我心中偶像的作文匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我心中偶像的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中偶像的作文 篇1
默默無聞是他的性格,無私奉獻是他的品質,勤奮好學是他的精神,他就是我的偶像。
有一次,老師講了一個知識點,我們都沒有聽懂,可又不敢去問老師,感覺這樣做很丟臉。唯獨他拿著課本奔出教室,去找老師給他進解,大約五分鐘后,他回到了教室,并用通俗的語言給我們講解了一遍,我們恍然大悟。使得我明白了一個道理:在困惑之時,我們應虛心求助于他人,這樣,才能進步。如果一味地不懂裝懂,只會適得其反。
還有一次,老師看我們紀律不好,便在黑板上出了一道奧數題,這時,班上瞬間安靜下來,仿佛連空氣都凝固了。猛然,熟悉的下課鈴聲響起,全班高呼一聲“耶”,老師沒有說什么,只是輕嘆了一口氣,就走出教室了。由于下一節是體育課,所以同學們都一窩蜂地跑到操場上自由活動去了。可他卻“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上,只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動著,緊蹙的'眉頭上滲出了豆大的汗滴,表情也越來凝重。就在“山重水復疑無路”之時,“柳暗花明又一村”,他找到了此題的突破口,隨后,他又在稿紙上進行驗算,最終證實了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣,此時,原本潔白無瑕的稿紙已經被密密麻麻的數學符號擠得滿滿當當了。這時,他才發現,已經上課五六分鐘了,他三步并為兩步,向操場跑去。老師為了讓他不再遲到,便讓他做40個俯臥撐作為教訓,并警告他下不為例。在他做俯臥撐時,同學們都笑了,而他自己也笑了,笑得是那樣自然、親切而舒暢。
偶像不僅是一面鏡子,還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態度;他激發了我們對人生道路和人生理想的思考;他能讓我們見賢思齊,不斷地完善自我。我的偶像雖然在學校遠近聞名,但他卻從不張揚,只是默默地將自己應做的事盡量做到完美,他就是我的同學——張書華。
我心中偶像的作文 篇2
我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實驗小學二年級四班宋文杰 我心中的偶像是我親愛的媽媽。我的媽媽30多歲,中等個兒,有一點點胖,可爸爸說那叫豐滿。她長著一雙好看的眼睛,可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮,但卻很有風度。我媽媽是進修校的老師,她工作很認真,幾乎每天都是第一個上班,最后一個下班。我好幾次問媽媽:“為什么別人都走了,你還要做事?”媽媽耐心地對我說:“這是我的責任。你的.責任就是學好知識,做好自己該做的事。”媽媽讓我知道了什么是責任。媽媽很關心我的成長,她一直堅持給我寫成長日記。我覺得看媽媽寫的日記比看童話故事還有趣呢。我真的很崇拜我的媽媽!寫于20xx年10月(7歲) 指導教師:彭敏 小作者能抓住媽媽的特點,寫出他心中的媽媽是什么樣的。
我心中偶像的作文 篇3
我喜歡快女楊洋,如果你要問我為什么,其實我也不知道為什么。
有一次,我在網上看見了關于楊洋的緋聞,我很傷心,難道真是正的嗎。可是經過認證以后,才知道這是假的。原以為楊洋會因緋聞導致比賽發揮不好,誰知她越戰越勇,在6進5的比賽中第一個晉級。
可是她卻在5進4的比賽中失手,被淘汰了,我很傷心。
現在我知道了我為什么喜歡她了,因為她有氣質,她美麗,她唱歌很好聽。如果有機會的話,你聽聽她翻唱的`那首回家,你也一定會喜歡她的。
我心中偶像的作文 篇4
我,既不崇拜趙薇、周迅這些電影明星;也不喜歡成龍、李連杰這些打打殺殺的“武林高手”;更不會被孫楠、周杰倫的流行歌曲所打動。
那么,我崇拜的偶像是誰呢?對了,他就是聞名中外的科學家——錢學森爺爺。
我崇拜錢學森爺爺深沉豪放的愛國之情。1949年,新中國在全國人民的歡呼聲中誕生了,他十分興奮,一點也不留戀美國優厚的生活條件,希望能早日回到祖國,用自己的專長為祖國建設服務。有人勸他:“祖國剛解放,要錢沒錢,要設備沒設備,現在回去搞科學研究,只怕有困難。”錢學森誠懇地說:“我們日夜盼望的,就是祖國能從黑暗走向光明,這一天終于盼來了,祖國現在是很窮,但只要大家——祖國的兒女共同去創造,我們是應當回去的。”錢學森爺爺說得多好啊!
我崇拜錢學森爺爺的才華橫溢。錢學森爺爺是世界著名的`火箭專家,年輕時,他和導師提出了舉世矚目的“卡門——錢學森公式”,一夜之間舉世聞名。回國后,他為我國的運載火箭、導彈發射做出了卓越貢獻,被譽為“中國航天之父”、“火箭之王”。錢學森爺爺還是我國近代力學和系統工程學的奠基人和倡導者,在很多領域都做出了開創性貢獻。他的貢獻,使我國導彈和原子彈的成功發射整整提前了二十年,為我國的航天事業做出了不可磨滅的貢獻。
錢學森爺爺去世了,但他給我們留下了寶貴的精神財富。我要向錢學森爺爺學習,學習他熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛人民的高尚情操;學習他勇于開拓、敢為天下先的拼搏精神。從現在起,好好學習,不怕苦,不怕難,勇攀科學高峰,做到德、智、體全面發展。將來像錢學森爺爺那樣,用豐碩的科學知識更好地報效祖國。
錢學森爺爺,你是我心中永遠的偶像!
我心中偶像的作文 篇5
有一本很特別的書——《牛頓·1666年》,我一直十分喜歡這本書。生活中,我是一個愛觀察、勤動手,喜歡探究問題的小男孩,夢想就是當一名科學家,像牛頓一樣偉大的科學家,他就是我心中的科學偶像。
牛頓1643年出生在英格蘭,是世界近代科學技術史上偉大的物理學家、天文學家和數學家。1665年為了躲避瘟疫,牛頓離開劍橋大學回到闊別四年的家鄉,他在家鄉的農莊度過寧靜的一年,然后奇跡般地站在了科學最前端。1666年,被歷史學家稱為“奇跡年”。牛頓發現了力學三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律,著有《自然哲學的數學原理》、《光學》、《二項式定理》和《微積分》,為未來人們研究作出很大貢獻。此外他還創造了萬有引力定律,發現陽光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色,發明了反射式望遠鏡,并研究了音速。在數學上,牛頓證明了廣義二項式定理,提出了“牛頓法”,并為冪級數的研究作出了貢獻。20xx年,牛頓被英國皇家學會推舉為“科學史上最有影響力的'人”。
牛頓在中學時代十分喜愛讀書,對自然界中的繽紛色彩、日出日落、四季交替等自然現象都有十足的好奇心。平時他還喜歡記讀書筆記,喜歡別出心裁制作小工具、動手做試驗。幼年時由于生活所迫,牛頓停學回家務農,但他從沒有放棄讀書,只要一有機會就埋頭苦讀,以至經常忘了干活。有一次,母親讓他和傭人一起去市場熟悉做交易的生意經,他便懇求傭人一個人上街,自己則躲在樹叢后看書。牛頓的舅父起了疑心,就跟蹤牛頓上市鎮去,發現他正在聚精會神地鉆研一個數學問題。牛頓的好學精神感動了舅父,于是舅父勸服了母親讓牛頓復學。牛頓又重新回到了學校,如饑似渴地汲取著書本上的營養,后來以優異的成績考上了英國劍橋大學。
牛頓十分熱愛自己的科學事業。有一次,給牛頓做飯的老太太有事臨時出門,就讓牛頓自己煮雞蛋吃。等到老太太回來掀開鍋蓋一看,頓時驚呆了,原來牛頓忙于工作,把懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了。牛頓這種廢寢忘食的精神,對科學極度的專心,而達到了忘我的境界,都讓我感到十分敬佩!
我也喜歡探索自然界的各種現象,也喜歡利用廢舊物品制作各種小發明,也喜歡閱讀各種書籍,但是我卻沒有牛頓那樣專心致志,忘我投入的鉆研精神,有時還不能自我控制,還需要爸爸媽媽的提醒。讀了這本書以后,我對牛頓有了更多的了解,他一生為人類作出了那么多的貢獻,可以說他的人生是極富意義的!更讓我明白了,科學家不是隨便說說就可以實現的,是需要付出比普通人更多的努力和艱辛;牛頓的偉大發明也不是憑一時的靈感想出來的, 而是他勇于探索的結果。以后我也要向牛頓那樣勤于思考、勤奮學習、刻苦鉆研,去探索人類更多的未知世界,向自己心中的夢想出發!
我心中偶像的作文 篇6
誰說偶像一定要擁有閃耀的光環,擁有令人羨慕的顏值,擁有千金萬銀?我的偶像偏偏不是這樣。
他是我的偶像,也是我的父親。他是十足的全能神,他當之無愧。
我的偶像——廚神。
天還未亮,雞還未鳴,霧還未散,日還未出。他早已悄悄起身,踮著腳,輕聲的操弄著廚具,生怕驚動我們。廚房的一縷縷香氣將我從床上勾起,饑腸轆轆的'我匆匆趕到客廳,哇塞!人間佳肴啊!母親也面露陶醉二字。這下可把父親得意的。“紳士”的父親這時總會邊模仿西歐國家的聚餐方式,邊向我們姐弟使眼色,我們異口同聲的會心答道:“好—紳—士—哦!”低調父親答道:“哪里,哪里。”“你爸就吃這一方面專業!”母親忍笑答道。
我的偶像——學霸。
“上通天文,下曉地理。”這便是形容我爸那“淵博”的知識的。作業哪里不會找老爸。明明只問他一個二元一次方程,他卻能給你講到代數,三元一次方程,菲爾茨獎,諾貝爾……這些八竿子打不著的東西卻能被他一本正經地講得井井有條。僅僅是一道簡單的題目,他卻能給你滔滔不絕的講起,直至他口干舌燥。哎,只可惜他不是教師。多么優秀的園丁,卻不去培養祖國未來的花朵。這國家也是損失慘重啊!
我的偶像——衛士。
曾幾何時,這個身負艱重責任的男人倒下過?曾幾何時,這個鋼鐵般的男人倒下過?未曾,這個男人未曾倒下過。在那艱苦歲月,正是有了他的拼搏,這個人幸福美滿的家才不會倒下。他是孩子們的父親,是母親的丈夫,是整個家的支柱。
然而,如今他老了。是的,他是像鋼鐵般堅強,但終究敵不過歲月,歲月在無情地將他瓦解掉,但以他那倔強的性格,他是多么要面子啊!硬是強裝出一副盛氣凌人的模樣。但我知道他正慢慢老去……
他是我的偶像,我要成為他,將來接替他的責任,成為一家的希望。
就像現在他照顧我們一樣……
我心中偶像的作文 篇7
都說偶像是一個人心靈的寫照,偶像大多都離我們遙不可及,像電影明星,歌星,只能用來仰慕 或崇拜。而我的偶像近在身邊,我天天都能和他見面,我對他或許是一種崇拜,他給我激勵,我最敬重他鍥而不舍的精神。他便是我們班級的“傳奇”,數學鬼才,班級第一 ——張書華。
張書華是何許人也?想必在整個年級都是聞名遐邇的。在這之前關于寫他的文章有許多,可我卻一篇都未貢獻過,今天寫他,主要是來自內心真實的仰慕,懷著崇敬的心情來寫的。文字粗拙,但句句真誠。
在小學時期,我的班主任就已經再三對我們提到過張書華,可因為從未見過面,所以對他了解甚少。但從老師口中得知,他的思維方式與別人不同,老師教過張書華的機器人班,所以對他略知一二。可未曾想過,我原認為我永遠不會與這位“傳奇”碰面,但是卻沒有想到在初中我們會分在同一個班。
開學的第一天,老師在室外分組,前十二名當組長。當老師叫到“張書華”時,我的神經不由自主地跳動了一下,心里想:我倒要看看這個‘傳奇’長什么樣。老師話音剛落,只見從人群中走出了一位"風流倜儻,走路極其傲嬌”的`男子,他在第一位身后站定,目光掃視著人群中的我們,那目光,似乎在暗示著什么。隨后便轉過身去,不再回頭。這是我對他的初次印象。當時我在想,“原來傳奇果然是傳奇,連氣質都不一樣"。但是在一個月后,我才明白我錯了,大錯特錯。
為什么說是一個月后我才明白我錯了呢?因為在前一個月內,他依然保持著他的一身傲骨。在課上,他的手幾乎沒有放下過,一節課下來幾乎只有他一個人在回答問題;在課后,他懶得理別人,只知道做自己的事。即使你有幸和他說話,但絕不超過三句,因為他總是會用他特有的方式來中止談話。因此,同學們稱之他為“高冷學霸”。不過,后來發生的事都出乎我們的意料之外,甚至是不可思議。
月考成績出來后,張書華以數學滿分,總分最高而成為了班級第一,年級第三。我們大家認為他此后連看都不會看我們一眼。但我們錯了,徹徹底底地錯了。成績出來后他就像變了個人似的,對誰都樂呵呵的,尤其是曾經找他說話而被拒絕了的人,他更是如此,對我們平易近人。
考試結束后老師照例要打亂全班,重新分組。我與他分在了一組,和他做了同桌。這期間我曾問他:“你為什么剛開始不理我們呢?”他沒有正面回答我,原因我也能猜出來。我還問過他:“你數學考滿分時,為什么你的表情跟不及格一樣?”他卻說:“這有什么好高興的?一般難度,不算什么。”我驚呆了,真的!他還經常跟我在課余時間講一些“超綱"問題,例如八年級的函數,我對這些都跟聽天書一樣,一臉疑惑。而他呢?卻能朗朗上口,倒背如流。我在心里為他起了個別稱——“吊兒郎當的不正經學霸”。
在七年級上學期的運動會最后一天的下午。時間都是我們的,隨我們自由支配。而我卻和張書華獨自兩人在玩“模擬人生"。起先他有這個提議:繞著教室外的場地走一百圈。我二話不說就答應了。這期間每走幾圈,都代表一個年齡段;通過他的講解,一百圈很快就過去了,這期間我錯過了馬老師和張老師在教師運動會中的英姿,但是我一點兒也不后悔,一點兒也不惋惜,因為這照樣也挺有趣的!
張書華他學習好,品行優,平易近人,是我們全班共同的朋友,是我的偶像,我的指南針。
【我心中偶像的作文】相關文章:
(經典)我心中的偶像作文03-30
[經典]我心中偶像的作文05-14
【精選】我心中的偶像作文08-12
(精選)我心中的偶像作文04-18
(精選)我心中偶像的作文11-03
我心中的偶像作文11-12
我心中的偶像作文【精選】07-09
(精選)我心中偶像的作文02-06
我心中的偶像作文【經典】07-23
我心中的偶像作文(精選)07-04