我和我的朋友作文

時(shí)間:2021-03-28 09:41:14 朋友 我要投稿

我和我的朋友作文11篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我和我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和我的朋友作文11篇

我和我的朋友作文1

  我有一位形影不離的好朋友一一夏依夢(mèng)。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那很少消失的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛閃爍著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳著兩天辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。我們兩人的家離得非常近,我們常常一起上學(xué),一起回家,一起思考難題……

  有一次,我和她在一塊做作業(yè),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好厲害。畫得栩栩如生,真棒!夏依夢(mèng)發(fā)現(xiàn)我在看她的畫,大概是有些害羞,便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看見撕爛的畫,非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”她的臉一沉,嘴撅得像個(gè)橛子,生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫是我好不容易畫出來(lái)的。”說(shuō)完,夏依夢(mèng)一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得嘴鼓起來(lái),說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  不久,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我參加的項(xiàng)目,可我忘不了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哎,對(duì)了,夏依夢(mèng)的腳和我的差不多大,想向她借吧。轉(zhuǎn)念一想,我才不呢!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,是她!只見夏依夢(mèng)輕輕地說(shuō):“喂,我——我和你換鞋。”“和你換鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,請(qǐng)你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我看著那雙真誠(chéng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

  我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲覈L到了友誼的甜蜜滋味。最后,我取得了一年級(jí)組跑步第一名,我和夏依夢(mèng)又成了形影不離的好朋友。

我和我的朋友作文2

  我與它是好朋友,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),三年來(lái),它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

  它是誰(shuí)?它就是時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊的——作文。

  還記得三年級(jí)時(shí)嗎?那時(shí),我們寫作文剛起步,往往寫出來(lái)的字?jǐn)?shù)都不多;要是字多,肯定就是抄的或把一句話重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)然,我也不例外,一見到作文就頭疼,真想把作文本撕了。爸爸媽媽看到我這樣子,也急得焦頭爛額。其實(shí),我真不想他們?yōu)槲也傩摹9唬惯\(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)落到我的身上。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三,一輛推銷作文書的車子過(guò)來(lái)了,賣主跟大家說(shuō)這些作文書有多好多好。我卻不屑一顧,心想:“不就是個(gè)作文書嘛,等我長(zhǎng)大成作家以后,我要寫一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。”然而,爸爸媽媽沒(méi)有這么想,他們給我買了一本。“哇,這本也太厚了,換一本行嗎?”我撅起小嘴說(shuō)。“不行!”媽媽果斷地說(shuō)。我只好不情愿地嘟囔著拿起這本《作文風(fēng)暴》開始看了。

  當(dāng)我翻開作文書的第一頁(yè)時(shí),就被目錄的題目吸引了,心想:“哪有這么好的題目,我來(lái)看看寫些什么。”于是我翻開了作文內(nèi)容,里面形形色色的內(nèi)容讓我身臨其境:一會(huì)兒來(lái)到了金碧輝煌的宮殿;一會(huì)兒來(lái)到了繁花似錦的草地上;一會(huì)兒來(lái)到了眼花繚亂的迷宮……這個(gè)作文書還有腦筋急轉(zhuǎn)彎,繞口令,更向我們講述了大自然的神奇奧妙,我第一次知道了作文是多么美妙的東西,媽媽喊我吃飯,連幾遍都叫不來(lái)。她這才知道自己的女兒已經(jīng)完完全全迷上了作文書。

  從那以后,我漸漸地迷上了寫作文,媽媽不辭辛勞地教導(dǎo)著我,只要一想到好素材,就告訴我。現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大,可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫得很好,其中幾篇還在網(wǎng)上發(fā)表呢!現(xiàn)在我和媽媽正在寫一個(gè)名為《生活鏡像》的系列作文,隨時(shí)隨地記錄日常生活中發(fā)生的事。媽媽告訴我,只要在《生活鏡像》里寫50篇小作文,就可以出一本書呢!

  勤于思考,勤于練筆,我相信我的作文水平會(huì)越來(lái)越高。

  我愛(ài)你——我忠誠(chéng)的朋友,作文!

我和我的朋友作文3

  朋友是一盞燈,為你照亮了前方的路,卻不求回報(bào);朋友,就是在崎嶇坎坷面前與你風(fēng)雨同舟、互相鼓勵(lì),肩并肩地走出困境;朋友,更是互相傳遞正能量的源泉!

  我的閨蜜李嘉梓,是我從小到大密不可分的朋友。李嘉梓長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一條干凈利落的馬尾小辮,一對(duì)濃濃的柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛外還戴著一副文雅的粉框眼鏡,小巧的鼻子下也少不了一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她身材苗條,個(gè)子高高的,頗有女漢子的風(fēng)味。李嘉梓不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,品質(zhì)高尚,為人大方善良,還能把古箏彈得出神入化。因此,我從她身上學(xué)到了許多。

  都說(shuō)嬌氣是女孩的天性,遇到一點(diǎn)小磕小碰就會(huì)大發(fā)牢騷。但在朋友李嘉梓身上,我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  在一次體育課上,老師讓我們跑步時(shí),“呼啦”一聲,隊(duì)伍開始稀里嘩啦地向前跑著,在這種情況下,每位同學(xué)的步伐并不一致,你絆我一下,我推你一把是非常常見的,可這次的不幸,卻栽在了李嘉梓身上。我跑著跑著,突然聽到一陣刺耳的尖叫聲,又看到圍著許多人。我想:或許是哪位同學(xué)不小心摔倒了吧!由于好奇心驅(qū)使著我,我擠過(guò)人群,看看事情的究竟。突然,我的心“咯噔”一下,吃驚地叫到“這......這不是李嘉梓嗎?”只見李嘉梓胳膊上青一塊紫一塊,有的地方還擦破了皮,她的手緊緊握著另一只手的手腕,咬牙強(qiáng)忍著。我湊近一看,呀!右手腕腫得像個(gè)小山包。老師知道后,先帶著她把皮外傷消消炎,再檢查了一下手腕,呦,傷得可不輕。還好這是最后一節(jié)課,放學(xué)后,程阿姨帶著她趕緊去了醫(yī)院。

  第二天早上,卻發(fā)現(xiàn)李嘉梓的手腕打了層厚厚的石膏,纏著許多層紗布,可她依然堅(jiān)持上學(xué)、寫作業(yè)、掃地等,從未抱怨過(guò)一聲。

我和我的朋友作文4

  一年前的一個(gè)秋天,爸爸抱來(lái)了一只剛滿月的小泰迪狗,它胖嘟嘟的樣子,真讓我感到欣喜,在我們眼光對(duì)視的那一瞬,我就知道它肯定會(huì)成為我的好朋友,我和朋友。

  它初次離開媽媽,來(lái)到陌生的環(huán)境,顯得有些不知所措,整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺(jué),一點(diǎn)也不活潑,只有在它餓了的時(shí)候,它才會(huì)站起來(lái)沖著我哼唧地叫上幾聲,這時(shí)候我就會(huì)摸著它的小腦袋說(shuō):“小迪,不要害怕,這是你的新家,我們都愛(ài)你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧,晾涼了喂給它吃。聞到奶香,小迪就活潑起來(lái),來(lái)回在我的腳邊穿梭,我生怕一不小心踩著它,之后,我就當(dāng)起了小迪的媽媽,它的衛(wèi)生、飲食及日常生活都是由我來(lái)負(fù)責(zé),小迪慢慢地熟悉了環(huán)境,信任了我,與我成為了最好的朋友。

  小迪特別聰明,有一次我去廚房取東西,不知它跟在身后,當(dāng)我隨手把門關(guān)上時(shí),突然聽到一聲慘烈尖叫,我嚇了一跳,急忙回頭去看,它瘸著伸出左前爪給我看,仿佛在告訴我,我關(guān)門時(shí)擠住了它的腳,之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了,一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲,我心疼極了,抱歉地把它從椅子底下抱出來(lái),輕輕地幫它揉撮,一邊揉一邊說(shuō):“小迪,真對(duì)不起,我不是故意的,我沒(méi)看到你在我身后”。這時(shí)小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟,可能它感覺(jué)到了我的歉意,我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解,幾分鐘后,皮實(shí)的小迪就又歡蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)跟我玩了。

  之后每當(dāng)我拿起它的小碗時(shí),它就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)似地知道要吃飯了,跟在我身后跑來(lái)跑去;每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它就會(huì)像歡迎好朋友似的,搖著小尾巴跟著我又舔又叫;每當(dāng)它打哈欠時(shí),我就會(huì)把它抱在懷里,它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。

  正如我當(dāng)初心中所想,我們成為了最好的朋友,信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶,信賴創(chuàng)造出了美好地境界。

我和我的朋友作文5

  朋友可以是同學(xué),可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個(gè)最好的朋友。

  我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。

  上體育課時(shí),她跑得可快啦!她跑起來(lái)像一陣風(fēng),鬼點(diǎn)子很多,你總不知道她在想什么。

  上課時(shí),她會(huì)認(rèn)真聽講,總不分神;下課時(shí),她也會(huì)很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時(shí),總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí),她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。

  有一天放學(xué)后,我和他走在僻靜的小路上,看見了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線,“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說(shuō)完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來(lái),輕輕地?fù)崦怂鼛紫拢f(shuō):“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。

  回到家后,我們把它的傷口清洗了一下,又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點(diǎn)餅干,喝了一點(diǎn)水,我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。

  后來(lái),小貓的傷好了,已經(jīng)可以走路了,它高興地?fù)u搖尾巴,淘氣的沖我們叫個(gè)不停,似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它,照顧它,我們?nèi)齻(gè)成了好朋友。

  我還要感謝這只小貓呢,如果不是它,我和小兔之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢!

我和我的朋友作文6

  朋友是什么?按常人來(lái)理解就是從小和我一起玩,一起鬧,一起學(xué)的人。而按我的理解,朋友是我的知音,是我生命中的一部分。我要說(shuō)的這個(gè)人他不僅是我的朋友,更是我的知心朋友。

  他,曾和我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),曾和我一起去探險(xiǎn),一起拼搏;他曾在學(xué)習(xí)上幫助我度過(guò)難關(guān)。也曾在生活中我傷心的時(shí)候安慰我。他讓我開心,讓我快樂(lè)。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)候的同學(xué),我的知心朋友——丁志偉。

  每說(shuō)起丁志偉,我總會(huì)想到一件事。

  這是一件小事,但正是因?yàn)檫@件小事讓我和他吵起架來(lái),感情差點(diǎn)出現(xiàn)裂痕。也恰恰因?yàn)檫@件小事,讓我對(duì)他更加信任,更加佩服。

  那是一個(gè)百花盛開的春天。我和丁志偉背著書包去學(xué)校,在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。偶然間,他發(fā)現(xiàn)路邊誰(shuí)掉了五元錢。他拾起錢不禁歡呼起來(lái)。到了學(xué)校,我們一起討論這錢怎么分,說(shuō)著說(shuō)著我就和他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí),他一氣之下就把我的小盒摔在了地上,并用腳踩壞了,我捧起我心愛(ài)的小盒,用憎恨的眼光看著他。那時(shí),我在他眼中看到了懺悔。可氣憤讓我無(wú)法再在乎他的任何表情。

  從那以后,他就一直想找機(jī)會(huì)道歉,而我對(duì)他卻一直置之不理。但他卻并沒(méi)有放棄,直到有一天,我無(wú)奈的聽了他的道歉。讓我震驚的是,他拿出一個(gè)比我原來(lái)的文具盒精美很多倍的文具盒,捧在我面前。并告訴我,那次撿到的錢他沒(méi)有按照他的意思買卡片,也沒(méi)有按照我的想法買悠悠球,而是一直留著,希望和我一起去交給老師。

  我憋屈了好久的心情一下子高興了起來(lái)。我不是被他送我的東西打動(dòng)了。而是被他的誠(chéng)意,他道歉的勇氣感動(dòng),更讓我開心的是他處理那錢的想法也正是我后來(lái)的想法。

  我的朋友,是你讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。在這里我要感謝你,希望你能看到我說(shuō)的這些話。

我和我的朋友作文7

  雪,是我們?nèi)齻(gè)都很喜歡!

  那天當(dāng)你們看到漫天舞動(dòng)的雪花時(shí)。我記得你們說(shuō)的都是,梨落從獨(dú)角獸上下來(lái)對(duì)卡索講,王,我接您回家。然后,我說(shuō),我看到的是,櫻空釋一個(gè)人站在雪地里。其實(shí),我知道,你們第一就想起梨落和卡索的原因,你們和他們現(xiàn)在是很幸福也很快樂(lè)。當(dāng)我們的三人隊(duì)伍很自然的變成五人后,朋友們都說(shuō),你應(yīng)該把它變成六人才對(duì)的。我只覺(jué)得很茫然!接著走開了!!!

  我又恢復(fù)到了以前那種很頹廢的日子。每天聽一些聽不懂的音樂(lè),看一些亂七八糟的文章,再有事沒(méi)事的逃一下課,還很自然的坐到了最后一排……一切又回到了遇到你們以前的日子了。其實(shí),你們兩一直說(shuō),我很堅(jiān)強(qiáng)!可事實(shí)是我從來(lái)都很脆弱的,并且達(dá)到了那種脆弱到要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)的程度。也許是我偽裝的太好了吧,以至于讓你們這兩個(gè)善于察言觀色的高手都沒(méi)看出來(lái)。

  一個(gè)人的日子過(guò)的很郁悶!我想是在一起的時(shí)間太久了,忽然離開還覺(jué)得很不習(xí)慣。有時(shí),我甚至懷疑,你們還記得我嗎?

  日子就這樣混混的過(guò)著,直到一個(gè)網(wǎng)友的出現(xiàn)。雖然你們以前經(jīng)常說(shuō),網(wǎng)絡(luò)上的東西是不可以相信的,但我還是把自己仍了進(jìn)去,不去想這到底有多真實(shí)或者有多假。我知道你們不會(huì)喜歡我這個(gè)樣子的,不會(huì)喜歡我這樣每天都想到QQ上和他侃的。可是,我不知道,我除了每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往外,一人沉悶外還能干什么。

  有很多話要說(shuō)的,但我似乎已經(jīng)不知道要怎么描述才能讓你們知道我是微笑著的,盡管不是很快樂(lè)。但是當(dāng)你們看過(guò)后,我希望你們也是微笑著的。

我和我的朋友作文8

  去年國(guó)慶節(jié),媽媽和我在寵物市場(chǎng)買回來(lái)一只小倉(cāng)鼠。

  小倉(cāng)鼠很可愛(ài),渾身毛絨絨的,像一個(gè)小絨球。大大的眼睛會(huì)滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。尖尖的嘴巴旁邊有許多小胡須。三角形的耳朵小小的,背上還有三條棕色的線,所以又叫做三線倉(cāng)鼠。

  剛剛帶回家的時(shí)候,它住在一個(gè)狹小簡(jiǎn)陋的籠子里。失去自由的它躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。大大的眼睛里充滿了哀傷和害怕。我在家里找了一些大米喂它,它警惕地看了看,不敢過(guò)來(lái),直到確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)才小心翼翼地吃了起來(lái)。

  我決定給小倉(cāng)鼠一個(gè)溫暖的“家”。我讓媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)“豪華”的“別墅”,“別墅”有兩層,有飲水器、食盆,還有有滑梯、滾輪等“健身”設(shè)施。另外還買了一些木屑、還有小倉(cāng)鼠愛(ài)吃的玉米片、磨牙小食等物品。

  等到快遞員叔叔把“別墅”送回家,小倉(cāng)鼠別提有多開心了。它一會(huì)兒在滾輪里面爬,一會(huì)兒從滑梯上滑下來(lái)。它和我也漸漸熟悉起來(lái),一看到我,就跑過(guò)來(lái),用期待的眼神看著我,好像在說(shuō):“今天又給我?guī)?lái)什么好吃的啊?”我每天放學(xué)第一件事就是去看望它。我們成為了好朋友。

  天氣漸漸涼了,我在它的“房間”里鋪了厚厚的木屑,讓它當(dāng)被子。可是它很調(diào)皮,跑到二樓來(lái)睡覺(jué)。爸爸怕它著涼,把它放到太陽(yáng)底下,讓它暖和暖和。可是下午我放學(xué)回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠一動(dòng)不動(dòng),再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它竟然死了,我非常傷心。

  我們百思不得其解,早上我離家時(shí)小倉(cāng)鼠還好好的,怎么忽然就死了呢。在媽媽的指導(dǎo)下,我上網(wǎng)尋找答案。原來(lái),倉(cāng)鼠是不喜歡陽(yáng)光的動(dòng)物,它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來(lái)是想讓它暖和一下,沒(méi)想到卻把它害死了。

  我想對(duì)小倉(cāng)鼠說(shuō),對(duì)不起,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們卻沒(méi)有照顧好你,但愿你在天堂過(guò)得快樂(lè)。

我和我的朋友作文9

  在我的`家鄉(xiāng)有一個(gè)非常要好的朋友,她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑油亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

  一天,我和她一起去家鄉(xiāng)的河邊去爬山,在爬山的過(guò)程中,開始我覺(jué)非常輕松,可是爬了一半的時(shí)候,我就開始喊累了,王陳陳她對(duì)我很好,一直在叫我堅(jiān)持住。走著走著我們就休息了一下,然后繼續(xù)走,在走的過(guò)程中,我一直在說(shuō)這個(gè),說(shuō)那個(gè),王陳陳聽著很生氣,就火冒三尺說(shuō):“吵什么吵,還有很長(zhǎng)的一條路呢!”從那時(shí)候我就不理她了,她也不理我了,到了目的地,我們還是不理對(duì)方。

  從那時(shí)候,我們就不團(tuán)結(jié)了。

  有一天,王陳陳的媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長(zhǎng)的,王陳陳覺(jué)得因該從這里開始,但我又覺(jué)得因該從哪里開始,我們的意見都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的,最后,“咔擦”一聲,竹子雖然扯斷了,但兩根不一樣長(zhǎng),王陳陳的媽媽非常生氣,說(shuō):“你們?yōu)槭裁床粓F(tuán)結(jié),如果你們團(tuán)結(jié)就可以辦好的,你們不但沒(méi)有幫忙,還搞砸了。”我聽了這句話時(shí),自己非常后悔,于是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉,王陳陳也覺(jué)得很后悔,于是,她也向我道歉。

  從那天起,我們又開始團(tuán)結(jié)了,我們又是好朋友了。比如:有一張紙,平均分、兩個(gè)蘋果,一人一個(gè)、三個(gè)月餅一人一個(gè),還剩一個(gè),一人一半。不管做什么事情都互相討論一下,只要團(tuán)結(jié)就可以成功,現(xiàn)在我們已經(jīng)十分團(tuán)結(jié)了。

  經(jīng)過(guò)了這次扯竹子,我懂得了一個(gè)深刻的道理,那就是:不管做什么事情,都需要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)不管什么事情,都可以成功!

我和我的朋友作文10

  在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小邵,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌,那還是以前的事。由于他既頑皮,又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜,因此讓我和他同桌,由于這樣能互補(bǔ)。

  剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我的桌子下面,教師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。由于他上課注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來(lái),我們很快就成為了好朋友。

  一天早上,上語(yǔ)文課,我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)帶,“呀!這可怎么辦呢?”小邵見我沒(méi)帶書,便說(shuō):“我們一起看我的語(yǔ)文書吧。”我連忙說(shuō):“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫詞語(yǔ)的時(shí)候,由于兩個(gè)人合看一本書不太好抄,小邵說(shuō):“小明,你先抄吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧。”“不用客氣,等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小邵說(shuō)。于是,我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。

  還有一次上英語(yǔ)課,教師正在講一個(gè)重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教師講完了,讓同學(xué)回答問(wèn)題,教師看見他注意力不集中,便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次,他還是沒(méi)聽見。我連忙推了推他,這時(shí),他才回過(guò)神來(lái),問(wèn)我干什么。我說(shuō):“教師讓你回答問(wèn)題呢!”他連忙站了起來(lái),撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,連忙告訴他題目。由于他沒(méi)聽課,根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。

  我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

我和我的朋友作文11

  我有很多朋友,但是隨著歲月的流逝,很多朋友會(huì)無(wú)聲無(wú)息地溜走,不再撞進(jìn)我的世界,不是我不想挽留,而是來(lái)來(lái)去去也是一種經(jīng)歷。

  第一種是利的朋友。以前做在管招標(biāo)的時(shí)候,每隔一兩天都有應(yīng)酬的飯局。這些朋友里也有真心實(shí)意的,不過(guò)我把自己放得太高,戴了有色眼鏡看人罷了。記得有一個(gè)星期,只花了5元錢,當(dāng)時(shí)在想這是朋友的利吧。有幾個(gè)很好的業(yè)務(wù)朋友,從沒(méi)有從我手里得到過(guò)恩惠,但是逢年過(guò)節(jié)會(huì)有短信,而且最后彼此還是可以做在一起敘舊,擺家常。

  第二種是淡如水的朋友。這些是老哥們、老弟兄,這些朋友的確沒(méi)有話說(shuō)。雖然他們很多沒(méi)有多少錢,屬于草根階層,可是在我危難之際愿意幫助我。這些朋友,我沒(méi)有花多少心血去維護(hù),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三言兩語(yǔ)就可以做到推心置腹。雖然很多價(jià)值觀彼此不認(rèn)同,我也有時(shí)候?qū)儆谀欠N比較霸道的領(lǐng)導(dǎo)角色,但是從沒(méi)有因?yàn)檫@些傷害了對(duì)方。朋友之交淡如水。

  第三種是讓自己長(zhǎng)大的朋友。有一些朋友,因?yàn)樽约河鋈瞬皇纾o自己前進(jìn)的路上帶來(lái)了很大的挫折。這些朋友,我已經(jīng)原諒了,正如福音書里所說(shuō),原諒一個(gè)背叛和出賣自己的人,才是真正的寬恕。寬恕是對(duì)于別人,也是對(duì)于自己,耿耿于懷中,自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)利用寬恕成就自己。

  第四種是注定生命中過(guò)客的朋友。曾經(jīng)有兩次離愛(ài)情的殿堂僅一步之遙。現(xiàn)在想來(lái)幸好沒(méi)有進(jìn)去,不然也會(huì)是進(jìn)了墳?zāi)埂_@些朋友最終成為了過(guò)客,是我在這世界上最熟悉的陌生人。當(dāng)然,還有所謂的一些或許彼此有那么點(diǎn)意思的朋友,最后沒(méi)有在一起,都還好,見面少了尷尬,多了祝福。

  第五種是自己是自己的朋友。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,把這個(gè)朋友掉了。當(dāng)我處于迷茫、無(wú)助的時(shí)候,他回來(lái)了,并且告訴我,我永遠(yuǎn)屬于你,我永遠(yuǎn)支持你,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  不論哪種朋友,都是我自己的縮影,是我人生歷程的體驗(yàn)。不用為過(guò)去感傷,不用為歲月蹉跎而遺憾。因?yàn)槲业呐笥褌儙臀艺业搅苏嬲淖晕摇?/p>

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