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以我的朋友作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的以我的朋友作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以我的朋友作文 篇1
我的新朋友叫“小華”,她是個(gè)美麗善良的好朋友,白白的臉蛋,大大的眼睛,小小的'嘴巴,她是我最好的朋友,有一天,我生了病,沒(méi)去上學(xué),她來(lái)看我,給我?guī)?lái)了一些好吃的,從此,我倆的友誼更加深切了。
有一天,她有一道題不會(huì),我仔仔細(xì)細(xì)的給她講了一遍,第二天,老師讓我們考了一次試,小華考了100分,我很高興,她說(shuō)這100分也有我的功勞。
星期六,我去她家寫作業(yè),我們約定一起努力,天天向上。并且,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
以我的朋友作文 篇2
等了一年的時(shí)間,媽媽終于愿意給我買電腦了,那時(shí)候別提有多開(kāi)心了。我終于可以有一個(gè)新朋友了。
那天正在吃午飯時(shí),媽媽突然說(shuō):“今天下午我們?nèi)ベI電腦。”我和姐姐驚訝極了,簡(jiǎn)直不敢相信我們盼望以久的事情就要實(shí)現(xiàn)了。
下午,我、姐姐和媽媽去買電腦。一路上,奔馳的汽車揚(yáng)起歡樂(lè)的塵土,路上的人們都面帶微笑,好像在祝賀我們。我和姐姐腳下像按了彈簧似的蹦蹦跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑不知不覺(jué)就來(lái)到了聯(lián)想專賣店。到了店里,媽媽又向銷售員詢問(wèn)了電腦的詳細(xì)資料,我們反復(fù)權(quán)衡,然后經(jīng)銷售員推薦,我們買了一臺(tái)稱心如意的電腦,又精心挑選了一張漂亮的藍(lán)色電腦桌。隨后,聯(lián)想服務(wù)人員幫我們把電腦搬到家里,裝好程序。我和姐姐就迫不及待的搶著玩了起來(lái),我先點(diǎn)了“開(kāi)始”打開(kāi)“游戲”選中“紙牌”開(kāi)始玩,玩了一會(huì)兒,又換了其他的。真是愛(ài)不釋手!正在這時(shí),爸爸回來(lái)了我們就給爸爸調(diào)出了指法練習(xí),沒(méi)想到,平日只愛(ài)好抽煙、賭博的爸爸,卻對(duì)指法產(chǎn)生了濃厚的興趣,一會(huì)兒就打了數(shù)關(guān)。
有了電腦以后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)累的時(shí)候,打開(kāi)電腦玩玩游戲,可以使我們的大腦得到休息。同時(shí)可以提高我們的思維敏捷性;鍛煉我們的綜合思維能力;開(kāi)拓我們的創(chuàng)新思維。我們還可以在網(wǎng)上查到許多最新的'學(xué)習(xí)資料……
科技飛速發(fā)展的今天,我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)了電腦。我也將通過(guò)電腦,來(lái)多多學(xué)習(xí)自己未知的知識(shí),讓電腦成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。
以我的朋友作文 篇3
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天,我把我在手工課上做的小木船拿了出來(lái),慎重地放在桌子上,仔細(xì)的觀賞著自己鑄造的工藝品,陳明拿著自己的小木船在我的課桌旁走過(guò),結(jié)果一不小心碰了我的課桌。
我的`桌子晃動(dòng)了一下,我的小木船也順勢(shì)從桌子上滑落向地面,摔了個(gè)四分五裂,我憤怒的對(duì)陳明說(shuō):“我靠!你干什么弄掉我的小木船?”“我又不是故意的!誰(shuí)讓你放在桌子上的!”陳明反駁道。我生氣的說(shuō):“這件事情明明是你的錯(cuò)!"
我眼睜睜的看著我的小木船四分五裂,我十分憤怒,心里的怒火油然而生,我一把奪過(guò)他的小木船,朝地上用力摔去,又用腳奮力踩去,他的小木船也裂的成了四五塊,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙只有唾沫星子的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì)。
這場(chǎng)口斗變成了一個(gè)打斗,我打他一拳,他打我一拳,幸好同學(xué)們及時(shí)阻攔,要不然就打得不可開(kāi)交,我們倆原來(lái)是放學(xué)一塊走的,現(xiàn)在放學(xué)我們倆都互相回避,盡量不見(jiàn)面。
后來(lái),我們?cè)谝淮螌W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們和好了,在那時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,我們倆在一起訓(xùn)練跳遠(yuǎn),四周沒(méi)有旁人,他對(duì)我說(shuō):"對(duì)不起!我上次不小心把你的小木船弄碎了,希望你能原諒我!"我又對(duì)他說(shuō):”沒(méi)事再說(shuō)這事我也有罪在先,我把你的木船也踩碎了,在說(shuō)我又先出手打了你。要不然我們?cè)僮雠笥寻桑 彼埠敛华q豫地說(shuō)道:“好!我們還是好朋友!永遠(yuǎn)都是!
從這件事之后我們又回到原來(lái)的好朋友關(guān)系!永遠(yuǎn)都是好朋友!
以我的朋友作文 篇4
你們一定不經(jīng)常看見(jiàn)頭后梳著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)小辨的男孩吧?我就有這樣一位好朋友,在他腦袋其他地方的頭發(fā)都非常非常短,而他的腦后一年四季卻都梳著這樣一根長(zhǎng)辨子的男孩,他非常喜歡他的長(zhǎng)辮子,他媽媽多次想給他剪掉,可他硬是不讓。我每次看到他的長(zhǎng)辮子都覺(jué)得很好笑,有時(shí)趁他不注意忍不住都去扯他的小辮子,這時(shí),他會(huì)很生氣,可轉(zhuǎn)眼就好了。我這個(gè)好朋友他長(zhǎng)得還有點(diǎn)胖,身高和我差不多,可體重比我重多了,有時(shí),我會(huì)故意去惹他,他一生氣就會(huì)來(lái)打我,于是,我就跑開(kāi)了,他一急會(huì)跑過(guò)來(lái)追我,可是他胖他追不上我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我給他做鬼臉,這時(shí),他停下來(lái),站在那兒直生氣,于是,我又跑回來(lái)拉著他的手對(duì)他笑,看著我他也不生氣了這時(shí)我們都笑了便手拉著手跑出去玩兒了。你們想想他其他的地方長(zhǎng)得什么樣?我想你們也一定會(huì)想象不出,還是我來(lái)告訴你們吧!他有一雙濃密的眉毛,眼睛大得像黑珍珠一樣明亮,還長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張紅撲撲的臉,他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電腦謎,他的.名字就叫——王浩然,他是我一到二年級(jí)的同學(xué),現(xiàn)在因?yàn)樗易〉牡胤匠愤w,所以他搬到了白浪。
有一次,爸爸要去辦公室值班,我也賠同去了。到了那我打電話邀請(qǐng)王浩然來(lái)辦公室玩電腦,他接到我的電話后興奮不已,并想馬上見(jiàn)到我,我也是狠不得他插上翅膀快快到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他乘車來(lái)到爸爸辦公室樓下,我急忙下樓迎接他們,然后我們手拉著手一起跑上樓開(kāi)始玩電腦,我們邊玩邊說(shuō),不知不覺(jué)就到了中午 。中午,爸爸請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娉燥垼Ⅻc(diǎn)了豐盛的菜,王浩然看到這些好吃的更是驚喜不已,然后津津有味地大吃起來(lái),看著他狼吞虎咽的樣子,大家都笑了,并說(shuō):“他的胃口真好”。吃完飯后我們又進(jìn)入了電腦王國(guó),天漸漸地黑了,我和他依依不舍地離開(kāi)。
雖然王浩然的家搬走了,家的距離遠(yuǎn)了,可我們的心還是很近,他將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
以我的朋友作文 篇5
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫蒙紅。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,扎著馬尾似頭發(fā),臉上很干凈,也很活潑。最重要的是她有一雙樂(lè)于助人的手。
今天早上,她來(lái)上課的時(shí)候,班里的同學(xué)都夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)扎得很漂亮,有的還加大聲音說(shuō)她人非常好,而且還樂(lè)于助人,還有的說(shuō)她天生就是那么美麗,真是逗人喜歡極了。
但我卻不以為然。有一天中午,我們班在打掃教室,我與她去接水的時(shí)候,她看見(jiàn)一位小朋友提著的水非常深非常多,蒙紅立刻把自己的水放下了,跑去幫助了她,我當(dāng)時(shí)很是不高興,看到她幫小朋友把水提到了教室。那個(gè)小朋友對(duì)她說(shuō):謝謝美麗姐姐,蒙紅連忙說(shuō)不客氣,以后你不要一個(gè)人提這么重的水,如果你提不動(dòng)了,就容易發(fā)生危險(xiǎn),知道嗎?小朋友不好意思的說(shuō):知道了,謝謝姐姐提醒我,說(shuō)著那個(gè)小朋友就去教室?guī)兔叩厝チ耍赐辏以谀抢锟粗苁歉袆?dòng),我也覺(jué)得她愛(ài)幫助人了。我問(wèn)她怎么那么喜歡幫助別人呢?我們班的同學(xué)都說(shuō)你樂(lè)于助人,看來(lái)是真的,我名字里有樂(lè)字,但我卻沒(méi)有助人為樂(lè),看來(lái)我還是不開(kāi)心。有時(shí)候我在想,如果我們每個(gè)人都喜歡幫助別人,那我們的校園就應(yīng)該會(huì)很和諧。
蒙紅笑著說(shuō),只要你用心的去幫助別人,你就會(huì)感受到原來(lái)幫助別人是那么的'有趣,是那么的開(kāi)心,如果別人在對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候,那你就更滿足了,因?yàn)椴皇敲總(gè)人都那么真心的說(shuō)謝謝的,只有在幫助別人的時(shí)候,才收到的謝謝是最好聽(tīng)、最真實(shí)的。一聲謝謝頓時(shí)可以化解一天的疲勞哦,我驚訝的說(shuō):真的嗎?那我也要去幫助別人,我也希望得到別人說(shuō)的謝謝。
下午,在我上廁所返回教室時(shí),看到一位老師抱著一摞書,那書好像要掉下來(lái)了,老師此時(shí)很著急,我也很急,我急忙上前去對(duì)老師說(shuō):老師,我來(lái)幫助你抱點(diǎn)吧?得到老師的同意后,我連忙把最上面的書抱著,走向樓去,一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室,里面有很多的老師的批改作業(yè),我雖然累,但是我仿佛聽(tīng)到有些老師說(shuō),這個(gè)學(xué)生很勤勞,出了那么多的汗水,都還是笑嘻嘻的,這學(xué)生是很有愛(ài)心,我很不好意思,連忙跑出來(lái)了,后面還聽(tīng)到了老師的謝謝的聲,雖然很小,但是這聲音卻震撼了我的心靈。
在此以后,我知道我的高興是來(lái)源于對(duì)別人的幫助,因?yàn)槲艺嬲母惺艿搅艘粋(gè)發(fā)自內(nèi)心的謝謝,而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志,要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
蒙紅的話讓我知道了做什么是更開(kāi)心的事情,從這我們以后我們的友誼更深了。
貴州羅甸沿河小學(xué)四年級(jí)楊樂(lè)
指導(dǎo)教師:許乾坤
以我的朋友作文 篇6
我有一位特殊的朋友,也是我最好的朋友——小兔子“乖乖”。
乖乖一身雪白雪白、潔凈無(wú)瑕,猶如柳絮一樣柔軟親和的絨毛,頭上一對(duì)君子蘭葉形的耳朵直立。別的小兔子眼珠都是紅,可我家乖乖的眼珠像榛子一般,棕黑色,亮亮的,很有神。尾巴短得可憐,藏在后屁股上,不在意的話不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。乖乖很愛(ài)吃胡蘿卜。為此,我準(zhǔn)備了好多。
自從乖乖來(lái)到我家,我的快樂(lè)就增加了一倍。以前,我大都是看電視打發(fā)時(shí)間,可乖乖來(lái)了,快樂(lè)也就隨之多了起來(lái)。
每天放學(xué)回到家中,我第一件事就是看看“乖乖”乖不乖,然后再寫作業(yè)。寫完作業(yè),我就會(huì)帶乖乖出去遛彎。乖乖生來(lái)對(duì)草十分感興趣。所以,只要出去,我就一定帶著它去小區(qū)的草坪里玩耍。看它肯吃青草的樣子,看它在草坪上跑來(lái)跑去的樣子,看它在樹(shù)叢的空隙間鉆來(lái)鉆去的樣子,看它很可愛(ài)的樣子。等它玩夠了,雪白的皮毛變成了花豹子的模樣了。但我依然很開(kāi)心。
我練琴時(shí),就會(huì)把它放到琴邊的.小抽屜里。它很乖,蹲在那里靜靜地欣賞我的演奏,似乎也沉浸在樂(lè)海之中了。晚上休息時(shí),乖乖也會(huì)湊到我的身邊,或趴在我的被子上,或躺在我的枕邊。看它乖乖的樣子,我會(huì)小心翼翼地把它放到被窩里和我一道進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
乖乖,我的特殊朋友。你讓我沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,只有無(wú)盡的快樂(lè)!
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