朋友謝謝你高中作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的朋友謝謝你高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友謝謝你高中作文 篇1
正在顫抖的心在一瞬之間就被平定了。是你？“謝謝你，朋友。”當(dāng)我說(shuō)出這番話時(shí)，我的心已經(jīng)被她那真摯的友誼給打動(dòng)了。雖然時(shí)隔多年，但是我還是想告訴你我一直埋在心里的一句話。“朋友，謝謝你。如果沒(méi)有你的陪伴，我小學(xué)的校園生活就不會(huì)那么多姿多彩了。因?yàn)橛心悖也拍軌蚨啻螐氖≈姓酒饋?lái)。”我永遠(yuǎn)也忘不了那些我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
朋友，謝謝你。記得在我四年級(jí)時(shí)，我遭人誣陷說(shuō)我偷了班上那筆要捐給孤兒院的款項(xiàng)。雖然那筆錢不是我偷的，但是其他人的矛頭都指向我。那時(shí)候的我不知道該怎么辦。是你，是你義無(wú)反顧地站出來(lái)幫我，并愿意相信我。結(jié)果，我還連累了你陪我一起受罰。你對(duì)我的恩情，讓我不知道該怎么樣報(bào)答你才好。所以，今天我想對(duì)你說(shuō)一句話，那就是“朋友，謝謝你。”
朋友，那么多年以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，你在我心目中的位置。但是，經(jīng)歷了那么多的考驗(yàn)后，我才知道你永遠(yuǎn)都是我生命中最重要的人。雖然平日的打打鬧鬧當(dāng)然是少不了的，但這讓我們之間的感情越來(lái)越好。我知道一直以來(lái)，你就像在一旁默默地守護(hù)著我的小天使。因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難時(shí)，只有你是第一個(gè)跳出來(lái)幫我的，即使我做錯(cuò)了。正所謂：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”當(dāng)然，你不是一個(gè)只會(huì)袒護(hù)我的朋友，你常常會(huì)給予我一些忠告。我一一地把它放在心里。因?yàn)槲抑滥氵@樣做全是為了我好。古語(yǔ)有云：“忠言逆耳利于行。”所以，我在次向你說(shuō)聲謝謝。
謝謝你，朋友。是你讓我知道這個(gè)世界上，我還有你這么一個(gè)紅顏知己。就算別人不了解我也沒(méi)關(guān)系，只要你了解我，我就已經(jīng)心滿意足了。記得那一次，我因忘了帶運(yùn)動(dòng)衣而給老師責(zé)罵。那時(shí)候的我非常的害怕。幸虧有你這個(gè)好朋友，愿意不穿運(yùn)動(dòng)衣和我一起受罰。那一刻，我真的是太感動(dòng)了。那一天起，我認(rèn)定你就是我一生中最要好的朋友。我們都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮酶鐑簜儭．?dāng)一個(gè)人有事情時(shí)，另一個(gè)人的心情也會(huì)受到影響。這不知道是不是就是所謂的友誼呢？
朋友，謝謝您。因?yàn)槟愕拇嬖冢也拍芙?jīng)歷的起一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我受到挫折時(shí)，是你跑過(guò)來(lái)安慰我，并借了一個(gè)肩膀給我靠。你的安慰及鼓勵(lì)看起來(lái)是舉手之勞的事。但是對(duì)我而言是一件很大的事情。是你讓我有了一股學(xué)習(xí)的推動(dòng)力。是你教會(huì)我人心險(xiǎn)惡的這個(gè)道理，好讓日后的我不會(huì)被人給利用了。但是我想現(xiàn)在這些都還用不上，因?yàn)楝F(xiàn)在我的朋友每一個(gè)都對(duì)我很好。但無(wú)論如何，在于禮貌上看來(lái)，我應(yīng)該向你道謝。
我知道盡管有千言萬(wàn)語(yǔ)，我都說(shuō)不完你對(duì)我的好。但是我一定會(huì)把它銘記于心的。朋友，謝謝你。雖然現(xiàn)在我們的關(guān)系顯得有些尷尬，但是在我的心目中，你永遠(yuǎn)是我最好的那個(gè)朋友。就像麻薯一樣，想分也分不開(kāi)。因?yàn)槲覀兊挠颜x是最真實(shí)的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。因?yàn)橛心悖业娜松懦錆M希望。朋友，謝謝你。
朋友謝謝你高中作文 篇2
在我的印象中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，猶如海邊的沙粒，數(shù)不勝數(shù)。其中有一件事至今讓我記憶猶新，無(wú)比難忘。
周末，陽(yáng)光明媚，我和小青一起約定去書店買最新的《啞舍》。我和小青搭上了100路公共汽車，我坐在椅子上，聽(tīng)著音樂(lè)，望著窗外的景色：湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光。馬路兩旁的梧桐樹(shù);高大的建筑物;小鳥在枝頭歌唱……心情別提有多暢快了，可這美好的心情維持不到十分鐘。
公共汽車到達(dá)上海路站牌，有兩位老奶奶要上車，看起來(lái)年齡很大。一位老奶奶左手抓把手，右手撐著腰;另一位老奶奶左手扶著車門，右手拄著拐杖，吃力的爬了上來(lái)。可她倆爬上來(lái)的時(shí)候，傻眼了：公交車上沒(méi)有一個(gè)空位，座無(wú)虛席，也沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)給她倆讓座。沒(méi)辦法，只好站著。
這時(shí)小青反過(guò)頭說(shuō)：“小雨，要不我倆給她倆讓座?”我立刻拔下耳機(jī)，激動(dòng)地說(shuō)：“憑什么要讓座，我交了錢。再說(shuō)現(xiàn)在騙錢的老人還不夠多嗎?萬(wàn)一我們好心把她倆扶到座位上，她們反咬我們一口，說(shuō)我們把她哪弄傷了，我倆都會(huì)吃不了兜著走!”小青說(shuō)：“你說(shuō)的那是特殊情況，我們是少先隊(duì)員，我們要學(xué)雷鋒，再說(shuō)這兩位老奶奶肯定不是那種人!”我不滿地說(shuō)：“讓就讓，說(shuō)不過(guò)你可我也是小孩，誰(shuí)幫助過(guò)我……”小青沒(méi)有理我，而是去叫兩位老奶奶過(guò)來(lái)做。
小青對(duì)兩位老奶奶說(shuō)：“兩位奶奶，我和小雨給您倆坐，我倆站著就好。”兩位老奶奶滿臉笑容，一邊慢慢地走過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“謝謝您倆啊，真是懂事的好孩子。”小青叫我和她一起把老奶奶扶到位置上，其中一位老奶奶一邊坐下一邊對(duì)我們贊不絕口：“這么懂事的孩子，在學(xué)校也一定是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。長(zhǎng)大以后定會(huì)有出息……”我聽(tīng)了這話，低下了頭，我感到慚愧，因?yàn)槲也⒉皇切母是樵傅娜椭齻z的。
下了車，我不好意思地對(duì)小青說(shuō)：“對(duì)不起，小青，我知道錯(cuò)了。我不應(yīng)該用自己的眼光去看待別人，要學(xué)會(huì)幫助別人。小青，你還愿意跟我做朋友嗎?”小青拉著我的手：“當(dāng)然愿意，知道錯(cuò)了，去改正，那才是最棒的!”
我倆手挽著手一起走進(jìn)書店，買到了心儀的《啞舍》。陽(yáng)光還是那么明媚，心情依舊愉快，但愉快之余，我又收獲了感動(dòng)，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)了。益友如良師，謝謝你，小青。
朋友謝謝你高中作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。
朋友是人生路上的照明燈，也是人生路上的指向標(biāo)。朋友，和我們一起快樂(lè)，一起憂傷。這也許就是所謂的“有福同享，有難同當(dāng)”吧。
擁有朋友是一件幸福的事情。幼時(shí)玩耍的伙伴，上學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)的同學(xué)等等，都可以說(shuō)是我們的朋友。當(dāng)然，朋友也有程序之分：點(diǎn)頭之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無(wú)與倫比的作用。
我也曾交過(guò)許多朋友，但令我印象最深的還是小學(xué)時(shí)交的那幾位朋友。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就已擁有兩個(gè)好朋友了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，下課后一起聊天，做游戲，特別開(kāi)心。到了五年級(jí)，我們又交了一個(gè)新朋友。不久，一個(gè)“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣，爭(zhēng)芳斗艷，齊頭并進(jìn)。分享著彼此的快樂(lè)，分擔(dān)著你我的憂愁。學(xué)習(xí)上，你不讓我，我不讓你。生活中相互關(guān)心。不管誰(shuí)有了錯(cuò)，其他三個(gè)一定要她承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并監(jiān)督她改正。我們經(jīng)常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因?yàn)槲覀冞�真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我們四個(gè)這么“鐵”的朋友，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)比我們的友誼更長(zhǎng)久的。
回憶那段時(shí)光，真的有一種非常強(qiáng)烈的想要時(shí)光倒流的念頭和愿望。
在我們班里，大家都知道我們四個(gè)好的要命，我們的座位也挨得非常近，下了課我們就聊天。現(xiàn)在想起來(lái)，真的是十分向往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海，當(dāng)作美好的記憶。
是啊，“天下沒(méi)有不散的筵席”！很快，六年的小學(xué)生活已結(jié)束，我們的心情十分緊張。為了接受更好的教育，我去了縣里的中學(xué)，可她們?nèi)齻�(gè)卻在鄉(xiāng)里的中學(xué)上學(xué)。這樣一來(lái)，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。雖然假期里可以常常聚聚，但我還是覺(jué)得不滿足。
現(xiàn)在，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，總會(huì)想起她們。如果她們?nèi)齻�(gè)在的話，一定會(huì)安慰我、哄我開(kāi)心的。再想一想曾和她們度過(guò)的美好時(shí)光，也就把煩惱給忘記了。
不管怎么說(shuō)，是朋友在我的童年給我增添了光彩，讓我現(xiàn)在可以在回憶之后感到快樂(lè)。謝謝你，朋友！
朋友謝謝你高中作文 篇4
小夢(mèng)，第一次看見(jiàn)你，是讀一年級(jí)的時(shí)候，一張課桌讓我們有幸結(jié)緣，成為同桌。看著旁邊的你——一張圓圓的臉，體型肥碩，和我一樣。你有著男生的調(diào)皮，卻又不失女生的可愛(ài)。
能和你相處，真的很幸運(yùn)。每次在困難的時(shí)候，你總會(huì)給我一種別樣的溫暖。
在三年級(jí)的一次英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我寫得很糟糕，只得了一個(gè)D等級(jí)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次不小的打擊，我實(shí)在不敢拿回去給媽媽看。因?yàn)椋髮W(xué)英語(yǔ)老師的女兒，從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)這么差的作業(yè)。但是，下星期就是家長(zhǎng)會(huì)了，作業(yè)都要給家長(zhǎng)們“審查”。于是，我便整天不得安寧。
那天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一向調(diào)皮搗蛋的我無(wú)精打采，失魂落魄時(shí)，你向我問(wèn)清楚原因，然后神秘地埋頭進(jìn)書包，像翻著些什么。我疑惑的看著你。
“看！”你大叫一聲，然后得意地抖了抖手中的作業(yè)。我乍一瞧，你作業(yè)本上又大又紅的“D－”映入眼簾。
我笑起來(lái)：原來(lái)還有人跟我半斤八兩嘛！你也陪我一起笑。你對(duì)我說(shuō)：“一次失誤也沒(méi)什么的，下一次我們一起努力做好吧！”從此，我便不再煩惱了，并且通過(guò)向媽媽贖罪認(rèn)錯(cuò)，改過(guò)自新，完美的化解了這次危機(jī)。
還有一次深秋，我和你漫步在校園，地上的落葉敗花隨處可見(jiàn)，這使我又不住的想起了已故的伯父，郁悶的我覺(jué)得這是個(gè)悲哀：“為什么秋風(fēng)如此的殘忍，摧殘這些脆弱的生命？人世間真的也如此冰冷嗎？”
你拍拍我的肩膀，拿起手機(jī)，給我看了一些照片——那是春天百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的照片。我不禁被這些照片給驚艷到了。你說(shuō)，人生總是有起有落，有生有死，這只是生命的輪回而已。海浪的雄偉壯觀，在于那一刻的風(fēng)起云涌；晚霞的柔情美麗，在于那一刻的光芒萬(wàn)丈；花兒的嬌柔可愛(ài)，也不過(guò)在于那一刻的美麗綻放 。善于捕捉和感悟生活的時(shí)刻，人生，才會(huì)變得豐富而精彩……我不禁被這詩(shī)一般的語(yǔ)言給打動(dòng)了。你一直在微笑，這些話看似隨口而說(shuō)，但卻耐人回味，令人振奮。我的淚水布滿雙眼，是感動(dòng)、感激、更是濃濃的溫暖……
還有很多很多……
雖然你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離去，但是你為我說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事，永遠(yuǎn)都留在我的心里，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。感謝在成長(zhǎng)的路上，有你這個(gè)朋友——小夢(mèng)，讓我們一起，更加堅(jiān)定地前行吧！
朋友謝謝你高中作文 篇5
朋友你是一本百科書全書，包羅萬(wàn)象。朋友你是一把六弦琴奏出多么優(yōu)美的旋律，朋友你是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡，朋友你是一座飛馬牌大鐘上緊發(fā)條，使你獲得濃縮的生活。
朋友要不是你，我可能在失敗中告終，朋友要不是你，我將無(wú)法發(fā)泄自己，朋友要不是你，我的生活怎會(huì)如此順利。
一年前的六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以是“名列前茅”，受老師罵，同學(xué)鄙視，家長(zhǎng)的打，已經(jīng)成為家常便飯，我漸漸的灰心喪氣，沒(méi)有學(xué)好學(xué)習(xí)的意志，是你整天用斯啞的聲音給我鼓勵(lì)與勇氣，最終我找回了迷失的方向。
又是一個(gè)悲傷的下雨天，我在家里打掃衛(wèi)生，從柜子下面掃出了一百元大鈔，正準(zhǔn)備拿給媽媽，媽媽卻自己進(jìn)來(lái)做事，看到我手中的鈔票，又驚又喜，我正準(zhǔn)備告訴媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)拿著一根棍子朝我走過(guò)來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)媽媽長(zhǎng)高許多，“小孩子不學(xué)好的，從小偷針，長(zhǎng)大偷金，不教育那怎么行？”說(shuō)著棍子從空中一搶，就發(fā)了咻咻的聲音，我挨打了，媽媽把我從屋里打到屋外，從院壩打到田壩，那時(shí)我還包開(kāi)了，跑到好朋友那里去傾訴，把憤怒與委屈給你蓋上，而你細(xì)細(xì)的聽(tīng)，當(dāng)我忠實(shí)的聽(tīng)眾，并且給我安慰，這時(shí)我的心就是一只剛被風(fēng)暴打擊打過(guò)的的小船到了安全的港灣一樣，讓我感受到溫暖。
面對(duì)人生道路我選擇其中一要，而他迎接我的不是和照的春風(fēng)，而是凜列的北風(fēng)，伴隨我的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的不是晶蓮的露珠，而是肅殺的嚴(yán)霜，我想放棄，我想放棄，朋友是你，你給我講了多少事例，說(shuō)了多少名方警名，比如：“還經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，又此如“世上無(wú)往事只怕有心人”，最后我又回到了原來(lái)的人生道路。
假如我是一個(gè)畫家，我就用各種色彩，點(diǎn)染出朋友的辟與絢麗的服裝，假如我是雕刻家，我就要在玉石上摸擬出朋友，那充滿活力的苗條靈動(dòng)的身體，假如我是攝影師，我就要要有光彩和光彩拍下朋友勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
當(dāng)我聽(tīng)到“朋友一生一起走……”這首歌，我又不經(jīng)想起了你，我的朋友。
朋友謝謝你高中作文 篇6
舞蹈房外，樹(shù)又搖曳出一片燦爛的金黃。我在舞蹈房外，旋轉(zhuǎn)著身體，記憶的門扉輕輕開(kāi)啟，莉，好想再對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你！
那天，我初來(lái)乍到，面對(duì)這一張張陌生的面孔，向來(lái)孤僻的我守著沉默，不愿與人交往。
那天放學(xué)，我走在中，你俏皮地跑上前來(lái)，“你好，我叫莉，可以交個(gè)嗎？”你的活躍讓我驚訝不已，我微微點(diǎn)點(diǎn)頭。你開(kāi)心地笑了，兩顆可愛(ài)的小虎牙在陽(yáng)光下調(diào)皮地閃著光，“來(lái)，讓我?guī)闳ふ铱鞓?lè)。”說(shuō)著，便不由分說(shuō)拉著我來(lái)到了舞蹈房。
時(shí)值八月，舞蹈房外桂花飄香，簇簇玉穗般的桂花在秋風(fēng)中妖嬈地笑著。“來(lái)，我教你跳舞，做一個(gè)活潑的女孩。”說(shuō)著，柔美凄婉的《梁祝》響起，你隨著音樂(lè)舒展雙臂，搖曳身姿……不一會(huì)，你停下來(lái)，“來(lái)，緩緩伸出手臂，輕側(cè)身體，跳躍，邁步……”在你的指導(dǎo)下，我學(xué)了一小段。在你溫柔的注視下，那一顆叫做感恩的種子在我的心中萌芽。
“下腰，轉(zhuǎn)身……”在你精心地指導(dǎo)下，我快樂(lè)地舞著，感動(dòng)也伴隨著馥郁的桂花香蔓延開(kāi)來(lái)：性格活潑的你主動(dòng)教我跳舞，驅(qū)走了我內(nèi)心的孤僻，為我注入了快樂(lè)的力量。你，于我而言，就是一個(gè)快樂(lè)的精靈，潛移默化之中感染著我。我在心中默默地對(duì)你說(shuō)：“莉，真的謝謝你！是你給我?guī)?lái)了快樂(lè)！”
“慧，走神了哦，呵呵！”你俏皮的話語(yǔ)打斷了我的思緒，我停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，你站在舞蹈房門口，俏皮地沖我微笑，身后，是一片搖曳的金黃。
我走上前去，輕輕牽起你的手，牽起了一季芬芳。“莉，”我一字一頓地說(shuō)，“謝謝你教我跳舞，我想，我已經(jīng)找到了獲得快樂(lè)的方法。”你靜靜地聽(tīng)著，淺淺地笑著：“我們是好朋友嘛，不用言謝的。來(lái)，我們一起跳舞吧！”我知道，我無(wú)法拒絕你，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雙臂輕舒，擁抱住一片輕盈；身形側(cè)轉(zhuǎn)，搖曳出一段傳奇。在《梁祝》柔美的音樂(lè)聲中，我和莉仿佛化作了美麗的蝶。
窗外，桂花馥郁的香氣襲來(lái)，沁人心脾。“莉，謝謝你。”我在心里默默說(shuō)道。我心中那濃濃的感恩，就像這桂花一樣芬芳濃郁……
朋友謝謝你高中作文 篇7
朋友，你是我一生難以忘懷的人。在那片草地上，你與我種下了我人生中的的一顆種子；在那片沙灘上，你與我堆起了我人生中的第一座城堡；在那個(gè)小商店里，你與我買下了我人生中的第一包三無(wú)食品…… 朋友，你與我一同經(jīng)歷了許多屬于我的第一次。朋友，那些片段，你都還記得嗎？ 是誰(shuí)在我比賽摔倒時(shí)，扶著我一步一步走向終點(diǎn)的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我被老師教育時(shí)，與老師頂嘴的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)，為我背黑鍋的？那是你，朋友。
是誰(shuí)在我騎自行車摔倒時(shí)，將自己的自行車丟在路邊，騎我的自行車載我回家的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在下雨時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在與我奔跑時(shí)，不小心將我的“初吻”奪走的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我考試做小吵時(shí)，教育我的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我空無(wú)一人的生日會(huì)上，給了我驚喜的？那是你，朋友。 是誰(shuí)在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)的？那是你，朋友。 朋友，你陪我走過(guò)了如此多的路，為我阻擋過(guò)如此多的危險(xiǎn)，幫我度過(guò)了如此多的難關(guān)。朋友，擁有你，我是幸福的。 朋友，你中讓我踩著你留下的腳印一步一步往前走；你說(shuō)這樣就只有你會(huì)猜到石礫，我就不會(huì)了。年幼的我，曾單純的以為不過(guò)如此，現(xiàn)在將這句話，放在腦海中反復(fù)思考，我想到了更多的意義。 朋友，你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)我，給我一座城堡，讓我安全的住在里面過(guò)著公主的生活，不會(huì)讓任何人闖入城堡傷害我，而你卻從小因保護(hù)我而滿身傷痕。
朋友，我明白，你對(duì)我的好是無(wú)人可再替代的。 朋友，記得那次在雨中漫步的我們嗎？你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)與我在天空底下，享受被雨滴洗刷心靈的感受。你走了，不斷的過(guò)客在我身邊徘徊，但卻終究只是過(guò)客。雨沒(méi)變，觀雨的人卻變了。 朋友，你走了。終于，我才明白天下沒(méi)有不散的宴席。 朋友，煙花雨幕，我等了你千萬(wàn)年，卻只博得了你這回眸一笑。 朋友，我獨(dú)守空樓，只為等你回來(lái)。 朋友，年少輕狂的我們，曾以為風(fēng)風(fēng)雨雨，轟轟烈烈不過(guò)如此，卻在此時(shí)，離別在這漆黑的世界。 朋友，煙消云散后，你走了。 朋友，你伴著我的那段老故事，永遠(yuǎn)的沉沒(méi)在我心臟的最低處。 朋友，那也是我心里，最柔軟的地方。 朋友，謝謝你。 謝謝你，朋友
朋友謝謝你高中作文 篇8
一時(shí)間竟不知道怎么提筆好了就寫朋友吧!
時(shí)間匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)已經(jīng)快17歲了想想以前的日子，感到很可笑，再想想以后，更多的是迷茫!真的好懷念高一的日子，剛踏進(jìn)這個(gè)校園，一股陌生的氣息便撲鼻而來(lái)，于是我便像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩似的，低著頭不說(shuō)話然而在以后的日子里他(她)們卻改變了我這個(gè)外表內(nèi)向，內(nèi)心開(kāi)朗的高中生的確朋友的出現(xiàn)會(huì)改變很多，給你幫助。
鼓勵(lì)你便是家常便飯有朋友的日子總是快樂(lè)的，所以我盡力敞開(kāi)心扉去迎接我的同桌是一個(gè)人緣很好的男生，但我卻不有是很羨慕他，但有時(shí)卻也很煩前桌是兩個(gè)女生，開(kāi)始我只是顧著學(xué)習(xí)，整天頭也不抬像把自己封閉起來(lái)一樣直到有一天她們問(wèn)我怎么不和她們說(shuō)話我的話才開(kāi)始多起來(lái)于是她們便成了我的一段美好回憶。
還有我室友和我同床，關(guān)系當(dāng)然是沒(méi)話說(shuō)了，鐵的拿塊吸鐵石便可以把我們吸走我是一個(gè)很珍惜友誼的人，可能是怕一個(gè)人孤單吧所以只要和我成為朋友的人便會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友記得有句話說(shuō)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，聽(tīng)后很傷心，只是為那個(gè)說(shuō)這句話的人傷心我想他一定是個(gè)很孤獨(dú)的人吧!
朋友之間是沒(méi)有秘密的嗎?我反對(duì)這種說(shuō)法，朋友之間是無(wú)話不談的嗎?我也不贊同這種觀點(diǎn)我認(rèn)為朋友之間不需要太多的話，也不需要太多的秘密，當(dāng)然有一點(diǎn)是沒(méi)關(guān)系的只有志同道合或和你有共同語(yǔ)言的人才能成為朋友，否則免談!
世上有三種情誼是最可貴的一是親情，二是愛(ài)情，三是友情最重當(dāng)然是親情了，而友情跟愛(ài)情我個(gè)人認(rèn)為友情比愛(ài)情更重在此便不多說(shuō)了人生難得一知幾，所以要好好珍惜努力維護(hù)我不喜歡朋友成群，真正的朋友只要一個(gè)或兩個(gè)就夠了我最討厭那些阿諛?lè)畛凶砸暻甯叩娜四鞘着笥殉隽苏媲椋衣?tīng)著聽(tīng)著便會(huì)流出眼淚以至于別人都笑我，但我不再乎有誰(shuí)能夠明白我當(dāng)時(shí)的心情呢?
有時(shí)我很傷感，有時(shí)也很開(kāi)放大概可以用善變來(lái)形容我吧!很喜歡走自己的路，讓別人去說(shuō)吧這句話或許我算是異類吧，但是我依然能夠清楚我想要的，而且會(huì)努力爭(zhēng)取愿天下的知心朋友都快快樂(lè)樂(lè)鍵鍵康康吧!
朋友啊朋友又想起了那首歌!
朋友謝謝你高中作文 篇9
當(dāng)再次走再到楓樹(shù)林，看見(jiàn)紅楓葉像穿著紅裝的精靈飛舞下來(lái)，這不禁又讓我回想起來(lái)四年前的那個(gè)秋天。
同樣的秋天，穿著紅裝的你就這么走進(jìn)我的視線里，在我的視線中留下一抹如火的紅。活潑開(kāi)朗的你有銀鈴般的笑聲，頭后的馬尾辮像一匹快樂(lè)的小馬，時(shí)時(shí)刻刻都在快樂(lè)的舞動(dòng)，這樣的你如一個(gè)天生的小太陽(yáng)。你逐漸走進(jìn)我的世界，像善良的天使，將我慢慢引領(lǐng)進(jìn)新的世界。我們，成為了最好的朋友。
或許你已經(jīng)不記得，但對(duì)我來(lái)說(shuō)那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對(duì)話。那是一件朋友之間很常見(jiàn)的話題：“你覺(jué)得我是怎樣的一個(gè)人？”你好像不在乎的說(shuō)出我的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一臉的無(wú)所謂，也將我的興致與期待瞬間澆滅。可是，你卻又握住我的手，緊緊地握住。我詫異的看向你，你仍是一副事不關(guān)己的樣子，但是卻靠了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是我永遠(yuǎn)的閨蜜。”
從回憶中走出來(lái)，不知不覺(jué)，似乎像有誰(shuí)在控制我一般，走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著黃色，好像在告示著秋天的到來(lái)；樹(shù)上的柳葉也一片一片的飄落下來(lái)，如同翩翩飛舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋，像小姑娘一樣可愛(ài)；楓葉也紅了了起來(lái)，那火紅的楓葉好似就是你在寒風(fēng)蕭瑟的秋天中對(duì)我微笑的臉。
我回頭欲走，卻看見(jiàn)你。我驚訝的張大了嘴，好像能吞下一個(gè)雞蛋那么大。心有靈犀，這是個(gè)很神奇的成語(yǔ)，我并不相信世上真有這么神奇的事情存在，但是這一刻，卻又不得不相信。你慢慢走近，輕輕抱住我，好像我是一個(gè)易碎的瓷娃娃。我問(wèn)：“你怎么會(huì)在這？”你說(shuō)：“心有靈犀，你相信嗎？”我搖搖頭，卻又點(diǎn)點(diǎn)頭。如果說(shuō)信，我是真心不信，但是誰(shuí)來(lái)給我解釋著一切。你松開(kāi)我，對(duì)我笑了笑，搖搖頭說(shuō)：“去書店吧。”你非常了解我，我自己或許都做不到這么了解我自己，而你，好像比我還要了解我。
我人生的路上很長(zhǎng)，卻不想一生的摯友卻是眼前的一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。你就像黑夜中的路燈，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，總在我需要你的時(shí)候站出來(lái)，無(wú)數(shù)次的維護(hù)我，用你的行動(dòng)告訴我，我們是朋友，你在心中將我當(dāng)做家人，一個(gè)可以依靠的家人。
縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，可到嘴邊匯成一句話：謝謝你，朋友！
朋友謝謝你高中作文 篇10
生活中我們會(huì)遇到很多重要的人：養(yǎng)育自己的父母、辛勤教導(dǎo)我們的老師、還有陪伴我們渡過(guò)最難過(guò)的時(shí)候的朋友！我很慶幸擁有一個(gè)這樣的朋友的，她讓我學(xué)到了很多很多。
她的相貌并不是很出眾：炯炯有神的大眼睛透露出對(duì)世界的喜愛(ài)；能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總能問(wèn)出一些令人捉摸不清、不合常理的問(wèn)題；高挺的鼻子上架著一副玫瑰紅色的眼睛；披肩長(zhǎng)發(fā)常常隨意地扎著馬尾。就是這樣一個(gè)人，讓我學(xué)到了很多。
“為什么！明明就是A啊！”“B啊，求鴨比雞多幾只呀！”“我知道哪，但是……”她指著一道選擇題與我爭(zhēng)論，天性倔強(qiáng)的她一直不認(rèn)可我的想法，于是我們來(lái)到了老師辦公室。在推開(kāi)門的那一瞬間，她還低著頭喋喋不休道：“哼，明明就是A啊……”當(dāng)老師詳細(xì)地為我們講完題目，結(jié)果是她錯(cuò)了，只見(jiàn)她悶悶不樂(lè)地嘟囔著：“哪里錯(cuò)了？難道是計(jì)算……哎呀！一題也不算，失誤而已……我得把這題記下來(lái)，可不能再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。”我被她這種認(rèn)真的態(tài)度逗笑了，但心里卻不禁為她這種認(rèn)真、打破砂鍋問(wèn)到底的精神豎起了大拇指。此時(shí)的她，教會(huì)了我：要對(duì)每一件事情都懷有一絲不茍的態(tài)度來(lái)完美的完成。
還有一次，她教會(huì)了我一個(gè)一生受益的知識(shí)。
那天，雨神像發(fā)了脾氣的小孩，無(wú)休止的“哭”著。我獨(dú)自站在屋檐下等雨停下。這時(shí)，一雙手?jǐn)堉业募绨颍骸白甙桑宜湍慊丶遥 碧ь^一看，果然是她！不容我推辭，她便把我?guī)У接陚阆拢J進(jìn)雨海里。經(jīng)過(guò)她家門口，我才回過(guò)神來(lái)：“哎，你家……”，“沒(méi)事，我先送你回家”。等到了我的家，我才發(fā)現(xiàn)那把小雨傘根本容不下兩人！我毫發(fā)無(wú)傷，她卻被淋濕大半邊肩！我的眼眶濕潤(rùn)了：那天，我們剛吵完架……那抹藍(lán)，是那么純潔，無(wú)暇！此時(shí)的她教會(huì)了我：友誼不是兒戲，經(jīng)得起風(fēng)雨的才算是好朋友！要多為對(duì)方想想。
她就是我的同學(xué)——肖曉雨，在友情的世界里，她總是一而再，再而三的包容我。雖然她的年紀(jì)比我小，但卻時(shí)時(shí)的飾演著我的姐姐甚至老師的角色！謝謝你，我親愛(ài)的朋友！
朋友謝謝你高中作文 篇11
俗話說(shuō)：“存錢不如存朋友。”朋友是人生中一筆寶貴的財(cái)富。我很慶幸自己的人緣還算不錯(cuò)，擁有過(guò)屬于自己的知心朋友——小蕾。
她與我的個(gè)子一般高，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃般小巧喜人。她每天梳著整齊的“兔尾辮”，走起路來(lái)小辮一翹一翹的，可愛(ài)極了。在班里，我們是最要好的“鐵桿姐們”！別看她個(gè)小，可氣度絕對(duì)不小，是一個(gè)“宰相肚里能撐船“的人，是她讓我明白了寬恕是一種美德。記得有一天課間，我倆站在樓梯旁談話。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)迎面飛奔而來(lái)，撞到了她，他沒(méi)站穩(wěn)，人往前一沖，膝蓋重重地摔在樓梯上，她立馬捂住膝蓋，用顫抖的聲音說(shuō)：“痛！”只見(jiàn)她的眼睛和眉毛扭作一團(tuán)，疼痛之情溢于言表，我連忙將她扶起，大聲斥責(zé)那位同學(xué)：“好端端的，你為什么要撞她？你有病啊？”那個(gè)同學(xué)這才急剎車，滿臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我是為了趕時(shí)間才會(huì)……真的很對(duì)不起啊！”
小蕾看了他一眼，輕輕地說(shuō)：“算了，以后注意點(diǎn)兒，不要奔跑了！”
“算了？怎么能算了能？他讓你那么痛苦！”我剛想攔住他，可他已經(jīng)一溜煙兒地跑了。我嘆了口氣，將她的褲子提起來(lái)一看，不禁失聲叫道：“天哪！都腫起來(lái)了，有些地方已經(jīng)發(fā)紫了！快，我陪你去衛(wèi)生室！”
“不用了，我已經(jīng)沒(méi)事了，休息一下就好。”她邊揉著傷口邊說(shuō)。
我將信將疑地問(wèn)：“你真的已經(jīng)沒(méi)事了嗎？”我頓了頓，接著說(shuō)：“他實(shí)在是太可惡了！把你弄成這樣，以為道個(gè)歉就沒(méi)事了嗎？我一定要告訴他的班主任，讓他受到應(yīng)有的處罰！”
“不要去，他既然已經(jīng)知錯(cuò)了，就一定會(huì)改正，你放過(guò)他吧！”雖然她的眼里閃出了淚花，但還是阻止了我。
我拍拍她的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“你呀什么都好，就是心太軟！人家這樣對(duì)你，你還不怪他，真是以德報(bào)怨！”
小蕾聽(tīng)了我的話，認(rèn)真地說(shuō)：“同學(xué)之間何必斤斤計(jì)較，我們有必要為了這件小事去追究別人的過(guò)失嗎？鬧得大家都不開(kāi)心，真的很得不償失！”
我聽(tīng)了這番話，感觸很深，低下頭不說(shuō)話了……
我要感謝我的良師益友——小蕾，是她讓我體會(huì)到了海闊天空，更是她讓我感受到了寬恕帶來(lái)的喜悅。謝謝你，朋友！
朋友謝謝你高中作文 篇12
21世紀(jì)90后的我們，都是在題海中泡大的，成千上萬(wàn)的題目將我們淹沒(méi)。小學(xué)中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)考試，但只有一場(chǎng)使我終身難忘。
那次是科學(xué)考試，我和我的好朋友莼約定考好以后出去放松一下，因?yàn)槌啥训脑嚲硪咽刮覍?duì)學(xué)習(xí)有些厭煩。考前將輔導(dǎo)書匆匆翻了遍，放在了桌角……
上課鈴急促打響后，老師將一大張雪白的試卷發(fā)了下來(lái)，教室里一陣“嘩嘩”聲。不到30秒，就已替換成筆的“沙沙”聲。題目一道道，但卻不是很難，我大致看了遍后開(kāi)始動(dòng)手。我和坐在我身邊的莼點(diǎn)了點(diǎn)頭。填空題和選擇題都很輕松地完成了，就剩幾大道實(shí)驗(yàn)題了。前面的題目簡(jiǎn)直是如魚得水，但最后一道實(shí)驗(yàn)題稍稍有些困難。
我大喜，因?yàn)樽詈笠坏婪种禐?0分的實(shí)驗(yàn)題就是輔導(dǎo)書上的實(shí)驗(yàn)題，但因?yàn)槠y，我放棄思考，而現(xiàn)在，這本書卻在我的桌角。
我死死盯住書不放，希望哪陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì)將書頁(yè)吹開(kāi)，可等了很久也沒(méi)有。莼也做到了這題，她看著我桌角的書若有所思，因?yàn)樗灿幸槐竞臀彝瑯拥臅?/p>
我邊想邊與思想斗爭(zhēng)著，左腦右腦同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)天使和惡魔。天使說(shuō)：“別去看書，書上的答案又不是你的，得了分有什么誠(chéng)信可言呢？”惡魔連忙辯解道：“管那么多干什么，得分不就行了。現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)多么貴，失去了多么可惜！”我覺(jué)得惡魔說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在的我只有兩種想法，一是偷看，二是不做。但還是第一種想法占了上風(fēng)。雖然從前從沒(méi)偷看過(guò)，但為了可貴的分?jǐn)?shù)，只好……
我左手很想伸過(guò)去，但莼把我的手拉住了，對(duì)我搖搖頭。我頓時(shí)羞愧起來(lái)，恰好，下課鈴打響了，我把那張“誠(chéng)實(shí)”的試卷交了上去。
雖說(shuō)誠(chéng)實(shí)，但總有“不良思想”。下節(jié)課，老師在上面講什么，我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是對(duì)剛才的行為做了深刻的檢討。
試卷發(fā)下來(lái)了，我只有90分，但我相信，那是我最真實(shí)的水平。我看了莼的試卷——98分。我高興地看著她：“謝謝你！”可她卻半字不提。
“莼，你是我最好的朋友！”
人生當(dāng)中，失去了金錢、地位、權(quán)力都沒(méi)有比失去朋友嚴(yán)重。是莼讓我的誠(chéng)實(shí)暫且沒(méi)有污點(diǎn)。莼，朋友中有你，真好……
一次次考試中，總有一只小手伴著我！
朋友謝謝你高中作文 篇13
天上，月亮旁，一顆顆小星星在一閃一閃的。地上，小河邊，一群螢火蟲在一亮一亮的它。們都閃爍著美麗的光芒，眨著小眼睛。
有一天，星星對(duì)螢火蟲說(shuō)：“螢火蟲，你們上來(lái)，我們來(lái)玩“躲貓貓”吧！好嗎？”地上的螢火蟲回答：“好啊，好啊！”于是螢火蟲們都在想怎么才可以飛上天去。想呀，想呀，想了好久好久，它們還是沒(méi)有想出來(lái)……
第二天，它們?nèi)フ移压⒔憬銕兔Γ驗(yàn)樗梢燥w得好高好高，它們找到蒲公英姐姐，可是蒲公英說(shuō)：“我們也是借助風(fēng)的力量才能飛起來(lái)，要想飛到星星身旁還是相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呢。不如你們?nèi)フ姨焐巷w的大雁幫忙吧！它可以飛的更高更遠(yuǎn)……”。于是它們又找到大雁幫忙。可是大雁又回答它們說(shuō)：“我可以比蒲公英姐姐飛的更高更遠(yuǎn)，但是我距離星星身旁還有很多很多的距離，也只是抬頭瞭望呢。”于是它們又著急地想著辦法，突然有人說(shuō)：“可以找小蜘蛛，他做一根絲線就可以爬上天了。”
于是，他們找到了蜘蛛，說(shuō)明了原因，蜘蛛爽快地答應(yīng)了。接著，蜘蛛們開(kāi)始日夜趕工，可是，無(wú)論蜘蛛們?cè)趺磁ν陆z還是夠不到小星星的身旁。“要是做一件航天衣就好了，穿上它就可以象宇航員一樣飛上天空了。”忽然有只螢火蟲提議說(shuō)到。大家七嘴八舌地討論起來(lái)。；有的說(shuō)不錯(cuò)，可以試試，有的發(fā)對(duì)說(shuō)不行。最后，大家還是不放棄一絲希望，分頭找起針線來(lái)。螢火蟲們驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的小妹妹，小妹妹爬上窗口問(wèn)：“你們?cè)诟陕锇。俊蔽灮鹣x們回答：“我們?cè)谡裔樉�做航天衣呢！我們要去和天上的小星星們玩。”小妹妹“咯咯咯咯咯咯……”地笑了起來(lái)，也加入了他們縫制航天衣的行列中。經(jīng)過(guò)大家的一起努力不一會(huì)兒航天衣就做好了。可是沒(méi)有宇宙飛船也不行啊？大雁說(shuō)：“現(xiàn)在只能去找宇宙飛船幫忙，它可以登上太空，飛向月球，靠近星星呢。”大家齊心協(xié)力找到宇宙飛船。螢火蟲謝過(guò)幫助它們的朋友們，登上了飛船出發(fā)去了太空，靠近了星星。
地上的小伙伴們望著天空，已經(jīng)分不清哪個(gè)是星星哪個(gè)是螢火蟲了……螢火蟲和星星們開(kāi)心地玩著一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，一起躲貓貓，一起唱歌，一起跳舞。小妹妹也看著一閃一閃美麗的夜空又安心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
朋友謝謝你高中作文 篇14
人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。
俗話說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。友誼是火，融化了人生的冰；友誼是水，灌溉了干渴的禾；友誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；友誼是雨，滋潤(rùn)了心園的花。朋友曾幫助過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都將深深地刻在心底。
六年前，我怯怯地走進(jìn)這個(gè)地方，新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂生疏，在校園中“踱步觀景”時(shí)，我遇到了同樣在漫步的你，我們雖然不曾相識(shí)卻一見(jiàn)如故，小聊一會(huì)兒后我們似乎早已是摯友。跟你在一起，我總是快樂(lè)的。
朋友，還記得嗎？自從在學(xué)校和你邂逅，我們就成了形影不離的“鐵哥們”，曾記得你跟我提起歸你愛(ài)雨，我立刻興奮得說(shuō)“me too“，從那以后，我們總是在細(xì)雨飄飛的日子，扯著瀟瀟的雨絲，編制者一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的故事。
謝謝你，朋友，是你促使了我的成長(zhǎng)。忘了是在具體哪一個(gè)時(shí)段，哪一件事情上，你們?cè)o了我那么多非常有益的教誨，有些在當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同，時(shí)過(guò)境遷的`后來(lái)，我終于明白了你們所說(shuō)的是那么的有道理，于是不知不覺(jué)的會(huì)把自己的一些事情與你們做交流，這也是為了以后自己?jiǎn)为?dú)更好的處理一些事情。謝謝你，朋友，是你與我風(fēng)雨同行，心手相連。你在不經(jīng)意間見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)之路，參與了我的一段人生之旅。在我經(jīng)歷挫折磨難的時(shí)候，你們的鼓勵(lì)是那么的貼心，使我鼓起勇氣，重新?lián)P帆起航。在我事業(yè)不順心，遭遇人事的傾軋時(shí)，你們的開(kāi)導(dǎo)讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日。在我苦惱無(wú)助，迷惘彷徨于十字路口時(shí)，你們的及時(shí)獻(xiàn)言獻(xiàn)策給予了我指引了方向。在我品嘗成功勝利的滋味時(shí)，你們的心情也和我一樣的快樂(lè)。
此時(shí)，我倆充滿了感傷，但又讓笑容綻放在我們的臉上，當(dāng)面對(duì)你晶瑩的淚水，我的腦海里閃過(guò)一段經(jīng)典“話語(yǔ)”：友情沒(méi)有挽留住時(shí)間的腳步，卻讓我們感受到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友沒(méi)有阻擋我們的求學(xué)道路，卻讓我們先學(xué)到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。如果人生是火，朋友就是燃燒，如果人生是鷹，朋友就是翅膀，如果人生是水，朋友就是流動(dòng)。
朋友，你陪伴我度過(guò)了孩童時(shí)代最快樂(lè)的時(shí)光。
朋友謝謝你高中作文 篇15
謝謝你，親愛(ài)的笛子，我最親密的好朋友！每當(dāng)我凝視著笛子，我就會(huì)從心底發(fā)出這樣的感慨。
在我的床頭，心形的掛架上掛著六個(gè)狹長(zhǎng)的紅絲絨袋子，里面放著我心愛(ài)的笛子。笛子全身呈棕黃色，兩端鑲嵌著牛角材質(zhì)的筒形裝飾，笛身每隔二三厘米就綁著細(xì)細(xì)的一圈圈烏黑的絲線，較粗的一端還刻著墨色的詩(shī)文，笛身上整齊地排列著六個(gè)橢圓形的小孔，美妙的音符就如高山流水般從這里流瀉出來(lái)。
初學(xué)笛子的情景，我至今依然記憶猶新：老師悠閑自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏間便流淌出美妙的音樂(lè)，撩撥得我心里癢癢的，忍不住也拿起笛子，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)地吹了起來(lái)，“嘟——”，好響亮的聲音，我的心里頓時(shí)驚喜若狂，心里想：“哈哈，太簡(jiǎn)單啦！”老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！把嘴努起來(lái)，呈發(fā)‘ü’的口形，再來(lái)一次。”我憋足了勁，又試了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接著，老師讓我用手指尖肉多的部分分別按住六個(gè)笛孔，再試吹，這下可是狀況百出了，不是嘴沒(méi)對(duì)準(zhǔn)吹氣孔，就是手指沒(méi)完全蓋住發(fā)音孔，手忙腳亂的，我都要崩潰了！在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我一次又一次試吹，手指和口形才好不容易能協(xié)調(diào)呢！
在后來(lái)的日子里，我和笛子成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)一回到家，我就會(huì)拿起笛子，吹上一小段曲子；學(xué)習(xí)累了，我也會(huì)拿起笛子吹上一會(huì)兒，釋放一下緊張的情緒；睡前，我也會(huì)拿起笛子把玩，用手指按笛孔，鍛煉手指的靈活性。從簡(jiǎn)單的短音、長(zhǎng)音、練習(xí)曲到復(fù)雜的名曲，其間我遇到了很多困難，音高、音長(zhǎng)、節(jié)奏、強(qiáng)弱、滑音、歷音……每一處都似乎是一座無(wú)法逾越的高山，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的笛子總是似乎在提醒我：“小主人，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就能成功了！”終于，笛子在我的手指間，也淌出了動(dòng)人的旋律：吹一曲悠揚(yáng)寧?kù)o的《姑蘇行》，我仿佛來(lái)到了古色古香的姑蘇園林，樓臺(tái)亭閣，小橋流水，美不勝收；吹一曲活潑奔放的《牧民新歌》，又好像來(lái)到了遼闊無(wú)垠的大草原，騎著駿馬在無(wú)邊的綠色中飛奔馳騁。
每當(dāng)我拿起笛子吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我就從心底感謝它！是它，帶給了我快樂(lè)；是它，磨煉了我的意志；是它，帶我走進(jìn)了民族音樂(lè)的殿堂！
笛子，謝謝你！我最親密的好朋友！
朋友謝謝你高中作文 篇16
她是一名貧困生林曉，父母常年在外面工作，一年回不了兩次家，她從小和爺爺奶奶生活在一起，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，導(dǎo)致她的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，這也使她從原本活潑的性格變得越來(lái)越內(nèi)向了，爸爸媽媽帶她去大醫(yī)院看過(guò)，但是需要花費(fèi)一大筆的錢，所以爸爸媽媽只好選擇去外地工作，早日掙齊醫(yī)藥費(fèi)。
聽(tīng)不見(jiàn)后的林曉在學(xué)校里面沒(méi)有人愿意和她一起玩，甚至有些人還嘲笑她，歧視她，因此她變得不愛(ài)說(shuō)話了，整天都是低著頭的，班上的老師知道后專門為她做了思想工作，但是又有什么用呢，只有自己解開(kāi)心結(jié)才是最好的。直到一個(gè)轉(zhuǎn)校生的到來(lái)，改變了她的性格，轉(zhuǎn)校生叫做田田，學(xué)習(xí)很好，性格也很大膽，在學(xué)校一般沒(méi)有人敢欺負(fù)她，在她的字典里面，就沒(méi)有被欺負(fù)這三個(gè)字。田田到了這個(gè)新的學(xué)校以后，班上的同學(xué)看她這么嚴(yán)肅的臉，都不敢和她說(shuō)話，有一次，田田恰巧碰到了躲在角落里的林曉，便走過(guò)去問(wèn)道：“你怎么了？”林曉并沒(méi)有理她，因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn)，但是田田并不知道，于是田田坐在她的旁邊，輕輕地拍了她一下，林曉才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，田田看著她又說(shuō)：“你叫什么名字？”林曉一臉茫然的看著她，她在田田的手上比劃著：我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)的什么。田田這才明白，原來(lái)林曉的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但這并沒(méi)有阻止她們兩個(gè)交朋友，田田在林曉的手上寫到：我們交個(gè)朋友吧，以后我們就是好朋友了。林曉有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)檫@是第一個(gè)愿意和她交朋友的人。
在以后的時(shí)間里，田田和林曉天天都形影不離的，雖然林曉聽(tīng)不見(jiàn)，但是并沒(méi)有影響到她們交流，田田會(huì)教林曉數(shù)學(xué)，而林曉教田田語(yǔ)文，她們兩個(gè)互補(bǔ)對(duì)方的不足，她們每天用筆交流，田田一有空便陪著林曉練習(xí)看嘴型，久而久之，林曉看得懂田田在說(shuō)什么了，看著別人的嘴型，林曉大概猜的出別人在說(shuō)什么，這讓林曉高興壞了。
時(shí)間過(guò)得很快，林曉的父母賺齊了醫(yī)藥費(fèi)，帶著林曉去到了大醫(yī)院看耳朵，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，林曉的耳朵治好了，她終于可以聽(tīng)見(jiàn)別人的聲音了。回到學(xué)校以后，她得知了田田轉(zhuǎn)學(xué)的事情，心里很失落，自己可以聽(tīng)見(jiàn)了為什么最好的朋友卻走了，她一點(diǎn)也不后悔遇見(jiàn)了這樣一個(gè)叫做田田的女孩。
在林曉的心里，一直想對(duì)田田說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”
朋友謝謝你高中作文 篇17
朋友是一生中最寶貴的財(cái)富，她無(wú)私，她勇敢，她默默奉獻(xiàn)。
小學(xué)的時(shí)光悄悄溜走，不知不覺(jué)我已邁入了初中的大門。認(rèn)識(shí)了許多新朋友，新老師，一切都變了，教室里再以不是那一張張熟悉的面孔了。我很想念他們……
閆德是我小學(xué)的一個(gè)好朋友，更是我需學(xué)習(xí)上的好助手。
三年級(jí)時(shí)，我懵懂無(wú)知，因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不好，而一直悶悶不樂(lè)，媽媽回家訓(xùn)我，我很難過(guò)，傷心。
還清晰得記得那一次英語(yǔ)課，老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我一直支支吾回答不上來(lái)，老師批評(píng)了我，我低下頭，眼淚像斷了線的珍珠，大顆大顆的熱淚從我臉上劃過(guò)，灑滿了我的衣襟。所有的難過(guò)和傷心，此刻像洪水沖垮了堤岸，奔騰出來(lái)。老師對(duì)我突如其來(lái)的反應(yīng)有些不知所措，上前問(wèn)候，我卻掩面而泣。
下課了，一個(gè)學(xué)習(xí)很好，身材瘦瘦的，臉黑黑的，但是她那雙清澈見(jiàn)底的棕色眸子猶如一潭湖水波瀾不驚，讓我印象頗深。這就是閆德。
“同學(xué)，你怎么了？”她的聲音很甜美，像春天開(kāi)的花朵。
我對(duì)她說(shuō)了我最近的心事，她輕輕安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，失敗乃成功之母，這次沒(méi)有考好，下次再繼續(xù)努力。”聽(tīng)了她的話，我感覺(jué)好多了，開(kāi)始勤奮努力。老師見(jiàn)我和閆德關(guān)系好，又能在學(xué)習(xí)上幫到我特意讓我和她坐在一起，我和她都很高興。
上課有了她的督促，我聽(tīng)得專心，讀得動(dòng)情。下課議的熱烈。她就像我的小老師，一直照顧我，把我當(dāng)妹妹看。
時(shí)間像手中的沙，握得越緊，越想珍惜，它走的也越快。不知不覺(jué)，我們這樣開(kāi)開(kāi)心心走過(guò)了二個(gè)春夏秋冬。要分班了……
她分到了四班，我還留在二班，雖然有很多不舍和掛念，但是我對(duì)她說(shuō)：“我們共同努力，希望在四年后，膠南一中見(jiàn)！”這句話像是告別，像是約定，像是鼓勵(lì)，更多的是不舍。我們共同奮斗了最后一年，終于畢業(yè)，邁入要實(shí)現(xiàn)我們約定的重要階段。
閆德，此刻窗外繁星耀眼，月亮皎潔，我很感謝你曾經(jīng)為我奉獻(xiàn)的所有，也很感謝你陪我走過(guò)的春秋。我懷念我們?cè)?jīng)美好的時(shí)光，也在努力實(shí)現(xiàn)我們的約定，你呢？
朋友謝謝你高中作文 篇18
時(shí)間——能把人與人的距離無(wú)聲地拉近，抑或扯遠(yuǎn)……有時(shí)候，它只是一個(gè)詞，代表著一個(gè)數(shù)字……但在每個(gè)人心里，它各有不同地代表著一段過(guò)去，一群人，幾件事。迷茫間，我們懂得了什么，得到了什么，失去了什么。在這之間，在我們失去的東西里，到最后我們又獲得了什么。或許只是原地不動(dòng)，但也心甘情愿……肆掠著的情緒，吞噬了時(shí)光的美好。
永不分離的諾言，是否只是童言無(wú)忌……不管怎樣，我很僥幸擁有你們，有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)分離，有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑的兄弟、死黨。我們之間，不需要過(guò)多華麗的詞藻。這是個(gè)冷漠的時(shí)代，但我們呼朋引伴，不會(huì)孤單，這是我們的時(shí)代……即使我們比漫天揮灑的星河光塵更要微茫的存在。
曾經(jīng)閱人無(wú)數(shù)，但卻到最后才知道自己原來(lái)沒(méi)那么懂……要到了這個(gè)時(shí)候，我才看清了往昔，怪自己不懂珍惜，錯(cuò)過(guò)的，也許永遠(yuǎn)無(wú)法挽回……平行世界，時(shí)間輪回。以前我從來(lái)沒(méi)好好懂過(guò)你，在眾叛親離的時(shí)刻，才發(fā)現(xiàn)你們一直在左右……
這些年，我做了許多狂妄的事情，沖昏了頭腦，也失去了很多東西。曾經(jīng)對(duì)自己心灰意冷，曾經(jīng)覺(jué)得在這里經(jīng)歷的一切都是這么毫無(wú)意義。可是漸漸覺(jué)悟，成長(zhǎng)是一種溶劑。它常常伴著無(wú)聊、迷茫、難過(guò)、自卑，這些令人討厭的溶質(zhì)，我們卻時(shí)常忘了，這些溶質(zhì)，對(duì)我們生活密度起作用。校園里教會(huì)我們的事物，并非那么顯而易見(jiàn)的。
忘記了時(shí)光我們最初的模樣，曲終人散，沒(méi)有再多的永遠(yuǎn)。含著淚水微笑，各自奔跑……那間我們最厭惡的教室，卻承載了我們多少瘋癲的時(shí)光，朋友一聲大過(guò)天forever……我們的友情沒(méi)有安徒生筆下的那么美好，但卻包含著一個(gè)個(gè)如童話般的回憶……
旭、平、宋、暉、翔、楷、均、祥、俊、悅、慧、丁、依、馨，諾大的世界，求你們別離去，就算與全世界為敵……這么多年來(lái)，你們已經(jīng)成了我身體的一部分，我沒(méi)有辦法不愛(ài)你們……無(wú)論此刻正被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒(méi)，還是走在寒冷的街道上被大雨淋濕，我都會(huì)穿過(guò)世界上洶涌的人群，走向你們……
朋友謝謝你高中作文 篇19
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈感到溫暖；
愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感清澈澄靜。人間處處有真情：親情、友情、愛(ài)情、師生情、同學(xué)情……有了情，人生才會(huì)多姿多彩，社會(huì)才會(huì)美麗紛繁。
也許在你的一個(gè)不留神中，你已經(jīng)給予別人關(guān)愛(ài)；
也許在你的一個(gè)不經(jīng)意間，你已經(jīng)品嘗到了別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。我品嘗到了很多關(guān)愛(ài)，而那件最讓我感動(dòng)的事，我將銘記于心。
還記得是五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，夏天正盛，灼熱的太陽(yáng)烤著大地。那一天，我肚子有些不舒服，前三節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)，第四節(jié)課是體育課。我雖然知道自己不舒服，但由于害怕沒(méi)敢向體育老師請(qǐng)假。本來(lái)肚子疼也就算了，體育老師說(shuō)要跑步！我頓時(shí)慌了，忐忑不安的排隊(duì)，天上太陽(yáng)似乎成心和我作對(duì)，照得我暈乎乎的，肚子又劇烈痛了起來(lái)。
“開(kāi)始！”我肚子痛，所以刻意放慢了腳步，跑完50米后，我差一點(diǎn)就要嘔出來(lái)了。頭上豆大的汗珠往下滴，我心想：怎么辦？等會(huì)還有50米要跑，我該怎么辦？
第二個(gè)50米跑完后，我的胃里一陣翻江倒海，“哇……”我嘔了出來(lái)。同學(xué)們趕緊圍過(guò)來(lái)，他們有的替我遮擋太陽(yáng)；
有的跑去告訴了老師；
有的在問(wèn)我的情況……我們班的王萌、何琰、吳露三位同學(xué)趕緊扶我到洗手池邊，他們扶著我，好讓我把手和嘴洗干凈。洗完后，王萌不顧往下滴的汗珠，也不顧著烈日炎炎的天氣，二話不說(shuō)就去幫我拿水杯。我肚子舒服多了，看著王萌遠(yuǎn)去的背影，我的心里感動(dòng)極了。休息一會(huì)兒之后，何琰和吳露扶著我走回教室。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)感激不已，“患難見(jiàn)真情”這句話說(shuō)得真好，只有在最困難時(shí)才能發(fā)現(xiàn)友誼是多么的可貴。
朋友，謝謝你們。是你們讓我懂得了什么是愛(ài)，是你們讓我懂得了什么是溫暖。在未來(lái)的日子里，我一定會(huì)用你們給予我的關(guān)愛(ài)與關(guān)心去對(duì)待身邊的每一位個(gè)人，將這份真誠(chéng)永遠(yuǎn)傳遞下去。
朋友謝謝你高中作文 篇20
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這六年來(lái)，少不了老師對(duì)我的教育，同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，更少不了朋友對(duì)我的幫助，他們的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都深深的觸動(dòng)了我的心。
在一起生活了六年的好朋友，有最懂我的，有最疼我的，有最恨我的，有最愛(ài)我的，也有最理解我的。無(wú)論他們誰(shuí)傷害過(guò)我，我都要真心感謝他們。
還記得有一年剛?cè)肭锛荆覀儼噢D(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，老師安排她坐在我旁邊。至此，我們便成了形影不離的好姐妹，無(wú)話不說(shuō)，我?guī)退J(rèn)識(shí)新學(xué)校，她給我介紹新朋友。這樣一來(lái)，我們之間的關(guān)系越來(lái)越親密。每當(dāng)我遇到新的問(wèn)題，就來(lái)找她幫忙，她也會(huì)給我出主意，想辦法。她有不懂的問(wèn)題，盡管來(lái)找我，我會(huì)竭盡全力幫她解決難題。日子久了，我們便成了不分你我的好閨蜜。她是我唯一的知己，她懂我、理解我、關(guān)心我，她所做的一切，使我覺(jué)得，我已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)她了。但是，再要好的朋友，也會(huì)發(fā)生沖突。有一次我開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句讓她無(wú)法接受的話，一氣之下，甩開(kāi)我的手就走，我十分難過(guò)，沒(méi)有想到，一句話會(huì)引發(fā)這么嚴(yán)重的后果。她一連幾天都沒(méi)有理我，最后，我放下架子找她道歉，見(jiàn)我十分真誠(chéng)，她也很大度的原諒了我。
另一件事，至今為止我仍記憶猶新。她是一個(gè)總針對(duì)我的女孩，因?yàn)樗f(shuō)話特別狠，每次都讓我傷心流淚。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一個(gè)我把她當(dāng)朋友，她卻不正眼看我的人會(huì)那么恨我，我們很少說(shuō)話，甚至是擦肩而過(guò)的陌生人。但是，她教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣勇敢，這些都是別人無(wú)法擁有的友誼！
真正的友誼，在我們相親相愛(ài)的朋友眼中，是一簇簇郁郁蔥蔥的小草，是一朵朵五彩繽紛的花朵，是一首首動(dòng)人心弦的歌曲，是一幅幅暖人心房的畫卷。
我要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝那些曾經(jīng)欺騙過(guò)我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣面對(duì)；我要感謝那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣重生……感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友們，他們教會(huì)了我怎樣珍惜！
朋友謝謝你高中作文 篇21
友誼是火，融化了人生的冰；友誼是水，灌溉了干渴的禾；友誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；友誼是雨，滋潤(rùn)了心園的花。朋友曾幫助過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都將深深地刻在心底。
那幾個(gè)星期，我生病了。有一天，為了看病，我少上一節(jié)課就走了。回到家，打開(kāi)書包寫作業(yè)時(shí)，我把書包翻了個(gè)遍，怎么也找不到老師布置的那張?jiān)嚲怼ｋy道是忘在了學(xué)校？我愈來(lái)愈著急，心情像潮水一樣翻滾著，久久不能平靜。唉，看來(lái)明天要受批評(píng)了。平時(shí)我都很細(xì)心，為什么偏偏今天粗心大意呢？我在心里不停地埋怨自己，心情十分沮喪。突然，一陣急促的電話鈴聲響了起來(lái)。我抓起話筒一聽(tīng)，噢，原來(lái)是我的好朋友，她來(lái)給我送試卷了。我喜出望外，不禁為這真摯的友誼感到幸福。
我放下電話，三步并作兩步來(lái)到小區(qū)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了你。你滿臉焦急，正在左右張望著。看到我，你高興地跑過(guò)來(lái)把卷子遞給我。我激動(dòng)地握著你的手，直直的凝視著你。只見(jiàn)你烏黑的長(zhǎng)發(fā)被吹得凌亂，額頭也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠……過(guò)了許久，我才哽咽著說(shuō)了聲：“謝謝！”你莞爾一笑，說(shuō)：“不用客氣，我們是好朋友嘛。”你接著又囑咐我要好好治病，爭(zhēng)取早日康復(fù)……望著你遠(yuǎn)去的背影，我心中有一種說(shuō)不出的甜蜜，渾身洋溢著被關(guān)心的幸福滋味。
回到家，我細(xì)細(xì)回想著剛才發(fā)生的一幕幕情景，更加感到朋友的真誠(chéng)。朋友家住在北開(kāi)發(fā)區(qū)，從學(xué)校到家本來(lái)就需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，而中途來(lái)給我送卷子，肯定要耽誤她寶貴的時(shí)間。但她卻不怕麻煩，更沒(méi)有計(jì)較，真是樂(lè)于助人啊。也許別人會(huì)認(rèn)為這是人之常情，但我認(rèn)為，這是誠(chéng)摯的友誼在困難時(shí)放射出的光芒！
如果你問(wèn)我，什么是寒冬里的炭火？什么是酷暑里的濃蔭？什么是沙漠中的綠洲？什么是迷航時(shí)的燈塔？啊！朋友，那就是我們真摯的友誼！
朋友謝謝你高中作文 篇22
玻璃窗外大片大片的向日葵迎著陽(yáng)光開(kāi)在土地里，在這金色盤中，我仿佛又看見(jiàn)你如花的笑顏。時(shí)光似乎倒流，你在花叢間笑著對(duì)我說(shuō)嗨，朋友。遇見(jiàn)你之前，朋友這個(gè)詞對(duì)我很遙遠(yuǎn)。我的世界里只有孤獨(dú)的色彩，只鐘情于黑與白。我還記得你拎著大包小包的行李從公交車上跳下來(lái)，穿過(guò)曾經(jīng)還是空曠的土地，經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)匆匆的微笑，然后風(fēng)風(fēng)火火的搬經(jīng)鄰居那個(gè)原本空著的藍(lán)頂小屋。
于是很戲劇性的，你成為了我的朋友。那一天我認(rèn)識(shí)了你，完全是因?yàn)槟阍谖铱磿鴷r(shí)，主動(dòng)伸出手，像個(gè)男孩子一樣爽朗的笑著說(shuō):你好，交個(gè)朋友吧，你可以叫我夏晴天。我只是禮貌性的回握了下手，便重新低下頭看書。你對(duì)我的冷淡態(tài)度沒(méi)有失望，反而在我的手心里塞進(jìn)一個(gè)東西，吐了下舌頭說(shuō)我們是好朋友了，然后轉(zhuǎn)身飛快離去，灰塵在陽(yáng)光里飛舞。我驚訝的望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，慢慢攤開(kāi)手心，原來(lái)是個(gè)小小的晴天娃娃，也許這就是你的標(biāo)志，笑容很干凈。從那以后我和你成了好朋友，還是最好的那種。
我從你的臉上學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了難過(guò)委屈的時(shí)候借一下你的肩膀，學(xué)會(huì)了凡事都要向前看的積極樂(lè)觀。我以為日子一定會(huì)這樣過(guò)下去，有你，有陽(yáng)光，有微笑。當(dāng)你再一次拖著行李箱站在我面前時(shí)，與我少見(jiàn)的滿臉淚水形成強(qiáng)烈對(duì)比的是你臉上一如既往的笑容。你告訴我你要走了，然后你謝謝我。短短的一番告別后，你轉(zhuǎn)過(guò)身跑上了公交車。我站在原地看見(jiàn)，那輛載著你的車絕塵而去，手一摸臉上的淚早已被風(fēng)吹干，只留下淺淺的淚痕。也許你不知道，應(yīng)該是我謝謝你。之后你給我寫過(guò)信，給我講述你的生活。每每讓我感動(dòng)的，散發(fā)著墨香的信紙末尾總有最好的朋友這幾個(gè)字。向日葵忽然有幾株有些歪斜，熟悉的你提著熟悉的行李，繞過(guò)它們走到我面前，一臉燦爛的微笑:好久不見(jiàn)。我知道我一定哭了。
謝謝你，讓我不再是一個(gè)寂寞哀傷的孩子。
朋友謝謝你高中作文 篇23
彈指一揮間，五年級(jí)生活即將過(guò)去。在這五年級(jí)的生活里，有許許多多的朋友陪伴我走過(guò)了喜怒哀樂(lè)。但是，最理解我，最明白我的還是王蕾。今天，我想真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)一句：謝謝你，朋友！
記得上一個(gè)星期，我因?yàn)橐ゾ毩?xí)詩(shī)歌朗誦而落下了許多功課。別的功課還好，而補(bǔ)數(shù)學(xué)卻讓我頭疼不已。我坐在位置上，呆呆的望著作業(yè)本，心里感到一絲無(wú)助。我想窗外瞟了一眼，班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)都在跳皮筋，好朋友王蕾也在。“哎！看來(lái)沒(méi)人幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)了！”我輕輕地嘆了口氣，喃喃道。
就在我正對(duì)著作業(yè)本發(fā)愁時(shí)，一個(gè)人從我身邊走過(guò)。我絲毫沒(méi)有理會(huì)，依舊想著題。
“楊蕾，你怎么了？”突然，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從我身邊傳來(lái)。
我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，但看到的一切卻令我十分吃驚。那個(gè)人，竟然是——王蕾！
“王蕾，你怎么在這兒？你不是去跳皮筋了嗎？”我吃驚的問(wèn)。
“呵呵，我在跳皮筋時(shí)看到你坐在位置上愁眉苦臉的，就過(guò)來(lái)嘍！對(duì)了，你怎么了？”王蕾擔(dān)心的問(wèn)。
“我……我不知道數(shù)學(xué)怎么寫。”我支支吾吾地回答。
“嚴(yán)老師今天給我們上了天平，我給你打個(gè)比方吧！”王蕾用手指比劃著，“假如有三袋糖，其中一袋較輕。要把它找出來(lái)，就要從三袋糖里任意拿兩袋去稱，如果天平平衡了，那么另一袋就是次品……”王蕾給我細(xì)心地講解著，她那雙水靈靈的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。
聽(tīng)完了王蕾的講解,我立刻拿起筆，“刷刷”地寫了起來(lái)，王蕾卻沒(méi)走。
“王蕾，你不去跳皮筋啊？”我抬起頭望著她。
“我怕你還沒(méi)懂，我先在旁邊站著就行了！”王蕾那對(duì)眼睫毛撲閃著，像是在對(duì)我說(shuō)話。
聽(tīng)完這句話，仿佛有一絲暖流涌過(guò)心間，一份感動(dòng)深深地藏在心里。
那天，我忘了和王蕾說(shuō)一聲謝謝。但今天，我想和王蕾真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝你，朋友！”
朋友謝謝你高中作文 篇24
朋友，你還好嗎？
——題記
不經(jīng)意間，手指觸到了那一個(gè)相冊(cè)，于是，打開(kāi)了那塵封已久的記憶。煩著那一張張歲月的照片，往事悄悄浮上心頭。
照片上的你和我幸福的笑著，你那燦爛的笑容仿佛在那一刻定格，心酸之余只想問(wèn)一句：朋友，你還好嗎？
那天，我初次認(rèn)識(shí)了你。
你，一頭黑發(fā)，個(gè)子大約長(zhǎng)我半頭，臉上掛著一副憨厚的笑容……
從此你成了我的朋友，你的學(xué)習(xí)成績(jī)與你的努力不知為什么始終成反比，然而你的人緣卻出奇的好。在你眼里，也許我是個(gè)任性的小女孩，于是，你時(shí)時(shí)照顧著我，我們很快成了人人羨慕的好朋友。
那天下雨，路面濕滑，我們小心翼翼的走著，忽然我一個(gè)趔趄，與地面來(lái)了個(gè)親密擁抱。你慌忙把我扶起來(lái)，并一邊責(zé)怪我為什么這么不小心。說(shuō)話間，你的目光停落在我那不斷往外滲血的膝蓋上，我發(fā)現(xiàn)你的眼圈紅了，你做出了一個(gè)驚人的決定……
泥濘的小路上出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一個(gè)憨厚的女孩背著一個(gè)瘦小的女孩，一步一步艱難的走在小路上……
回到家，你已全身濕透，臉上已分不清是雨水還是汗水，望著你那氣喘吁吁的樣子，我不好意思的低下頭想要說(shuō)些什么，卻不知從何朋友，你還好嗎？說(shuō)起……你望著我發(fā)呆的樣子，笑了笑，然后頭也不回地走了。
第二天，你沒(méi)有來(lái)上學(xué)，那一天，我一直望著你的座位發(fā)呆，精神恍惚。放學(xué)后，才知你得了重感冒，我哭著來(lái)到你家，當(dāng)時(shí)的你正躺在床上打吊瓶，看到我這副模樣，你笑著說(shuō)：“沒(méi)事，不就是個(gè)感冒嗎？”
后來(lái)，畢業(yè)了，你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒镜厣狭顺踔校要?dú)自一人去了異域求學(xué)。在那里我又認(rèn)識(shí)了許多朋友，但卻意外地發(fā)現(xiàn)，其中沒(méi)有你。
朋友，你還好嗎？假使我們有緣再見(jiàn)，我一定會(huì)親口對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，朋友。”
朋友謝謝你高中作文 篇25
不經(jīng)意間，手指觸碰到那一個(gè)相冊(cè)，于是，那些塵封已久的記憶打開(kāi)了。
十年前的一個(gè)雷雨天，我家發(fā)生了一件讓我無(wú)法接受的事情。我和姐姐在自家樓頂被雷劈中了。我親身體會(huì)到什么叫害怕。讓年紀(jì)小小的我麻木了。當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽抱著姐姐痛不欲生地哭，而我在醫(yī)生的簡(jiǎn)單護(hù)理后抬上了救護(hù)車。從此，姐姐不再出現(xiàn)在我身邊，有的只是我右手遺留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷帶走了。
也許是無(wú)法適應(yīng)沒(méi)有姐姐在身邊，也許被雷擊的后遺癥，我臉上的笑容不見(jiàn)了。有的只是沉默，不愿與他人接觸，也不敢。后來(lái)，同學(xué)們說(shuō)我是一個(gè)不合群的“怪孩子”，也因右手的傷而招人嘲笑。
又是一個(gè)雷雨天，雷聲和閃電交織出現(xiàn)，教室的燈滅了。而我，因?yàn)楹ε露榭s在自己的座位，伏臺(tái)哭泣，壓抑著不敢出聲，身邊的同學(xué)還是一樣在喧嘩娛樂(lè)。我卻害怕得發(fā)抖。她，來(lái)了。她拍了拍我的肩旁，仿佛給予我安慰，我抬起頭看著她充滿關(guān)心的眼神，她微笑地把紙巾遞給了我，還用手幫我擦眼淚，我的內(nèi)心仿佛有暖流流過(guò)，激起了陣陣的漣漪。
從那以后，她會(huì)刻意地和我開(kāi)玩笑，鬧笑話給我看，還會(huì)帶我去和別的同學(xué)玩。一開(kāi)始，同學(xué)們都不想和我玩，我也很抵觸，可她并沒(méi)有放棄，逐漸地，同學(xué)們也開(kāi)始接受和我玩了。看著同學(xué)們的笑臉，我嘴角也微微上揚(yáng)，露出了我久違的笑容。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，不久后，我會(huì)主動(dòng)去找她玩，一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。我和她成為了好朋友，
總之，我開(kāi)朗起來(lái)了，不再是那個(gè)沒(méi)有朋友的孤僻的孩子，還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)其他伙伴來(lái)玩。我知道一切都是因?yàn)樗屛沂斋@了友誼，收獲了姐姐一樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
友誼是風(fēng)，吹走了心靈的陰霾；友誼是雨，滋潤(rùn)了我的心靈。她帶給我快樂(lè)，給予我笑容，給予我安慰，給予我關(guān)愛(ài)，就像我的姐姐一樣關(guān)心我，與我同行。
謝謝您，我的好朋友。
朋友謝謝你高中作文 篇26
朋友，就像是在自己遇到困難時(shí)，點(diǎn)亮著自己內(nèi)心的一盞燈。它不會(huì)太過(guò)閃亮而刺眼，也不會(huì)太過(guò)于微弱，它發(fā)出一絲絲溫柔的光線，溫暖了心弦。在我的記憶中，有一個(gè)人總是浮現(xiàn)在我的腦海中，浮現(xiàn)出她那像向日葵般的笑臉，她的喜怒哀樂(lè)……那個(gè)人是我最好的朋友——小曉。
記得一次語(yǔ)文測(cè)試，我考得了一個(gè)很不理想的成績(jī)。當(dāng)我看見(jiàn)那張用紅筆打了許多大叉，以及那令我震驚的分?jǐn)?shù)時(shí)，我實(shí)在不敢相信我的眼睛。淚水模糊了我的視野，眼前的一切顯得不真實(shí)……
“怎么啦？”一陣熟悉的聲音從上方傳來(lái)，是小曉的聲音。“沒(méi)，沒(méi)事……”見(jiàn)小曉過(guò)來(lái)，我使勁擦干眼淚，趕緊用手捂住試卷的分?jǐn)?shù)。小曉看了看我用手捂住的試卷，又看了看我，似乎知道了些什么。她想了一會(huì)兒，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“小靜，我給你講個(gè)故事吧！有一個(gè)女孩，在一次測(cè)試中，她考了一個(gè)很不理想的成績(jī)。她很傷心。她的朋友見(jiàn)到她這個(gè)樣子，也很難過(guò)，她對(duì)她說(shuō)：'一次考不好沒(méi)關(guān)系，你還有下次，再下次啊！但如果你對(duì)自己失去了信心，不要說(shuō)這次考不好了，連下次，再下次的機(jī)會(huì)也都失去了！你想要做失去三次機(jī)會(huì)的人嗎？如果不想的話，我的朋友，請(qǐng)你加油，為下一次的測(cè)試努力吧！'女孩聽(tīng)了，被感動(dòng)了。她答應(yīng)了她的朋友，并在第二次測(cè)試中取得了很好的成績(jī)。”
小曉說(shuō)完，對(duì)我微笑了一下，說(shuō)：“那么，我想套用故事中的一句話：'我的朋友，請(qǐng)你加油，為下一次的測(cè)試努力吧！'答應(yīng)我，不要再難過(guò)了，好嗎？”此時(shí)沉浸在悲傷之中的我，震驚得說(shuō)不出話來(lái)。我呆呆地望著小曉，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我，再一次哭了……
我最好的朋友，你總是在我困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)，總是不忘對(duì)我說(shuō)“加油！”……但是，與你交友多年，有一句話，我卻從未說(shuō)過(guò)。現(xiàn)在，我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出來(lái)：“謝謝你，朋友！”
朋友謝謝你高中作文 篇27
又是人間四月天，春風(fēng)煦暖。在這個(gè)暖暖的春風(fēng)天里，我憶起你溫柔的模樣，似風(fēng)，那么輕，那么柔。嗅著空氣里你的氣息，我默念：真兒，謝謝你，予我歡顏……
還記得那個(gè)四月，我因父母的離異來(lái)到鄉(xiāng)下的了家，心中的痛讓本愛(ài)笑的我沉下了臉。記得嗎？是你，讓我重獲快樂(lè)的。
初見(jiàn)面，你佇立在樹(shù)下，翹首仰望著碧綠的枝葉間純白的花朵。我低頭走過(guò)，怎料被你拉住，你眨著水靈靈的大眼睛，露出甜美的微笑，淳樸而真摯：“你是那個(gè)從城里來(lái)的小孩嗎？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，你欣喜地從籃子里拿出一朵，淡淡的幽香氤氳在我的心田，一掃心中的煩憂。你將它輕輕簪在我的發(fā)間，揚(yáng)起嘴角，甜甜地笑。透過(guò)梔子花香望你，我竟也悄悄揚(yáng)起嘴角。我在心里默默地對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，用愛(ài)喚醒我。”
月光如水，灑滿小院，薄如蟬翼的月光像一曲婉轉(zhuǎn)的歌穿行在夢(mèng)幻般的畫屏。我卻蹲在院門口，低聲抽泣，對(duì)父母的思念咬噬著我脆弱的心。我不知你從哪來(lái)的，卻只記得你在門外向我伸出雙手，“來(lái)，讓我溫暖你。”你的語(yǔ)氣輕柔，像淡淡的月光，鋪灑在我的心田。我顫抖著握住你的手，感覺(jué)愛(ài)的暖流從你的手心蔓延，傳到我的身體，我的心靈。你抹去我的淚，在我的唇邊畫出微笑的弧線，我跟著你的指引，無(wú)聲笑了，心中充滿了感謝。
晨光熹微，空氣中彌漫著薄薄的霧靄，我要回去了。你陪我走到村頭，揚(yáng)起天真無(wú)邪的笑臉，可眼眶中閃動(dòng)的淚花卻揪著我的心。歲月斑駁蒼涼，你的快樂(lè)怎么可以因?yàn)槲叶瘋课倚鋽[一揮，向你傻笑，“哭什么，我還會(huì)來(lái)的！”
你擁抱住我，很緊，將這份純真的斂入內(nèi)心。“真兒，謝謝你。”我在你耳邊哽咽。“什么？”“謝謝你，讓我重新獲得快樂(lè)，在我最需要的時(shí)候來(lái)到我的身邊……”
如今又是四月，又是一片芳菲，我時(shí)刻思念著你，只想把那一句感謝對(duì)你輕輕訴說(shuō)。春風(fēng)搖曳，眼前又仿佛浮現(xiàn)你甜美的笑臉，你是否聽(tīng)見(jiàn)我的那句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)？
“真兒，謝謝你，予我歡顏……”
朋友謝謝你高中作文 篇28
朋友，讓我的童年開(kāi)心快樂(lè)！你，讓我變得睿智聰明!你,給予了我令人羨慕的榮譽(yù)!你,讓我的生活豐富多彩!
我在六歲時(shí)結(jié)識(shí)了你,從此我過(guò)上了開(kāi)心快樂(lè)的生活。沒(méi)人陪我玩時(shí)，你就給我介紹了一群朋友：美麗的白雪公主，勤勞善良的灰姑娘，可愛(ài)聰明的七個(gè)小矮人……有了這些朋友，我不寂寞了，而且笑容住在了我的臉上，不走了。你還教給我折紙，在你的幫助下，小狗、小白兔從我手里跳出來(lái)了。你還教我畫簡(jiǎn)筆畫，太陽(yáng)、月亮、小燕子、金龜子,它們都到我的畫冊(cè)里來(lái)做客了。當(dāng)時(shí)，我還畫了一幅全家福，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我長(zhǎng)大了能成為一名畫家呢。正是因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你，我的童年才過(guò)得那么快樂(lè)！
十歲生日，爸媽送給了我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是從你那里我又了解了很多知識(shí)。知道了水里的魚兒為什么會(huì)游，天上的飛機(jī)為什么會(huì)飛；知道了天空為什么會(huì)打雷下雨，為什么會(huì)有晝夜出現(xiàn)；知道了人是從哪里來(lái)的，有的星星為什么還會(huì)飛……知識(shí)多了，可以回答小伙伴們很多問(wèn)題了，于是他們叫我“小博士”。書，你讓我愚笨的頭腦變得睿智聰明了，成了一位“小博士”了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我與你的交往更是密切了。課余時(shí)間看書，放假看書，只要有時(shí)間就和你見(jiàn)面。和你交往久了，我就記了很多好詞好句，寫起作文，那是手到輕來(lái)，不費(fèi)我吹灰之力。我的作文經(jīng)常當(dāng)作范文在班上朗讀，同學(xué)們甚是羨慕。四年級(jí)時(shí)我參加谷城杯全國(guó)中小學(xué)生書畫大賽，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全校同學(xué)會(huì)上，校長(zhǎng)給我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。接證書時(shí)我高興得雙手直抖，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。朋友，這都是你的功勞，給予了我令人羨慕的榮譽(yù)！我拿什么來(lái)謝你！
朋友，從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，我的生活是過(guò)得開(kāi)心、充實(shí)、多姿多彩！你讓我多才多藝，你讓我睿智聰明，你讓我忘記了吃飯、睡覺(jué)，你讓我忘卻一切煩惱憂愁。
朋友,謝謝你!
朋友謝謝你高中作文 篇29
那是個(gè)炎熱的夏天，我們舞蹈隊(duì)代表學(xué)校去參加市舞蹈大賽，但這次舞蹈只要10人參加。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我和形影不離的好朋友玲玲都脫穎而出—擔(dān)任領(lǐng)舞。這意外的驚喜使我倆興奮了好幾天。看得出，玲玲比我還高興，因?yàn)檫@是她第一次擔(dān)任——領(lǐng)舞。比賽日漸臨近，我們的訓(xùn)練更加緊張了。玲玲的腿上和胳膊上也多了幾塊新傷。她嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我心里明白，她練得比我還苦。（元旦見(jiàn)聞）
誰(shuí)知，就在比賽的前兩天，老師告訴我倆一個(gè)‘不幸”的消息：為了這個(gè)舞蹈的整體效果，我們兩個(gè)中只能保留一。個(gè)領(lǐng)舞。我和玲玲的舞藝不相上下，老師讓我們自己回去商量。晚上，我想了很久也沒(méi)有頭緒，最后決定先看看玲玲的意思。
第二天早晨，我看到玲玲的雙眼有些紅腫。看到我，她走過(guò)來(lái)輕聲地說(shuō)：“我昨晚想好了……還是你領(lǐng)舞吧！”為了朋友間的友情，她竟選擇了放棄。我大聲說(shuō)：“不行！還是你上吧！你的動(dòng)作比我優(yōu)美。”“這是比賽，你是‘老手’，比我有經(jīng)驗(yàn)。我是第一次，害怕失誤……”她勉強(qiáng)笑了笑，認(rèn)真地說(shuō)謝謝你，看著她那堅(jiān)定的眼神，我張了張嘴，竟一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)……
比賽的日子終于來(lái)到了。換演出服的時(shí)候，我因?yàn)榫o張，一不小心把裙子的拉鏈扯壞了。我一下子尖叫起來(lái)：‘糟了！”帶隊(duì)老師見(jiàn)了也緊鎖起了眉頭，因?yàn)殛?duì)里根本就沒(méi)有多余的服裝呀。這時(shí)，演出的時(shí)間快到了，我急得都快哭了。站在一旁的玲玲疾步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱倆的個(gè)頭差不多，你穿我的吧。”“那你……”“我穿你的。我是伴舞，拿別針別一下就可以了。沒(méi)時(shí)間了，快！”我好像抓住了救命的稻草，什么也來(lái)不及想了，趕緊和玲玲換了裙子。該上場(chǎng)了，我們終于準(zhǔn)備完畢，伴著優(yōu)美的樂(lè)曲走上了舞臺(tái)……
比賽結(jié)束了，我們獲得了第一名。我跑到玲玲的身邊，既感激又愧疚，不知說(shuō)什么好。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話：“我們勝利了！謝謝你，朋友！”
朋友謝謝你高中作文 篇30
人的一生中，有許多人或事都需要感謝。親情中，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，栽培之情，以及對(duì)我們永不褪色的關(guān)懷，無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)心，都需要我們感謝；師生情中，老師的教育之情，澆灌之意，以及對(duì)我們那深切的期望，也需要我們真誠(chéng)的感謝。除此之外，還有一種對(duì)你無(wú)償?shù)年P(guān)心和可以時(shí)刻聽(tīng)你傾訴憂傷和煩惱不會(huì)厭倦，并且在你困難時(shí)幫助你的感情，亦需要感謝。
它在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在歷史歲月長(zhǎng)河中蜿蜒流淌，永不褪色，它就是——友情。
還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們坐在補(bǔ)習(xí)班中聽(tīng)那古板的老師講著枯燥乏味的課，窗外陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，其他人都在認(rèn)真上課，而我卻在“溜號(hào)”。如果讓那古板嚴(yán)肅的老師抓到后，以后絕不可能會(huì)輕松的上完課的。就在我深深祈求老天別讓老師叫到我時(shí)，而老師那一聲輕輕的呼喚聲卻在瞬間讓我的心跌入谷底。她指著黑板上那對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有聽(tīng)課的人來(lái)說(shuō)極難的一道題，用眼神示意我：最好答出來(lái)，這可是我講過(guò)的，否則，我不會(huì)讓你好過(guò)的哦！我望著老師那犀利的眼神黯然低下了頭。教室里鴉雀無(wú)聲，似乎每一個(gè)人都在等我出丑。我默默在心里想：平時(shí)那所謂的朋友都是假的，關(guān)鍵時(shí)刻竟沒(méi)有一個(gè)人幫我。心頭涌上一陣蕭瑟落寞之感。
突然，一聲清亮的女聲響起在教室中：“我?guī)退稹！蔽姨鹆祟^，一個(gè)粉紅色的身影躍入眼簾，她轉(zhuǎn)頭給了我一個(gè)安心的微笑，然后說(shuō)出了答案與自己的分析，事后，我和她走在放學(xué)回家的路上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，直到最后快要到家時(shí)，我問(wèn)她為什么幫我，她絲毫沒(méi)有猶豫便脫口而出：“因?yàn)槲覀兪桥笥眩ハ鄮椭！焙鋈婚g，我感動(dòng)的不禁抱住了她。
……
因?yàn)楫?dāng)初的一句話，我們的友誼持續(xù)到了現(xiàn)在。朋友，就如同一把傘，下雨時(shí)盡力撐起，天晴時(shí)默默收起；也如同一杯熱茶，可以在心冷時(shí)給予你溫暖；它就像天邊的彩虹，時(shí)刻照耀在你心中。
所以，珍惜身邊的好朋友，并感激自己最真摯的友情，讓友誼之花開(kāi)滿自己的世界。
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