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好朋友優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的好朋友優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
好朋友優(yōu)秀作文1
俗話說(shuō)得好“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果你沒(méi)有朋友你的一生就沒(méi)有意義了,我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文,我跟她“姐妹”相稱。咱們一起玩,一起學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài),鼻子下邊是櫻桃般的小嘴,一幅可愛(ài)、乖巧的五官。
一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的,而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱,怎么了需要我?guī)兔?”“付老師讓我貼的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好,還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下,我一人忙不過(guò)來(lái)呀!那你就來(lái)把我貼版塊吧!”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干,只見(jiàn)她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好,這件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒暢了許多,想到陳露文幫我我多么高興。](méi)過(guò)多久咱們就完工了,她把板塊貼的端端正正,讓我覺(jué)得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說(shuō)“真有你的,謝謝!。”他微笑著說(shuō)“不用謝,誰(shuí)叫咱們是好朋友呢!”這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。
好朋友優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫牛牛。
他體型偏胖,性格隨和,戴著一副眼鏡,看起來(lái)十分的博學(xué)。
牛牛非常喜歡打籃球。雖然他有點(diǎn)胖,但打起籃球來(lái)非常地靈活。每次我跟他打籃球的時(shí)候,如果球在他的右手,一個(gè)不留神,球就神不知鬼不覺(jué)的被他換到了左手。在我被他的動(dòng)作迷惑的眼花繚亂的時(shí)候,他就抓住機(jī)會(huì)趁機(jī)投籃得分,真是一個(gè)籃球高手!
記得有一回,我和牛牛一起打籃球的時(shí)候,我突然心血來(lái)潮想投個(gè)三分球,打算在牛牛面前秀一秀。我一個(gè)箭步躍到三分線外,像一門(mén)蓄勢(shì)待發(fā)的大炮一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備將我的“炮彈”射出,很快,我將“炮彈”射了出去,但悲劇的是這枚“炮彈”不偏不倚,正好砸中了牛牛的腦袋。看著他那齜牙咧嘴的樣子,我的心里十分內(nèi)疚,心想:這一定很痛吧。
我急忙上前一邊查看他有沒(méi)有受傷一邊向他道歉。而牛牛只是沖我笑笑說(shuō):“沒(méi)事兒沒(méi)事兒,一點(diǎn)都不疼,你別擔(dān)心了,我們不是好朋友嘛”!聽(tīng)牛牛這樣說(shuō),我心里的一塊大石頭才終于落了地。在這種情況下,牛牛還能為我著想,怕我擔(dān)心著急,真是太善解人意了。
牛牛性格隨和,十分寬容,總是能為別人著想,是一個(gè)值得深交的好朋友。
好朋友優(yōu)秀作文3
她,個(gè)頭比我矮一些,長(zhǎng)著比我長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑烏黑的,她就是劉涵彧。劉涵彧的'皮膚黑黑的,眉毛彎彎的,她還有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。她很愛(ài)笑,嘴里戴著一副牙套,一笑就能露出來(lái)。
劉涵彧樂(lè)于助人。記得有一次,我們?nèi)嘣谠诓賵?chǎng)上跳繩,我不小心被繩子絆倒了,坐在地上痛苦極了。有一個(gè)身影走了過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是劉涵彧,她立馬把我扶起來(lái),并送到了醫(yī)務(wù)室,等我檢查完了,又把我扶進(jìn)了教室。至此我們就成了好朋友。
在相處中我發(fā)現(xiàn)我和她很有默契,記得有一次,我和劉涵彧去買(mǎi)東西的時(shí)候,媽媽問(wèn)我們:“你們想買(mǎi)什么東西?自己去拿吧!”結(jié)果我們把東西給媽媽看時(shí),我們拿了同樣的牛奶、薯片……,我們相視一笑。
這就是我的好朋友劉涵彧,一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的劉涵彧。我們倆就像一對(duì)親姐妹,關(guān)心友愛(ài)的在一起。
好朋友優(yōu)秀作文4
孫學(xué)靜的成績(jī)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說(shuō):
“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼,沒(méi)少請(qǐng)教她。
孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。
記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺(jué)到了,便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問(wèn)我:
“是你濺的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!薄拔业男乱路@可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完,就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,我又不是故意的!
就在這時(shí),只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的!蔽抑,他這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。
我接過(guò)話茬說(shuō):“不愧是我的好朋友,連生氣說(shuō)話都這么溫柔,厲害!”她聽(tīng)了我的話,笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪!
好朋友優(yōu)秀作文5
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)好朋友,你也許會(huì)問(wèn)好朋友怎會(huì)買(mǎi),其實(shí)那是字典。
記得有一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,我有一個(gè)字不會(huì)認(rèn),我去找爸爸,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)字怎么認(rèn)。”爸爸說(shuō):“自已想想看。”“老爸,告訴我吧!”我央求道?砂职謭(jiān)持讓我自已想,忽然我想起這本字典,于是我急奔回房間,查了查字典,找了半天,終于找到。我興奮不已,當(dāng)我問(wèn)是這樣讀吧,爸爸問(wèn):“你怎么知道了。”我高興地說(shuō):“我的好朋友告訴我的。”“好朋友怎么進(jìn)來(lái)的?”爸爸吃驚地問(wèn)。我自豪地回答:“本來(lái)就在我家。”爸爸非常驚訝,我得意地告訴爸爸:“這是字典”爸爸說(shuō)我真幽默。
這本字典還是我的朋友,我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次,我的字典弄丟了,我大哭起來(lái),媽媽說(shuō):“再找一找!蔽矣终伊苏,可還是沒(méi)有,后來(lái),我終于在床底找到了字典,字典的身上滿是灰塵,我拍了拍,把字典放在了書(shū)柜上,心想:我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的好朋友------字典。
好朋友優(yōu)秀作文6
金秋九月,這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我懷著忐忑的心情來(lái)到新學(xué)校,我們有了新老師,新同學(xué),又有了一個(gè)新身份——初中生。
報(bào)名那天,下著也不知是第幾場(chǎng)秋雨。一路上,我緊張不已,腦中卻不停地浮現(xiàn)出以前的同窗,想起小學(xué)快畢業(yè)時(shí),我們一起緊張地復(fù)習(xí);一起愉快地玩鬧;一起憧憬著初中生活……
我想得太入迷,便沒(méi)有注意前面的人!啊パ健蹦侨私械溃亿s忙向?qū)Ψ降狼福骸皩?duì)不起,我不是故意的”,我抬頭想看看對(duì)方是否有事,卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)極為熟悉的聲音,依舊是那樣溫婉動(dòng)聽(tīng):“胡蘿卜(我的外號(hào))是你呀!”我見(jiàn)是以前最要好的朋友,“小杜,你沒(méi)事吧?”小學(xué)時(shí)候,大家都喜歡叫她“小杜”,我也這樣叫她。
“沒(méi)事兒,一起去報(bào)名吧?”她聲音中帶著一絲俏皮,倒是讓我對(duì)她以往文靜的樣子有了改觀。她還是跟以前一樣,穿著那件粉色外套,琥珀色的眸子里帶著點(diǎn)點(diǎn)星光。
來(lái)到分班欄前,我又不敢去看,我害怕我們沒(méi)能分在一起,直到她說(shuō):“胡蘿卜!你看,我們?cè)谝粋(gè)班!”她抱著我又蹦又跳,洋溢著屬于青春的快樂(lè)!罢婧谩蔽倚χf(shuō)道。
“溫文爾雅”大概說(shuō)的就是她這種女孩吧,平時(shí)不怎么說(shuō)話,卻總能為我們帶來(lái)快樂(lè)。
未來(lái),我們一起努力。
好朋友優(yōu)秀作文7
從前,有一支鉛筆、一塊橡皮和卷筆刀。他們共同擁有一個(gè)主人。
有一天,主人把它們帶到學(xué)校里去了,放學(xué)的時(shí)候把橡皮落在學(xué)校里了。晚上,主人寫(xiě)好字沒(méi)有把鉛筆盒關(guān)掉了,這時(shí)鉛筆跳了出來(lái),它發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,鉛筆四處尋找。它問(wèn)卷筆刀:“卷筆刀兄,你看見(jiàn)我的好朋友橡皮了嗎?”卷筆刀說(shuō):“橡皮那么破破爛爛地你還管它干嘛呀!”鉛筆說(shuō):“橡皮雖然那么破破爛爛,但是它有一顆善良的心!”卷筆刀說(shuō):“哼,不理你了!便U筆繼續(xù)尋找橡皮。鉛筆看到了鋼筆說(shuō):“鋼筆妹妹,你看見(jiàn)橡皮哥哥了嗎?”鋼筆說(shuō):“橡皮哥哥?橡皮哥哥不見(jiàn)了嗎?”鉛筆說(shuō):“對(duì),橡皮不見(jiàn)了!变摴P說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)!便U筆盒錘頭喪氣地回到了鉛筆盒里。
鉛筆回到了鉛筆盒里看見(jiàn)大家都在睡覺(jué),就把大家全部叫起來(lái)了。鉛筆說(shuō):“誰(shuí)看見(jiàn)橡皮了嗎?”“沒(méi)有看見(jiàn)!”大家異口同聲地回答。鉛筆很失望,只好睡覺(jué)了。
第二天,主人把鉛筆帶到了學(xué)校。鉛筆在主人的桌子找到了橡皮。鉛筆高高興興地說(shuō):“橡皮我終于找到你了!毕鹌ふf(shuō):“鉛筆我害怕,不過(guò)能看到你我一點(diǎn)都不害怕了!
好朋友優(yōu)秀作文8
同學(xué)有很多,但是讓人難以忘懷的同學(xué)卻不多,我也不例外,讓我難忘的只有一個(gè),就是劉毅航。
他個(gè)子不高不矮,眼睛圓溜溜的,像兩個(gè)小葡萄,耳朵一只有耳垂,一只沒(méi)有,還有一個(gè)小小的嘴巴,他很大方,平時(shí)喜歡折一些紙飛機(jī)。我非常佩服他。
他是我從一年級(jí)的到五年級(jí)的最要好的朋友。
記得有一次,我們班大掃除,有四個(gè)拖把,被別人搶了2個(gè),還有2個(gè),我和劉毅航,魯清洪,王駿搶托把,我搶到一個(gè),魯清洪搶到一個(gè),王駿就說(shuō):“玩還好些!眲⒁愫?jīng)]有出去玩,而是幫我們一起拖地,先是我洗拖把,然后把拖把給他,他拖地,我看他拖地,他拖得滿頭大汗,然后我讓他洗拖把,我拖地,直到大掃除結(jié)束。
他不僅愛(ài)勞動(dòng),而且很大方。
他每次帶好多東西來(lái),都分給我們吃。
記得有一次,3月的時(shí)候,他媽媽,幫他賣了好多零食,一進(jìn)教室都跑去要東西,因?yàn)槎贾绖⒁愫胶艽蠓剑瑒⒁愫骄鸵话话慕o,直到只有最后一包的時(shí)候就不給了,見(jiàn)過(guò)大方的沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大方的。
這就是我的好朋友。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
好朋友優(yōu)秀作文9
書(shū),是我的好朋友,它給了我無(wú)比的快樂(lè)!
當(dāng)我還在搖籃里時(shí),媽媽就開(kāi)始給我講故事,那時(shí)起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣;上了幼兒園,識(shí)了一些字,便爭(zhēng)著要看注音童話故事,《白雪公主》、《睡美人》、《賣火柴的小女孩》、《聰明的小裁縫》……這些故事里的主人翁到現(xiàn)在還時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn);上小學(xué)了,功課緊了,但我還是放不下書(shū)這個(gè)好伙伴,媽媽見(jiàn)我這么認(rèn)真,不辭辛苦地經(jīng)常跑到圖書(shū)館幫我借書(shū)回來(lái),我便擠出一切時(shí)間來(lái)看書(shū),午飯過(guò)后,星期六、日的空余時(shí)間我都會(huì)看書(shū)!
說(shuō)是好朋友,那可不假!記得有一次,我閑得無(wú)聊,就來(lái)到圖書(shū)館了,一進(jìn)門(mén),一本書(shū)的書(shū)名吸引住了我——《三個(gè)冰激凌大王》,書(shū)名太有趣了。我連忙走上前去拿下這本書(shū),坐到窗邊,開(kāi)始閱讀了!我看得很仔細(xì),每篇里的好詞佳句我都盡量往腦袋里輸。我真怨我出門(mén)太匆忙了,沒(méi)帶上筆記本。我越看越起勁,都沒(méi)發(fā)覺(jué)閉館鈴聲響了!一個(gè)管理員阿姨朝我走來(lái),輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō):“你把它借回家看吧!天晚了!” 我還是不愿離開(kāi),還是阿姨苦口婆心地勸我,我才回了家!
書(shū),是我最好的朋友!它帶著我度過(guò)每一天的時(shí)光,每一個(gè)春秋。人生要是沒(méi)有了它,不知會(huì)缺少多少樂(lè)趣呀!
好朋友優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)非常要好的朋友,他叫廖唯東。
他一個(gè)小腦袋,烏黑的頭發(fā)短短的,眼睛像兩個(gè)黑黑的葡萄,耳朵大大的總能聽(tīng)聲音,牙齒雪白的,閃閃發(fā)光,非常帥氣的他總能說(shuō)出甜蜜蜜的話。
課間時(shí)我老喜歡和他在走廓上比力氣,看誰(shuí)先把誰(shuí)推出線,我們還會(huì)玩下“地獄吧”,這是我們自己取的名字,而且他還經(jīng)常逗我哈哈大笑,不過(guò),我有時(shí)也逗的他也哈哈大笑。
但是我們也有吵架的時(shí)候,吵過(guò)后,我們都會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)對(duì)不起,也許是因?yàn)槎疾幌胧ミ@個(gè)好朋友。我們還喜歡一起玩圓橡皮,因?yàn)槲覀兛梢阅脠A橡皮來(lái)玩沖刺,在樓梯扶手那里玩,扶手那里是斜的,圓橡皮可以滾下去,而且滾的極快,我們都玩的開(kāi)心極了。翘萆喜贿m合玩耍哦)
瞧!這就是我非常要好的好朋友廖唯東同學(xué)。
好朋友優(yōu)秀作文11
我的好朋友叫易詩(shī)晴,今年8歲。大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。最喜歡跳舞,性格有點(diǎn)愛(ài)哭,會(huì)撒嬌,她最擅長(zhǎng)跳舞。
她愛(ài)哭,只要媽媽和爸爸罵她時(shí),她會(huì)哭;她姐姐欺負(fù)她的時(shí)候,她會(huì)哭;生氣的時(shí)候,她會(huì)哭,每天都會(huì)哭幾次。
我們經(jīng)常一起放學(xué)回家,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩,每次我下去玩的時(shí)候,都去找她,再一起玩,我們是形影不離的好朋友。我記得有一次,我和易詩(shī)晴吵架了,我以為我們不能在一起玩了,結(jié)果,才第二天,我們又玩在了一起。
我覺(jué)得易詩(shī)晴是個(gè)兩面人,在老師和叔叔阿姨面前非常文靜、有禮貌。在我面前變得很調(diào)皮,說(shuō)話語(yǔ)氣也不一樣了。不過(guò)她買(mǎi)了新的玩具都會(huì)告訴我,和我一起玩,每次買(mǎi)了零食,都會(huì)分給我。
她是我最好的朋友。
好朋友優(yōu)秀作文12
俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。”朋友的好壞往往影響很大:交到好朋友,能讓同伴和自己不斷進(jìn)步;如果是損友,則會(huì)讓大家一起變壞,可見(jiàn)交朋友是多么重要的一件事!
在人生中,通常會(huì)有許多朋友,但真正了解自己、能當(dāng)知己的卻不多。我有一個(gè)要好且值得人敬佩的好朋友——李博宇,他是我三、四年級(jí)的同學(xué),因?yàn)閭(gè)性溫和,待人友善,所以人緣極佳。我最佩服的就是他謙恭有禮的個(gè)性,雖然他許多方面都表現(xiàn)得很優(yōu)異,我卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)他驕傲自大的模樣。
此外,博宇做事敏捷迅速又有效率,老師催促的事,他總是三兩下就做完了。大家拖拖拉拉之際,他則早已做完,在一旁靜靜等待了。每個(gè)人的時(shí)間都是固定的,他做事敏捷,讓自己有更多時(shí)間做更多事,真了不起。《覐男【褪苘娛陆逃乃,一聲令下,馬上動(dòng)作,令人佩服。
博宇在運(yùn)動(dòng)方面也很不賴,八百米測(cè)驗(yàn)成績(jī)又快又好,籃球也很強(qiáng),足球他更拿手,想一想,這不是都和他反應(yīng)快速、做事敏捷有關(guān)系嗎?
我們常一起寫(xiě)功課、討論題目,我從他身上學(xué)習(xí)到許多大優(yōu)點(diǎn),真得很開(kāi)心我能擁有這樣的益友,希望我的作事效率能更進(jìn)步!
好朋友優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫趙君穎,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,白嫩嫩的皮膚中紅彤彤的臉蛋,還有一雙勤于寫(xiě)字的雙手。
她非常大方。有一次,我把涂改帶弄丟了,很傷心,趙君穎看見(jiàn)了我,疑惑不解地問(wèn)道:“李姝豫,你怎么啦,今天你怎么一動(dòng)不動(dòng)的坐在這呀?”我像花兒蔫了一樣回答道:“我不小心把涂改帶弄丟了!壁w君穎聽(tīng)了以后,開(kāi)心地說(shuō):“哎,剛剛好,我今天帶了兩個(gè)涂改帶,給你一個(gè),我明天再送給你一個(gè)新的涂改帶吧!”我馬上像綻放了的花一樣,又重新?lián)碛行碌念B強(qiáng)的生命力一樣,開(kāi)心地答應(yīng)道:“好啊,謝謝你!”就這樣,我們更友好也更親密了!
趙君穎不僅大方,而且勤學(xué)好問(wèn)。又一次,我們小組周五評(píng)分得了第二名,趙君穎不甘心,周末回家后,認(rèn)真地練了許多詩(shī)詞,第二個(gè)星期為我們小組加了許多分呢!當(dāng)然,我們小組獲得了第一名的好成績(jī)。
趙君穎雖然大方、愛(ài)學(xué),但是人總不是十全十美的,所以趙君穎唯一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)馬虎。就像趙君穎每次練完字,周老師都能找到她的錯(cuò)。我希望,她練字時(shí)能更認(rèn)真。
這就是我的好朋友——大方、美麗、勤學(xué)好問(wèn)的趙君穎。
好朋友優(yōu)秀作文14
大家都明白,動(dòng)物是人類的好朋友,也是大自然不可缺少的一部分。但為什么,為什么人類要那么殘忍地傷害那些美麗的動(dòng)物?難道說(shuō)“綠色奧運(yùn)”只是為了保護(hù)花草樹(shù)木嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,植物恐怕也活不成呢!花兒需要蜜蜂把花粉傳播;樹(shù)木需要啄木鳥(niǎo)來(lái)給它們“治病”;莊稼需要青蛙把害蟲(chóng)清理;玉米需要把田鼠消滅……
不光是以上這些動(dòng)物,像狐貍、黃鼠狼、貓頭鷹、蜻蜓、蠶等等動(dòng)物,都為人類、為大自然做出了很大的貢獻(xiàn)。
但人們卻怎樣“回報(bào)”這些動(dòng)物的呢?
清華大學(xué)的高才生劉海洋,先后兩次到動(dòng)物園用硫酸燒傷了兩頭熊,此刻,這兩頭熊生死未卜,醫(yī)護(hù)人員做了全力搶救,但這兩頭熊仍然沒(méi)有脫離危險(xiǎn)。這件事激起了全市人民的憤怒,紛紛職責(zé)劉海洋這種毫無(wú)人性的做法,但劉海洋卻說(shuō)他只是想試試熊的嗅覺(jué)靈不靈敏,能不能嗅出這是硫酸。大家不敢相信,也不愿意相信這樣可怕的事情是出自一位清華大學(xué)學(xué)生之手!
好朋友優(yōu)秀作文15
在二小讀書(shū)的兩個(gè)學(xué)期里,和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績(jī)不好,卻是我形影不離的好朋友。
他,長(zhǎng)得矮墩墩的,給我的第一印象—可愛(ài)。他額頭上的肉垂下來(lái),形成一個(gè)隸書(shū)“三”字,笑起來(lái)像個(gè)小丑,濃密的頭發(fā)把他裝飾得像個(gè)二年級(jí)的小女孩。
我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),便對(duì)他產(chǎn)生好奇心,因?yàn)樗L(zhǎng)得矮,所以有許多同學(xué)欺負(fù)他。有一次,我看見(jiàn)有幾個(gè)人在欺負(fù)他,他打不過(guò),隱約聽(tīng)到他說(shuō):“搞老師說(shuō),你還打!甭曇艉(jiǎn)直像個(gè)女的,使我以為他很孤僻。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)他并不孤僻,而且對(duì)我很熱情。有時(shí)我趴在桌上做作業(yè),他突然在我的肩膀上拍一下,露出滑稽的笑臉,說(shuō):“咦—哈哈—”就跑開(kāi)了。他跑的動(dòng)作很可愛(ài),因?yàn)橐路┑枚,像個(gè)圓球,讓人情不自禁的去追他,追到了,打幾下之后,撒腿跑開(kāi);沒(méi)追上,就躲在哪個(gè)地方偷襲他。
別看我們天天追追打打,但我們卻是有難同當(dāng),有福同享的兄弟。他有吃的,都會(huì)找我分享;有玩的,就找我和他一起玩,我也一樣。
雖然大家都說(shuō)他成績(jī)差,叫我別和他玩;雖然他長(zhǎng)得矮,但我都不在乎,總覺(jué)得我們之間有一種不能用語(yǔ)言表達(dá)的友誼。
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