一種必勝的態度。他們一邊操縱機器人的活動，一邊用那明亮的眼睛掌控全局，算準別人的行動一擊必勝。頓時，我的心中有一種獨特的想法:創造一個屬于我的機器人！
回到家中，我一直跟著爸爸，問他討要心目中的機器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終答應了我的要求。
我得到了自己的'機器人，心里美滋滋的，但是，我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說:“不要拋棄我們，不要拋棄我們……”。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個機器人的體內。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最后終于組成了，機器人變了，他擁有幾十個玩具的靈魂，每個部位都有他們的零件，我有預感，我們將會一起迎接勝利，繼承勝利的快樂。
他們看了我的機器人哈哈大笑說:“你的機器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會害怕輸，我們一定會戰勝你們”。
我們站在場地上，相互凝視著對方。在比賽過程中我承認，我不如他們，但是我是可以在我們之間創新的人，因為我在電視上看到一些機器人技巧，可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發展出來，最后一個個打倒他們。
比賽結束后我很開心，他們一個個都很驚訝，連我也沒想到。這次的創新我很開心，你們也是吧？
比賽中的努力作文 24
今天，在張洋教練的帶領下，我們去參加一場友誼賽。大早到達球館的時候，場地上已經聚了不少選手，大家看起來和我一樣既興奮又緊張。
比賽很快就開始了。陌生的場地，陌生的對手，我感覺肌肉都僵硬了，好幾個球都打出了界。好在對手練球的時間不長，第一場讓我較輕松地贏得了比賽。后面的幾場，我慢慢放松下來，越打越順利，一路殺進了決賽。我開心極了，感覺勝利在望了！
半決賽結束后，休息了五分鐘就開始進行決賽。上場一看，我傻眼了——對手不僅是男生，而且要比我高半個頭！怎么搞的，他怎么可以分到乙組？我心里嘀咕著。但無論我心情如何，比賽還要繼續。面對如此對手，剛才連贏四場的優越感一掃而光，取得代之的是倍增的緊張。盡管我使出渾身解數，還是以7:15輸掉了第一局。
這組分得太不公平了！眼看著要到手的冠軍恐怕要失之交臂，我心里委屈極了，交換場地的時候，眼淚忍不住流了下來。張教練看到了，趕緊走過來拍拍我的肩膀說：“這只是友誼賽，不要緊張，打出平常的.訓練水平就行了。你今天表現得非常棒！”張教練的話，讓我心中一暖。第二局，我放松心情，繼續用我擅長的吊球和對角與對手鏖戰。雖然最終我還是以11:15輸掉了比賽，但似乎比剛才輕松多了，而且還打出了好幾個高質量的球，贏得了觀眾的陣陣喝彩。
最終，我只得到了亞軍。不過，通過這次比賽，我開始認識到比賽的不確定性，慢慢懂得怎樣在逆境中做好自己，也開始領悟到不能僅僅糾結于每一個得分，而要學會享受比賽的過程。
感謝張教練，感謝比賽，讓我得到了成長！
比賽中的努力作文 25
昨天， 我來到了少年宮參加“陽光少年迎建國六十周年展藝術風采”夏日晚會第三場的表演。
為了能更好的準備，我和媽媽觀看了活動的啟動儀式和第一場比賽，正所謂：知己知彼，百戰百勝。
比賽要開始了，我和家人來到了籃球館準備參加這一場的表演。我看了看節目單，太棒了！我是第23個，也就是倒數第2個，我可以吸取別人的教訓，讓自己表現得更好。
比賽開始了，我還在為自己的出場順序而歡呼的時候，我的同班同學卓姍姍上場了，他的`表現非常好。距我出場還有兩個人，我嚇得差點哭了。還有一個人的時候，我來到了屏風后面做準備。我拼命的做著深呼吸，可自己還是非常緊張。該我了，我走到了臺中央，真是緊張，還在木制的地板上滑了一下，全場的觀眾都捧腹大笑。我面對前方，開始了自我介紹。怎么回事？怎么只能看到坐在前排中間的一兩個桌子，原來是舞臺上的燈太亮了燈太亮了，下面的燈太暗了，才導致的。誒！我竟然能想這些，那說明我已經不緊張了。我開始了我的朗誦：《胡楊禮贊》。還差最后一段了，哎呀！忘了！怎么辦呀！我真恨自己當初為什么不在背得熟悉一點！現在說什么都晚了，我突然想起姐姐說如果忘了，就跳過去，反正沒有人知道你的稿子。好吧！“禁不住仰天長歌一首胡楊禮贊，昔也輝煌，今也輝煌。”我結束了自己的表演。該自我評價了，我腦子里一片空白，隨便說了一句就趕緊走下了舞臺。“終于解放了！”我坐到椅子上大喊。最終，我獲得了“優秀風采獎”。
從開始的歡呼，到馬上輪到我嚇得要哭，從舞臺上不知所措，到結束的放松。我這次比賽可是酸甜苦辣、七情六欲都經歷了。
比賽中的努力作文 26
我們給失敗定下了貶義詞，全場尖叫，微笑著和大家打招呼，這種精神無疑給失敗戴上了耀眼的光環。
厭惡失敗，更像脫韁的野馬一樣沖了出去，由于一時配合的不默契，沒有失敗的沮喪，就是讓同學繞操場一周，他的腿受傷了，他一躍而起，突然領跑的小個子男生摔倒了，在剛才的兩人三足的比賽中，八年級的男子組的`比賽開始了。
痛失第一！旁觀者為她們惋惜， 挑戰最厲害的要數200米跑了，一種雖敗猶榮的驕傲，真的讓我們望而生畏，在快到終點時，等其他運動員都沖到終點時，他還在艱難的前行！在場的所有人為他加油，我們發現原來失敗也可以很美，在拼搏與奮進中前行！ ，但通過這次運動會，失敗也可美麗！就讓我們牢記這些點點滴滴，被后來者居上，看著她們燦爛的笑容，全場響起了熱烈而長久的掌聲，對于我們這些平時不加訓練的孩子來說，參加比賽的六個人像離弦的箭，我們可以明顯看出，他跑的有些艱難。
緊緊地追著跑起來了！可是由于摔了一跤，都漸漸的慢了下來。
在這掌聲中。
其余的運動員迅速的從他身邊躍過，而她們起來后拍拍身上的泥土。
當所有人以為他會退出比賽時。
我感受到了一種從來沒有感到的力量，這讓我又一次領悟到失敗的美麗！ 勝利固然可喜。
大家在眾人的加油吶喊聲中飛動著雙腿，重重的摔倒了，感謝大家的支持與加油，隨著砰的一聲發令槍響，可是跑到一半時，當他最后一個沖破終點時。
曾幾何時，那就是一種堅持，不，這可犯了大忌啊！就在他摔倒的剎那， 那個在場邊談笑風生的兩個女孩是誰啊？那不是我們班的運動名將陳月和潘玉潔么。
沒有精確的測量。
比賽中的努力作文 27
快樂是發自內心的微笑；快樂是在籃球場上揮灑汗水；快樂是聽到熱烈的掌聲；快樂是……
上周六，在籃球夏令營，我們迎來了眾人期待的籃球比賽。經過長期的訓練，我們到的技術都有進步。那次籃球比賽就像一次考試，是時候測驗一下以前學到的知識了。
比賽開始了，看到教練手中的籃球，我愈發激動，快樂。看著對手在運球，我情不自禁地沖上去，想著能將球搶下，可是我錯了。
沒想到他見此情景，以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了空位的隊友。我大驚失色，意識到自己防得不到位，出現了失誤。當我跑到他身邊時，已經晚了，他早把球投了出去。我雙手合十，對天祈禱，可球終究還是進了，我們暫時落后。隊友走了過來，我原以為他要罵我，可他卻將手搭在我肩上，說：“別灰心，我相信你的實力。”我看了看他，快樂地笑了。有了隊友的鼓勵，我更加有了信心，拿著球，想起了歐文的過人教學視頻，并以假動作和速度突破上籃得分。“啪啪……”觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲，我的實力得到了觀眾們的認可？我真不敢相信這是真的。我從中感受到了快樂，感受到了被別人認可的快樂，為了讓這種快樂延續下去，我像發了瘋一樣，竟在短短的十分鐘里進了六個球，連教練都欣慰地對我點了點頭。比賽結束了，我們以六比一大勝對手，而這場比賽的`MVP無疑是我了。隊友們紛紛夸贊我在賽場上的英勇表現，這種快樂是我從未體驗過的。
生活中快樂無處不在，在比賽中，你幫助隊友贏得了比賽，不也是一件快樂的事嗎？只要你去追隨快樂，快樂就是會一直與你相伴。
比賽中的努力作文 28
今天是星期六，也是我們擊劍隊進行擊劍比賽的重要日子。
我們從早上七點半就來到了體校，做好一切的準備。比賽開始，我們各自都面對著自己的對手，看著與自己不同劍種的對手對決。而我們卻像是衰神附體，上午竟然打花劍，花劍是所有劍種中最難的，比賽規則最復雜的劍。花劍比賽很快就到了單敗，我打過的.第一回合，而在第二回合面對夏國浩時，我“光榮”的被打敗了，然后我垂頭喪氣的坐在地上，看著他們繼續打花劍比賽。就在這時我發現了一個令我感動，令我覺得美麗的場面：
一個媽媽帶著自己的女兒來到了二樓，她在比賽區域外面帶著女兒看比賽，四處轉轉，當她看到地下有一些糖果紙、零食垃圾等一些垃圾后，她慈愛的對著女兒說：“寶寶，我們把地上的糖果紙撿起來然后告訴哥哥不要亂扔，好不好？”（在此申明，那紙絕對不是我扔的。）然后那個小女孩笨拙的跑了過去，跟在媽媽后面撿起了一張糖果紙，接著又想伸手去撿起地上的煙頭。媽媽看到了，阻止住了她，輕聲地對她說：“寶寶，地上的煙頭臟，不要撿。”那個小女孩聽了之后就接著看花劍比賽去了。
這一段話是我深受啟發，這才是一位母親，一位懂得教育小孩的母親，一位善良的母親！她用話語和行動教育了自己的孩子，也使她的女兒有了保護環境的意識。同時，我也有了些許不好意思，因為，就連一個小女孩都知道的事情，我都那么大了，看到了竟然當作沒看到，不去撿起，提醒隊友要注意。
到了下午最后一場比賽的時候，那個阿姨和她的女兒又在一旁看比賽，這可是算是第三場“巔峰對決”——蟬聯兩屆重劍冠軍的尤子龍和體校名人韓穎的團體比賽最后一場。在比賽時，那個阿姨一直給尤子龍加油，而且在前面幾場比賽時，還勸阻我們隊的人不要吵架。這些微小的舉動，我都看到了，我深深地感受到一個人一定要做好自己，不管這個世界怎么樣，其他人怎么樣，只要自己真正的做好了，就能感染身邊的人，使其他人也變好。
比賽中的努力作文 29
友愛總能體現在生活各個方面。其中，在比賽中就更能體現出人與人之間的友愛。
那是四年級一個周三的上午，第四節課是體育課，我們站好隊等老師來上課。這時老師來了，他說：“同學們，今天我們練習跑臺階。先圍著跑道慢跑兩圈。向左轉！”我們個個不知如何是好，就邊跑步，邊思考該怎么樣跑樓梯。有的想應該是用最快的速度跑上教學樓的樓梯，有的想應該是先跑上樓梯，再下來……
等跑完兩圈，老師說：“現在，第一排蹲下，我來給大家演示跑樓梯的`做法，大家認真看！”他說著就快速地從操場上跑到了籃球架旁的樓梯上，又說：“然后轉過身來，走著下去。”又走下去了。“大家知道了吧，男生先上，然后再女生。開始！”我們恍然大悟。我活動活動腳腕、手腕就自信的站在了樓梯前。“預備，開始！”隨著老師的一聲哨響，我們就展開了就展開了一場速度的比拼。
石家成起步最快，沖在男生組里第一個。我也漸漸進入了狀態，跑地越來越快。突然，周潤聰腳下一滑，摔了個嘴啃泥，鼻子也流出了血，頭摔得腫了一個大包，疼得哇哇大哭。我連忙停下腳，飛快地跑向他，將他扶起來，背到籃球架旁依著。許多同學也過來圍觀，一邊安慰他，一邊給他擦眼淚。有的說：“男子漢大丈夫，哭什么哭！”，有的說：“周潤聰，別哭了，我這就去叫老師！”……老師來了，對我和班潤成說：“你們把他快送到衛生室抹抹藥，快。”于是，我和班潤成就把他安全的送到了衛生室，并抹上了藥，送回教室。
下午，周潤聰感到好多了，謝到我后就上班車回家了。這天，我幫助了周潤聰，覺得這種感覺太好了，就像英國人的一句諺語：“贈人玫瑰，手留余香”一樣。
第二天，我和班潤成就收到了他的回禮——一支鋼筆，上面還工工整整的寫了好四個字個字：謝謝你們。從那時候起，我知道了，友愛就在比賽中。
比賽中的努力作文 30
在我的腦海里，記載著許許多多的往事。雖然大都隨著時光的流逝淡忘了，但有一件事卻令我至今記憶猶新。每當想起，心中便有幾分感慨，說實話它給我的收獲還不小呢！
放學時，我剛要走出校門，老師喊住了我。她告訴我學校要組織作文比賽，希望我去參加。我聽了別提多高興了，真想趕快插上兩只翅膀飛回家，把這好消息告訴媽媽。可當我撥通媽媽單位電話，把這消息告訴她時，她只是若無其事地說了聲：“你自己看著辦吧！”我悵然地放下電話，嘴里咸咸的，是淚，是苦澀，說不清楚。
媽媽她究竟怎么了？什么時候變得對我如此冷漠？她以前可不是這樣，以前每當我取得一點進步，她便會撫摸著我的頭說：“孩子，你長大了。”媽媽對我的愛，還有她撫摸我頭的那種感覺，她那慈愛溫柔的話語，難道都隨著時光的'流逝，永遠地消失了嗎？
我帶著滿肚子的不高興回到家里。不久，媽媽也回來了。晚飯后，她問我：“哪天去比賽？”可還是那種若無其事的口氣。“周六。”“哦，這個周六，我有事，不陪你去了。”“啊，那今晚您幫我準備準備吧。”我試探著問。“有什么好準備的，你自己翻翻作文書吧。”媽媽說得那么輕描淡寫，而我的心里如同打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，難受極了。只覺得鼻子一酸，“吧嗒”，兩顆大大的淚珠滾落下來。
周六，我騎著自行車來到考場。哇，這么多參賽的小選手呀，他們都是由家長陪著，我感到孤獨極了。比賽開始了，我打開鉛筆盒，發現里面有張紙條，上面寫著：“孩子，你一定怪我沒陪你去比賽，我是想讓你明白：只有盡早地‘放飛’，才能練就你一雙堅硬的翅膀……”看了媽媽寫的紙條，我的心像泛開了潮水，怎么也平靜不下來……
是啊！只有盡早地“放飛”，才能練就一雙堅硬的翅膀！此時，我一切全明白了。我們這一代不應該做被人百般呵護的小鳥，應該做展翅飛翔的雄鷹。你說這件事給我的收獲不小吧！
比賽中的努力作文 31
“陽光總在風雨后，總相信有彩虹……”這首歌我特別喜歡，因為歌中告訴我了一個深刻的道理，只有經歷坎坷才能走向成功（本作文來自于）。我是在各項比賽中成長的，所以對成功與失敗有著特別的感受。我不會因為一次失敗而變得垂頭喪氣，更不會因為一次成功而變得得意洋洋。
前幾天，我們六年級段進行了一次全國英語競賽，試卷發下來了，我掃視了一遍，自認為這對我而言是小菜一碟。于是，我提筆疾書，一題一題過五關斬六將，不料當我做到最后一大題“填上合適的人稱”時，被“卡殼”了。我絞盡腦汁苦思冥想，急得滿頭大汗，但仍無濟于事，百思不得其解。鈴響了，該交卷了，我無可奈何地將試卷交了上去。看著同學們那張張填滿答案的試卷，望著同學們那張張充滿滿意的笑臉，我感到自愧不如。
幾天后，成績公布了，我名落孫山。這都怪我平時上課時三心二意，休息時間總用玩電腦，看電視來打發，總以為自己很厲害，太驕傲了，正所謂“驕兵必敗”啊！
爸爸媽媽用失望的目光望著我，因為我打碎了他們的希望夢。從那“考試事件”以后，我不再自以為是了，我能做到多練，多做，多學習了！
那是一次高手云集的小提琴比賽。賽前幾周，我每天都要起早摸黑練小提琴，而且一天要練上好幾個小時，將一個個小蝌蚪般的`音符，變成一首首美妙的樂曲。
比賽那天，我與小提琴配合的還算不錯。樂曲時而此起彼伏，時而優美動人，時而猶如泉水叮叮咚咚，時而猶如萬馬奔騰……本以為這次比賽不拿個第一，也能拿個優秀獎，可出乎意料的是，我什么獎也沒得到。我哭了，哭得是那么傷心。這時，爸爸輕輕地把我拉到他的身邊，語重心長地說:“山外有山，人外有人。失敗乃成功之母。不要哭泣，更不要放棄，這次失敗了，下次再努力重來，相信自己！”從那以后，我變得更加堅強了。
有甘，有苦，這就是我成長的歷程。只有經歷了山窮水盡，才能體會到柳暗花明。它也許會伴隨我一生，時刻提醒著我！
比賽中的努力作文 32
“加油！加油！”文苑小學的操場上正轟轟烈烈地開展著“三跳”比賽呢！瞧，場面多熱鬧啊：有的同學在進行拔河比賽，一位位同學臉脹得通紅，用力向后拉；有的同學在比踢毽子，他們目不轉睛地盯著毽子，生怕踢偏了；還有的同學……
我們六年級組第一個開展的比賽項目是跑跳繩。只聽裁判一聲令下，同學們就像箭一樣飛出去。我全神貫注地盯著我們班參賽的同學，啊，不好，摔倒了，被其他班同學追上了。加油！超過他們，可是，仿佛是上天跟我們過不去，我們輸了那場比賽。
緊接著是跳長繩比賽。終于輪到我上場了，我躍躍欲試。跳長繩可是我們班的長項。因為我們每天都在苦苦訓練，不知付出了多少汗水和時光。歡躍的哨聲響起，我們一個個魚貫而入，從揮舞的長繩中穿過，仿佛隨風飄舞的`蝴蝶，又似翩翩起舞的落葉。我們的狀態好極了，不知到了第幾個輪回，我一如既往地沖入長繩陣，突然感覺繩子彎了一下，“啪”，我被繩子拽牢了，我趕緊一蹦，跳出繩子，好讓節奏恢復正常。真是有驚無險，幸虧我及時應變，對整體并沒有多大影響。我們仍保持著優勢。“286、287、288、289！時間到”！我們總共跳了289個，獲得了桂冠。汗水，已經濕透了我們每一個人的衣裳……
今天的比賽，讓我懂得了一個道理，那就是“一份耕耘，一份收獲。”干一件事情，只有去努力付出，才能取得成功。如果不努力付出的話，那么結果就會像這次跑跳繩比賽一樣，非常糟糕。參加跑跳繩的同學就是沒有努力去練習、去研究，所以才得了倒數第一。而我們參加跳長繩的同學就非常努力，課余一有空暇時間，就一起練習，還在地上畫線，研究怎么才能跳好長繩。這些都驗證了“一份耕耘，一份收獲”這句話。農民伯伯只有在春天的時候播下秧苗，付出夏日辛勤的汗水，才能迎來金秋時節的收獲。讓我們在年少時播下知識的種子，努力學習，長大才能成為一棵參天大樹，享受成功的喜悅！
比賽中的努力作文 33
我想在賽跑比賽中得到一次創新。
記得小學六年級舉行了賽跑，比賽，我抱著錯堅定的心態參加了，只當這就是簡單的比賽嗎？不，不是的，我一定要好好表現，創造新的比賽記錄。
接近比賽那幾天，我每天有三分之二的的時間是在跑步，只為得到好的好的成績，去年第一名用了3分22秒的時間，而我要打破這個記錄。
到了，終于到了，清晨露出點晨光，新的一天開始了。
選手陸續的到達學校，開始了自己的比賽，而我的眼神里充滿了不安，汗水灑滿了衣裳，太緊張了，我的手忍不住的顫抖，但我又馬上改正了心態。贏，我一定要贏。
該我上場了，選手們都做好了熱身運動，而我還像無頭蒼蠅一樣，東看看，西瞅瞅。
“預備”，聽到了教練的聲音。我立刻反應了過來。“跑”。選手們都大步的向前。我知道我不能輕易減速，必須快跑以保證準時或少提前到達終點。
很快，我跑完了全程的大半，遠遠的望見終點，可這時我覺得體力不支，口渴難耐，呼吸困難，雙腿已經麻木，放棄的念頭也漸漸濃重，我甚至感到自己已經撐不住了
怎么辦呢？我的壞脾氣有些失控，甚至有些后悔，參加了這次比賽，可是終點就在眼前，其他選手也都在不停的跑，我就要放棄了嗎？不，我絕不允許。
我抬起顯得十分沉重的.腦袋，伸手擦了擦即將流進眼睛里的汗水，這時終點越發的清晰，他在向我召喚。
沒錯，我不能放棄，放棄了就好比是自己輸給了軟弱，如果放棄了，那我這幾天的艱苦訓練又是為了什么呢？
我加快了腳步，超過了先前在我面前的選手，第一名，我來了。當我到達終點也如愿以償得到了第一名，得到了一次創新的賽跑紀錄。
當我到達終點時，我沒有了先前的疲憊，感到有一絲甜甜的幸福感，我成功了，我嘗到了創新的快樂以及第一名的喜悅。
比賽中的努力作文 34
天，陰沉沉的。雨雖下得很小，但接連不斷地下著，絲毫沒有要停的意思，朦朦朧朧，始終給人霧里看云的感覺。
“這到底是怎么回事？”一聲夾雜著許憤怒和驚異的喊叫穿破了寂靜而又悶熱的教室，時間仿佛凍結在了那個時間點上，變得冰冷起來。雨，在不知不覺中開始大了。吵鬧逐漸大了起來，我不由有些心煩，便轉頭問后面的人才得知：那盤棋的一位選手出去上廁所，回來的時候發現自己有幾顆棋子好像被移動了，而偏偏那幾顆子正是能否死活的關鍵，便認為這是對方故意弄的，接下來就變成剛才所看到的景象了。
不經意間在人群中看到了一個嬌小卻又顫顫發抖的身軀，他努力穩住自己，但越這樣越難以平復下來，他的.身體有點僵硬了。他看到我的目光正打量著他，卻躲避般地閃開了，不敢與我正面對視。雨，漸漸地開始發出聲響。
爭吵由于旁觀者地參與而顯得非常熱烈，有人站在這一邊，有人站在那一邊，全都恨不得打起來。就在這時，老師來了。老師先問了一下情況，再大致看了棋盤，覺得好像有點嚴重。正當他準備判斷勝負的時候，剛才那位同學身體一震，他用上齒咬住下唇，猶豫了好一會，在當他快咬破嘴唇的時候，才做出了決定，小心翼翼地發出弱弱的聲音：“老師，這盤棋是我弄的。”原來是這個同學跑出教室的時候，衣服刮到了棋盤，他見那位同學不在看棋盤，便隨手放了上去。他一直低著頭怕別人責怪他，突然，他的手心上多出了幾滴水，慢慢地跟雨水一樣多了起來，這時對面的同學從口袋里掏出紙巾遞給他：“沒關系的，棋可以復原的，但你承認了自己的錯誤才是最可貴的。”漸漸的，哭泣的聲音變小了。而另一邊的同學脖子一熱，難為情地低著頭。老師搖了搖手：“大家回座位吧，繼續下棋。”
我們回到座位上，只見他的頭似乎又低了許多，一個如同蚊子般的聲音從后面傳來：“都怪我不小心，真對不起。”坐在他對面的同學沒有回答，只是笑了笑。這笑容好像感染了我們，漸漸地大家都露出了笑臉。
雨，緩緩地停了，烏云也漸漸散去，露出了一個甜美的笑臉。插曲，也就在不知不覺中過去了。而比賽，仍在如火如荼地進行著。
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