心中的偶像作文

時間:2022-02-02 19:01:19 偶像 我要投稿

實用的心中的偶像作文匯編5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的心中的偶像作文6篇,歡迎大家分享。

實用的心中的偶像作文匯編5篇

心中的偶像作文 篇1

  我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”,有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之,追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是,我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像,只是一位一心為公益服務,一心傳承上海說唱這門已經屬于“非物質文化遺產”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。

  我們的徐老師身材瘦長,戴著一副眼鏡,臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁,給我們上課的時候,他的聲音永遠都是洪亮的。他活像一個老頑童,每次課前,他總是用各種奇怪的音調來給大家打招呼,還讓大家模仿這個音調,每當這個時候,大家都會樂不可支。我把這個奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。

  徐老師上課總是認真負責而又有耐心。有一次,徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養院》,老師看我們唱的都不大熟,就讓我們一個一個輪流唱,要知道,我們班級里面可有四十幾位同學呢!然后,老師還要再給我們每個人悉心指導,不過他一點也沒有不耐煩。沒過多久,我們就都在徐老師的教導下學會了滬劇《蘆葦療養院》。

  徐老師今年已經六十八歲了,但他仍然活躍在公益事業的舞臺上。他說他有兩個愿望,一個是要把上海說唱傳承下去,另外一個則是要多為老百姓表演,把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術家呀!我現在也有一個愿望,就是一定要好好學上海說唱,將來也要上臺表演,把這門藝術發揚光大。

心中的偶像作文 篇2

  我心目中的偶像不是什么國民偶像,而是一位才高八斗的詩人。他生在一個繁華盛世——唐朝。他的詩猶如神來之筆,所以他才被人們稱為“詩仙。”是的,他就是文學鬼才——李白。

  李白的名字對于大家來說并不陌生,他的詩可以說得上是家喻戶曉。

  我記得與李白的第一次相遇,是在我三歲的時候,那是我第一次與唐詩近距離接觸,心與心的觸碰,是李白的詩做了橋梁,讓我學會了第一首唐詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”這是他的暢想;“黃河之水天上來,奔流到海不復回,”是他的豪邁;“浮云游子意,落日故人情,”這是他的柔情;“天門中斷楚江開,碧水東流至此回,”這是他的灑脫。李白就是這樣一個“多情”的人。

  在生活中,他并不是一個淡泊名利的人。很多事人都不追求功名利祿,而李白卻恰恰相反,他絲毫不掩飾對功名的向往,也不掩飾對政治黑暗的唾棄。他熱愛現實生活中的美好事物,也敢于對不合理的事投以輕蔑的目光。在他生活的那個時代,人們都像是被牢籠套緊的鳥兒,所有人都無動于衷,只有李白敢于用自己的方式反抗,它表達了一種敢于向黑暗勢力抵抗的精神,更是表現了他的灑脫。

  李白的詩在他喝過酒后顯得更加的鬼斧神工,這可能就是一種蘊含在骨子里的藝術天分,那是一種獨特的詩人氣質。

  這就是我的偶像,是他的超凡脫俗性,惹我,他向往光明,卻又敢于批判朝廷的黑暗,這樣的人卻已然成為“稀有”了。

心中的偶像作文 篇3

  人人都有心中的偶像。有的人崇拜運動員杜倫多·派特利,有的人崇拜科學家諾貝爾,還有的崇拜抗日女英雄趙一曼……而我心中的偶像是劉伯堅。

  在一次戰斗中,劉伯堅的眼睛受傷了。他來到了一家德國人開的診所里做眼科手術。醫生沃克正做著準備工作,這時護士跑來告訴他:病人拒絕使用麻醉劑。他走進手術室,對劉伯堅說:“年輕人,在這要聽醫生的。”

  可是劉伯堅平靜地回答:“先生,眼睛離大腦太近,我擔心施行麻醉會影響神經。而我以后需要一個清醒大腦!”

  沃克醫生被怔住了:“試試看吧。”

  在手術臺上,一向鎮定的沃克醫生卻滿頭大汗,雙手還有些顫抖。

  劉伯堅一聲不哼。臉色蒼白,手臂上青筋暴起,嶄新的白墊單居然被他抓破了。

  手術做完了,劉伯堅勉強一笑,說:“我一直在數你的刀數。一共七十二刀。”

  沃克醫生驚呆了,失聲嚷道:“啊!你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!”

  就是因為他那么勇敢、堅強,后來成為了赫赫有名的將軍。

心中的偶像作文 篇4

  轉眼間,我與她已共度過了小學到初中的多個春秋,無數個日日夜夜,也不能使我忘記她,她會是我生活中的一抹帶著光芒又有些調皮的風景線。——題記

  開學了,我迎來的是一種新的環境,和別人不太熟悉,但令我慶幸的是有幾個以前認識的同學坐在同一教室里,頓時心里溫暖極了。同學們來的差不多了,就一一進行自我介紹,等到我該上臺時,又激動、又忐忑,生怕自己會被笑場,突然我想起了“勇于表現自己,勇于表達自己”這句話,并開始了順利的介紹。當老師對我說:“你認識誰?”時,我便指了幾個人的名字,其中就有她,老師很疑惑,認為我一個新學生不可能認識她,其實我是通過一個以前的同伴間接認識并記住她的。

  我認為這件事不算是我記住她的主要原因,重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個長發及腰,高高的,充滿文靜氣息的女孩。經過深入了解之后,她令人刮目相看的不止這些,還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養,這都是我們應該學習的。

  慢慢的我們越加熟悉,偶爾也會有一些小小的摩擦,例如對一件事的不同看法而引起的爭論等,但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學,并且還是同桌,她學習本來就好,到了初中變得更好,讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績就說:“你去研究她,研究她每天都在干啥?”我們聽過之后也是一頓大笑,之后便不了了之了。我們看到的.是:她下課也玩,像我們一樣,其實真相就是如此;不過她上課的45分鐘把握的非常好,而我們在課堂的效率卻只有她的三分之一;在不懂的問題上,她會做標記而后向老師提出問題,而我們屬于一帶而過,也不認真改錯;久而久之,便有了這么大的差距。這是我自己的總結,可能并不全面。

  在中國紀錄片——《舌尖上的中國》中,有一位主人公說過這樣的一句話:“我將青春都獻給了富士康。”我希望自己就像她一樣,一直將青春奉獻到學業及個人的奮斗上去。

  如《送東陽馬生序》所說那樣,我們的學業還是不精通的,品德沒有養成的,就一定是沒有她那樣的一心一意,那樣專一的學習精神。

  她是我的偶像,是我最好的學習榜樣。

心中的偶像作文 篇5

  現在大多數同學都有自己的偶像,有的是歌手,有的是演員,有的是球星,有的是科學家……。

  然而我也是如此,在眾多的偶像當中,霍金,卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學家,卻逃不過命運,病魔是他要在輪椅上度過余生。不能說話,肌肉萎縮,使他連翻書也都需要借助機器。但他沒有失去理智,他迎著挫折,把它當作是一種挑戰,他認為只要他還活著,還有一顆始終運行著的大腦,他就和正常人一樣。我不明白的想著:一個怎樣的人才能夠有著如此樂觀的心態,他雖然身體殘疾,但是提出的問題是那么深奧呀!

  在五彩光環下的他,命運卻對他如此不公平,但卻又是公平的,他擊敗了挫折,挫折使它變得更加堅強,為他塑造了一個輝煌的人生。

  我心中的偶像——霍金。他面對挫折,迎任而上,頑強不屈,在病魔的面前,不是他去屈服它,而是他露出天使般的微笑,以笑抗惡,讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。

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