再見(jiàn)了，朋友們作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了，朋友們作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)了，朋友們作文1
轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。在這六年里，我除了學(xué)習(xí)外，還擁有一樣非常珍貴的東西---友誼。
老師您如春風(fēng)，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。開(kāi)始我們都是一個(gè)個(gè)天真，無(wú)邪的孩子。現(xiàn)在我們成長(zhǎng)為一個(gè)青少年。 || 同學(xué)們讓我們把童年的腳印留在校園的小路上，歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中......母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。在我難過(guò)的時(shí)候，是同學(xué)們?cè)诎参课摇Ｔ谖沂〉臅r(shí)候，是同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我。在我成功的時(shí)候，是同學(xué)們?cè)趲臀易ＹR，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)谝黄鸬娜兆樱磳⒊蔀榛貞洝８銈冊(cè)谝黄鸬倪@幾年里我知道了很多，你們也教會(huì)了我很多。那就讓我們?cè)谶@短短的幾個(gè)星期里，好好珍惜我們的友誼，讓我們以最開(kāi)心的笑去度過(guò)這短暫的時(shí)光，讓我們用最開(kāi)心的笑抹去心中的不舍。?讓我們以最美的笑，去迎接新的未來(lái)。
再見(jiàn)了我的朋友們，讓我們好好的去珍惜眼前吧!讓我們把回憶的種子種在心里。再見(jiàn)!
再見(jiàn)了，朋友們作文2
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，要和朝夕相處的朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。
曾經(jīng)，不知哪個(gè)要死的，問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題 ——如果我和你媽媽同時(shí)掉進(jìn)水里，你會(huì)先救哪個(gè)？然而，我的回答是:朋友和母親固然都重要，但是，十分抱歉，我兩個(gè)都救不了，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。他又說(shuō):“如果你會(huì)游泳呢?”"兩個(gè)都救呀!“我得意地回答。"怎么救?"一手一個(gè)唄!” "游泳技術(shù)這么好?“"是你自己說(shuō)我會(huì)游泳的啊?”她暈!我IQ高吧!說(shuō)都能把朋友說(shuō)暈!當(dāng)然，只有真正的朋友才會(huì)這樣問(wèn)，也只有真正的朋友才會(huì)這樣回答。
當(dāng)然，朋友之間也會(huì)有稀奇古怪的外號(hào)，甚至是難聽(tīng)的。像我的名字就有很多外號(hào)。像馬屎啦，馬的.男的屎 ......,我也用相同的方法回報(bào)他們，像國(guó)女滾，宣神經(jīng)，何噴泉，張自信 ......都是本小姐的杰作，哇哈哈哈哈哈......名字不就是來(lái)叫一下的嗎?好聽(tīng)的名字也會(huì)有外號(hào)，比方說(shuō)樓恬，外號(hào)叫田螺；蔣驊爽爽——講話爽爽，狡猾狐貍；壽恕雯——壽妞...... 壞的名字甭提了，簡(jiǎn)直就是一"杯具"。但有的同學(xué)的名字就恰到好處，像周潔林，周潔文兩兄弟，他們的外號(hào)竟然是周杰倫。OHMYLADYGAGA！蒼天啊!還有木有天理啊!快畢業(yè)啦，同學(xué)錄一天要寫(xiě)5 ，6張。把祝你天天開(kāi)心，快樂(lè)的祝福語(yǔ)全用上。時(shí)間長(zhǎng)了，用膩了，沒(méi)意思了，就不用它們了。換點(diǎn)別的有意思的就是：我對(duì)神說(shuō)，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。神說(shuō)不行，你們最多做朋友七天，我說(shuō)好，星期一到星期日。神說(shuō)不行，只能四天，我說(shuō)好，春夏秋冬四季。神說(shuō)不行，只能三天，我說(shuō)好，昨天今天明天。神說(shuō)不行，兩天，我說(shuō)好，白天和黑天。神說(shuō)只有一天，我說(shuō)當(dāng)然好，神茫然，可問(wèn)是哪一天?我說(shuō)我活著的每一天。
喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地道一聲:朋友 珍重!
要離開(kāi)母校了，怎么舍得? 親如父母的老師?怎么舍得?情同手足的同學(xué)?
朋友們，再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了，朋友們作文3
她們，是我的發(fā)小；她們，陪伴了我八年；她們，告訴了我什么是友誼；她們，和我一起經(jīng)歷了童年時(shí)的種種快樂(lè)。今天，就要走了。真的要走嗎？真的就要去那個(gè)我不認(rèn)識(shí)，并且沒(méi)有鄉(xiāng)村快樂(lè)的城市了嗎？呵，城市，是擁有優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境的城市嗎？我知道，那里將要成為我的牢籠。一個(gè)可以把我改變成學(xué)習(xí)機(jī)器的牢籠，一個(gè)可以把我改變成沒(méi)有童年的機(jī)器的牢籠。
“再見(jiàn)了，在那里一定要想我們啊！““會(huì)的，一定會(huì)的！”“多保重啊，別把我們忘了！”“不會(huì)的，不會(huì)的！”“什么時(shí)候回來(lái)看我們啊！”“不知道，一定會(huì)回來(lái)的！”“保持聯(lián)系啊！”“嗯！”“回來(lái)時(shí)說(shuō)一聲，我們?nèi)ソ幽悖 薄爸懒耍懒恕！卑殡S著一陣陣告別的聲音，車子發(fā)動(dòng)了。我別過(guò)頭，不再看她們。我害怕她們看見(jiàn)我哭也會(huì)哭，卻殊不知她們也在強(qiáng)忍著淚水。
再見(jiàn)了，朋友們。再見(jiàn)了，童年。再見(jiàn)了，人生。我會(huì)想你們的，不管我變成什么樣的機(jī)器人，都會(huì)記得你們的！再見(jiàn)了，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)了，朋友們作文4
開(kāi)學(xué)了，我也考上了我夢(mèng)想已久的中學(xué)。
說(shuō)實(shí)話，開(kāi)學(xué)之后，我學(xué)習(xí)也跟緊張了。
以后，我也可能不會(huì)經(jīng)常來(lái)了。
請(qǐng)你們不要忘記我這個(gè)女孩。
說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有大家走的難忘，走的悲哀，我很可憐啊！
我請(qǐng)求大家不要忘記我這個(gè)無(wú)名的女孩，
再見(jiàn)。
不是我不好，而是我實(shí)在沒(méi)空來(lái)了。
學(xué)習(xí)的壓力，壓的我很累。
傷痕累累。
大家，再見(jiàn)。
我這是第二要走了。
感謝你們上次留我下來(lái)。
感謝。
大家，再見(jiàn)。
原我這個(gè)無(wú)名女孩能再你們心中留下快樂(lè)。
我上次還未寫(xiě)完的作文（雪的故事）有誰(shuí)能幫我寫(xiě)完后面呢？
大家，再見(jiàn)。
女孩我在這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了。
拜拜。
大家，再見(jiàn)。
愿你們快樂(lè)。
再見(jiàn)。
拜拜。
再見(jiàn)了，朋友們作文5
我們?cè)且婚g教室里努力學(xué)習(xí)的兩道倩影，我們?cè)且粡埉?huà)紙上面的兩株蘑菇，我們?cè)且黄强障碌膬深w星星……但在這一刻什么都不是了！我總在想，我和他們?cè)趯W(xué)校的每一個(gè)角落留下自己的足跡了嗎？在每一片草叢里留下我們玩耍的痕跡了嗎？我們?cè)诿恳槐窘炭茣?shū)上留下自己的字跡了嗎？但是我們什么都沒(méi)有留下！
記得那年夏天，我和小玉在教室里討論數(shù)學(xué)老師留下的數(shù)學(xué)題。小玉絞盡腦汁終于想出了解決問(wèn)題的方法，她正準(zhǔn)備和我討論一下，誰(shuí)知，有兩個(gè)不速之客打斷了她的思路。她們就是——
活潑可愛(ài)的冰茹和爽朗大方雨荷。冰茹和雨荷來(lái)到我和小玉的桌子前，冰茹用手重重拍了一下桌子說(shuō)：“夢(mèng)文，小玉，別討論題了，出去玩嘛！”
雨荷點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你們?cè)谶@討論了一上午了，坐著不累嗎？”我聽(tīng)了雨荷的話笑了笑“雨荷，我們坐著不累啊，頭上還有風(fēng)扇吹，很……”
我還沒(méi)說(shuō)完，雨荷和冰茹便拉著我和小玉跑出教室，來(lái)到了花園前，小玉累得氣喘吁吁，我也累得滿頭大汗。我聞到了一股花香，抬頭一看，原來(lái)是花園的月季花開(kāi)了，嬌艷美麗，絢麗多彩。令我心里愉悅極了，可是小玉是個(gè)書(shū)呆子學(xué)習(xí)狂，誰(shuí)要是打擾了她學(xué)習(xí)，她與誰(shuí)急。她說(shuō)了雨荷和冰茹，就拉著我的手又回到了教室。剛回來(lái)教室沒(méi)多久，鈴聲響了。上課時(shí)雨荷與冰茹嘔氣沒(méi)搭理她。下課時(shí)，小玉覺(jué)得自己做的過(guò)分了，人家好心好意邀請(qǐng)自己看花，自己卻說(shuō)人家。哎！我也后悔啊，花沒(méi)賞成。但下一個(gè)夏天我們還能一起賞花嗎？
“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？”對(duì)啊，我們的童年生活為什么一去不返了呢？
我們將用一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，換一個(gè)永遠(yuǎn)的離別。下一個(gè)夏天，這個(gè)教室依然會(huì)坐滿人，但卻不是我們了。“韶華易逝，時(shí)光不復(fù)”。到了現(xiàn)在，我只有在紙上再見(jiàn)，卻對(duì)你們說(shuō)不出再見(jiàn)！再見(jiàn)了，互相嫌棄的老同學(xué)！再見(jiàn)了，我的朋友們。
再見(jiàn)了，朋友們作文6
特別是蟬如，我倆在一起的幸福時(shí)光是那么的短暫！記得我倆在六年級(jí)的時(shí)候，出乎我倆的意外的是，被老師突然調(diào)到了一起，從此，我倆在一起互相關(guān)心，互相幫助！可你的成績(jī)不是很好，我教你的時(shí)候，總是愁眉苦臉的，你的腦子經(jīng)常轉(zhuǎn)不過(guò)彎，讓我時(shí)常頭疼！我是個(gè)急性子，有時(shí)見(jiàn)你還是轉(zhuǎn)不過(guò)彎，我只好給你說(shuō)出答案，有時(shí)氣著了，甚至批評(píng)了你，可你并不因?yàn)槲遗u(píng)了你，而和我鬧別扭！這讓我很佩服，真的！
還有一次，我們班評(píng)選優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員。你和貝貝都支持我當(dāng)優(yōu)秀班干部，可你們膽小，不敢舉手投我票，拜托王肥肥幫你們投我的票。王肥肥那一個(gè)人不是那么老實(shí)的人，你們千方百計(jì)地勸他，最后終于勸到了他！可是優(yōu)秀班干部已經(jīng)名花有主了！我不能當(dāng)了！你們又拜托王肥肥投我為三好學(xué)生，王肥肥答應(yīng)了，我當(dāng)上了三好學(xué)生！還有優(yōu)秀少先隊(duì)員了，你們并沒(méi)有想到自己，到處看應(yīng)該選誰(shuí)？我突然想到了你們，馬上舉手選了你們，你們當(dāng)時(shí)臉頓時(shí)像個(gè)紅蘋(píng)果一樣紅了起來(lái)！......
想不到轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)各自奔向自己前途的道路上！再不會(huì)轉(zhuǎn)頭了！
再見(jiàn)了，朋友！我會(huì)永遠(yuǎn)的想念你們的！拜拜了！我會(huì)回來(lái)看你們的！再見(jiàn)了！再見(jiàn)！
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