【熱門】朋友作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的朋友作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友作文 篇1
家里有個我很喜歡的地方，那是一間小小的書房。
書房里有兩個大書柜，上面排列著許多文學名著和專業書籍。像《基督山伯爵》、《文心雕龍》這類。在書柜的角落里，有一本泛黃的舊書引起了我的注意。
我小心地將它從一片“輝煌”中抽出來——《宋詞小札》，作者劉逸生。這本書很舊了，封面書角又破又卷，皺巴巴的，看來也是本有歷史的書了。一看封底，居然是1981年出版，好遙遠啊！
我跑去問媽媽，媽媽笑道：“你把這本書翻出來了？這是我大學時從舊書攤上搜到的。”僅此而已？我不免心生疑惑，都這么舊了，按媽媽的性格，應該早扔了吧，這一定有什么特殊意義。媽媽看我一副云里霧里的樣子，故作神秘地說：“你打開看就知道了。”
翻開書，一股好聞的書墨香撲面而來，緊接著，我注意到書上有一些筆跡的圈圈劃劃，我問媽媽：“這是你劃的？”
“不是，絕大部分是這本書的第一個主人劃的。”媽媽從我手中接過書，“這本書是講宋詞的，我很喜歡。我買這本書的原因，不只是因為喜歡宋詞和這位作者對宋詞的賞析，還有對這本書第一個主人的好奇和尊敬。”她將書往后翻，一張書簽掉了出來，上面印著“節約用電，人人有責”，這是很久以前的'標語了，背面抄著詩句，字體隨性——折梅逢驛使，寄予隴上人。再往后翻，我看見一朵纖細的淡紫色干花，我想象書的主人在某個春天，在神思翻飛之際，摘下的一朵花，隨手夾入書中。多么有情調、有品位的讀書人啊！
“你爸爸也在上面摘抄了一些詩詞典故，這本書可是我們的寶貝啊。”媽媽認真地說：“你喜歡看，我很高興，但是記住，書里面的東西一樣都不能丟！”“嗯。”我收下書，走進自己房間開始讀起來。這才發現，作者對每首詞的分析和典故，娓娓道來，引人入勝，而且作者的文筆與宋詞風格相似，文詞綺麗，情趣雅致，與現在流行的“詩詞，詞語解釋，中心思想三部曲”的詩詞賞析有著天壤之別，讓我大開眼界。
讀到精彩處，我想要圈劃，卻發現書的主人早已劃好，有種高山流水遇知音的感覺，仿佛遇到了在這兒等我很久的老朋友，我們時時交流，常常熱議，不亦樂乎。
我終于明白了這本書對爸爸媽媽的意義。這就是讀書人共同的快樂，雖不相識，但因文字結緣，不見亦是朋友。
朋友作文 篇2
親愛的張博文：
你好，知道我為什么要給你寫這封信嗎？因為有些缺點，你真的該改一改了。
記得那是一個炎熱的夏天，大地被烤得鍋爐一樣熱。總算以了下課，你把衣服脫下來，讓我拿著，我本以為你只是去上一下廁所，可是你卻遲遲不回來拿，而我本來穿的就比較厚，這時又披上了你的大衣，熱的我直出汗。終于，看見了你熟悉的面孔。你跑回來，向我展示你撿到的噴霧。我一看，里面裝滿了水，我想象不到噴在臉上有多涼爽。可當我知道這是撿到的時候，我趕忙說，讓他還回去。可他沒有愿意，還在后面像跟屁蟲一樣在我后面享受著他的噴霧。不但這樣，還像口香糖一樣粘住了我。
我既氣憤，又煩惱；既傷心，又無奈。可是，就是這時，廣播里響想：“誰撿到一個噴霧，請速交到隊室，于是我陪他把東西還給了失主。
朋友，對于我來說，你就像一個指南針的一根針，別人指著南而你卻指著北。你像一根杯了的筆，筆頭已經歪了，而你卻沒有發覺。總之我希望你把這些小毛病改掉，做回以前的你，我們永遠是要好的朋友！
朋友作文 篇3
有一句話叫做：朋友多了路好走。
可是我不這么認為，我認為：朋友在精不在多。
以前因為性格，也因為各種客觀原因，我一直是形單影只，是同學眼中的“獨行俠”。
可是，自從上了高中之后，我才明白，原來，有朋友是件多么幸福的事情。
我們一共四個人是好朋友，一起上下課，一起上廁所，一起吃飯，一起學習，幾乎干什么都是在一起，也許你會說：“喲，很不錯啊，就是有點麻煩，會浪費不少時間。”吧？
其實，沒你想的那么復雜，在這四個人中，并不都是全心全意的。
沒有違背原則的情況下，四個人其樂融融，一起歡笑，打鬧。
在這四個人中，也是兩個小組合，所謂：志向相同。
在這四個人中，其中有一個女生跟我特別好，性格跟我也很相近，我們倆幾乎是無話不談，一起聊學習，聊志向，聊購物，聊未來。
也許你會說：“多幾個這樣的朋友不是很好嗎？”
如果你那么想，就錯了。
人生沒有那么多知己，更何況，我們是學生，每次要找人幫忙的時候，小忙可以，大忙就各種推辭了。
可是知己就不一樣了，她會毫不猶豫的幫你。
所以說，朋友在精不在多。
朋友作文 篇4
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠——題記
德國詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就等于與一位高尚的人對話。”我們青少年在閱讀的文學名著時，就是在與一位文學大師對話，縱觀古今，橫跨中外，好書，已成為我們全人類共同的寶貴的財富。
永恒的經典中國古典四大名著，讓我們充分領略，學習和繼承中國古代傳統文化的精髓；笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開拓進取，也獲得了挑戰自然的信心；馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》讓我們見證了一個男孩子的成長歷程；而海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》則教會我們要懂得珍惜生命，懂得自強不息…… 不同國家，不同年代，不同作者，他們的每一部作品都是作者畢生的結晶，人生經驗的提煉。 這些站在人類思想巔峰的大師們通過這些偉大的著作，和我們進行著親切愉悅的對話……
我認為閱讀是迷人的，它可以讓我們開拓視野，領路和吸收別人的精彩。我在閱讀中，其書中的人物讓我明白了做人的道理：《綠山墻的安妮》讓我明白了，不論是在學習還是為人處事，同樣的錯誤絕不犯第二次，待人要平等，對任何事物都要感恩；讀完《紅舞鞋》，讓我明白了，無論身處何境，都要始終如一保持著一顆善良勇敢的心；讀完《鬼狗》，讓我明白了，人和動物是平等的，應當互相尊重與愛護……一本好書可以讓我們的心靈得到洗禮，它具有奇妙的構思，清新的詞句，離奇的情節。在潛移默化之下讓你的文學修養得到了升華，如同那黃昏炊煙裊裊，可以讓你在掩卷沉思之際，忍不住回味咀嚼，感受其中綿綿無盡的美感。
同學們，讀好書，與好書做朋友！讓蓓蕾初放的花季，在書香，書色，書聲，書情中更美麗，更迷人！
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