朋友，你好作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的朋友，你好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友，你好作文1
今天，圈中好友有幾個寫心情的，有愉悅的，也有郁悶的，總之還是壞心情多于好心情。其中一位朋友生性內向，我很擔心，但不想問她不高興的理由。因為我覺得到這個年齡了，我們都已學會了自我調整的本領。
我想對她說：“每天遇到的人和事有好有壞，別把心情定格在那些讓你不高興的人和事上，換個能讓你高興起來的空間，也許別人的好心情能夠感染了你！”其實在我們的生活中有很多朋友在默默地關心著我們，只因各自為生活奔忙無暇經常聚首，但心與心的距離并沒有拉遠！
我屬于一個踽踽獨行的人，也許是從小受父母兄弟姐妹的影響的緣故吧，所以形成了獨立自主的性格。總是生活在自己的節奏里，雖然名不見經傳，忙著一些瑣碎的事，為了一個個小的不能再小的目標，在茫茫人海中獨自穿行。
可在時間的縫隙里，我總在懷念我的朋友，有十幾年沒見的兒時玩伴，有一同走過艱苦歲月的同窗好友，有在陌生環境里結交的許多讓我不再孤單的密友，有舉止言談以及心志相通的良友。
雖然我們不常相見，也不常聯系，有的甚至因為年少時的不成熟、不理智造成了些許的誤解，但在我的生命里，你們都成為我精彩片段的印記，這些美好的回憶總能勾起我內心的絲絲甜意！
不得不說的是，今天一友人撥通我的手機邀我去她們學校當評委，因換了手機，以前的號碼沒有導過來，我接起電話時不但沒聽出她的聲音來，還問了句她是誰。我想她當時是多么尷尬，并且終因有事，拒絕了她的邀請。哎，在她當園長以來，我不但沒去關心，就連她首次提出的忙也沒幫上，自責呀，希望她能諒解我這個沒死用的朋友吧！
朋友，你好，這個周末我定邀你們聚餐！
朋友，你好作文2
雖然春天來了，但北方的天依舊冷。今天又下雪了。
望著窗外飄飄灑灑的白色小精靈，我的心異常平靜。落雪的時候，天空最美，就像掛著淚痕美麗少女的臉。放下手中的書，我癡癡地望著窗外。我喜歡北方，喜歡北方的雪。每當這些來自天國的小精靈飄下來時，我都要微笑著給她們行注目禮，悄悄地向她們問好。
近兩天來，也許是讀了許多女作家的充滿柔情的美文吧，我仿佛有了許多說不清的心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了，這也許就是文字的力量吧。在累了的時候，我禁不住要懷念一些分別多年的同學朋友。說真的，我想他們了。想那段純潔的青春時光。那時的我們，是那么單純那么充滿活力。我與他們已多年沒有聯系了。我在最北方，離他們有千里。也許是日子過得太平淡，沒有與他們聯系的勇氣了。但在落雪的日子，真想打個電話問一問他們：你們那兒也落雪了嗎？
我也真想問這些在空中飛舞的小精靈：天暖了，你們還來做什么？天一晴，你們嬌小的身軀就會被融化。難道你們不痛嗎？我又輕輕笑了，我知道小雪花也有自己的命運，或許她們的命運也不在自己手中。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下，這些小精靈就得快速飛下天空來到人間。這也許就是世間萬物的宿命吧。太陽月亮和星星都有自己的使命，難道這些最美麗的小天使就沒有使命嗎？
雪花仍然輕盈地飄著，我真想對我的所有的朋友們說：朋友，你們還好嗎？我永遠都會悄悄地祝福你們永遠健康快樂！我也真想對你們說：人活著別太累了，健康是最重要的。自己可要對得起自己。
雪花依然快活地飛著，她們在努力完成自己的使命。我輕輕地踱回辦公桌旁，平靜地開始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子，但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重負，像雪花一樣輕盈地朝著理想飛，在人生的路上留下美麗的軌跡……
朋友，你好作文3
剛起步的初中生活，似乎總是感覺少了點什么，我想，應該是你課間發出的笑聲！
新的初中生活過得好嗎？住校的你一定會很想家吧。每次與你通話，電話那頭總會有你室友的笑聲，你們一定相處得很融洽吧！聽說你的大嗓門又在全班出名了。
朋友，你好嗎？初中的課間少了你，我不再是那個課間從不呆在教室的“積極分子”了。
以前我們會在前一天商量好，第二天各自帶糖來學校，下課鈴一響就沖出教室，來到我們的秘密“基地”，把糖摔在地上，分享那一刻的美味和甜蜜。
早休的時候，你只要一做抽紙巾的動作，我就心神領會接收到暗號，起身陪你一同去上廁所，你說過你最怕的就是一個人去廁所。
午間管理，似乎是我們倆的表演，印象最深的就是我們把透明桌墊卷起來，輕輕往頭上一砸，做出暈倒翻白眼的動作，然后笑得不亦樂乎。雖然被扣了分，可一下課，你的歡笑就一下又蓋過了扣分帶來的“悲傷”。
六年級一開始，我們就彼此知道初中注定分別，所以這一年我們都格外珍惜。
現在因為學業繁重，我們碰面的時間越來越少，從小學兩個星期出去玩一次，到現在一個月都可能見不到，不過在電話那頭的你，依舊每次笑個不停，與我分享近期發生的趣事。掛斷電話前總會囑咐一句，“千萬不要忘了我哦！”
朋友，我相信，時間能帶走一切，唯一帶不走的是我們的友情。
人生，一路上會有太多的分叉路口，也許僅僅因為一次的不同選擇，就再也不會相遇，沒有人會一直牽著誰的手走一樣的道路，因為每個人都會有不同的選擇；人生，就像重復刷著不同題型的選擇題，卻沒有標準答案。
我們在14歲的路口，選擇了不同的路，有對過往的惋惜，也有對未來的期待。我不能自私地幫你選擇，卻也沒有后悔，因為暮然回首，一起走過的路真的太美太美……
朋友，你好嗎？希望每當你回憶起小學的那幾年，那畫面里，有我。
朋友，你好作文4
朋友是大樹，為我遮風擋雨；朋友是太陽在寒冬，霧帶來一絲溫暖；朋友是一座燈塔，在茫茫大海中為我照明前進的道路。
——題記
我們每個人都有朋友，不論是學習優秀的也好，重情義的也好。朋友，都是都是我們生活中不可缺少的一部分。我也有一個最好的朋友。
上課鈴“叮叮當，叮叮當”地響著，同學們一個個像兔子似的竄進了教室，我也緊隨其后。老師一手拎著書，一手拿著杯子，緩條斯理地走向了教室的講臺。老師要講新課，要提問我們上一節課的掌握情況。就在這關鍵時刻，我的老毛病犯了，我的肚子痛了起來。老師恰好提問到了我的名字。我不好意思開口，朋友看到我這個樣子，與我對視了幾秒后，就舉起手對老師說：“老師，他有病，又肚子疼了，你讓他回家取點兒藥吧。”老師停頓了幾秒鐘，心里好像在想，他這幾天聽課還可以，不舒服也不能讓他忍著呀。讓他回家一趟吧，“好”老師說著。
我回家之后就立馬去買藥了，吃完藥好了點，就立馬來學校了，誰知我到學校時，就已經過了一節課的時間，老師讓我找人幫我補下課。我卻不知道去找誰。這時我的朋友說：“我來幫你補課吧。”我點著頭，他不厭其煩地給我講著，我一遍聽不懂就兩遍，兩遍聽不懂就三遍，我總是要學會的。在同學們的喧鬧聲中，他是那樣的帥氣，他就像我生命中的一絲明燈。
之后我們就每天在一塊兒形影不離的。他這一天對我說：“我們一起努力，去找最好的高中，最好的大學吧。”微風吹動了我的頭發，在這一瞬間，時間在我的世界中好像停住了。“最好”這個作業對我來說似乎永遠不可能，但她卻把我從20幾名拉到了10幾名的成績真是“誰言寸草心，報得三春暉”處于失敗狀態的人，渾身充滿了魅力與潛力。他們就像一塊磁鐵，吸引機遇的注意力。
我們不負昭華，只爭朝夕，在奮斗的路上一往無前！創造精彩人生，我感謝你朋友，謝謝你幫助了我！
朋友，你好作文5
“光陰似箭，日月如梭”時間過得很真快！我馬上就要畢業了，回首一望，我在小學生活的記憶里總有你的影子，你的聲音，親愛的朋友。
記得我們剛認識的時候嗎？那時秋風習習，同學們都在熱熱鬧鬧，高高興興地玩，我問他們：“能加我一個嗎？”“不行！”我很失落地坐在大樹下，眉毛就像兩條失去活力的毛毛蟲。你走過來，眉毛像天空中的新月，露出微微的笑意，笑著說：“我跟你玩吧！”我覺得你就像天使一樣，站在我面前，散發出了光芒，微風吹過，樹葉“嘩嘩”響，像在為我有了好朋友而高興。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
你還記得嗎？有一次，你好不容易參加了學校的長跑比賽，我為你感到高興，到比賽那天，隨著裁判的一聲令下，你飛快地跑了起來，我在旁邊給你助跑，給你加油！我不小心摔了一跤，流了好多血我坐在地上，咬牙堅持著，看著你的背影漸漸遠去，我很慶幸。因為我知道你的性格，如果你看見我摔了，肯定會放棄比賽來照顧我。過了一會兒，你注意到我不見了，看到我的腿流了那么多血。臉嚇得刷白，就像剛刷上白漆，眼睛瞪得像兩只大燈籠，馬上把我背起來送去醫務室。在去醫務室的途中，我著急地說：“你別管我了，再不去，你就是最后一名了。”你什么也沒說，跑得更快了，一滴滴晶瑩的汗珠順著臉頰流到了地面上。
你一定不會忘記，你轉學的那天，你走到我面前，眉毛耷拉下來，眼睛失去了光彩，頭向下低著，雙手背在身后，我說：“怎么了，一副無精打采的樣子。”你使勁地抱住了我，大聲哭了出來。眼淚滴在了我身上，我驚呆了，從沒見過你哭得這么厲害，你說：“我不想離開你……”我也忍不住哭了起來，你走了以后，我每天沒有一刻不在想你的，是你讓我懂得了什么是快樂，什么是友情。
有朋友相伴真好，一路上收獲了快樂，收獲了感動，收獲了幸福。感謝有你，我的朋友。
朋友，你好作文6
小學畢業，到今天，不知不覺已經過去了五個月，這段時日說長不長，說短那也不短。我總會偶然間想起你：朋友，你好嗎？如今的你過得是否開心？
我們都到了全新的一個環境中，看到操場便總會不覺的想起你，但也許你在你新的校園環境中，遇到了你的知心伙伴，但你要記得，我一直沒有忘了你，希望你也是。
還記得從前。飯后我們總喜歡在教室里大叫一聲對方的名字，再一起手挽著手，跑向操場。我們都喜歡逛操場，亦或坐在主席臺上。每天，我們都會有聊不完的話題，每次都笑的前仰后翻，上氣不接下氣，總會有人用一臉無奈地神情看著我們，然后我們便戛然而止，但沒過幾秒鐘優惠猛然大笑，誰也不知道我們在笑什么，哪怕是我們自己。也許那便是其他同學們口中說的心有靈犀，心靈相通吧。
體育節的時候，雙人跳繩，所有人都會大喊起我們的名字，我們也許就真的像同學們所說，像一塊難以分開的牛軋糖，時時刻刻都粘在一起。
你總會和我抱怨教室里太吵了，我們總會拿著作業悄悄的跑出教室，向大隊部跑去。那邊是我們的秘密基地，悄悄藏著我們的秘密。
我關注著你的朋友圈，要知道，我總是惦記著你，惦記著你在學校里發生的新的事情。看著你再學校里是否開心，是不是又遇到了一個像我這樣，陪你傻笑，陪你瘋的好友。在新的學校，你開始了一個新的生活，但我們間的聯系也逐漸變少，抑或是新的環境中不同的學習方式與壓力吧。是時間沖淡了我們之間的關系嗎？哪怕如此，我也希望我們間的友情是不變的。
朋友，你好嗎？
盡管我十分舍不得與你的分別，但，那是難免的。友情就是一個過程，而不是一個目的。就好像，我們在世間漫步，而恰巧，在某個時候，因緣相會，我們遇見了彼此。而畢業，那便是我們遇到的第一個分叉路口，望我們能在下一個路口再次相見。
千言萬語，想對你說。但我知道哪怕我們相隔兩地，心里仍有溫暖一處會為對方留著。
朋友，你好作文7
朋友，你好嗎？據我們認識到分別已有一年了吧也許此時你正與你的朋友、家人開派對，但我相信你的心中一定會有我的印記，因為我是你的第一個中國朋友。
記得我們剛認識時，是在奧地利的金色大廳，命運之神將我們的座位安排在一起。一見面我先是認識了你的母親，再發現躲在她身后的你。但你卻讓我吃了一驚，你并沒有害怕與我們說話，而且主動提出和你的母親交換位置與我坐在一起，我被你的性格所吸引，一下子就與你聊了起來，于是我們便成了朋友。
雖然你比我小一歲，但你卻有樂于助人的精神。因為坐在后排的原因，導致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包里“偷”出你的平板，用相機放大了給我看。
當媽媽提出說讓我到前排觀看時，我拒絕了，因為一場盛大的表演是比不過一對跨國的`友情的，你在看到我的反應后更加信任我，分享了你的行程酒店和生活。你正讀五年級，一臉雀斑，一副美國孩子的標準模樣，但你卻是加拿大人，你也是來歐洲旅游的。更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的，酒店一樣，景點一樣，甚至在同一個位置合過影，這使我們的友情又加深了，但在你存了我的電話后表演就結束了，我們便分別了。
媽媽的手機里至今還存著我與你在觀看表演時的合影，每當我看見你在照片中的笑臉，便能想起你來。
朋友，你知道嗎？我一直在等待你的電話，我后悔沒有問你的電話了，可能我們的緣分已經盡了，但我希望有一天我在加拿大旅行時能與你重逢，當時我會將千言萬語匯聚成一句話，對你說：“朋友，你好嗎？”
朋友，你好作文8
“朋友啊朋友，你可曾想起我……”每當唱起這首歌，我就會想起你；每當看著你，我就會情不自禁地說：“朋友，你好！”
曾記否，多少個黎明黃昏，你與我癡癡相伴；多少次更深夜靜，你與我相擁而眠；多少個快樂雙休日，你與我絮絮而“語”……
是的，因為有了你，我學習語文更加快樂輕松了；因為有了你，我的課余生活更加豐富多彩了。在你這里，我受益無窮。
你如描金繪銀的彩筆，引我步入語文知識的殿堂，讓我的學習變得輕松而愜意。“修辭寶典”使我茅塞頓開；“詞法錦囊”為我點石成金；“寫作導航”讓我豁然開朗；“閱讀大看臺”為我打開視野；“語言功夫房”教我妙筆生花……于是，我學會了“能說會道”，我嘗試著“有感而發”，我暢游在“自由寫作間”，抒發著自己的情感，盡情揮灑著少年的癡狂！
你如學識淵博的導師，用循序漸進的方法，開闊了我的視野，令我的生活豐富多彩。“知識轉播”“詞語積累”“文史橋”，介紹了許多成語典故、文學常識，使我仿佛闖入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一個饑渴的旅人，貪婪地吮吸著知識的瓊漿玉液，豐富著自己的文化底蘊。
你如善解人意的慈母，用無聲的語言教會了我直面人生，笑對生活。還記得剛踏入初中的門檻時，我因難以適應緊張枯燥的生活而煩惱。是你，及時為我排憂解難，師生有約”“教你一招”，讓我學會了如何調整自己的心態，善待他人，化解煩惱；從無數的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上進的力量。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，有了你的幫助，我很快適應了新的環境，并成為了生活的智者。
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像三月……”這首歌是我對你——真摯情感的最好寫照。
讓我，請讓我再次從心底輕輕地對你說一聲：“朋友，你好！”
朋友，你好作文9
我曾經在攝影展里看過這樣的一張照片，一位小姑娘張開嘴巴，在一片茂密的竹林中，揮動著小手，開心地笑著。小姑娘并沒有一張花容月貌的臉蛋，但奇怪的是，人們看見這張照片后，都和我一樣，在這里久久佇足，不愿意離去，也許是在這個世界上，我們已太久沒看過這么令人暖心的鏡頭了。
在人來人往的街道上，我常默默觀察行人的表情，可我總是看見那一張張冷漠的臉來去匆匆，我不解，便跑去問母親：“為何街上的人都不對我笑一笑呢？”母親拍了拍我的頭：“別人都有自己的事情，自己的心情，誰會對一個陌生人笑呢？真是個小傻瓜。”
從那時起，我便相信了熟人外沒人會對我微笑，并把這句話像公式一樣牢牢記在心中。但在我的心底，我還是希望大街上能多幾分微笑，多幾抹快樂。
直到去年暑假，我和家人一起去觀看上海世博會，大城市擁堵的交通，喧鬧的人群讓我看到了迷失的自我，直到了我來到了世博園，在我問一位志愿者姐姐要地圖時，她給了我一個燦爛的微笑，親切地說道：“你好，小妹妹，你需要我來幫忙嗎？”我頓時愣住了，好像有一把無形的鑰匙瞬間打開了我塵封的心扉，世界上最溫馨的光芒一下子照到了我的心底，我頓了頓，嘴角也上揚了起來，這一刻，我和這位姐姐仿佛成了最親密的朋友。
我想，這也許就是微笑的力量，正如那圖片展中微笑一樣，它如此簡單，卻能打開靈魂深處的鎖，使人與人之間的冰雪消融。在街道上走著，我不禁微微笑了起來。其實，只需要在心中留下一個小小的角落，用它來向那和你同在一條街道的陌生人展示你的友好的表情，那么，人與人之間將不再陌生，一個小小的動作就能換來一份甜甜的快樂。朋友們，讓過去的烏云飄走吧！讓我們揚起溫情的微笑，對周圍的世界大聲地喊出：“朋友，你好！”
朋友，你好作文10
一雙黑溜溜的大眼睛，渾身時尚的棕色卷毛，跑起來如同小扇子般忽閃忽閃的大耳朵，就這樣構成了可愛的你——泰迪狗旺仔。
如果說日復一日的生活是一碗平淡的白開水，那么你，我親愛的小朋友，就像是一顆多味的糖果，讓我的生活充滿著多彩的味道。
牛奶糖
初見你時，你蜷縮在媽媽的身邊，小小的身體用力地向媽媽的懷里鉆去，我憐惜地抱起你，撫了撫你身上有些凌亂的毛發，小心翼翼地詢問你:“小家伙，跟我回家好嗎？”聽到我的聲音你探出頭來，隨即又依偎在我的懷里，一種滿滿的幸福感，蔓延著我全身，如同那香醇濃厚的牛奶糖，甜膩的味道索繞在我的心間，久久不能散去。
檸檬糖
長大了一些的你開始變得調皮起來，不知是好奇心作祟還是磨牙期到了，你總是要對家里的東西進行一番特殊的問候：沙發腿咬一咬，遙控器咬一咬，就連我的手你也要放到嘴里咬上一咬。盡管家里常常被你弄得亂七八糟，可只要你一撒嬌，我就又向你繳械投降了。也許這就是生活本來的味道吧，如同檸檬糖般酸中帶甜卻又無比清新可人。
彩虹糖
時間如同白駒過隙，轉眼間你已經長成了這般成熟懂事的模樣。早晨的你會在指針指向七點時準時叫我起床，因為有你，我上學從來未遲到過，中午放學回家，你一定會叼著拖鞋，搖著尾巴對我的歸來表示歡迎，晚上睡覺時，你也一定會趴在我的床沿，直到我熟睡后，你才安心地走回你的貓咪窩窩里睡覺。彩虹糖般的你總是能讓我的生活充滿著溫暖的顏色。
嘿，小朋友，有你真好呀！
朋友，你好作文11
我有兩個非常好的朋友：一個叫張曉鳳，一個叫劉夢佳，她們倆和我關系特好，可以陪我在任何時候沒心沒肺地笑，可以在我生病的時候問寒問暖，我呢，也可以到她們家隨心所欲地玩，一點也不拘束。
張曉鳳，是一個開朗的女孩，很漂亮，大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，一頭黑瀑布般的長發。劉夢佳呢，她就特別的白，性格挺好的。現在我們都讀八年級了，劉夢佳在三班，張曉鳳在四班，我呢在五班。三、四、五順序倒是挺好的，不過還是很可惜啊，我們沒到一個班，唉！
朋友其實挺重要的，如果你沒有一個朋友，那是多么的孤獨。有了一個朋友，就可以分享快樂，就可以分擔痛苦，就可以靜靜地聽你訴說心事，就可以幫你解決棘手的難題。可是找一個閨蜜、死黨可不是這么容易的事。我呢，一下子就有了兩個，嘻嘻，都幸福得暈了！
張曉鳳，我告訴你哦，我媽老念叨你，每次有電話來，我媽就說：思穎，是不是曉鳳要來啊。”看來我媽挺喜歡你的，我爸也幾次提到你，但還是沒有我媽說的多。曉鳳你聽見了嗎？要常來我家玩啊。說到這里，夢佳好像還沒有來過我家，但我和曉鳳去過她家。哎，夢佳，你也要來我家哦，然后我倆一起去曉鳳家，哦對了，樊鈺婷家和曉鳳家挺近的，我們也可以去找她玩。不過，你來我們這里貌似有點遠，不知你會不會來。
回憶像個說書的人，用充滿鄉音的口吻，小小的誓言還不穩，小小的淚水還在撐，稚嫩的唇在說分離，我的心里從此住了一個人，曾經模樣小小的我們，你是不能缺少的部分。你在樹下小小的打盹，小小的我，傻傻等。”這段話我很喜歡，我想對她們兩人說：你們是我不可缺少的部分，我們很少吵架，我們三個在一起，挺好。好想和你們，永遠，在一起
朋友，你好作文12
書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長于思辨。所以，我和書籍早早地成為了朋友。
小的時候我覺得，書像是一個陌生人，只要看見它，我就會不由自主地把書放進一個柜子里，慢慢的，這個柜子里的書多得像一座小山一樣。
我八歲那年生日時，哥哥送給我的禮物非常特別，是四本畢淑敏寫的書，哥哥還故弄玄虛地說：回家打開書，會有驚喜哦！我一聽，不由地瞪大了雙眼，挑著濃密的眉毛，心想：書里面會有什么驚喜呢？
吃飯的時候，我一直心神不寧，滿懷期待。好不容易吃完飯，我迫不及待地回到書房，小心翼翼地打開書，激動的心砰砰直跳
嘩，書翻開了，里面有一個漂亮書簽，上邊寫著七個字：腹有詩書氣自華，我帶著疑問查了下字典，原來這句話的意思是：比喻只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，高雅光彩。我這才恍然大悟。于是，我打開裝滿書的柜子，挑了一本比較感興趣的書--《湯姆。索亞歷險記》，開始津津有味地讀起來。
在讀這本書的時候，我為主人公湯姆的勇敢而感到驕傲，為他的冒險精神而感到佩服，為他成功離開了山洞而感到高興看完這本書時，我才感到原來書里面的內容竟然這么有趣。
從此以后，我徹底愛上了讀書，只有多讀書，才能寫出好文章；只有多讀書，才能不斷地提升自己的素質和修養；只有多讀書，才能學到為人處事的正確方式。
雖然你現在還只是一顆稚嫩的幼苗，但只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，但只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然我現在還只是一個普普通通的小學生，但只要潛心讀萬卷書，終將會行萬里路。
朋友，你好作文13
“朋友一生一起走，……”這是一首歌，一首普普通通的歌，但它可以代表我對學校里的朋友——特殊的朋友的感情。
說到“特殊”的朋友，我指的是校園里的一草一物，甚至連小小的益蟲也是我的好朋友。
一走進校園，我就與秋風撞了個滿懷，風中含著露水和淡淡的桂花氣息，早晨，好清新！
我貪婪地吸食著桂花香，不知不覺地就走到了一個朋友身邊。“你好！桂花，你像一個忠實的衛士，站在校門口，不管刮風下雨、還是赤日驕陽，你依然站在校園的門口，守護著校園。秋天，你那芬芳的花朵，更是讓人癡迷。”
告別了桂花，又遇見了另一個朋友——聰明像。我跟聰聰和明明熱情地打了個招呼，他們看著我，也仿佛回答：“你好呀，一定要好好學習哦！以后長大了別忘了回來看看你的母校哦！”
跟聰聰和明明揮揮手，我來到了塑膠操場。“你好，操場！多少孩子在你的懷抱中游戲，雖然我們一不小心弄臟了你、弄疼了你，可你卻絲毫沒有怨言。朋友，你辛苦了！”
來到教室，我的朋友更多了，一切都是我的朋友，我要跟他們問聲好：“你好，地面，我和同學們整天在你臉上走來走去，還沒幫你掃干凈，對于你，我充滿了內疚；你好，桌子，你供我寫字，而我卻沒好好地保護你，讓你受盡了委屈，對于你，我滿懷深深的歉意；你好，日光燈，你讓我能在亮堂的教室學習，我對你充滿了感激；你好，電風扇，是誰在我滿頭大汗時，給我送來了清涼，是你，你默默無聞地無私奉獻著。”
窗外的天暗了下來，放學的鈴聲響了，我揮揮手告別朋友們：“再見，朋友，我們明天見！”
朋友，你好作文14
又一個星期不見了，在這些天里，你好嗎？以前暑假，我們天天在一起玩，每天形影不離。在我的手機相冊里，有我就有你。
今年的暑假，呆在寧波的我，只能同遠在異國他鄉游學的你進行視頻通話，只為道一聲“你在那兒過得好嗎？”你每次都興奮無比地跟我抱怨上學的路上有多么艱辛，步履匆匆，一刻不停。你說你去商城給我們買禮物，一路上又是多么愉快。每天我們都發送自己的位置，在微信地圖上找到對方，并按著話筒喊：“你好嗎？”
每次練琴你說你想喝水，就向我眨眼睛，我也覺得有人盯著我，有人呼喚我，回頭一看果然又是你。我們雖然不是同一個年級，同一所學校，但放暑假時，我們會約在一起寫作業。我教你語文，你幫我學英語，每次都在歡聲笑語中完成假期作業。你的手機上學時不常帶在身邊。每次得到它時，你都會與我問聲好，我也回問：“你好嗎？”音樂會時，總有一大堆東西要拎著。你幫我看著貴重物品，我給你搬東西。
新年時，我還在從北京回來的綠皮火車上，一個人躺在臥鋪的第二層。想起幾年前的我們，不也是擠在這樣一張臥鋪上睡覺嗎？在火車上喝飲料時，只有一瓶水立在窗前，只有一個人望著窗外，邊上少了你。幾年前我們不也就是喝著這種飲料，一起伏在窗前看風景嗎？回家路上少了一個陪我在火車上爬樓梯、在車廂里奔跑的你時，只想對你說：“新年到了，你還好嗎？”
步入六年級的朋友，你好嗎？在這一個星期里，你好嗎？我現在有無數有意思的初中故事，想同你傾述，可聯系不上無手機的你，好想像從前一樣天天在一起。時光，時光你慢些走吧！現在只能在心中輕聲問候，“朋友，你好嗎？”
朋友，你好作文15
認識你時是一個烈日炎炎的夏天，操場上的草被風悠悠地吹拂著，在地上跳著舞，你的發絲也被風吹得翩翩起舞。
你平時比較喜歡運動服，偶爾穿一穿小清新。你比較愛看課外書，每天都會要帶一本書到學校來看，你看書的時候喜歡坐在中間那一排，你對我說：“兩旁窗戶邊太吵了。”我點了點頭。
我還記得有一次，那也是一個夏天，天下著雨，可天氣還是很悶熱，樹林里的蟬鳴聲一陣緊過一陣，似乎也在抱怨天氣的悶熱。遠方雖然拂過一陣風，卻也是熱浪一股，讓人感受不到一絲涼意。
教室里雖然轉著風扇，但我身上的短袖早已被汗水浸濕，我心里不免有些躁動，扭扭身子，晃晃腦袋，眼睛時不時望望窗外，完全沒有注意到老師講的內容，我心中祈禱：千萬不要下雨，千萬不要下，今天沒有帶傘，我求求您了，天空爺爺呀！這時我無意間發現同桌帶的雨傘，那是一把小紅傘，鮮亮的紅色在教室里格外耀眼。
“小周，小周，老師在叫你呢！”同桌說道。
我心中一驚，急忙站了起來，努力回想剛剛老師提的問題，這時一陣風吹過，風中夾雜著水霧撲在臉上，似乎有些青草的味道。天色漸漸轉暗，我心中不禁有些害怕，我不知要說些什么，愣愣地站在那發著呆。
“小周，160頁。”同桌再次提醒。
我一邊翻著書一邊暗自慶幸，這時老師打開了燈，我有些激動，我開始大聲地朗讀。
老師示意讓我坐下，我剛坐下，發現桌上有一張紙條，上面寫著：你要是沒帶傘就和我一同回去吧——同桌。
自此之后，我就和你成了好閨蜜。
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