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努力的作文（優(yōu)秀10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的努力的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
十年前，我把一句話(huà)記在札記本上：欲想把舟駛向成功的彼岸，執(zhí)著是最好的帆！那時(shí)候的我只知道要執(zhí)著，不能理解執(zhí)著的真正含義，只想應(yīng)該就是不言棄吧？其實(shí)不然，還有在不言棄的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力。不是繼續(xù)保持努力，而是繼續(xù)累積努力！曾經(jīng)以為只要我堅(jiān)持就可以，可是十年后的今天，不僅僅要堅(jiān)持著不放棄，還有堅(jiān)持著繼續(xù)累積努力！
一個(gè)男人，有一個(gè)兒子，很小，應(yīng)該有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，可卻隨著父親顛沛流離！這個(gè)過(guò)程中，在他幼小的心里懷疑過(guò)，是不是因?yàn)樽约海屇赣H離去。有一個(gè)做職業(yè)籃球隊(duì)員的夢(mèng)想，被父親所質(zhì)疑，一個(gè)五歲的孩子，他有了不被尊重的感覺(jué)。男人告訴孩子：Don't ever let somebody tell you ,you can't do somthing!Not ever me! If you want something go get it! You got a dream ,you gotta protect it!不錯(cuò)，如果有夢(mèng)想就去努力捍衛(wèi)它！的確，如果自己的夢(mèng)想自己都不去努力捍衛(wèi)，那么試想還有誰(shuí)能為你捍衛(wèi)呢？沒(méi)有人，只有自己！
男人，為了一個(gè)生存的機(jī)會(huì)，為了詮釋自己生命的價(jià)值，在不斷的努力，是的，他沒(méi)有停留過(guò)，在妻子離開(kāi)他的時(shí)候；在被貼了無(wú)數(shù)罰單而最終在鐵柵欄里過(guò)夜的時(shí)候；在被房東掃地出門(mén)的時(shí)候；在一個(gè)人帶著五歲的兒子去推銷(xiāo)的時(shí)候；在地鐵公廁里流淚的時(shí)候；在他每天帶兒子排隊(duì)只為得到一張床的時(shí)候；在他只為得到一個(gè)燈泡的時(shí)候；都沒(méi)有放棄，而是選擇更執(zhí)著的堅(jiān)持！他對(duì)自己如神祗般的孩子微笑時(shí)，帶著虔誠(chéng)的責(zé)任！當(dāng)天使般的孩子堅(jiān)定的告訴他：你是一個(gè)好爸爸！的時(shí)候，是神給與他最高的'禮贊！人性的璀璨在霎那間迸發(fā)！
有夢(mèng)想，才有努力的方向！要時(shí)刻準(zhǔn)備好一顆迎接幸福的心，當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，才有迎接幸福的能力！這或許就是機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的最好詮釋了！那么就時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！機(jī)會(huì)比難以捕捉的愛(ài)情來(lái)的更突然哦！親愛(ài)滴們，加油！
努力的作文 篇2
常常會(huì)聽(tīng)到人們把“痛苦”掛在嘴邊，我不禁想起那首詩(shī)：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！弊屑�(xì)想想，我們才是這個(gè)世界上最幸福的人。而且在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上，要保持積極的心態(tài)，練就完整的人格，才能成為這個(gè)世界上最幸福的人。
有時(shí)候，我躺在床上會(huì)想，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，我們是多么的微不足道。在銀河系中，地球只是太陽(yáng)周邊一顆微小的行星，在這幾千億分之一的概率中我是多么幸運(yùn)，能夠生活在這個(gè)藍(lán)色星球上。
上學(xué)了，每天在父母的護(hù)送下來(lái)到學(xué)校。在這里我和親愛(ài)的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起長(zhǎng)大，和親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們快樂(lè)地交流，平等地相處。大家都是好朋友，這是多么大的'幸福��！即便是傷心難過(guò)時(shí)，也有父母、老師、同學(xué)的陪伴，他們會(huì)帶我走過(guò)陰霾，迎接陽(yáng)光，這又是多么大的幸福啊。
在成長(zhǎng)路上，難免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，和好朋友鬧別扭的時(shí)候，被父母和老師批評(píng)的時(shí)候……但很快，我就明白：只有在乎我的人，愛(ài)我的人，才會(huì)在意我的成長(zhǎng)，才會(huì)批評(píng)我，讓我進(jìn)步，讓我成為更優(yōu)秀的人。這時(shí)候，我也會(huì)告訴自己：“我是這個(gè)世界上最幸福的人，因?yàn)橛泻芏嗳藶榱宋业倪M(jìn)步一直在無(wú)私地幫助我�！�
努力的作文 篇3
我們都知道成功對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算難，只要你付出，努力為它灑過(guò)汗水，你就能成功。
去年我參加了劍橋一級(jí)英語(yǔ)考試，當(dāng)我知道我的劍橋英語(yǔ)水平要測(cè)試時(shí)，我既興奮又緊張，這是我第一次參加！開(kāi)始的兩天，我每天堅(jiān)持背單詞，背課文，一直在堅(jiān)持。過(guò)了兩天，情況就不好了，我經(jīng)常找借口打發(fā)時(shí)間，每天都沒(méi)有做完英語(yǔ)復(fù)習(xí)。直到有一天，我按耐不住了，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)也幌霃?fù)習(xí)了，這件事太難堅(jiān)持了！”我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“這件事確實(shí)很難堅(jiān)持，但是只要你咬牙堅(jiān)持，努力克服這個(gè)困難，你就會(huì)成功！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深入的懂得了努力與堅(jiān)持。從那以后，我比以前更努力了！我不僅每天堅(jiān)持背誦單詞與課文，有時(shí)還自主學(xué)習(xí)語(yǔ)法與句型。“功夫不負(fù)有心人”，不到一個(gè)月，我就掌握了一級(jí)全部的知識(shí)與難點(diǎn)。離考試還剩半個(gè)月了，那幾天我全心地投入到復(fù)習(xí)中，又把一級(jí)的重點(diǎn)內(nèi)容鞏固了一遍�？荚嚹翘旖K于到了，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)，果然，考卷對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我懷著高興的'心情走出了考場(chǎng)。
這時(shí)，我突然覺(jué)得，努力的人最美。
努力的作文 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《不以分?jǐn)?shù)論英雄 將努力進(jìn)行到底》。
期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在了我們心中，大家或是因小有成就而驕傲，或是因考試失利而沮喪，亦或是為下一次考試而摩拳擦掌。但無(wú)論成功與失敗，是喜是憂(yōu)，這些都應(yīng)該成為珍藏起來(lái)的記憶，可以回味，可以懷念，唯獨(dú)不可以患得患失，停滯不前。
條條大路通羅馬，莫以分?jǐn)?shù)論成敗�？荚嚕瑸槲覀兗芷鹆巳松M(jìn)步的'橋梁，我們從中經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦，也得了磨煉、反省，以及升華自我的機(jī)會(huì)，懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，積極投入到學(xué)習(xí)中去，面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕，敗不餒。
俗話(huà)說(shuō)：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的興趣時(shí)，才能體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。所以，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
無(wú)論結(jié)果好壞，有進(jìn)步才是關(guān)鍵的�？荚囍螅J(rèn)真進(jìn)行總結(jié)的這一環(huán)節(jié)，也很重要，只要同學(xué)們平時(shí)刻苦努力，認(rèn)真應(yīng)考，考后做好反思與總結(jié)，找出出錯(cuò)原因，并不斷鼓勵(lì)自己，那么我們的失誤就會(huì)越來(lái)越少，離自己的目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越近。
最后，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新起點(diǎn)，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
努力的作文 篇5
這段時(shí)間老師經(jīng)常讓我們做手抄報(bào)，這種作業(yè)要花費(fèi)我半天的時(shí)間。里面要打格，畫(huà)插圖，找內(nèi)容，抄寫(xiě)，加花邊等等。
這個(gè)星期的休息日老師又布置了兩份手抄報(bào)作業(yè)，我感覺(jué)做這種作業(yè)很辛苦，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還是很喜歡做的。上次我做得好，老師還給我頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀呢！這次不管有沒(méi)有榮譽(yù)我都還是很努力做的，多一份努力就多一份收獲嘛！我相信自己的.努力不會(huì)白白浪費(fèi)的。
我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀！
努力的作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)這周五要經(jīng)典誦讀比賽，我們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。
比賽之前一定要練習(xí)，你聽(tīng)——“哎呦，還來(lái)一遍啊？！！累死我了��！”我們一遍遍的練習(xí)著，朗誦、朗誦、再朗誦。每天練不知多少次，我們一個(gè)盡的抱怨。當(dāng)然，付出總會(huì)有收獲。周四，我們進(jìn)行了最后一次、也是唯一一次彩排，我們緊張的不得了，我們認(rèn)認(rèn)真真地表演，我們被選中真正的比賽了！收獲的那天——星期五——終于等到了�。�
我們換好了演出服，在餐廳候場(chǎng)，我們邊等邊玩游戲。別以為我們不緊張，其實(shí)，我們緊張的程度一點(diǎn)不亞于那次彩排。該我們了，當(dāng)我們看到有這么多觀眾，心里就更緊張了。不過(guò)演出還算順利。
老師把我們送回學(xué)校，讓我們安靜地等她。老師回來(lái)了！還給我們帶來(lái)一個(gè)好消息——我們演出很成功，是一等獎(jiǎng)第一名�。∥覀兊�.努力沒(méi)有白費(fèi)。
努力的作文 篇7
人的一生需要做出多少?zèng)Q定？人的一生會(huì)有多少抉擇？人的一生會(huì)有多少的遺憾？這些都不重要。你做出了多少正確的決定，做出了多少艱難的抉擇，留下了多少的遺憾？這些才是重要的。有些事還沒(méi)做前都有無(wú)數(shù)個(gè)未知，你如果敢于選擇并做出相應(yīng)的努力，我相信你的決定大多是對(duì)的，你的抉擇大多是正確的，你的遺憾將漸行漸遠(yuǎn)。
從前那個(gè)懦弱的國(guó)家已在恥辱中逝去，卻喚醒了勇敢的人民走向堅(jiān)強(qiáng)，在多少個(gè)努力中，在多少個(gè)奮斗中，在多少個(gè)黑夜下以命博取的成功終于在一片荒蕪之地綻放，使我們得以挺起腰桿。昔日的封建已煙消云散，昔時(shí)的糟糠也只有爺爺輩的吃過(guò)，如今的科技已遍布全球、各式各樣的新事物早已取代舊事物，這一推陳出新的變革是無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶，并開(kāi)始登峰造極。萬(wàn)物皆有利弊之分，這些新事物的降臨帶走了我們最珍貴的東西，從前那藍(lán)天碧水般的景意以揮手離去，剩下死一般的意境，越是繁華的天空越是虛脫，大地的皮膚也不再健康了，開(kāi)始變得坑坑洼洼，積滿(mǎn)了毒素，空氣中的尸油燃燒的味道越來(lái)越重，失去了這一切換來(lái)了日驅(qū)千里般的.速度，讓我們可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)中穿梭，讓我們可以省去大把的時(shí)間可以坐下來(lái)喝杯茶，想著馬背上的祖先心中不禁地竊笑。
任何人都想功成名就像偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一樣，擁有超凡的智慧與慎密的思維，殊不知他曾經(jīng)不但不比他人聰慧甚至還不如他人，其實(shí)人的逆轉(zhuǎn)只在一念之間，一個(gè)人如果可以按照的內(nèi)心中的目標(biāo)活著并追逐著，那么這個(gè)人要么是個(gè)瘋子，要么是個(gè)傳奇。在一個(gè)夏日的夜晚，靜靜的坐在窗口，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴望著躲在云中的羞月，想想今日的夜空與昔日的，有何異同？在想想自己與從前有何變化，幼時(shí)那個(gè)在烈日下奔跑的孩子多么心無(wú)牽掛、多么的優(yōu)哉游哉、多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為什么越長(zhǎng)大越孤單？可能是因?yàn)槲覀冮_(kāi)始面對(duì)一些無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)了，什么是現(xiàn)實(shí)？現(xiàn)實(shí)與生活是相依為命的，現(xiàn)實(shí)就是生活，反之亦然生活就是現(xiàn)實(shí)，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)生活中到處都是爾虞我詐，為了利益可以放棄一切，他們?yōu)榱耸裁�？只為二字生存，像這類(lèi)人只會(huì)得不償失，不！應(yīng)該是現(xiàn)在的我們都在做著得不償失的事，只是孰輕孰重的問(wèn)題。
智慧可以帶了一切也可剝奪一切，智慧帶來(lái)時(shí)代的變革、為我們帶來(lái)利益的同時(shí)也帶走了世界的生命，誰(shuí)愿力挽狂瀾拯救地球，讓智慧在科學(xué)中擦出火花，一種事物的誕生會(huì)帶來(lái)兩種變化，其一是正面影響其次是負(fù)面影響，為什么會(huì)有負(fù)面影響呢？其實(shí)就像光與暗一樣，太陽(yáng)雖大但不能將整個(gè)地球照的锃光瓦亮，但可以降低暗的程度。
傍晚，我一個(gè)人漫步的小河旁，河水幽幽一點(diǎn)波紋都沒(méi)有，我望著幽幽的河水有種說(shuō)不出的感覺(jué)，河水以不再如從前那般清澈透底，那般生機(jī)盎然的畫(huà)面仿佛正在揮手離去，天空開(kāi)始留下痛苦的淚水，我仍然站在河旁，她的淚一滴接一滴地滴在我的臉上，好像在向我傾訴著什么？她的淚應(yīng)該是酸的吧。
努力的作文 篇8
“GGBond童話(huà)里做英雄”，聽(tīng)著《豬豬俠》的主題曲，我看到天從西邊塌了下去，道路無(wú)比漫長(zhǎng)，小巷里傳來(lái)了三根和弦的吉他聲，我只想縱聲歌唱，輕拍跳動(dòng)的心臟，全力奔跑，穿過(guò)午夜夢(mèng)回的大街。我有著英雄的夢(mèng)想，或者是對(duì)英雄的向往，當(dāng)豬都可能成為豪俠，不過(guò)那也畢竟是童話(huà)，我只能在現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)走向遠(yuǎn)方，每一步都那么卑微，每一天都那么單調(diào)，每一處都那么平凡。家庭條件一般，別人形容我高高壯壯的，偏義復(fù)詞，落在“壯”的引申義――胖上。破舊的自行車(chē)沒(méi)有鈴聲，我只有扶著車(chē)把避讓川流不息的人群，作為草根，我注定沒(méi)有聲響，不能引來(lái)行人駐足的目光。
也許青春期的少年都會(huì)有類(lèi)似的`莫名感傷，因?yàn)樾膬喝顼L(fēng)箏飄蕩，以為自己是一粒種子，不由自主，被動(dòng)地等待東風(fēng)的吹拂。以為每天埋首于題海之中，辜負(fù)大好的詩(shī)酒年華，沒(méi)有風(fēng)帆沒(méi)有彼岸。因此，沒(méi)有支點(diǎn)，想要努力，卻又不知道從哪里開(kāi)始，在尋找意義的過(guò)程中，崩潰了意志，因此又加重了感傷，英雄的情節(jié)里透出了幾絲悲壯。
當(dāng)年輕的詩(shī)人麥芒滿(mǎn)懷熱情地寫(xiě)下“我的出生與死亡都是獨(dú)一無(wú)二的，上帝不會(huì)再派另一個(gè)人來(lái)領(lǐng)受這份恩賜”的詩(shī)句時(shí)，我感受到了深深的存在感，感受到造物主對(duì)我們的最大恩賜就是生命，這生命雖有長(zhǎng)短、平仄、抑揚(yáng)、貴賤，但只要完整地活過(guò)，完全地努力過(guò)，就應(yīng)該是英雄。故而每一個(gè)努力的人，都是自己獨(dú)一無(wú)二生命里的英雄。
當(dāng)無(wú)手無(wú)腳的海豹人尼克胡哲不給自己的人生設(shè)限，用殘缺的身體詮釋完美的追求，并以此撫慰眾多不安的心靈時(shí)，我覺(jué)得每一個(gè)努力的人都是上帝的使者，帶著使命，需要肩負(fù)著獨(dú)特的責(zé)任，只有努力堅(jiān)持，努力改變，就是英雄，正如旅行家余瑩說(shuō)的：“每個(gè)人都是自己的上帝。”是啊，每個(gè)不甘屈從的人，努力使厄運(yùn)或抑郁屈服的人，“都是自己的英雄”，微觀中改變了自己，也在微光中改變了世界。
那么，英雄就是那些能夠改變的人。將苦難改變成輝煌的人，將落后改變成進(jìn)步的人，在最美的年華里卸下最努力的詩(shī)行的人，在崎嶇的道路上忍著傷痛前行的人，他們和征服、偉大、奮斗有關(guān)，流著英雄的血。
人類(lèi)學(xué)家瑪格麗特?米德說(shuō)：“一小群懷有理想并帶有獻(xiàn)身精神的人能改變世界，請(qǐng)不要懷疑�！蔽覐牟粦岩膳`行理想、努力改變世界的人是英雄�？v然困苦和艱辛那么多，一點(diǎn)點(diǎn)的青春中憂(yōu)傷遮蔽不了燦爛的陽(yáng)光，莫名的恐懼不能阻擋前進(jìn)的腳步，沿路點(diǎn)亮了努力的燈，我在努力走好腳下的每一步，也是英雄了。
有一天我將改變，多啦A夢(mèng)打開(kāi)了一扇“明天說(shuō)不定會(huì)更好的門(mén)”，大雄回到未來(lái)努力需要時(shí)光機(jī)，不如我們就在現(xiàn)在努力，在“努力的人就是英雄”這句溫暖的話(huà)陪伴之下，在平凡中努力，不僅僅只為別人鼓掌，不僅僅只是逃避，不僅僅是努力，還要在努力地掙脫虛榮或虛妄的束縛，越卑微越努力，越平凡越努力，越單調(diào)越努力。畢竟，做自己的英雄，注定要面對(duì)自己，改變自己，超越自己。
努力的作文 篇9
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
——題記
(一)夢(mèng)之始
“鳴等金栗柱，素手玉房前”，那朵美麗的音樂(lè)浪花，不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào)，角徽之音，而是用心傾訴的感情。
初遇古箏，可聽(tīng)見(jiàn)高山流水，再聽(tīng)可見(jiàn)翻雨覆雨，戚戚然然，百轉(zhuǎn)千回。自那以后，便深深?lèi)?ài)上了古箏，幻想著一天端坐在古箏前，指尖輕彈，彈出那芙蓉泣露之音。
可是——
(二)夢(mèng)之惘
“只知道炫技巧，感情在哪里？”古等老師的批評(píng)聲再一次在耳邊響起。
學(xué)習(xí)古箏二年了，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的曲子己經(jīng)被我攻克，我已彈得比以前好多了，技藝逐漸精進(jìn)。但彈到《幻想曲》時(shí)，不管如何苦練，總是無(wú)法充分表達(dá)出它該擁有的那份感情，我既焦躁又茫然。
此時(shí)的彈琴，已無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外�！蹦X海里突然浮現(xiàn)出這句話(huà)，古人學(xué)詩(shī)如此，那古箏也是如此。我暗自思忖：一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒(méi)有太大的效果，是不是可以從別人的途徑來(lái)提高自己的感悟力呢？于是，接下來(lái)的日子，我在余光中的“今日明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”中慢慢咀嚼游子的`情愫。當(dāng)看到"今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同”時(shí)，我不再匆匆掠過(guò)，而是試圖體會(huì)歐陽(yáng)修的那份離別愁緒和戀戀不舍；當(dāng)讀到"人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”時(shí)，我試圖感受李白的快意人生。漸漸地，我明白了，原來(lái)每一首看似簡(jiǎn)單的箏曲，都包含了曲作者的深情，需認(rèn)真體會(huì)……
(三)夢(mèng)之美
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，再次演奏《幻想曲》，腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏，不再是高難度的技巧，而是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面。聲音時(shí)而低沉厚實(shí)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈。顫音、勾抹、托……每個(gè)技巧背后都傾注一份感情。抬手、收音，我領(lǐng)略到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
眾里尋他千百度，暮然回首，那美就在努力奮斗的深處……
努力的作文 篇10
我們是體育生！在某些老師的眼里，我們是無(wú)所事事，游手好閑的二流子。這是現(xiàn)在所處學(xué)校的老師評(píng)價(jià)。為什么會(huì)有這種評(píng)價(jià)，很簡(jiǎn)單，在老師的眼里只有學(xué)習(xí)好的學(xué)生才是好孩子。太封建了，難道在這個(gè)世界上只要你成績(jī)好，分?jǐn)?shù)高，一切都是美好的嗎？不可能�。�
在我們步入高三的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校的合作日期到了，所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說(shuō)本校好，可是他們不懂的是我們所遭受的.白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。
我們沒(méi)有在乎他們的眼光，那種充滿(mǎn)奇異的眼光。
環(huán)境影響人，一點(diǎn)不假！
說(shuō)句難聽(tīng)的，高中前兩年我們都是閉著眼睛過(guò)來(lái)的！我們落下兩年的知識(shí)，用一年來(lái)彌補(bǔ)，行嗎？行，肯定行。既然你選擇了遠(yuǎn)方，那就要風(fēng)雨兼程的趕……
真的，當(dāng)我們換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，學(xué)習(xí)的氛圍變了！我們比他們努力，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想;我們比他們能吃苦，因?yàn)槲覀兛梢栽谀侵藷岬奶?yáng)下帶著信念的埋頭苦練！我們成績(jī)不好，可是我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)，我們分?jǐn)?shù)不高，可是我們的行為道德卻無(wú)人能比。不要瞧不起體育生，因?yàn)樗麄兂缘目啾饶阆胂蟮囊啵?/p>
別讓世俗的眼光把你給包裹了！
送給所有即將面臨高考體育生，在最后時(shí)間段里不如奮力拼搏，讓歲月刻上美好的回憶！
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