我的朋友的作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友的作文1
我的朋友名字叫詩羽，這個名字很好聽，里面有一個詩字，顯得很有詩意，很有學問，就像她的人一樣是一個很聰明的女孩。
她的位置在窗戶邊，你可已通過窗戶看到她。她的皮膚很白，戴著一副大眼睛，總是喜歡撐著下巴發呆。這時你去嚇她，她就會被你嚇一跳，是不是很可愛呢？她很有同情心，有一次我和她在路上玩耍的時候，看到了一位乞丐在乞討，然后她二話不說的掏出了一張面值比較高的錢遞給了乞丐，還對乞丐微笑。當她回到我的身邊的時候，我就問她：“這年頭騙子那么多，萬一他是騙子呢？”聽了我的問題后，她對我微微一笑，說：”那萬一他不是騙子呢，我們不要把這個世界想得那么壞嘛！“對啊，世界雖然有壞不好的一面，也有善良的一面，我們不要把所有的事情或是人想得那么壞，要對生活中的美好充滿希望才行啊！
詩羽很聰明，我在第一段就說過。她是我們班數一數二的學霸，也算是我的半個家庭教師，雖然這么形容有一些老氣。只要有我不會寫的題目，我就會第一時間去問詩羽，她也是第一時間教我，她總是那么耐心，我不懂就一直教我，直到把我教會為止她才會繼續寫她的作業，她從來都不曾覺得我煩，我很幸運被分到了這個班，交到了這么好的朋友。
她什么都做得很好，就說孝敬父母吧。詩羽每天回家吃完飯后就會自覺洗碗，在周末的時候她會自己做飯給父母，會自己做家務，會主動削蘋果給給父母吃。而我呢，吃完飯就跑去看電視了，從不洗碗，每次做家務就是被父母叫去的，如果父母不叫我做家務，我絕對不會像詩羽那么自覺的去做，我連蘋果都不會削，都弄得我有一點小嫉妒了，典型的”別人家的孩子“啊。所以我得向我的好朋友馨羽多多學習才是啊。
她愛學習，有上進心、同情心、有耐心、有孝敬心，她就是我的朋友，我的最好最好的朋友，我很幸運我會有這么一位好朋友。
我的朋友的作文2
她，有著一頭棕發，不大不小的眼睛，能說會道的嘴巴……她并不是最漂亮的人，但卻是我最親愛的“老婆婆”。
她，喜歡吃，喜歡玩，向往著富足的生活。但是，她曾關心我那么多，幫過我那么多，影響我那么多……
一模考試的成績下來了，我望著那并不理想的分數，眼淚在眼眶中打著轉兒，又被吸了回去。從年級第一往下數，一直數到了第31名才出現了我的名字。我想，若是“老婆婆”看到了，會發瘋的吧？她從來不允許我考全年級前20名以下的……世界末日，拜托你晚點兒來。
星期六的下午，我和同學剛走到教學樓下。咦？是誰在叫我的名字？聲音為何這么的熟悉？抬頭一望，她正在4樓的窗口望著我。驚喜之余，我反應過來：她一定看過那排名表了……
硬著頭皮走上4樓，她正在排名表前。我叫了她一聲，她轉過頭來，臉上并不是以往的憤怒，而是很平靜。“走吧，上樓�！蔽覐乃氖种薪舆^水果，走回教室。
“咦？怎么又換座位了？”她站在那兒，“還變成了最后一桌？”面對她的問題，我硬著頭皮心虛地講：“老師都是安排一個語文好一點和數學好一點的或者一個好動的和一個相對安靜的人坐，互補。”“那你看得見？”她自是知道我近視的度數。“還不錯啦！我發現那眼藥水滴了之后視力好多了。”我打了哈哈。
我們趴在欄桿上，半晌，“那人家楊晨雪都坐在第一桌呢？”“人家兩次全年級第二，一次第一，她不坐在那兒才怪呢！”語畢，我便發現我說漏了嘴。“是呀！這就是努力和不努力的結果嘛！人家本來差你一大截的，現在都追上你了。粗心啊你……”她發揮老婆婆的特征說了一大通。然后去幫我買褲子，我望著她的身影，道：“媽！明天二模！”她笑著回頭：“我管你二模不二模，好好學習就是啦！”
我深吸一口氣，轉身走進教室：等著看吧！拋開這些日子的自卑，學習！
她，也許不是最美麗的，也許不是最美麗的，也許不是最聰明的，也許不是最善解人意的……她也許有許許多多的缺點。但是，她卻是我最最親愛的媽媽，最最親愛的“老婆婆”，我最好最好的朋友。
媽媽，我愛你！
我的朋友的作文3
我奔跑著來到教室，老師早早就站在了講臺前。本想坐下喘上兩口氣，額頭上卻感應到了灼灼的目光，于是故作鎮定地拿出了未完成的作業。
以前可不是這樣的。我總是氣呼呼地想。
當心中懷著一份憧憬與希望踏入初中校園時，當哼著小曲第一次蹦跳著踏上樓梯時，當懷著一分青稚三分忐忑踏入教室見到即將的朋友時，當怯怯地拉開椅子坐下抬頭看見長長頭發的老師笑著在家長中間忙碌時，都不是這樣的。
她似乎原本應該是最好的朋友。在充斥著一群孩子笑聲的小小宿舍里，她會仔細地觀察她們第一次換上略顯寬大的校服時的欣喜；她也會笑著從口袋里拿出小剪刀，小心翼翼地剪下孩子們不小心扯下的線頭；她還會翻折好粗心的孩子的衣領。在一群孩子的嘰喳聲中，她不會惱，只會耐心地回答孩子各種各樣的“新鮮”的問題。在她承諾下一次來一定會帶紅彤彤的小番茄時，孩子們才會放過她。下了樓后，她也會抬頭望孩子們擺得起勁的手。
她似乎本應是最細心的家人。一群孩子搬著與自己身形不符的大凳子一個一個走向操場，力氣小的我走在了隊伍遠遠的后面。到達操場時，高高的男生早已落了座，當什么都看不到的絕望與手中疼痛的委屈一陣一陣地傳來化作連連不斷的淚珠時，她便成了最知心的家人，麻煩同學一個一個往前挪，挪出了屬于我的.位置。
她似乎也會有悲傷的時候。當我們低著頭聽著她訴說自己畢業以來所付出的汗水、努力卻仍無成效的不甘時；當我升入初二，聽著同學講述她帶領著另一個班級叱咤風云時，卻再也見不到她和同學們一起歡笑的場景，而且也憔悴了不少。
這樣的老師，又為什么會變為如今日日催促我們早一些到學校、日日對我們嚴厲批評的老師呢？
有人說老師變了。那么，是什么致使老師放棄與大家一同歡樂的機會，選擇變成我們不太喜歡的模樣呢？
是僅僅為了白紙黑字的成績，還是對同學們美好未來的希冀？天空搖了搖頭，太陽也不知道。我只希望，她永遠是我最好的朋友，永遠是我最細心的家人，笑靨永存！
我的朋友的作文4
咚咚咚，咚咚咚。咦？這是什么聲音？原來偷吃賊又來我家陽臺啄玉米粒了！偷吃賊是我給一只肥碩的灰鴿子取的名字。顧名思義，它經常來我家偷吃的，總是賊頭賊腦，鬼鬼祟祟的。
偷吃賊穿著一套棕灰色的衣服，頸上長著一道紫色的亮毛，仿佛系著本季最流行的領帶。圓圓的小腦袋上有一對紅寶石般的眼睛，經常滴溜滴溜地轉。眼睛后面有個小洞，原來那是它的耳朵。它的翅膀像折扇一樣開合自如。若是在空中翱翔，遠遠望去，就像一架棕灰色的飛機。
第一次認識偷吃賊是在寒假的一個午后。陽臺上總是發出咚咚咚的聲音，待我跑過去探個究竟時卻總是撲了一場空。于是，我決定躲在窗簾后面偵查，我遠眺窗外下定決心不放過任何一個可疑對象。突然，我感覺對面樓頂有一雙望遠鏡窺視著我家。我趕緊把身子向屋里挪了挪，探出一個小腦瓜。原來敵人是一只瘦不拉嘰的灰鴿子。只見它雙爪扣住樓頂的鐵桿，腦袋左轉轉右轉轉，眼睛卻始終盯著我家陽臺。有時剛要扇動翅膀起飛卻又停了下來，若無其事地吹起了口哨。這樣反復了幾次，大概覺得沒人留意它，嘩地一下沖到了我家陽臺外的花架上。它環視了四周，像一位將軍似的高視闊步地走進媽媽曬小米的盒子里，一邊走著一邊頻頻點頭，好像在說：哈哈，又回到我的地盤了！它大概從沒見過那么多小米，偷吃的時候整個腦袋瓜都要埋進去了。咚咚咚，真相大白了。你這個偷吃賊！我從窗簾后跳出來，手指著它大叫道。嘩啦，它嚇得魂飛魄散，打翻了小米，看都不敢看我一眼，落荒而逃。
俗話說，不怕賊偷就怕賊惦記。媽媽得知偷吃賊的存在后，還特地為它加了餐，供上了上好的玉米粒。于是偷吃賊每天下午四點左右都會準時光顧我家。幾個月下來，已經從小瘦子變成了大胖子，不變的還是那賊頭賊腦鬼鬼祟祟的樣子。
偷吃賊為我枯燥的居家生活帶來了無限樂趣，它哪天要是不來的話我就會感到很失落。我已經把它當成我的好朋友了，不知道它也是這樣嗎？
我的朋友的作文5
我有個好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個外號小包公。
有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準備動作，洪寒燈發現了，拉長聲音，用責備的語氣說：陳漢邦！我立即開始做。心想：反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再說還有一次機會呢。過了一會，許添突然大叫一聲，啊！把平靜的教室攪亂了，我慢慢地撐開五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：地上有只壁虎！教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學尖叫著：惡心！，而后聽到很夸張的嘔吐聲。
膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會影響全班同學的！許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：安靜！安靜！可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖�？赊D眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：許添兩次，其他人都一次。沸騰的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······眼保健操結束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：陳漢邦、許添各兩次犯紀，扣分······我驚呆了，惡狠狠地說：下課你等著吧！什么破朋友，一點不義氣。
整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？洪寒燈義正詞嚴地說：我還以為發生了什么事？我是班長，無論是誰都應一視同仁，否則同學們會不服的。然后，他拱拱手說：多有得罪，請多原諒！聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：咱們不說這個了，出去玩吧！我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。
我的朋友的作文6
每個人都會有自己的喜怒哀樂，但我們班的這位同學似乎只有“歡喜”。在他的臉上，我們看到的似乎總是微笑，似乎任何事情都能一笑而過，活脫脫一個“笑面佛”。但這一次，我卻真真切切地看到了他勃然大怒、大發雷霆的樣子。
事情是這樣的。今天我和房同學想要戲耍一下他，就悄悄地把他唯一的一支黑筆給藏了起來。待到中午，他要寫作業時才發現筆不見了。他一下子急了，一邊四處尋找，一邊小聲呢喃著：“我的筆呢？去哪兒了？快出來呀，快出來呀！”不知是有所發現，還是有人告知，他突然懷疑到我和房同學身上。他目光灼灼，盯視著我們，狐疑地問：“是不是你們拿了我的筆？”房同學一臉不屑地說：“是我們拿的又怎么樣？只要你能找到，那就還是你的筆。”
這句話似乎點燃了他胸腔中的怒火，他怒不可遏地咆哮道：“快把筆還給我，還給我！”只見他漲紅著臉，雙眼狠狠地盯著我們，眉宇間盡是怒火，眼睛里滿是血絲。由于過于生氣，他的雙唇都發紫了，唇角的肌肉不斷抽動著，牙齒咬得咯咯響。他雙拳緊攥，連連跺腳，似乎全身的汗毛都豎了起來，瘋狂地想要將我倆撕成碎片。
我們被他的氣勢嚇到了，但沒過多久，我們又反應了過來，仗著他不會去報告老師，便繼續戲耍他。他氣得整張臉由紅轉青，猙獰恐怖，但卻又無可奈何，漸漸地，他的氣勢弱了下來，但是眼神卻變得越來越清明，不再是通紅一片，他一連深呼吸了好幾次才逐漸讓自己冷靜下來，他用冰寒而冷冽的目光看著我們，“快把筆還給我�！边@目光似乎能攝人心魄……于是，我們乖乖地把筆交了過去。
最終，我們還是化敵為友，再次成為了好朋友。寬容如詩，春風化雨，潤物無聲。同伴的玩笑，過多的憤怒、爭辯和反擊實不足取，唯有冷靜、忍耐和諒解才是最重要的。謝謝你，笑面佛，讓我學會了微笑和寬容。
我的朋友的作文7
也許所謂的重量，充其量只是個質量。它沒有明碼標價，它，只屬于那一份應有的存在感。——題記
我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨自帶著耳機在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜愛他們給我帶來的真真切切的存在感。你說，五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關于夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報考大學，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。
因為有你，讓我體會到每一點一滴關于你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處，因為你說這種窘態不會發生在彼此身上，因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因為有你，讓我觸摸到每一言一語關于你我的存在感。多謝有你，讓我明白真實的重量并不只是天平兩端的平衡位置。
我說：“你是世界上無與倫比的美麗�！蹦阏f：“當你需要個夏天我會拼了命努力。”
青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不一樣�！睍r光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。
因為有你，讓我感受到一步一腳印關于你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！
我的朋友的作文8
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的三大特征我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！說起這第一個特點，那就是高音喇叭，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的三大特征我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是高音喇叭，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，宣傳委員的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是樂于助人。記得有一次，學校組織到黃金海岸游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！有誰能和宇杰換一下座位？陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的我！同學們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。儍李紅，自己找苦吃！頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
鐵面無私委員來了！不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，�。≌媲�，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：小心點兒，不要弄壞了！行行行！煩死人了！我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，為什么破了這么多！噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！嗯！補就補，咱們走著瞧！我說完，嘴里還嘀咕著：真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。詩曉，李紅追上來，公物是要愛護的，如果每人都這樣，那......好的，我補！我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我的朋友的作文9
什么是朋友？什么是友情？什么是關心？什么是相互幫助？打鬧聲、籃球聲此起彼伏，我坐在沙發，望著那把吉他，輕輕地笑了笑，我的思緒早已化成一個籃球，被我投向藍天，隨著子歸鳥，飄到了很遠很遠的地方，直到世界盡頭。
我一到四年級幾乎沒有交到什么朋友，到了五年級之后，分到了一個新同桌，在最后一排，我的數學成績十分的差，能上90分可以說是非常開心了。我對數學不感興趣但是我喜歡打籃球，任憑數學老師在講臺上口水橫飛，我總是喜歡拿起一支筆在稿紙上研究籃球策略，我可以在稿紙上寫出10種進攻的方式，卻無法在數學小考上多考十分，不錯！鮮紅的75分寫在卷子上，我已經習以為常
“你的籃球進攻方式很新奇嘛�！蔽已曂�，小張正在專注地盯著我的稿紙。“還好，還好，只是喜歡打籃球而已啦�！蔽液π叩匦α��！澳氵@種進攻方式別人肯定想不到，你實在太厲害了！”我猶如見到知己一般“你懂籃球？”“技術有點菜啦！”我不知哪來的勇氣：“那我來教你吧！”
自從“你太厲害了”那句話開始，我們就成了最要好的朋友了，當他看到我慘不忍睹的卷子，輕嘆了口氣，說了句“我來教你吧！”我點了點頭答應了。從那天起，我們互幫互助，共同進步。我教他擦板怎么投，假動作怎么做，勾手怎么投，不光只會進攻，也要會對抗。他告訴我計算怎樣快而對，為什么要用兩個公式，如何掌握數學題目，數學不能只看公式，有時要看題目是什么。從此他可以在五個人的進攻下帥氣五步上籃，我每張卷子都寫著大大的100分！
我們常一起打球，在1v1中場休息時，他告訴我：“我要到搬北京去了，今天是我和你最后一次打球了。”我有點吃驚，不敢相信�！拔颐魈炀妥吡耍阍僖惨姴坏轿伊�。”我點了點頭，把最喜歡的籃球和手環送給他，他也把簽了自己名字的籃球送給了我，第二天他果然沒來學校了，我的心里空落落的。
我永遠會記住他的——小張，數學課我不再寫進攻方式了，那個籃球，我帶著他過關斬將，我把我的名字也寫了上去�；@球聲又響起了，我收起了思緒，帶上了他的籃球轉身打比賽了，墻上還有我和他大笑的照片。
我的朋友的作文10
剛升入六年級時，不善交際的我朋友只有寥寥幾個。而她，那個臉上總是帶著笑容的女孩，如春風般，溫柔地掠過我的世界，帶給我無限歡樂。 清爽的短發扎起個小辮子，整齊的劉海下隱約可見彎彎柳眉，一雙充滿靈氣的杏眼炯炯有神，卷翹的睫毛宛如一把小扇子，唇瓣常常張開著，露出白凈的牙齒，也露出了陽光爽朗的笑容。這個一顰一笑都帶著朝氣的女孩，是我最喜歡、最要好、最親密的朋友。
她是個很幽默的人。剛開學那會兒，她從網上摘取許多搞笑短文，打印出來合訂成一本書，在班里傳看起來。我也跟風一看，確實笑點滿滿，隨便翻起一段，都能讓你看得捧腹大笑。不僅如此，她還將那些十分搞笑的句段重點標記，并在空白處寫評語，還畫了各種生動形象的小表情。文章搞笑，她的“杰作”更加搞笑。同時也因為這本書，引發了我對搞笑類作品的興趣，常常搜羅些搞笑的玩意，和同學們分享，交到了不少朋友。
她也是個積極向上的人。學習優異、想法創新、樂于分享的她，經常會幫助同學。我也在她的幫助下解決了不少難題。樂于助人、樂觀積極等等，都是她的優點。正因如此，她人緣很好，常受老師夸獎。體藝節閉幕式匯演活動，我們班需表演大合唱。匯演前一天下午放學后，她便趕忙和幾個人一起去買了小紅旗和化妝品，飯都沒來得及吃，只為了讓我們班大放異彩。 她還是個多才多藝的人。她的嗓音清澈明亮，唱歌朗誦好聽非常，《重返十七歲》《仰望星空》等歌她都唱得悅耳動聽。她的畫技也很好，那本搞笑文章集的小表情可愛形象，我還曾見過她的另一幅畫作，一位甜美的雙馬尾女孩，精致優雅。
六年級時期，張揚的笑容是我們的標志�；蛟S會碰見良師益友，又或者碰到些狐朋狗友。希望你能遇到一位好人，與你一同享受青春美好。而我，已經遇見了她。青春年華，有她足矣。
我的朋友的作文11
如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當然非王松莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！
一次，我忘記了寫作業，我知道老師是一定不會放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業借我抄抄�！笨伤麉s干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“老師說了，作業必須獨立完成，抄襲作業是不對的�！卑�！我滿心歡喜地去借作業，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學，“我走我的陽關道，他走他的獨木橋”，我一馬當先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當我六神無主的時候，老師突然闖進了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的�！薄鞍�？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔心地問：“那玻璃可咋辦�。俊彼忠慌男馗f：“你盡管放心，我自有辦法。”聽了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學校，一看王松正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友啊！
這就是我的好朋友——王xx，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧！
我的朋友的作文12
我有一個好鄰居，也是我的好朋友。從二年級下冊開始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。
她是圓臉，長發飄散，像公主一樣。柳眉輕揚，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語言惹人憐愛。她體型微胖，也愛彈琴。對了，人家都說她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來了，我很興奮。
讓我講講，我們是怎么認識的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對面也有一個小孩子！她穿著淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時愣在原地，她走過來，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們在干什么！”她聽見這家主人的喊叫，我也反應了過來，我沒來得及做任何動作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。
仔細一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長發在風中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。
在跑到一顆松樹下面時，她停了下來，靠在樹干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對遠處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復正常時，笑瞇瞇的對她說：“謝謝你啦，不然我就慘了�！彼[手說：“沒關系，沒關系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著我。她開心的說：“太好了，你是第一個愿意和我玩的人！”
“那你叫什么名字呢？”我好奇的問。她調皮的一笑，說：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問了�！�
后來我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿面。在那棵松樹下，我們美好的友情幸福地起航了！
四年級:農麗梅
我的朋友的作文13
她，好像一繼輕風，拂去我心頭的惆悵；她，好像一場春雨，滋潤我干涸的心田；她，好像一束陽光，驅散我心靈的陰霾。
走進她的人生，我會走進一個個先哲智慧的內心，在萬千人生中找到心靈的慰藉。我置身于孔子的講堂，仁者之心會讓我變得柔軟；我徜徉于魯鎮的小河，水草之氣會讓我變得安適；我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會感受杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復來”，會領略李白灑脫無畏豪放曠達的傲岸。
走進她的人生，我會為朱自清《春》的優美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風中的朵朵鮮花爭奇斗艷，紅的、黃的、藍的交相輝映，星星點點地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅樸樸的面龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新芽，它伸著小巧的腦袋四處張望著，打量著。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的。伴著微風中花草的清香，我不禁翩翩起舞，頓時覺得像天使一般歡樂。
走進她的人生，我會擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會領略到“不以物喜，不以已悲”的超然，我會以對立“長風破浪會有時，直持云帆濟滄�！钡男判�，我會堅定“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的信念。
走進她的人生，我會看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲便外出學習；我也會看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過海，探求救國救民的道路；周恩來頂著族人的指責，毅然走上了革命的道路，我還會看到“五四運動”的豪杰、萬里長征的奇跡、百團大戰的炮火、橫渡長江的聲威。
走進她的人生，我會多一份知識，少一份愚味；我會多一份成熟，少一份幼稚；我會多一份歡樂，少一份憂愁。
她，就是我最好的朋友——書。
我的朋友的作文14
人常說，狗是人類最好的、最忠誠的朋友，但是我不這么認為，比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標致的小嘴微微一笑美極了，可以說是傾國傾城。天啊!一只狗怎么能比人還漂亮!但它有一個很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個方面或哪個角度看它，都感覺無比的厭惡。
怎么說呢，最大的厭惡就是它和我們爭寵!老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬，還時不時對我們翻白眼，但是一見到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開心激動的表情，抖著金毛，咬著尾巴圍著奶奶轉來轉去，親昵的貼著奶奶的腿，當奶奶將它抱起時，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時奶奶就會一臉生氣："你們是不是欺負老黃了，我告訴你們再欺負老黃……"說完抱著老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當時又氣又恨。
但是后來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒，想趁機報復它，于是我一會兒左跑，一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當我竊喜時身后傳來“嘶嘶"的聲音，一條長長的東西在地上扭動著，帶著殺氣慢慢地向我爬來。哦，不!是蛇!我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎么辦才好，腦子里一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周圍什么也沒有，只有泥土。這時一個身影唰的出現在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看著我……
我喜歡這只狗，盡管它之前……過去就過去了，我將重新認識這條狗，了解關于它的更多更多，因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發現這是一只奇葩狗，它是一個大胃王，什么都吃，還會嗑瓜子，真是厲害!
我的朋友的作文15
狗是日常生活中最常見的動物。它與人類的生活息息相關，與我們密不可分。狗是一種可愛的動物！
奶奶養了一只聰明可愛的小狗。從遠處看是雪白的。從遠處看，它就像一個白色的小雪球。柔軟光滑的皮毛輕輕撫摸會讓您感到非常舒適。它溫順乖巧，就像一個聽話懂事的嬰兒，聽著主人的召喚。它毛茸茸的，跑起來像個胖乎乎的球，好可愛。因此，我們給它起了一個好聽的名字——Ball Ball。
Ball Ball是一只聰明的小狗。星期六早上，我父母帶我去外婆家。一拐過拐角，球就聞到了我和媽媽的氣息，像飛箭一般朝我們飛來。轉眼間，球跑到了我們這邊，看著我手里的香蕉，又到了外婆家門口，不停地搖著尾巴。我以為它在耍什么花招，仔細看了看，還是猜不出它的想法。
不經意間，覺得手里的包輕松了許多，看了看球，才發現他嘴里叼著沉重的包，拼命往外婆家跑。我突然意識到，球不是想耍花招，而是想幫我提包！回到家，我看著球，臉上帶著微笑，表示感謝。球溫順地留在我身邊。似乎幫助我是一種快樂。
當我遇到不順心的事情，皺著眉頭的時候，球就躺在我身邊，眼里似乎充滿了對我的安慰；當我遇到問題不知道怎么辦的時候，球大喊“不”，他平靜地看著我，好像在絞盡腦汁幫我想辦法；當我睜開眼睛微笑時，球睜大了眼睛，向我搖了搖尾巴。就像我的好朋友，和我一起玩……
沒多久，我又來到了外婆家，第一件事就是去找球，可是還是沒有找到，心里很是納悶：“咦？外婆，秋秋呢？”奶奶看了我許久，才告訴我事情的來龍去脈。直到那時我才知道球不幸在吃了一只老鼠后失去了生命。這時候心里著急了，球也沒有了。我再也不能快樂地玩球了。為什么，這是為什么？想到這里，我不禁淚流滿面，眼淚也止不住墜落......
“球球”，這只可愛的小狗；這只聰明可愛的小狗；這只了解人心的小狗。雖已離我而去，但心中的記憶卻無法抹去。
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