寫(xiě)我的朋友的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)我的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)我的朋友的作文1
我有一個(gè)好朋友她叫金柯成，由于她在唱歌方面有天賦，我們都叫她“未來(lái)的歌星”。
她長(zhǎng)著一雙黑乎乎的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個(gè)又圓又可愛(ài)的鼻子，還有一雙大耳朵，天真可愛(ài)。
有一次，金柯成在我們班講臺(tái)上唱歌，路過(guò)我的座位時(shí)，故意拉長(zhǎng)嗓門(mén)“嗯”的一聲，我被嚇住了，我拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“金柯成，干什么？”她說(shuō)：“沒(méi)什么。”她便從講臺(tái)走了下來(lái)。
那時(shí)，放學(xué)后，同學(xué)們排隊(duì)回家。我摔了一跤，剎那間，我捏了一把汗，金柯成擔(dān)心我回家挨揍，心里忐忑不安。金柯成望著我那種尷尬害怕的樣子，便自告奮勇地護(hù)送我回家。
我回家后，媽媽果然很生氣，不由分說(shuō)隨手拿起一根棍子就要打人，金柯成見(jiàn)狀不對(duì)，立刻搶先一步，跳到我的前面護(hù)住我，并笑嘻嘻地對(duì)我的媽媽說(shuō)：“且慢！請(qǐng)伯母大人息怒。俗話(huà)說(shuō)：‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，今天您若是要開(kāi)了個(gè)‘打戒’，是不是要為我們今后打人做個(gè)示范？”
金柯成的俏皮話(huà)，把圍觀(guān)的鄰居都逗樂(lè)了。媽媽呢，像被人撥掉門(mén)嘴一樣，“嗤”地一笑，氣全消了。
這一席話(huà)說(shuō)得我臉上直發(fā)熱，我仿佛看到了金柯成的形象越來(lái)越高大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火一樣燃燒，我猛然感到自己和金柯成比，是那么渺小
我為自己有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪！我的好朋友----金柯成。
寫(xiě)我的朋友的作文2
每個(gè)人的一生當(dāng)中都有需要努力的目標(biāo)和值得學(xué)習(xí)的事。在我每次遇到困難時(shí)總會(huì)想到一位朋友。他活潑開(kāi)朗，是全班的開(kāi)心果，更是全校無(wú)人不知、無(wú)人不曉的風(fēng)云人物。他不僅是我小學(xué)時(shí)的玩伴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他更是個(gè)不折不扣的小老師。
他做任何事都是一絲不茍的，也絕對(duì)不是為了要做給別人看，而是為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。他對(duì)自己要求很高，總是想要做到讓別人無(wú)可挑剔。他在空暇時(shí)唯一的休閑嗜好，就是看一些科學(xué)雜志，像一塊海綿一樣，不斷追求新知！雖然他很聰明，卻從來(lái)不會(huì)用自己的腦袋去做壞事，也不會(huì)仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。他熱心助人的想法從以前就沒(méi)改變過(guò)，也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生！我就是欣賞這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的他！對(duì)于別人的請(qǐng)求，只要在他的能力范圍內(nèi)，他總是不吝嗇的一口答應(yīng)，我想不論是誰(shuí)，遇到他，都是上輩子修來(lái)的福氣，應(yīng)該好好的珍惜。
當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的，他也不例外。他總是喜歡學(xué)三姑六婆，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲嚷嚷一樣，又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人，俗話(huà)說(shuō)“人嚇人嚇?biāo)廊恕闭娌皇请S便說(shuō)說(shuō)的。他上課時(shí)很容易分心，一不小心魂魄就飛到九霄云外了！有時(shí)候還會(huì)玩一下“夢(mèng)周公Online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢!
他的個(gè)性溫和，不容易發(fā)脾氣，是個(gè)好好先生，不管別人怎么開(kāi)玩笑，他總是以笑容來(lái)面對(duì)。他樂(lè)天知命的態(tài)度令我向往，扮鬼臉、裝小丑是他的專(zhuān)長(zhǎng)，他所做的一舉一動(dòng)很討喜，總是令人發(fā)笑，他的想像力無(wú)限豐富，在繪圖方面他也毫不遜色，整體來(lái)講他是個(gè)多才多藝的好朋友！
在我認(rèn)識(shí)他以后，我覺(jué)得我有很多需要改進(jìn)的地方，他努力求上進(jìn)的精神徹底感動(dòng)了我，讓我開(kāi)始追尋他的步伐，學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，來(lái)改變自己，讓自己臻入完美的境界。我心存感謝，老天讓我有機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)這樣一位不可多得的“怪杰”！
寫(xiě)我的朋友的作文3
一提到朋友，我就會(huì)想到她：高高的個(gè)，白白的皮膚，臉上鑲著兩道淡淡的眉毛，有著一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我的好朋友——李依涵。
李依涵是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。班級(jí)里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來(lái)的永遠(yuǎn)就是她。
就拿不久前的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們用黑筆答題。當(dāng)我打開(kāi)文具盒的一瞬間，頓時(shí)傻了眼，黑筆忘帶了。我的心里咯噔一下，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，著急地到處尋找。
坐在旁邊的李依然見(jiàn)我這幅模樣，小聲問(wèn)道：“你怎么了？”
“我忘記帶黑筆了！”我沮喪說(shuō)道。
“你就用我的吧，我正好帶了兩支。”說(shuō)著，她把筆遞給了我。我向她投去了感激的目光。
下課了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”
但她卻說(shuō)：“謝什么，我們是朋友！”
還有一次，我們一起去滑冰。到了冰場(chǎng)，我迫不及待地穿上冰鞋，走到冰面上，開(kāi)始滑了起來(lái)。滑了一會(huì)，她說(shuō)：“我們比賽吧！”好啊。我毫不猶豫地就答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，我們往前滑去，“啊——”我應(yīng)聲倒下，李依涵趕緊沖過(guò)來(lái)把我扶起，我非常感激，她卻說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！安全最重要！”我們都笑了。
好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵谀欠萦颜x彼此已經(jīng)深埋心中。
這就是我的朋友——李依涵。
寫(xiě)我的朋友的作文4
說(shuō)道朋友，大家都應(yīng)該會(huì)有的吧？當(dāng)然，我就有一個(gè)十分要好的朋友。
她和我是同班同學(xué)，也不知道是什么時(shí)候時(shí)候，我們的關(guān)系變得十分好了。她之前有著一頭長(zhǎng)的讓許多女生羨慕的順發(fā)，但是就在上個(gè)星期，她把頭發(fā)給剪了。她還有這一雙漂亮的眸子，一張讓人看不厭的臉。除此之外，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。她的脾氣平時(shí)都不錯(cuò)但一生氣就非常不好，就上上次我們?cè)隗w育課上做游戲一樣，她就為了一點(diǎn)小事生氣。但是我還是很喜歡她的啦。這個(gè)人就是，顧玨。
說(shuō)道愛(ài)好的話(huà)，她和我真的有很多相同的愛(ài)好。我們基本形影不離。去上體育課，信息課…都是我們兩個(gè)手牽手一起去的。雖然是這樣，但是我們吵架吵的也不算少，一吵不理對(duì)方就是好多天。雖然是這樣，但是每次吵架吵了好多天的時(shí)候我都會(huì)死皮賴(lài)臉的求著她對(duì)她說(shuō)：“顧玨你原諒我吧！”、“顧玨顧玨——”、“顧玨，我給你磕頭了…”這種類(lèi)型的話(huà)。然后晚上一直給她發(fā)乞討信，然后最后她只好原諒我，應(yīng)該是被我煩的吧？
我有不會(huì)的題目時(shí)都會(huì)去問(wèn)她，作業(yè)不知道的時(shí)候也回去問(wèn)。她也是這樣問(wèn)我的。
我們就是這樣，每天在學(xué)校都在一起。很少的時(shí)候會(huì)單獨(dú)約好出去一起玩。但是，這樣的好時(shí)光也不長(zhǎng)了，以后也不知道會(huì)不會(huì)再遇見(jiàn)。所以，我會(huì)更加更加的珍惜和她在一起玩耍的這一年時(shí)光。
寫(xiě)我的朋友的作文5
她長(zhǎng)得像我，一張張媛媛臉，一雙大眼睛，兩片薄唇，一個(gè)微笑，一張大嘴，一對(duì)甜蜜的酒窩，真的很可愛(ài)。
她是我的“雙胞胎”朋友——明明。我們一般又老又高，是一對(duì)整天形影不離的“鐵姐兒”。不了解真相的人往往把我們當(dāng)成一對(duì)“雙胞胎”，老師有時(shí)很難分辨清楚。
有一次我和明明都穿了一件綠色的連衣裙，扎著同樣的馬尾辮。鈴響時(shí)，我和明明迅速回到座位上。老師走進(jìn)教室，掃視了一下教室，突然把目光定格在我和明明身上。只聽(tīng)老師很生氣的說(shuō)：“明明和露露，怎么能隨便換個(gè)地方就馬上換呢？”聽(tīng)到“撲哧”的聲音，所有的學(xué)生都笑了，這讓我們倆都不知道該怎么辦。原來(lái)老師又把我們搞糊涂了。你看，連教了我們?nèi)甑睦蠋煻挤植磺澹鼊e說(shuō)別人了。
我們不僅看起來(lái)像雙胞胎，在學(xué)習(xí)上也像雙胞胎。我們倆學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，幾次考試總分并列，連字體都很像。課后，我們一起學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課。在課堂上，我們是一對(duì)“積極分子”，經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，上課發(fā)言，就是“你唱，我上臺(tái)”，沒(méi)錯(cuò)，老師讓我們分角色朗讀，我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴。
雖然我們有很多“雙胞胎”姐妹的緣分，但在分?jǐn)?shù)上也是互相退讓的。有時(shí)候，誰(shuí)分?jǐn)?shù)比別人低，誰(shuí)就會(huì)一口氣追上去。雖然我們之間有競(jìng)爭(zhēng)，但我們經(jīng)常互相幫助。我們都意識(shí)到自己的缺點(diǎn)。我文筆不好，她數(shù)學(xué)不好，我們都是取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。在很多場(chǎng)合，姚明總是主動(dòng)幫我寫(xiě)作文，毫無(wú)保留地告訴我她所有的絕活。
我和我的“雙胞胎”朋友有太多的故事，我就不一一講了。
寫(xiě)我的朋友的作文6
你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！我的好朋友就是楊丹，她平時(shí)最惹人愛(ài)了。
她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。
別人把她當(dāng)作小寶寶的時(shí)候，她也愿意做小寶寶，裝做一個(gè)很可愛(ài)的樣子，逗別人開(kāi)心。因此，別人都喜歡和她玩。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是：上課非常的認(rèn)真，回答問(wèn)題很積極，問(wèn)題也答得很準(zhǔn)確，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。因此，她的成績(jī)很優(yōu)秀。她也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。有一次，我不知道詞句手冊(cè)上的一個(gè)題目，就在認(rèn)真地思考。她看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在干嘛！”我說(shuō)：“我在想一道題，還沒(méi)想出來(lái)。”她拿起書(shū)看了看，想了想，說(shuō)：“我知道了！”她很快就告訴了我，我也知道了。
可她也有一個(gè)缺點(diǎn)。就是有一回，老師看了她的作業(yè)就跟她說(shuō)：“楊丹，你的作業(yè)怎么少寫(xiě)了兩行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！
她就是我最好的朋友，我希望她能不斷進(jìn)步。
老師的話(huà)：小作者從外貌、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等方面描寫(xiě)了自己最喜歡的一個(gè)朋友。轉(zhuǎn)住了人物可愛(ài)、優(yōu)秀的特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，感情真實(shí)。
寫(xiě)我的朋友的作文7
對(duì)面走來(lái)一個(gè)小伙子，身材高高瘦瘦，肩上背著個(gè)大書(shū)包。這身影怎么這么眼熟？仔細(xì)一看，這不是我好朋友嗎？他叫謝安，在市四中學(xué)預(yù)備班讀書(shū)。他平時(shí)喜歡吹小號(hào)，一吹就是一個(gè)小時(shí)，吹完小號(hào)后，他臉總是紅紅。
他還喜歡養(yǎng)寵物，什么兔子啦，貓啦，小蝸牛啦，西瓜蟲(chóng)啦，連小魚(yú)、蝦米他都養(yǎng)。這不，他又在折磨西瓜蟲(chóng)了。他把西瓜蟲(chóng)放進(jìn)陀螺里，用橡皮筋綁好，轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺。轉(zhuǎn)完了，打開(kāi)陀螺，你瞧，西瓜蟲(chóng)個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，四腳朝天，躺在陀螺里，一動(dòng)不動(dòng)，足足有一分鐘，西瓜蟲(chóng)才清醒過(guò)來(lái)，好不容易翻過(guò)身來(lái)。他卻說(shuō)：看！西瓜蟲(chóng)‘鍛煉身體’真好玩！”
當(dāng)然了，也有動(dòng)物折磨他時(shí)候。春天時(shí)候，我養(yǎng)了一窩白白胖胖蠶，當(dāng)我?guī)Ыo他看時(shí)，沒(méi)料到，他大叫一聲“救命”，轉(zhuǎn)身逃進(jìn)了書(shū)房。原來(lái)他怕蠶。
他還喜歡游泳。不過(guò)，他沒(méi)我游得好。有一次，我們比賽游泳，父親當(dāng)裁判，大叫一聲“開(kāi)始”。隨著“撲通、撲通”兩聲，我們先后跳進(jìn)了水里，拼命向?qū)Π队稳ァＮ矣蔚揭话耄l(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)人，向前看也沒(méi)人。于是我停下來(lái)往后一看，原來(lái)他在水里直撲騰，他才游到十五米處。我樂(lè)了，趕緊向前游。游累了，我由自由泳換成了仰泳。到了終點(diǎn)，我松了口氣，再找他，發(fā)現(xiàn)他也換成了仰泳。由于他頭沒(méi)有向后仰，一沉一浮像條在噴水鯨魚(yú)。我看著他狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這就是我好朋友，也是我表哥。
寫(xiě)我的朋友的作文8
常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她十分可愛(ài)。
有一次，上課時(shí)，調(diào)皮的丁亦凡一會(huì)兒發(fā)出怪聲，一會(huì)兒做鬼臉，數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，走到他的位子上，要把他捻出來(lái)，丁亦凡裝出可憐的樣子，眨巴著眼睛，看著周老師。這時(shí)，常譯丹便嘟起小嘴，轉(zhuǎn)過(guò)去，插嘴道：“老師，像丁亦凡這種多動(dòng)癥兒，不教也罷，把他打一頓不就行了嘛？呵呵呵呵！”常譯丹一笑，聲音的音調(diào)都高了。我想：常譯丹，以往不是我插嘴就是你插嘴，算了，今天這堂課就讓給你插嘴吧！這時(shí)，我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸�(gè)眼，呵，真是心有靈犀。
常譯丹不僅在課堂上惹大家開(kāi)心，老師、同學(xué)都很喜歡她，因?yàn)槲覀儌z性格差不多，也就成了好朋友。而且，我到她家里時(shí)，常譯丹會(huì)熱情招待，也一樣搞笑。
有一天，常譯丹邀請(qǐng)我去她家玩，到了晚上，她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她，常譯丹看到有肥肉，便撒嬌似的皺起了眉頭，說(shuō)：“吃了會(huì)發(fā)胖！”說(shuō)著還捂著嘴，轉(zhuǎn)過(guò)去。她的爸爸沒(méi)辦法，只好把肥肉給吃掉了，我心想：常譯丹，你可真會(huì)撒嬌，我正想著，突然，我感到有人在我的背后幫我撓癢，我轉(zhuǎn)頭一看，哦，是常譯丹。我便說(shuō)：“常譯丹，干嘛呢？”“幫你撓癢癢，把你逗笑呢！”我聽(tīng)了，頓時(shí)哈哈大笑。
這就是我的朋友，我十分喜歡她呢！你呢？
寫(xiě)我的朋友的作文9
我有一個(gè)朋友叫葉。他說(shuō)他對(duì)樹(shù)葉充滿(mǎn)了欽佩。葉子只是為了襯托花，花在某個(gè)時(shí)候會(huì)掉下來(lái)，但是葉子會(huì)融入土壤，這樣明年的花會(huì)開(kāi)得更漂亮。
她的名字叫葉紫。葉子很帥，濃眉大眼，黑發(fā)。他漂亮是真的，字也挺好看的！
現(xiàn)在我才六年級(jí)，但是再過(guò)幾個(gè)月，我就要上初中了。初中讓我向往，讓我膽怯。我渴望更高的成長(zhǎng)階梯。我怕自己不適應(yīng)陌生的環(huán)境，成績(jī)一落千丈。在未來(lái)，當(dāng)我想上高中和大學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到許多人在高中教學(xué)樓的屋頂上展翅高飛。它們不會(huì)飛卻想飛，最后只能和地球睡在一起.我打了個(gè)冷戰(zhàn)。以后我會(huì)在樓頂有完美的“自由落體”嗎？葉紫說(shuō)，我們應(yīng)該好好生活，你永遠(yuǎn)不應(yīng)該做傻事。為什么？因?yàn)槲覀兌紩?huì)死很久.
嗯，記住，好好活著，因?yàn)槟銜?huì)死太久。我記得去年5月30日，5月30日，我的生日。葉子是第一個(gè)送禮物的。她手里拿著一個(gè)漂亮的小盒子。“打開(kāi)看看！”我輕輕打開(kāi)，禮物是一朵活的花，——巖玫瑰。5月30日，生日花是巖玫瑰。
葉紫，你拿這個(gè)干什么？這花有毒！我知道他有毒，但我之所以要給你發(fā)這個(gè)，是想告訴你，巖玫瑰的花語(yǔ)不一定是拒絕。我養(yǎng)了他這么久，他也接受了我。你要記住，你的心里沒(méi)有拒絕。對(duì)我真實(shí)，對(duì)朋友真實(shí)，對(duì)所有人真實(shí)。用你的熱情告訴大家，你是最完美的！
他的話(huà)觸動(dòng)了我的心，酸酸的，偽裝了六年。不知道為什么不想讓大家知道我最真實(shí)的一面。嗯，最真實(shí)的一面就是完美的我！
風(fēng)霜，陽(yáng)光，我們都經(jīng)歷過(guò)。葉子的話(huà)我忘不了。他是我最好的朋友，所以我們會(huì)牽手，一起迎接陽(yáng)光，一起成長(zhǎng)。
寫(xiě)我的朋友的作文10
我有一個(gè)個(gè)性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個(gè)性開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話(huà)，弄得大家哭笑不得。
但就是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它（也就就是橡皮）說(shuō)：“它就是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這就是我的，就是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這就是我的，就是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓ィ严鹌さ摹耙路弊テ屏恕４藭r(shí)我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì)兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說(shuō)：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”此時(shí)我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不就是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，此時(shí)把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō)：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成悲哀的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)就是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。
寫(xiě)我的朋友的作文11
我有史以來(lái)的動(dòng)物朋友，它的老家在大海，身上有個(gè)大大的防護(hù)盾牌，前爪一張一張的，頭也一縮一縮地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的.。你們猜猜它是誰(shuí)？答案是游泳高手烏龜了。
它不僅是一名游泳高手，而且是個(gè)調(diào)皮的孩子。我的烏龜長(zhǎng)大了，你知道它們長(zhǎng)到多大了嗎？已經(jīng)長(zhǎng)11厘米了，它長(zhǎng)的可真夠胖的。我的烏龜已經(jīng)養(yǎng)了很久了，你猜猜有多久？已經(jīng)有6個(gè)多月了。它們腿一收一收的，真可愛(ài)。它們曬太陽(yáng)的時(shí)候，前爪爬在另一只烏龜?shù)纳砩希笸仁箘爬L(zhǎng)，正在享受太陽(yáng)的味道。
它們不僅調(diào)皮，而且喜歡吃小點(diǎn)心，就是新鮮可口的蝦干、龜糧。有一次，我有一條小魚(yú)死了，媽媽說(shuō)：別扔掉，給烏龜加菜吧！我把小魚(yú)兒一扔進(jìn)去，三只烏龜爭(zhēng)先恐后，你頂我撞，不到一分鐘，魚(yú)的身影就沒(méi)了，連肉渣也一絲都沒(méi)了。你知道嗎？這小點(diǎn)心一放進(jìn)去，激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。在前面的烏龜拼命往前沖，后面的烏龜使用全身力氣拉住前面的烏龜?shù)耐龋阉Φ胶竺妫�做了一個(gè)鬼臉，然后去搶小點(diǎn)心去了，真搞笑。
它們不僅喜歡吃小點(diǎn)心，也喜歡玩游戲呢！它們最喜歡疊高高了。最大的烏龜躺在那舒舒服服地曬太陽(yáng)，第二只烏龜，向上一爬，就爬到第一只烏龜?shù)谋成希彩媸娣呐恐恕Ｋ隙ㄔ谙耄合旅娴拇鬄觚敱却策�舒服呢！這時(shí)，第三只烏龜使出了九牛二虎之力，前爪一伸，后腿一蹦，爬上了最頂層，雖然爬的辛苦，但還是露出了成功的笑容。
它們不僅喜歡玩游戲，而且喜歡睡覺(jué)。你看，它們進(jìn)入了美美的夢(mèng)鄉(xiāng)，打起了大大的呼嚕，趴在那一動(dòng)不動(dòng)。
我喜歡我有史以來(lái)的動(dòng)物朋友烏龜。
寫(xiě)我的朋友的作文12
我的朋友叫葛夕銘，他有一雙不大不小，但黑黑的眼睛，他笑起來(lái)時(shí)，嘴巴旁邊有一個(gè)小酒窩，因?yàn)樗钠つw特別黑，所以，我給他取了個(gè)非常有趣的外號(hào)——黑米。
有一次，我在教室里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，就在這時(shí)，我被一道題難住了，我想來(lái)想去還是想不出解答的方法，于是，我就坐在那兒發(fā)呆，這時(shí)，葛夕銘走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我坐在座位上，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“朱培源，怎么了？”
我回答：“我有一道數(shù)學(xué)題，想了半天，也沒(méi)想出解答的方法，你幫幫我好嗎？”
“當(dāng)然可以。”他回答道。于是，他便開(kāi)始想這道題的解法，只見(jiàn)他臉上的表情非常嚴(yán)肅，一聲不吭的，完全忘記了身邊的我，他大概在想：這道題我好像在哪里看見(jiàn)過(guò)，但是，我怎么就想不起來(lái)了呢？不行，我一定要把這道題想出來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒看數(shù)學(xué)書(shū)，一會(huì)兒看參考書(shū)，好一會(huì)兒，終于，臉上露出了勝利的微笑，接著，就把解題方法告訴了我。
還有一次，我和葛夕銘在玩游戲，玩著玩著，他停了下來(lái)，若有所思地對(duì)我說(shuō)：“朱培源，我覺(jué)得這樣玩沒(méi)意思，要不，我們自己想一個(gè)游戲出來(lái)吧。”
“那太好了！”我一聽(tīng)也來(lái)了興致。
于是我們回到座位上，開(kāi)始想，突然，葛夕銘大叫：“有了，我知道我們玩什么好了，朱培源，我們快到外面去。”
我跟他來(lái)到樓下的欄桿邊，他指著欄桿說(shuō)：“來(lái)，你先把我弄在欄桿上，我用力往外擠，而你不能讓我擠出去。”
他一說(shuō)完，我們就開(kāi)始了游戲，這一次，我們玩得很開(kāi)心。
這就是我最要好的朋友——葛夕銘！
寫(xiě)我的朋友的作文13
我有一個(gè)鐵姐們兒，名叫陳歌洋。她被我們戲稱(chēng)為“眼鏡蛇”——誰(shuí)叫她戴著副眼鏡呢！可她卻常常認(rèn)真地說(shuō)：“戴著一副眼鏡，像博士一樣，好有學(xué)問(wèn)哦！”我常被她逗得直笑。
別看這條“眼鏡蛇”長(zhǎng)得亭亭玉立，就像一位公主。其實(shí)，她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲(chóng)”。你們知道嗎，她連書(shū)包都忘記背回家呢！
有一天，我們排練完舞蹈，我累極了，一副昏昏欲睡的樣子。我穿上運(yùn)動(dòng)鞋，和我的這個(gè)鐵姐們兒勾肩搭背地走下了樓梯。一路上，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著天。一轉(zhuǎn)眼，到了二樓。她突然大叫道：“啊！”我嚇了一跳，趕緊問(wèn)：“怎么啦？”她沮喪地說(shuō)：“我把書(shū)包忘在舞蹈室門(mén)口了。”我聽(tīng)了，驚奇地張大了嘴巴：“啊！書(shū)包都忘背了！那你還下來(lái)干嘛？”她啞口無(wú)語(yǔ)，倏地沖上了樓。我隱約聽(tīng)她她的聲音：“我去拿書(shū)包，你在這兒等我。”我無(wú)奈地等著，一分鐘過(guò)去，二分鐘過(guò)去了……我不耐煩地喊：“糊涂蟲(chóng)，到了沒(méi)呀？”她立刻回答我：“到了二”一眨眼，她就站在我面前了，直喘粗氣，我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)糊涂蟲(chóng)，連書(shū)包都忘了拿！”她趕緊說(shuō)：“好啦，快走。”我們繼續(xù)向下走去。
類(lèi)似這樣的事兒可多了：忘了拿水壺，忘了提美術(shù)袋，忘了帶水彩筆……她忘了的事兒可真多啊！要是哪天見(jiàn)她沒(méi)忘記什么東西，那才奇怪呢！
唉，我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲(chóng)！我真希望她能改掉這個(gè)壞毛病。
寫(xiě)我的朋友的作文14
初中的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。他叫邱天華。
他有一個(gè)大肚子，一張又小又白又胖的臉，一雙黑色的大眼睛，一張能吞下一個(gè)大饅頭的嘴。從外表上看，他是個(gè)憨厚的家伙。所以我們都親切地叫他“皮卡丘”。你看，這個(gè)外號(hào)真可愛(ài)。
他有時(shí)候真的很傻。那天，我和他去圖書(shū)館借書(shū)。評(píng)選結(jié)束后，我們一起去后臺(tái)報(bào)名。這時(shí)候，邱天華站在另一個(gè)同學(xué)旁邊。那個(gè)同學(xué)正在和管理大媽說(shuō)話(huà)：“哪里可以辦借書(shū)證？”“進(jìn)去，走。”那個(gè)同學(xué)很快就走了。但是邱天華還是站著不動(dòng)。我催他：“快上去。”但他轉(zhuǎn)過(guò)頭，疑惑地問(wèn)我：“阿姨剛才讓我在那里做什么？”說(shuō)著正要進(jìn)去。阿姨連忙拉住他：“我沒(méi)叫你，來(lái)這里登記！”很快我們就注冊(cè)了，但邱天華還是問(wèn)：“明在叫我，你怎么能說(shuō)不呢？”面對(duì)他的問(wèn)題，我很無(wú)奈，只好把他拉出圖書(shū)館。這時(shí)，管理大媽也笑了。
別看他傻，可以撒嬌。有一次，他來(lái)借我的作文。我當(dāng)場(chǎng)拒絕了。然而，他不想離開(kāi)。他一次又一次試圖靠近我，但我每次都注意到了。后來(lái)，他立刻跳了起來(lái)：“太繁華了，太繁華了，朋友之間應(yīng)該分享一下，給我看看。”我不哼。沒(méi)想到，他來(lái)的更“兇”:“你看，我就看一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)，好，好……”最后他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，只好白走，走的時(shí)候假裝哭：“我是好是壞，哦……”
當(dāng)然，他還有一點(diǎn)。比如好好學(xué)習(xí)。有一天晚上，在自習(xí)的時(shí)候，老師臨時(shí)出去了，我們?cè)诮淌依雉[得很大。而他不一樣。他在那里靜靜地學(xué)習(xí)，不受周?chē)h(huán)境的影響。事后，老師表?yè)P(yáng)了他。
看，這是我的朋友邱天華。你喜歡他嗎？
寫(xiě)我的朋友的作文15
我的朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛(ài)的眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：他如果看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾啊！”這時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來(lái)，幫我討回公道！”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應(yīng)該向他道歉。”“還有，陳豪你也有不對(duì)，你不應(yīng)該隨口就罵的！你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”之后，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他非常會(huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)非常沮喪，他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō)：“陳豪，你不要難過(guò)，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”
他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭笥言谖覀臅r(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴……
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