【熱門】我的朋友優秀作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的朋友優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友優秀作文1
我的朋友，名字是趙陽，他長著圓圓的臉，大大的鼻子，紅紅的嘴唇。紅黑相間的眼鏡架在鼻子上。
趙陽是一個喜歡樂于助人的小朋友，但他有點幼稚，大家都叫他還在上幼兒園的小朋友。但他樂于助人，那才令人感動。一次，老師說：“陶梓源，你上課搞小動作，罰卡獎勵劉邗奇。”可是我沒帶卡，趙陽聽見了，就用雙手掏了一下子書包，然后對我說：“陶梓源，我給你一張卡。”只見他拿出了一張嶄新的卡，交給了劉邗奇。太感人了，趙陽得到了大家一致好評。
但趙陽也有淘氣的時候。有一次，大家都在聚精會神的聽老師講課，教室非常安靜，連一根針掉下來都聽得見。這時，趙陽忽然說了一個字：“殺！”所有人都嚇了一激靈，所有人議論起來：“趙陽是一個精神病院逃出來的精神病吧！”這時，只聽老師大喝一聲：“趙陽，你出去站著！”這聲音如同晴天里的一個霹靂。可趙陽卻像沒事人，慢步走向外面，嘴里還唱著：“啦！啦！……”
我真有點……唉！
但我發現了一個規律：趙陽一穿黑衣服代表他一定會老實；穿黃衣服代表他會氣老師；其它顏色衣服代表他會不學習，但是他卻不會打攪別人。
我希望趙陽把毛病改了，我為我有這樣的朋友而自豪。
我的朋友優秀作文2
她圓圓的臉袋上鑲著兩顆水靈靈的“黑珍珠”，頭上扎著兩條松鼠尾巴。
上課前，大家正在做眼保健操。我正拿著“望遠鏡”窺視著教室里的動靜。這時被我捉到了一個場景，我連忙把“望遠鏡”換成“攝相像頭”。可憐的魯佳莉正在和她的同桌打鬧著。突然，一只手糾起魯佳莉的衣服，被逮了個正著。我心想：顧亦佳怎么這么鐵面無私啊！魯佳莉也是她的朋友，太不給面子了。老師不在的時候，領頭羊就是顧亦佳，可是大家都很不安分，大吵大鬧，弄得教室了亂哄哄的。她立馬給你來個河東獅吼：“靜——下——來！”大家暫時安靜下來。
吃飯的時候，大家都圍著桌子等待著發令。今天的雞腿正好擺在了顧亦佳的前面。“開始吃飯！”的口令剛下。一雙雙筷子就蜂擁而上全都擠在了同一個盆子里。顧亦佳夾了個最大的，一個不夠再來一個。我們桌上的沈麗娜不喜歡吃雞腿，顧亦佳就幫她解決“困難”。兩只雞腿就跑進了顧亦佳的碗里，就這樣樂滋滋地享受著她的美食。
這就是我的朋友，鐵面無私又貪吃的女孩。
我的朋友優秀作文3
千里難尋是朋友，千斤難買是朋友，朋友多了路好走，朋友多了春長留，以誠相見，以心相許，心誠則靈，心靈相通，讓我們永遠是朋友。
有一次，大課間的時候，同學們都在寫數學作業，我也不列外，可是有一題我怎么想也不知道怎么做，我看見我的好朋友宋泰安正在那認真的寫著，我心想：“哼，他在那認真的寫著而我卻不會，我一定要害害他。”于是，我冷不町的走到他后面，用了揪了他的一把頭發。他生氣的說：“誰啊，不想活了啊。”我笑呵呵的說：“沒什么，想請老弟幫個忙。”他剛要說話。我立刻就說：“這忙你幫也得幫，不幫也得幫：”他倆眼睛瞪著我說：“咋的，我就不幫，你能把我咋樣？”我臉上露出陰險的笑對他說：“呵呵，那就別怪我不客氣了。”他緊張的說：“好，我幫還不行嗎？”我說：“這還不錯。”他把這題講給我聽，我終于會了。我走時，拍著他腦袋說：“小子，不錯，老師沒白教啊！”他還滿驕傲的說：“那必須的，你也不看看我是誰。”周記大全
這就是我的好朋友，雖然只有簡簡單單的幾句話。但能體現出我們之間的那份友誼，那份真情。真是千里難尋是朋友，千斤難買是朋友啊！
我的朋友優秀作文4
她的眼睛炯炯有神，像兩顆又大又圓的黑珍珠。她留著一頭短短的童發，頭頂上扎著一個小巧的馬尾辮，配上她那黑黑的皮膚，可愛又顯得俏皮。她就是我在新班級的好朋友，廖政君。
她是一個寬容善良的女孩兒，我經常會叫她的綽號“廖翠花”，可她也只是無奈的搖搖頭，微微一笑罷了。一次，在合唱團，一個不講道理的小妹妹重重的打了她幾下，自己卻還要哭，但她并沒有生氣，也不懊惱，反而走到小妹妹身邊，輕聲細語的說：“小妹妹，你不要哭啦，姐姐和你玩游戲吧。”說著，她拉起的小妹妹的手，一起去玩了。我心里對她充滿了無比的佩服，因為我并沒有她那么寬容有愛心呀。
不僅如此，“廖翠花”還是一個多才多藝的女孩。她學音樂、美術都學得很不錯。在畫畫方面，她已經有好幾個“徒弟”了。在一節美術課上，她畫了一只梅花鹿的門環，那鹿的眼睛水汪汪的，仿佛在注視著這個世界，栩栩如生。她的聲音就更美了，她和我一起參加了學校合唱團，連音樂老師都夸她的聲音悅耳，像百靈鳥的歌聲那樣婉轉動聽。
我的好朋友“廖翠花”就是這樣一個有愛心有才藝的女孩，我們是永遠的好伙伴。
我的朋友優秀作文5
我的朋友，她在我最陌生時，成為我第一個朋友；在我慌張時，她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學習成績很優異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經受到她的幫助。
那次，我剛轉到曲斗，人生地不熟，到了學校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個人走了過來，她親切地問：“你讀幾年級？”而我卻輕蔑地轉過了頭，對她不理不睬。后來才知道，原來她也讀三年級，我們還是同班同學呢！她竟還是一班之長。
有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫，干脆就放著沒寫，這一次，讓我僥幸逃過一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認為沒寫沒關系，誰知，出乎意料的事情發生了，老師在批改作業時，知道有人沒寫，就嚴厲的說：“誰沒寫，上課就去教室外面寫。”這時的我，一時不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內容，在這一剎那，我的好朋友拿來了她的作文，把她寫的開頭念給我，我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現在轉學了，我依然當她是我的好朋友，她也能在另外、一所學校交到像她這樣優秀的人。
我的朋友優秀作文6
一雙月牙似的眼睛，一頭有些凌亂的頭發，一口歪歪的牙齒，笑起來兩個圓圓的小酒窩……沒錯！她就是我的后桌——王兮妍。王兮妍有許多特點，但最顯著的就是“笑起來不要命”。
一個中午，我們吃完了中飯正在閑聊，丁丁突然湊過來說：“我給你們講個笑話。”他剛想講，只見王兮妍突然仰天長笑，笑聲酣暢淋漓。剛要講笑話的丁丁滿臉疑惑：“我還沒講呢，你怎么就笑了？”王兮妍更是笑得花枝亂顫，頭像撥浪鼓一樣亂搖，眼睛瞇成了一條縫，額頭上的頭發蹦蹦跳跳，后面的頭發像馬尾巴一樣亂甩，嘴巴張得大大的，臉也變得通紅，看起來像瘋了一樣。“哈哈哈——啊哈哈哈哈——”這魔性的笑聲恐怕幾十里外都能聽到。我們被她這副樣子嚇住了，但又覺得好笑，都“咯咯”地笑了起來。于是，班級里出現了這樣一幅景象：王兮妍站在課桌邊用手拍打著桌子朗聲大笑，邊上一圈人也都在笑。就像唱歌一樣，王兮妍是主唱，我們是伴唱。教室里一片笑聲，連老師也看了過來：“誰笑得那么瘋？”王兮妍這才慢慢忍住笑，但她還是一幅沒有笑夠的樣子，她的喉嚨深處還時不時的發出幾聲笑。
王兮妍平時經常瘋笑，她歡樂的笑聲讓班級氣氛更加愉快，更加有趣。王兮妍，你真是我們的“大笑星”！
我的朋友優秀作文7
我最要好的朋友是李老師，李老師是中等個，有著長長的頭發閃閃發亮，臨風飄舉，特別引人注目。俊俏的臉龐上還有著炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，特別漂亮。簡直就是我們每個同學心目中的仙女呀！
李老師對我們同學都很親近，成了我們形影不離的大朋友！有時做夢都能夢見她那張總是帶著微笑的臉呢，呵呵！
李老師為了我們的學習每天不辭辛勞地工作，很辛苦。記得有一次，李老師嗓子啞了，為了我們的學習，仍然堅持來到學校。聽著那聲音，我的眼睛慢慢紅了，別人認為很難聽，我卻認為那是一種美妙的音樂，因為那里面包含著老師對學生濃濃的愛……我一定要好好學習，以優異的成績來讓李老師知道，她的辛苦沒有白白地付出。
還有一次，開運動會那天天氣很熱。因為有的同學帶的水不多，很渴，李老師便叫上我去給同學們買冰糕，一人一個，看著別的班的同學羨慕的眼神，我們心里別提多高興了！
在課下，我的老師儼然一位好媽媽，對我們的關懷也是無微不至。李老師，無論我走到哪，都會記住您的情，您的愛。
李老師，我永遠愛您！
我的朋友優秀作文8
“書是人類進步的階梯”，這是著名思想家高爾基說的話，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“讀萬卷書，行萬里路”，這些關于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對于我來說，沒有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺無依無靠……
書，是我追隨的.摯友，每次有新書來到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時間……在校園里，圖書館和班級小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過去，如饑似渴地暢游，同學們叫我也沒聽見，所以被稱為“書呆子”，可我一點兒也不生氣，因為書不僅教我知識、教我道理，我更是從書中學到了很多寫作的方法。積累了許多好詞好句，在寫作的時候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現，這使我更舍不得放下書了。
我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因為書是一個最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個角落，讓你感受不同的風俗人情，領略不同的自然風光！
我們永遠也離不開書！書，是我永遠的朋友！
我的朋友優秀作文9
每個人看到這個題目，都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學方法非常特別，不是布置許多作業，也不是嚴格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書，就是把課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的復習階段，她的語文課有時候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的朋友一樣關心我們，愛護我們，和我們玩。有一次，學校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因為我的鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地說，“你能給我一個雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
我的朋友優秀作文10
小時候，我有一個朋友叫薛康宣，他在韓語小學二年級二班，他上課喜歡做小動作，他的眼睛大大的，想兩顆明亮的珍珠，嘴巴也大大的，上課愛搶答，去學的時候，有一次，老師說要換桌，我非常激動，想著自己會和誰做同桌，我猶豫了一下，老師說："那我不調了啊。”我就鼓起了勇氣把我的手舉得高高的，然后老師把我叫了起來問我是不是有意見，我心里害怕的說：“我想跟薛康宣一桌，老師想了想說不行，我也只好這樣了。薛康宣總愛發脾氣，我買了水彩筆，而他沒有，還哭鼻子，他就一直哭，她媽媽忍受不了了，就給他買了，他寫作業總是出錯，老師提行了他很多遍，就是知錯不改。
我的朋友調皮吧，你們想不想跟他做朋友呢？我多么想問他一下，等我們上中學了，他還會記得我這個“哥們兒”不會了，至少我不會，你呢？康宣？
我的朋友優秀作文11
我有一個好朋友，我們兩個人從一年級一直玩到現在，今天我就來講講他吧！
他叫蔡正杰，我叫他“蔡包”，為什么呢？容我仔細道來，他的小臉肉嘟嘟，好似軟綿綿的肉包子。月牙似的眉毛淡淡的，雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃亮，一張能說會道的櫻桃小嘴。他的身子胖乎乎的，猶如一個圓滾滾的雪人，走起路來“地動山搖”。
他的愛好很多，尤其愛看書。你是沒見過他們家的書房，電腦旁、書架上、柜臺上都是他看過的書。
有一次，我特別想借一本書來看看，這個小氣的“蔡包”立馬拿起他心愛的寶貝護得死死的，就是不肯借給我看。我可是費了我三寸不爛之舌才借到“寶貝”，這可真不容易啊！
他非常聰明，解決問題，不費吹灰之力。每當我遇到學習上的攔路虎時，他總是第一個幫助我答疑，所以，我一點都不怕學習上的困難，因為我有“他”幫我過五關斬六將。他也是我們班級的運動健將。每當學校有運動比賽，你都能瞧見他那活躍的身影。每當我想偷懶，不想運動時，他都能費九牛二虎之力硬是拉著我一起“強身健體”，煞是可愛！
就這樣，我們一起幫助，一起學習，一起成長。這就是我的朋友！
我的朋友優秀作文12
在現實生活中，我們所生活在的社會當中，有許許多多的發明，有的是人類發明出來的，有的是借鑒動物發明出來的，還有的是借鑒植物發明出來的。各種各樣的偉大的發明，在人類發展史中起到了舉足輕重的作用。這都是非常了不起的創客行為。
我國古代的四大發明--造紙術、指南針、活字印刷和火藥，都是中華民族對人類文明的重大貢獻。除造紙術為東漢蔡倫發明外，其余三樣發明都是宋代出現的。有考古證據說明，造紙術在更早時期就存在，而蔡倫只是一位改進造紙術的重要發展者，并且大規模投入商業使用。造紙術對知識的保存的資料的流通有不少影響。
創客是什么？創客就是“客”是從事某種活動的人，“創客”本指勇于創新，努力將自己的創意變為現實的人。“創客”特指具有創新理念，自主創業的人。我的朋友是創客，我的朋友有植物，有動物。大自然也是我們的朋友。人類的發明都是從大自然中發現的，讓我們也一起來當一次小創客在大自然中發現美好的事物吧！
我的朋友優秀作文13
朋友，是人生中的伴侶。朋友是用友誼互相幫助的，但是我在小學的時候我覺得他與眾不同，簡直讓我視為他是“廢物”。
那是前一年的事情。在一個陽光明媚的早晨，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都下課放松心情，我走過去，搭著他的肩膀說：“嗨！…….”我還沒說完，他就抓住我的手猛地一甩說：“別吵，滾開！”我聽了這句話，心里仿佛被箭射中一樣難受，我沮喪的回到座位。眼睛被濕潤了，我的心也漸漸的恨他，那時候，我簡直想揍他一頓，讓他沒有好下場。
可是，他不是我想像中那么差。到下午，我們班都下去排隊去吃飯，我就匆匆忙忙地整理好東西便走出了教室，突然，我遇到了我的“死對頭”，他就在我的前面，我沉著臉，加快了腳步，本以想走在他的前面，我的左腳把我的右腳絆了，重重的摔倒在地上，我的腳的血一點點的涌出來，他轉頭過來炯炯有神地看著我，他急速地跑過來，我以為他是嘲笑我，他卻小心翼翼地扶我起來，扶著我到醫務室，還緊張的我說：“你有沒有事？”這時我的雙眼又濕潤了，這次不是痛苦的濕潤。而是友誼的濕潤。
友誼如一杯溫茶，只要你細細地品味，你才能感受到深刻地道理……
我的朋友優秀作文14
有一天，我的手受傷了，有一個朋友——劉美琪，她幫我收拾好我的東西，陪我去我媽單位。正好，我媽給我老爺抓藥，剛要出去，就看見我的老朋友——劉美琪，陪我回來。
媽媽問：“我家璐璐怎么啦？”
“胳膊受傷了。”美琪對我媽媽說。
當時媽媽好感動，急忙對她說謝謝，并想帶我去醫院。
可是我對媽媽說：“媽媽，美琪這么關心我，還把我送回家，您就一聲謝謝，就把她打發走啦？如果換成是我，我的女兒受傷了，還有人送她回來，那我肯定好好招待她。”
媽媽忙說：“對不起，對不起，我一心想著你的胳膊，還沒想到呢。”
媽媽又對美琪說：“謝謝你送我家璐璐回家，真是不好意思讓你把我家璐璐送過來。今天因為璐璐的胳膊，沒能好好招待你，真是不好意思，要不，你陪阿姨送璐璐去醫院吧！”
“哦，不用了，您忙吧，今天送璐璐回來，是因為她受傷了，我還有事，我要走了。”她回答道。
“那你快回去吧，拜拜”我說。
美琪是多么的關心我啊。
我的朋友優秀作文15
從一年級到四年級，我在三班度過了四年的時光。在這段美妙的時光里，我們彼此理解、和睦相處，相處在一起似乎毫無差別。然而，在我記憶隧道中，踏入小學時，我認識的第一個同學就是其貌不揚的楊宇。
楊宇，他長著不高的身子，是個平頭。在他那濃密的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，雖然帶著一副深藍色的眼鏡，但他的目光總能讓人感覺到親切感。他非常靈敏，愛踢足球。他的腳步一直伸展到他的雙手，一雙平凡的手掌在足球場上擔任著主要的位置。這位守門員總是能防守住對方的進攻。所以，他因此得來一個綽號：”門神“。
通常，我和楊宇都一起回家。但是，在我們兩個的身邊，還有一位哥們兒，他是伍昱彬。
他，田字臉。黑色的頭發在陽光的反射下總覺得是棕色的，非常柔軟。他的眼睛里總是含有思考，喜歡將他的飯盒放在肩上，發出”咚咚“的聲音。他是個稱職的大哥，帶他的妹妹時總覺得他像爸爸一樣，那么體貼。他有一顆誠實而善良的心，是我學習的榜樣。
在我們這個班級里，每個人都閃爍著自己獨特的亮光。不論性格、不論大小、不論任何，在這個大家庭里，我們都是朋友!
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