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實(shí)用的努力的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的努力的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
努力的作文 篇1
青春,如簇?fù)淼幕ǘ洌㈤_地絢爛多姿;青春,如彈奏的樂(lè)章,譜寫著動(dòng)人的旋律;青春,如翻開的書本,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)……
青春≠軟弱=征服
保爾
柯察金的故事想必大家都不陌生,小學(xué)時(shí),當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),我看見了那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時(shí),他多次令死神畏懼,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡;他在病榻上還發(fā)奮學(xué)習(xí),表現(xiàn)了一個(gè)戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里,面對(duì)著一切的挫折與困難,面對(duì)著可怕的病魔,這樣的一個(gè)青年,并沒有被打擊地一蹶不振,反而越挫越勇,迎難之上,用他驚人的意志譜寫著動(dòng)人的青春旋律,用他不斷的奮斗,演唱出屬于他的悅耳的青春之歌!
青春≠虛度=計(jì)劃
前幾日曾看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)老人頭腦空虛,心緒憂郁。年輕時(shí)代的.情景浮現(xiàn)在老人眼前,他回想起那莊嚴(yán)的時(shí)刻,父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽(yáng)光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的無(wú)底深淵,從那里涌流出來(lái)的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿處蠕動(dòng),吐著舌箭。老人仰望昊天,苦悸地失聲喊道:“青春啊,回來(lái)!父親喲,把我重新放回人生的入口吧,我會(huì)選擇一條正路的!”可是,父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來(lái),消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚、勤奮的道路,他們都載譽(yù)而歸,無(wú)比快樂(lè)……依然在人生的大門口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等至歲月流逝,你們?cè)谄岷诘纳铰飞喜铰孽咱剷r(shí),再來(lái)痛苦地叫喊,“青春啊,回來(lái)!”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春,那么我們的青春就不再只是那短暫的時(shí)間,而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度,就請(qǐng)努力奮斗,把握好現(xiàn)在吧!
努力的作文 篇2
滿樹芬芳,占了一方花圃,心中有夢(mèng),照亮綻放姿態(tài)。——題記
七月信陽(yáng),暴雨滂沱,遽然而至。
每日暗無(wú)天日的小測(cè)驗(yàn),如暴雨一般,將我打擊的遍體鱗傷。我望著那充斥著懊悔、自責(zé)、恥辱的兩位數(shù)試卷,蜷縮在校園角落,哭的昏天暗地。
回家路上,我郁郁獨(dú)行,一抹清香突然溢于鼻尖。正在疑惑,便聽見母親在花圃里呼喚,母親和藹地說(shuō):“孩子,快來(lái),賞賞這些梔子花吧!”我探身一看,幾株小小的梔子花,正躲在陰暗的墻角瑟瑟發(fā)抖,我同病相憐、一臉同情的望著這弱小的花,她的花苞微微晃動(dòng),有意綻放出奶白色的花瓣,那模樣兒,真好看!
心中僅存的夢(mèng),如星星之火沸騰了,我握緊拳頭,暗暗告訴自己:是時(shí)候改變了!從此我變得沉默寡言,認(rèn)真投入學(xué)習(xí),夜夜與孤燈相伴,筆耕不輟,同時(shí)暗下決心:要向那株梔子花一樣,悄悄奮斗,努力綻放,驚艷四方!所有的付出終有回報(bào):第一次將滿分試卷拿給家長(zhǎng)簽字,第一次獲得老師贊許的目光,第一次…班級(jí)光榮榜終于有屬于自己的.一席之地!
然而,上天從不甘讓成功來(lái)的如此簡(jiǎn)單!一場(chǎng)傾盆暴雨徹底打攪了我與梔子花的喜悅!風(fēng)雨的到來(lái),肆意地將梔子花摧殘的遍體鱗傷,花瓣灑落一地,花桿幾乎折斷;而我的第二次月考,也因重大失誤,以失敗告終。我就此頹廢,不再堅(jiān)信努力就能成功,母親看在眼里,急在心中。一個(gè)清晨,她又約我去花圃,“孩子,別總是不開心啦!咱們?nèi)タ纯礂d子花吧,開的可好了,香著呢!”真的,只見梔子花努力綻放出了奶白色的花瓣,那花瓣上還如珠落玉盤般落著幾滴水珠,似乎在告訴人們:她剛戰(zhàn)勝了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,憑借著生命的不屈、生命的堅(jiān)韌,再次怒放!我不禁感嘆:那努力綻放的樣子,真好看!我不再糾結(jié)、頹廢,夜夜伏案書桌與孤燈相伴,投身與書山題海廢寢忘食,直至成功!久違的笑容,終于溢于臉頰,風(fēng)雨后,我迎來(lái)了溫暖的陽(yáng)光!
再次去看望梔子花,每一株都在陽(yáng)光下綻放地那樣美,那樣濃烈!風(fēng)拂過(guò)臉頰,一股清香溢于鼻尖,雖會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,但你努力綻放的樣子,真好看!
努力的作文 篇3
在我幼兒園的時(shí)候,每天回家的路上都會(huì)遇到一個(gè)神情坦然的釘鞋老
爺爺,他歲數(shù)不大,是一個(gè)右腿殘疾的人,他非常的瘦小。一雙閃爍光芒眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人身上的鞋子,好像實(shí)在看別人的`鞋有沒有要修補(bǔ)的地方,又好像實(shí)在看那些美麗的鞋子破了該怎么補(bǔ)。
自從上完幼兒園以后就沒見著老爺爺了,可是,那天當(dāng)我看見他的時(shí)候,他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。但他還是仔細(xì)盯著人們的鞋不放。每當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候,他會(huì)給我笑一下,又開始補(bǔ)起鞋來(lái)了。
就在今天,放學(xué)回家的路上,我又看見了老爺爺,我跑過(guò)去說(shuō):“老爺爺,您補(bǔ)了十幾年的鞋,不嫌這份工作麻煩嗎?”老爺爺微笑面對(duì)我說(shuō):“我喜歡這份工作,我愿意一直到老也做這份工作。當(dāng)人們買了一雙精美的鞋子,可惜破了,扔了舍不得,所以就得靠我們這些釘鞋匠,顧客高興了,我也開心了!碑(dāng)我聽到這段話時(shí),眼圈紅潤(rùn)了。沒想到這樣一個(gè)平凡的人能說(shuō)出這樣的話,我又問(wèn)他:“那你為什么老師看別人的鞋子!彼吞@的說(shuō):“欣賞那些鞋,有破的我就給補(bǔ)一下!
是。∪耸篱g有許多情,這個(gè)老漢已經(jīng)五十多歲了,還一直堅(jiān)守在自己工作的崗位上,雖然他是一個(gè)鞋匠,但是他樂(lè)于助人,有一顆善良真誠(chéng)的心!難道這個(gè)不令我們感動(dòng)嗎?所以我要學(xué)習(xí)老漢不辭辛勞,任勞任怨,艱苦卓絕的精神。
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