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努力的作文4篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的努力的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有白吃的飯。”現(xiàn)代人覺(jué)得一件事可以潦草帶過(guò)，坐著就有飯吃，何必努力呢？難道努力過(guò)后的那種感覺(jué)會(huì)和不努力那種感覺(jué)會(huì)不一樣嗎？
農(nóng)民經(jīng)常為了養(yǎng)家虎口，不管臺(tái)風(fēng)還是干旱，都要“努力”的守護(hù)農(nóng)田，培養(yǎng)出好蔬果，那一刻，那種成就是無(wú)可取代的，亙古以來(lái)，努力傳到現(xiàn)在，但工業(yè)發(fā)達(dá)、科技進(jìn)步，人們可以號(hào)吃懶惰，而這份努力已快消失。努力是提升我們信心的來(lái)源，努力過(guò)后的喜悅與成就是我們的.啦啦隊(duì)，努力過(guò)后總是想繼續(xù)努力下去的那種精神，真讓我佩服不已！
我也曾努力過(guò)，但努力種是遇到些挫折，但不能放棄，得到許多經(jīng)驗(yàn)，相信努力過(guò)后一定會(huì)有你要的結(jié)果。有一次，我買(mǎi)了一大箱樂(lè)高，步驟繁多，我那時(shí)看不懂，只能造做，做到午餐都沒(méi)時(shí)間吃，那時(shí)只做到一半了，心里也樂(lè)了起來(lái)，但做久想睡覺(jué)，媽媽在一旁說(shuō)：“加油！你可以的。”我聽(tīng)到媽媽在替我加油，我燃起斗志拼命的做完，心里那種喜悅和成就，等不及要到處去分享了。
努力過(guò)后的人能明白成就的感覺(jué)，等錢(qián)飛過(guò)來(lái)的人明白只要懶惰就好，努力能陪養(yǎng)出好的人才，努力是解救人民的良藥！
努力的作文 篇2
漂泊在人生的汪洋上已十余年，我是這大海上的一條船，一條傷痕是一個(gè)抉擇，每一次的波濤是一個(gè)阻礙，如何突破阻礙是我的工作，但在那天，我卻踢到了最硬的鐵板！
在選團(tuán)隊(duì)的時(shí)間，我曾向自己下了承諾，成功與否并不列入考量，“勇氣”一向是我的座右銘，它常伴在我左右。然而，這堅(jiān)決的決定，也是進(jìn)入球隊(duì)的關(guān)鍵。命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇，任何一個(gè)選擇，都能為自己打開(kāi)未知的門(mén)。“聯(lián)賽，是為了累積經(jīng)驗(yàn)，打得好，你的基測(cè)可以加分；打不好，是你們自己的損失，因?yàn)槟愕某踔姓n業(yè)可能就此耽誤。”這是教練在球場(chǎng)的一句話(huà)。我想打好球證明自己的實(shí)力，又想把書(shū)讀好；但一心二用的心，只能兩敗俱傷，參考父母的意見(jiàn)，只得到：“你自己好好考慮吧！”我就像處在沙漠中，遠(yuǎn)處有綠林，后方有汪洋，這心里的交戰(zhàn)，是我平生尚未排除的高墻。
一個(gè)成功的'人，是因一個(gè)想法、一個(gè)意見(jiàn)，更能是一句話(huà)的美果；但在這近在眼前的美果，往往使我們迷惘其中。一個(gè)眨眼，美果早已被蛀食，可能我現(xiàn)在的狀況，就是上帝的測(cè)驗(yàn)吧！“如果有夢(mèng)想，就去追尋吧！在名為“信念”的旗幟下。”無(wú)意間，在電視上，我聽(tīng)了這一句話(huà)，當(dāng)初，不是向自己下了承諾，要當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)，并能在隊(duì)中頂天立地嗎？為何將那顆小石頭當(dāng)作高墻呢？“勇氣”不也是自己的代名詞嗎？自己有夢(mèng)想就是盡力去追，因?yàn)樯系蹖⒊晒Φ呐谱樱瑨煸谂Φ娜松砩稀?/p>
現(xiàn)在那漂泊不定的小船，已找到了寄宿的小島；那一抹斜陽(yáng)，彷彿也為它感到快樂(lè)。我想它的一切，在造就于那不凡的決定吧！
努力的作文 篇3
憶如昨昔，銘刻心間。當(dāng)我們慢慢走到了特別的人生時(shí)刻，那些往日的畫(huà)面，仿佛是玻璃上的雨滴，紋理清晰。而那定格在記憶中的畫(huà)面，總是比愛(ài)更長(zhǎng)，我們終其一生都不會(huì)相忘。
畫(huà)面中的那個(gè)地方，總會(huì)伴隨幾聲清晰的鳥(niǎo)鳴，對(duì)人而立的幾棵楓樹(shù)在不同的時(shí)節(jié)充滿(mǎn)不同的生活氣息。春天初至?xí)r的含蓄，夏天熱烈時(shí)的蔥郁，秋天茂盛時(shí)的猩紅，冬天寒風(fēng)中的堅(jiān)韌，都以獨(dú)特的氣息襯托了這里的別樣。一輛汽車(chē)從中疾馳而過(guò)，留下了回旋的鳴笛和微微飛濺的塵土，讓站立在路旁的我不禁后退幾步，便留下這定格記憶的畫(huà)面
又是一年的春的到來(lái)，卻又是一次分別，是誰(shuí)？在咋暖還寒的日子，著一件深棕色中長(zhǎng)大衣，穿一雙深黑色的棉鞋，戴一頂略顯老舊的棕色的冬帽，靜靜的佇候在一旁。他腳邊的那條黑色的小狗不住地在褲腳邊蹭來(lái)蹭去，搖擺著短短的尾巴。
等車(chē)的時(shí)間久了，他便用手將我肩上的包提過(guò)去，用在兜里的另一只手一同接過(guò)去，半搭在身側(cè)，靜靜的一言不語(yǔ)。我開(kāi)始用眼睛注視他，在那冬帽的遮擋下，他藏也藏不住的兩鬢白發(fā)。這時(shí)，他用空著的手在大衣口袋里掏出煙盒，又在幾個(gè)貼身的.口袋里摸索了一陣，取出打火機(jī)，在煙盒里取出一支煙，用兩根手指夾起放到嘴邊，“哧”一聲，打火機(jī)冒出了火光，他慢慢將火遞到到煙的開(kāi)端，點(diǎn)燃。白色的煙霧升騰起來(lái)，我看見(jiàn)它們不斷的擴(kuò)散彌漫，漸漸的消失不見(jiàn)。那一刻，一種離別的澀意在心里蔓延，突然酸了鼻子，哽了喉嚨，紅了眼眶。
年輪一圈一圈，歲月從他的手掌磨過(guò)，磨出了一層厚厚的老繭；歲月從他的額上印過(guò)，印下了一條條皺紋；歲月從他的背上壓過(guò)，壓出了一座彎彎的小橋。
記憶的畫(huà)面中的爺爺，記憶畫(huà)面的布景，是一個(gè)見(jiàn)證親人，朋友們相聚或者分別的站臺(tái)，同一個(gè)地方潛伏無(wú)數(shù)的記憶，因?yàn)槊總�(gè)人的生活是流動(dòng)的，人生也是流動(dòng)的。而定格在記憶中的畫(huà)面，在每個(gè)人心中都仿如一場(chǎng)永不落幕的黑白電影，任憑兩岸的風(fēng)景褪色。因?yàn)椋谖倚闹校瑦?ài)會(huì)永遠(yuǎn)站的著，就像爺爺站在原地，與堅(jiān)固的站臺(tái)一起揮手相送。
努力的作文 篇4
人身猶如一條荊棘布，暗礁叢生的路，然而，只要你朝著自己的目標(biāo)不斷努力，成功就回來(lái)到你的身邊。
舉一個(gè)例子：“聞雞起舞”這個(gè)故事大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)。這是說(shuō)一個(gè)晉代的祖荻是一個(gè)胸懷坦蕩而具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候是一個(gè)淘氣的，不愛(ài)學(xué)習(xí)的'小孩。青年時(shí)代，他意識(shí)到自己的只是貧乏，深知不讀書(shū)長(zhǎng)大無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)，它廣泛閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史。從中吸取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)有大長(zhǎng)進(jìn)。接觸過(guò)他的人都說(shuō)他是一個(gè)有用的人才。曾有人讓他去做官，他不去，人在努力的念書(shū)。后來(lái)祖荻和他的好友劉琨一同擔(dān)司州主薄。他與劉琨有真遠(yuǎn)大的理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家有用棟梁之一。
有一次，祖荻聽(tīng)到有公雞叫，就叫他的好友劉琨一起，每天早上起來(lái)讀書(shū)。后來(lái)，功夫不負(fù)有心人啊!他們成了文武雙全的有用人才。
其實(shí)，不管是祖荻的“聞雞起舞”還是什么，只要你努力，下功夫就一定會(huì)成功。
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