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好朋友的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的好朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好朋友的作文1
水汪汪的眼睛，酷似玩偶的發(fā)型，標(biāo)致的嘴，圓圓的鼻子。十一歲的大孩子，咋看上去，倒像個(gè)小寶寶。她既是天真可愛(ài)的妹妹，也是積極向上的榜樣，這就是我最親密的朋友小菲。
與她一起玩耍總會(huì)發(fā)生許多有意思的事。
上周，我們要拍一個(gè)美術(shù)方面的視頻。小菲陪著我到校園去練習(xí)鏡頭。我看到美的事物要做出欣賞的表情。“小鄭，我先來(lái)試試，你看一下。”說(shuō)著，小菲夸張地表演起來(lái)，她背著書(shū)包一跳一蹦的走到一盆葉子旁，兩手握在一起，那雙含情脈脈的眼睛，頻率很高的眨巴眨巴。還不停像魚(yú)嘴一樣，嘟嘟起來(lái)，發(fā)出吧吧的聲音。好似葉子當(dāng)做她的偶像呢。“停停停，雖然要大方可你也太浮夸了吧！”“嘻嘻嘻。”那嘴潔白的牙齒，訴說(shuō)著她搞怪成功的快樂(lè)。
之后還有一個(gè)鏡頭要到大廳看到自己的作品，然后對(duì)作品發(fā)出自信的笑。我怎么都笑不出自信。小菲把我推開(kāi)，“來(lái)，看我表演！”她望著那幅畫(huà)，漸漸的，水汪汪的大眼睛瞇成了一條縫，眉毛由下彎的月牙變成向上頂?shù)幕保彀痛髲堉谒家鞒鰜?lái)似的。還有規(guī)律地發(fā)出“哈哈哈哈，哈哈”的聲音，像熊二看蜂蜜時(shí)的聲音。我笑得直不起腰，“哎呀，小鄭，人家表演的那么入迷！”她一邊說(shuō)一邊情不自禁地笑起來(lái)。“你這兒那是自信，明明是看見(jiàn)帥哥了嘛！”聽(tīng)到這，她也和我一樣笑得合不攏嘴來(lái)。
她不僅可愛(ài)風(fēng)趣，還積極向上。
她做事永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，最后出來(lái)的結(jié)果，卻總讓人刮目相看。就像上次跑400米一樣。與菲菲跑的有2個(gè)高手，之前三圈，菲菲落后一些，到最后100米時(shí)，其他三人氣喘吁吁，可菲菲的臉平靜而自然，像在散步，速度反倒越來(lái)越快，兩腳有力地在地面上踏動(dòng)，雙手在腰邊螺旋槳似的搖擺，當(dāng)她第一個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)時(shí)，不少人發(fā)出驚奇的叫聲。“她每次馬拉松都去參加，400米對(duì)她來(lái)說(shuō)算什么嘛！”不知哪位同學(xué)這么說(shuō)了一句，我才知道，今天的勝利，為此她在下面努力了很多。所以，我總覺(jué)得我沒(méi)她積極，沒(méi)有她身上那種向上的精神。
這就是我那位可愛(ài)活潑，積極向上的朋友張凌菲。
好朋友的作文2
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)頭不高，總留著平頭，有個(gè)像西瓜似的的腦袋，眼睛大大的，像對(duì)銅鈴，眉毛又濃又粗，好像誰(shuí)用毛筆在上面畫(huà)了一筆一樣，還有好吃的大嘴巴，號(hào)稱(chēng)要吃遍世界美食。
他很調(diào)皮也很好動(dòng)，像只猴子般總停不下來(lái)，我懷疑他有“多動(dòng)癥”，有一次，我約上他和爸爸一起去二大橋上釣魚(yú)，剛到那，他就總是走來(lái)走去、左蹦右跳，害我們還有注意看住他，怕車(chē)多人多出意外，好不容易爸爸把他叫住了，他又拿著漁具這摸摸那碰碰，正當(dāng)我要提醒他的時(shí)候，他已經(jīng)被魚(yú)鉤給掛了一下，幸好沒(méi)大事，剛幫他取下鉤子，他又立馬玩旁邊的蚯蚓去了，害得我們?nèi)メ烎~(yú)都不好叫他了。說(shuō)他好動(dòng)吧他也有靜下來(lái)的時(shí)候，就不久前我生日的時(shí)候，我們一幫同學(xué)剛到我家就是玩，可他一進(jìn)門(mén)放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)去了，我們?cè)谝慌酝嫱婢邠寲|西吃什么的，而他一個(gè)人安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè)。
我要向他學(xué)習(xí)，該靜下來(lái)的時(shí)候靜下來(lái)，把事情做好了玩的時(shí)候再開(kāi)心的玩，這就是我的好朋友——田戈。
好朋友的作文3
粉筆和黑板擦是一對(duì)好朋友。一個(gè)星期天的早上，粉筆對(duì)黑板擦說(shuō)：“黑板擦，太陽(yáng)都老高了，你怎么還睡覺(jué)！趕快起床，要不我就找你的麻煩了。”
黑板擦：“好的，好的，我馬上起床。”
粉筆：“今天是星期天，咱倆去公園玩吧！”
黑板擦：“好！出去玩玩，散散心，還能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！”
他們倆來(lái)到公園，看到公園有許多游人，非常熱鬧。走著走著，他們看到小河邊有一塊警示牌：“請(qǐng)勿釣漁”。
黑板擦：“你看，他們寫(xiě)的“漁”字不準(zhǔn)確，我?guī)退恋簟！?/p>
粉筆：“好，我?guī)退麑?xiě)上正確的“魚(yú)”字。”
他們又往前走去，不遠(yuǎn)處有一家超市，他倆就走了進(jìn)去。里面的商品真多呀！商品的標(biāo)簽整齊的帖在旁邊，清楚的標(biāo)著商品的名字和價(jià)錢(qián)。有：“建身器材、香焦、平果、芹采”等。他們仔細(xì)一看，錯(cuò)別字還真多，“健、蕉、蘋(píng)、菜”這幾個(gè)字這樣寫(xiě)才對(duì)呀。他們合作一個(gè)一個(gè)把它改正。
他們一邊游玩，一邊幫助改錯(cuò)，合作得很愉快。回到家黑板擦說(shuō)：“今天過(guò)的真有意義，我記住了很多字，學(xué)了不少知識(shí)，有空咱們還去玩。”粉筆說(shuō)：“我也學(xué)會(huì)了很多筆畫(huà)，橫、豎、撇、捺等。”他們?cè)接懻撛礁吲d，異口同聲的說(shuō)：外面的世界真精彩，外面的知識(shí)真多呀！！
好朋友的作文4
我和小剛是好朋友。
星期六早上，我和小剛學(xué)武功，他教給我一些護(hù)身的方法，還給我講太極的故事。
到了中午，天特別熱，太陽(yáng)特別曬，我和小剛向家走去。我說(shuō)：“小剛，你來(lái)我們家做客吧。”小剛說(shuō)：“好的。”我們到了家，我先讓小剛坐在沙發(fā)上，我對(duì)小剛說(shuō)：“回去給你切西瓜吃。”切完了西瓜，我把西瓜端過(guò)來(lái)，放在茶幾上，讓他吃，我問(wèn)：“小剛，你是喝水還是喝牛奶？”小剛說(shuō)：“請(qǐng)給我來(lái)一杯清水。”“好的。”我說(shuō)。很快，我將水端到他的面前，我們邊吃西瓜邊聊天，不知不覺(jué)到了晚上，我們?cè)诙䴓恰业姆块g里，看美麗的月亮和亮晶晶的星星，這天的月亮像小船一般在星河中漂浮……
我和朋友度過(guò)了快樂(lè)的一天，有機(jī)會(huì)我們還要在一起玩。
好朋友的作文5
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，一看到都會(huì)覺(jué)得暖洋洋、亮光光。
我有一個(gè)好朋友，叫小雪。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們放學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)一年級(jí)的門(mén)口時(shí)，她的忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門(mén)還沒(méi)關(guān)，地上有一大堆紙屑，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了之后，說(shuō)：“可能是他們忘記關(guān)門(mén)了，我們幫幫他們吧!”說(shuō)完，和我一起打掃起教室來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見(jiàn)她站起來(lái)，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺(jué)得心疼。回去的路上，我問(wèn)她：“你為什么要幫他們打掃教室呀?”她聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門(mén)窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎?一年級(jí)的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說(shuō)對(duì)嗎?”我聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。在這里，我寫(xiě)下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記住：朋友就是悲傷時(shí)可以?xún)A訴的對(duì)象;朋友就是希望分享快樂(lè)的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。
在這個(gè)新學(xué)期里，我交了不少朋友，最要好的有4位。我的這些朋友性格不同，不過(guò)這倒不會(huì)影響我們之間的友誼。給你說(shuō)說(shuō)我們之間的事吧。和她們一起，我有了許許多多的第一次。 第一次打籃球。在我們學(xué)校，籃球場(chǎng)向來(lái)都是男孩子的領(lǐng)地。不是我們不想打，而是我們占不到地，而且我們也沒(méi)有籃球。可是在某一天的體育課上，因?yàn)橄轮∮辏蠋煵蛔屛覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)。太無(wú)聊，我們看著籃球場(chǎng)發(fā)呆。忽然，冰說(shuō)：“現(xiàn)在操場(chǎng)沒(méi)人，咱打籃球去。”這一想法得到響應(yīng)。純卻說(shuō)：“那籃球呢?”瓊撇撇嘴：“去體育室拿唄。”于是，慧發(fā)揮她那三寸不爛之舌的功夫，說(shuō)得老師連連點(diǎn)頭，放我們下去。
于是，操場(chǎng)上有了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，三個(gè)女孩在籃球場(chǎng)上揮灑著青春。
好朋友的作文6
曾經(jīng)的你，陪我在草叢里看星星，陪我聊以后的志向，每次面對(duì)我的欺負(fù)你總是一笑而過(guò)。分離了這么久，我曾經(jīng)的朋友，我想你了。
還記得以前嗎?你在上課時(shí)趁老師不注意為我表演節(jié)目，那時(shí)的你很帥也很可愛(ài)，你沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師所講的每一個(gè)字。做題時(shí)，我已早早的做完，你卻在那痛苦的思考，我正想上前幫你時(shí)，被老師那恐怖的眼神嚇到，我退縮了。
一次，我逃學(xué)了。被生活老師找了回去，第二天在班里，他們所有人都在辱罵我，唯獨(dú)你和她沒(méi)有。她也逃過(guò)一次學(xué)，但是你沒(méi)有。在班里，兩個(gè)班長(zhǎng)總是拿我和她開(kāi)玩笑，我生氣，我很怒，但我要使自己勉強(qiáng)的微笑。那次，是你替我出頭。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，走到教室第一眼看到的是你，你在向我微笑。那時(shí)，你是這里我唯一認(rèn)識(shí)的同學(xué)。下課了，你帶我去操場(chǎng)玩耍，當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，你把我一個(gè)人丟在了那陌生的校園。那時(shí)，我忍住了眼淚，強(qiáng)使著眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，裝出了一個(gè)笑臉，問(wèn)一個(gè)完全陌生的老師路怎么走。你知道我當(dāng)時(shí)有多么害怕嗎?好不容易走進(jìn)教室，換來(lái)的是英語(yǔ)老師劈頭蓋臉的一頓臭罵，我忍。這次，我沒(méi)心沒(méi)肺的怨你，忘了你對(duì)我的'好。甚至，在轉(zhuǎn)學(xué)之前，對(duì)你說(shuō)過(guò)了連自己都很難饒恕的話(huà)。
轉(zhuǎn)學(xué)之后，班里雖然有兩個(gè)發(fā)小，但我從不和他們玩。我總感覺(jué)我的生活里少了些什么，那幾年，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)老師講的一節(jié)課，也沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)每一次老師留下的作業(yè)，我的字體也變得沒(méi)有以前那么好，渾渾噩噩，我過(guò)了那幾年，成績(jī)也保持在中上等的位置。后來(lái)，我意外的翻起了相冊(cè)，看到了你。我終于明白了，原來(lái)少了的是你的這個(gè)哥們。有一次我想著你寫(xiě)作業(yè)，我的字又恢復(fù)到了和你在一起時(shí)的那樣，我想，只要我好好學(xué)習(xí)，只要我拿到好成績(jī)，我就還可以去看你，向你說(shuō)一聲：對(duì)不起。但我沒(méi)有做到，我沒(méi)有達(dá)到媽媽理想的分?jǐn)?shù)，即使我考得再好，也沒(méi)有一次。
現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了，我連你唯一的聯(lián)系也斷掉了，我多么想再見(jiàn)你一面，多么想告訴你，那聲：對(duì)不起。不過(guò)，沒(méi)有機(jī)會(huì)了呢，一次也沒(méi)有了。呵呵。
好朋友的作文7
好朋友嘛，我有很多呢！但是，最讓我念念不忘的那一個(gè)；最讓我無(wú)法舍棄的那一個(gè)；最讓我歡欣鼓舞的那一個(gè)，就是"高——雅——欣——"
那一年，我踏入一年（2）班大家庭，突然之間，我十分孤獨(dú)。我想著如果我有朋友，那該多好啊！我們可以一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在誰(shuí)愿意與我交朋友呢？我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超可愛(ài)的小女孩，我十分想與她交朋友。可是我很膽小，總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個(gè)離她很近的位置，注視著她。
第二天下午我在操場(chǎng)上默默地，無(wú)聊地走著，我還不知道，一個(gè)驚喜事件即將降臨，是什么呢？我們來(lái)看看吧！劇情返回到剛才：我在操場(chǎng)上走著，而一個(gè)個(gè)子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后，快速地拍一下我的肩膀，說(shuō)："我們交個(gè)朋友吧。"我不假思索答應(yīng)了，我們竟然這么輕易成為了朋友。最后，她拿出一張紙來(lái)，說(shuō)："那你一定要遵守以下三則哦！否則……嘿嘿，你懂的。"
哎呀，不急不急，我先看看：
1、不許放對(duì)方鴿子。
2、要一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、不能隨意絕交！
甲方：高雅欣 乙方：呂亞璇
哎，高雅欣可真是入戲太深了呀，我甘拜下風(fēng)。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)，上課積極思考，回答老師提出的問(wèn)題；下課時(shí)，我們一起在教室里看課外書(shū)，在院子里玩耍，這樣的時(shí)光怎能不叫人回味呢？
漸漸地，我們玩得可是"走火入魔"呀！還去各自家中玩呢！
有一次，我去她家玩，我們一起畫(huà)畫(huà)——一個(gè)難度不小的美少女。我們倆畫(huà)之前先分好工，她構(gòu)圖，我勾線(xiàn)，她畫(huà)背景，我涂顏色，一個(gè)大約需要兩個(gè)小時(shí)的畫(huà)，被我們倆半個(gè)小時(shí)就搞定啦。我們還一起做美味沙拉，可是飯沒(méi)做成，卻讓一個(gè)碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴，高雅欣耐心地教我，我認(rèn)真地學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。這些時(shí)光讓人難忘，讓人流連。
我的閨蜜高雅欣，她古靈精怪，聰明伶俐，待人十分友善，你們是不是心動(dòng)啦，是不是想結(jié)識(shí)了她呢？哈！這可得問(wèn)我同不同意啦！
好朋友的作文8
青青非常愛(ài)幫助人。記得有一次，我們正在一起玩。我騎著小自行車(chē)，哼著小曲，正高興呢！突然，“噗通”一聲我摔倒了，車(chē)也倒了。青青趕緊把我扶起來(lái)，還把車(chē)也扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“萱萱，你沒(méi)事吧？”我聽(tīng)了，心里暖暖的。她真是一個(gè)愛(ài)幫助人的姐姐。
每次寫(xiě)完作業(yè)我都去青青家里玩。她家里養(yǎng)了好多蠶寶寶。
。看著可愛(ài)的蠶寶寶，我就想要兩只，不知青青------我猶豫地問(wèn)：“青青姐，給我兩只蠶寶寶好嗎？”沒(méi)想到青青說(shuō)：“行啊！但是你可不要把蠶寶寶放到太陽(yáng)光下面，那樣它就會(huì)死的。它喜歡陰涼的地方，知道嗎？”我心里（特別）說(shuō)不出來(lái)有多高興，青青姐真好啊！
昨天下午，我和青青去小花園里玩。到了那里，我們玩了一會(huì)兒，身上就非常的癢，出了很多小疙瘩，原來(lái)那里有很多小草蚊兒（這是媽媽后來(lái)給我說(shuō)的）。我們趕緊回自己的家，媽媽看了，趕忙給我身上抹了一些清涼油，一會(huì)就不癢了。我又跑到青青家，看青青的身上還癢不癢？她說(shuō)：“不癢了，我抹了一些風(fēng)油精。以后我們可不要再去那里玩了！”和她在一起玩，我非常開(kāi)心！
我非常喜歡我的好朋友青青，因?yàn)樗龑?duì)我非常好，就像姐姐一樣。媽媽說(shuō)，好朋友就要互相關(guān)心，互相幫助！
好朋友的作文9
在森林里，有許多小動(dòng)物，如河馬、云雀、小螞蟻和白兔…
有一天，小白兔去采蘑菇，突然聽(tīng)到一個(gè)救命的聲音。小白兔跟著聲音走了。原來(lái)小百靈鳥(niǎo)不小心掉進(jìn)了河里。小白兔急忙說(shuō)：“小百靈鳥(niǎo)，別擔(dān)心，我馬上來(lái)救你。”小白兔找到一根長(zhǎng)樹(shù)枝，把小云雀拉了上來(lái)。小百靈鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你，小白兔妹妹，你真是我的好朋友。”小白兔說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
小白兔繼續(xù)采蘑菇。突然，它又聽(tīng)到了一聲大叫。它低頭一看，原來(lái)是小螞蟻要去奶奶家，但是一條河擋住了它的去路，它急得大叫起來(lái)。小白兔從樹(shù)上摘下一片葉子，讓小螞蟻?zhàn)谏厦孢^(guò)河。小螞蟻在河對(duì)岸說(shuō)：“謝謝你，兔子姐姐。”小白兔說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友！”
小白兔走了一會(huì)兒，看到河馬哥哥的腿受傷了。小白兔趕緊給河馬哥哥包扎。河馬哥哥說(shuō)：“好朋友，謝謝！”小白兔說(shuō)：“不客氣。”
過(guò)了一會(huì)兒，小白兔出來(lái)采蘑菇，卻不小心碰到了狼。這時(shí)，河馬哥哥、百靈鳥(niǎo)姐姐和螞蟻哥哥來(lái)幫忙了。螞蟻去咬狼的腳，云雀啄狼的眼睛。河馬哥哥把狼扔進(jìn)了河里。小白兔說(shuō)：“謝謝，你們是我的好朋友。”
河馬哥說(shuō)：“你救了我們，我們應(yīng)該幫你！”他們四個(gè)人一起快樂(lè)地跳舞唱歌。
好朋友的作文10
我有許多好朋友，還有一個(gè)最特殊的好朋友，你猜猜“他”是誰(shuí)？對(duì)了，他的名字叫“書(shū)”。
在我的書(shū)房里，有許多的故事書(shū)，有《花背小烏龜》，《笨狼的故事》,《愛(ài)的教育》，《我要做個(gè)好孩子
在我看故事書(shū)的時(shí)候，有許多的知識(shí)都存到了我的腦子里，不管遇到什么困難，我都能在書(shū)中找到答案，把困難解決掉。有語(yǔ)文方面的，也有數(shù)學(xué)方面的，等等。我每天都會(huì)看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，有時(shí)候也會(huì)看三小時(shí)的書(shū)，這樣，我的腦子里的知識(shí)才會(huì)增加的，這樣我的成績(jī)才會(huì)慢慢提高的，才有可能在下一次考試中考滿(mǎn)分，我才有可能當(dāng)上班長(zhǎng)。知識(shí)一天天增長(zhǎng)，我一天天進(jìn)步，才有可能考上大學(xué)，你們說(shuō)，是嗎？
所以，書(shū)是我最好的，也最離不開(kāi)的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它的！
好朋友的作文11
她長(zhǎng)著圓圓的臉，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛外面戴著一副大大的眼鏡，下巴下面長(zhǎng)著一顆美人痣。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)，就只有一副大大的眼鏡了！
她頭發(fā)短短的，卻留著整齊的劉海，看起來(lái)很可愛(ài)！
她字寫(xiě)得很漂亮，像印出來(lái)的一樣！她的英語(yǔ)發(fā)音很特別，讀起來(lái)很“好聽(tīng)”。有一次，我們學(xué)習(xí)“My friends are your friends”她給我介紹了一種新的讀法“賣(mài)糞的要糞的”；“His friends are her friends”讀成“杭糞的喝糞的”，把我們逗得哈哈大笑！我的眼淚都笑出來(lái)啦！
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。有一次，我忘記帶鉛筆了，她知道了，馬上把自己的鉛筆主動(dòng)的借給了我。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，急忙趕去上英語(yǔ)課，到那以后，才發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)本忘了帶了。我著急極了，這可怎么辦呀！當(dāng)她發(fā)現(xiàn)之后，一邊安慰我，一邊從自己的本子上撕下了一張，給了我！當(dāng)時(shí)的情景我很感動(dòng)，現(xiàn)在記得還很清楚！
你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我在劍橋英語(yǔ)班里認(rèn)識(shí)的好朋友——楊原！
好朋友的作文12
一天的夜晚，不知是哪來(lái)的一陣狂風(fēng)，把我和冤家都吹進(jìn)了一個(gè)幽深的峽谷里。
這山谷里非常暗，像關(guān)犯人的監(jiān)獄。而我們就像監(jiān)獄里面的犯人。我們才不管誰(shuí)是冤家，一起想辦法出去。首先，我們先用干燥的木頭生了一把火，四周果然明亮了許多，原來(lái)這個(gè)峽谷好大呀!接著，我們又生了幾把火在周?chē)惨暎匀粵](méi)有找到什么，我們繼續(xù)探索。過(guò)了一會(huì)兒，我們找到了一條小溪，令我們意料不到，小溪的水竟然是工廠(chǎng)排除的機(jī)油，根本無(wú)法飲用!突然，一架直升飛機(jī)從我們頭上飛過(guò)，我們一起大聲呼喊，直升飛機(jī)竟無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)執(zhí)行它自己的飛行任務(wù)，我們垂頭喪氣，悲傷極了!
功夫不負(fù)有心人，我們的喊叫聲驚醒了旁邊還在沉睡的村莊，村里的人聽(tīng)到了，連忙跑了過(guò)來(lái)，他們注意到了我們，用藤蔓把我們救了上來(lái)，我們感激萬(wàn)分。
從此以后，我和他不再是冤家了，變成了形影不離的好朋友。
好朋友的作文13
有一天，天氣很好，太陽(yáng)高高掛著，太陽(yáng)在天上開(kāi)心地笑著。
小豬和猴子在玩耍。對(duì)面的兔子聽(tīng)到了笑聲。乍一看，原來(lái)是豬和猴子在玩跳繩。
小豬和小兔子看到小兔子想玩，小豬說(shuō)：“我們給小兔子想辦法玩。”豬想出一個(gè)辦法說(shuō)：“我們找塊木板吧。”過(guò)了很久，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一塊又長(zhǎng)又寬的木板。他們把它收起來(lái)了。
小豬說(shuō)：“小兔子，來(lái)和我們一起玩吧！”兔子說(shuō)：“好，好！”說(shuō)完，它放心地蹦蹦跳跳地跑到對(duì)面跟他們玩跳繩。他們的笑聲吸引了樹(shù)上所有的鳥(niǎo)。小花聽(tīng)到了他們的歌聲，跳起了舞。
今天真的是快樂(lè)的一天，今天真的是快樂(lè)的一天，今天真的是美好的一天。
正在這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是只猴子。小豬生氣地回到家，想出了另一個(gè)辦法，把繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬上樹(shù)，一只青蛙從下面跳出來(lái)說(shuō)：“嗨！下面那個(gè)，我是大小猴子！”青蛙笑著說(shuō)：“你是一只尾巴上綁著繩子的豬。小心點(diǎn)。”說(shuō)完，只聽(tīng)“啪”的一聲，豬從樹(shù)上滑了下來(lái)。當(dāng)豬看到他的伙伴時(shí)，它和他一起在泥塘里打滾。他很開(kāi)心。豬終于找到了幸福。
小豬，我想對(duì)你說(shuō)：“做自己，做最幸福的人，做別人，你還是不知道怎么做！
好朋友的作文14
各位。你們還好么。老同學(xué)。
——題記
時(shí)間匆匆。我們已經(jīng)分別兩年了。我不知道你們是否還能記得我。可能提起我的名字。你們會(huì)木訥的問(wèn)一句。她是誰(shuí)？。
謝謝那些從小學(xué)到初中陪我走過(guò)的人。
以前的我總是在想。能陪自己到最后的。到底是什么樣的人。現(xiàn)在我明白了真正能陪我走到最后的人。不是我強(qiáng)撐睡意和她聊天到深夜。還不敢告訴她我很困很累。而是我隨時(shí)可以和她說(shuō)我很累的時(shí)候。她都可以放我去睡覺(jué)休息。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不用擔(dān)心。我們過(guò)了今晚就沒(méi)有明天。
真的謝謝你們。那些過(guò)了今晚還有明天的小女人們。
初中在不同學(xué)校的我們不經(jīng)常聯(lián)系。不經(jīng)常見(jiàn)面。我們都有了新的生活。新的環(huán)境。新的朋友。我們都在面對(duì)新的事。新的人陪在我們身邊。分享著我們的喜怒哀樂(lè)
但我知道。
好朋友就像是天上的星星，你不一定總是能見(jiàn)到他們，但你知道他們會(huì)一直在那里。
你們就在哪里。一直陪伴我。從開(kāi)始懵懂到現(xiàn)在的成熟。都由你們陪我一起走過(guò)。
上了初中。新的朋友逐漸來(lái)到我們的生活。給你上了一課他又走了。到最后留下的人還是你們。老朋友。
ｏｌｄｆｒｉｅｎｄ。
在小學(xué)的我沒(méi)有遇到什么其他的人。就是你們而已。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。你們四個(gè)人。
老大。一一。大胡學(xué)習(xí)好。中隊(duì)長(zhǎng)。副班長(zhǎng)。
老二。二二。涵涵作文好。語(yǔ)文課代表。
老三。三三。悅悅理科好。什么數(shù)學(xué)啥的難不住她。
老四。四四。“哥哥”漫畫(huà)好。畫(huà)畫(huà)一流。時(shí)不時(shí)的上課跑毛就畫(huà)個(gè)動(dòng)漫人物。
老五。五五。薇薇。也就是我。我也不知道我那樣好。可能是當(dāng)時(shí)我脾氣好吧。哈哈。她們都很依賴(lài)我。我也很享受與他們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光。
在初中的我。有時(shí)候也會(huì)想起。想起曾經(jīng)的我們。有時(shí)候一個(gè)小物品就會(huì)勾起一大串一大串的回憶。關(guān)于你關(guān)于我們。甚至連那一句話(huà)都記得清楚。當(dāng)時(shí)的笑當(dāng)時(shí)的鬧。時(shí)間改變了什么。其實(shí)什么都沒(méi)有。時(shí)間讓我們從過(guò)去到現(xiàn)在。沖淡的是回憶帶不走的也是回憶
親愛(ài)的你們
感激遇到你。陪我走過(guò)那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。那時(shí)的我幼稚不成熟那時(shí)的我遇到一個(gè)又一個(gè)坎。是你們陪我成長(zhǎng)沒(méi)有丟下我。
如果有一天。我們?cè)儆鲆?jiàn)。朋友們。好哥們。好姐們。同桌的你
希望那當(dāng)初的一切不會(huì)變。
好朋友的作文15
糖果，相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶。現(xiàn)在，市場(chǎng)上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。
“噶”，又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里。“能不能別吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了。”我作為璇子?jì)寢屛械摹敖涮谴笫埂保茏∷墒恰鞍パ剑憔蛣e管了，我的座右銘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？不開(kāi)心的時(shí)候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒(méi)錯(cuò)，她的座右銘就是：
不開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖提高情緒；開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，要吃糖穩(wěn)固情緒。
此言一出，我便啞口無(wú)言了。據(jù)說(shuō)，她的前桌都能通過(guò)她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號(hào)“糖璇子”。
用她的話(huà)說(shuō)，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當(dāng)我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí)，卻不見(jiàn)她的蹤影。“璇子，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來(lái)。真是“滿(mǎn)載而歸”呀。“哎，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買(mǎi)禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話(huà)呀，為什么一個(gè)人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無(wú)辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動(dòng)：“因?yàn)椋驗(yàn)椋瑢殞毰掳雮�(gè)人跑走嚇到你。”“哈哈哈哈哈……”我笑個(gè)不停，怒氣當(dāng)然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“我們走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是爸媽和璇子的套路。”璇子也愛(ài)“套路”我們。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說(shuō)：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒(méi)有啊。”“你當(dāng)真沒(méi)用？”“我當(dāng)真沒(méi)用。”“你的的確確沒(méi)用？”“我的的確確沒(méi)用。”璇子不說(shuō)話(huà)了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。直呼中了璇子的計(jì)。璇子也笑個(gè)不停，笑夠了，她才慢吞吞地說(shuō)：“你知道你和樹(shù)有什么區(qū)別嗎？”這回，那個(gè)同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣(mài)的什么藥，于是說(shuō)：“樹(shù)不會(huì)動(dòng)，我會(huì)動(dòng)啊。”璇子眨了眨她狡黠的小眼睛，說(shuō)：“錯(cuò)！最大的區(qū)別是樹(shù)栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計(jì)了。”那位同學(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛(ài)的糖里最甜的一顆。
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