老朋友作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的老朋友作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老朋友作文 篇1
有些東西，越老越有魅力，正如朋友像美酒。哲人說老朋友像舊鞋子，隨意，輕松，自在，在一個個朋友揮手而去的日子，我常常一個人坐在燈下靜靜翻看一些褪色的照片，這樣的情懷，有一絲惆悵和無奈，但更多的是溫馨和快意。
初冬的深夜，讀書是一種享受，有雨的黃昏，想想老朋友，想想遙遠的一顆孤獨的心，想想老朋友臨別前無言而流淚的雙眼……這時，你是幸福而富有的。當老歌從錄音機中緩緩流出時，我便知道，人們在懷念什么，人們在追求什么。
而我的朋友呢？是不是也在這樣的'夜晚對自己說，清清細水，不因石而阻，真摯友誼，不因遠而逝，遠方一定有一顆心關注著我。
展望遠方的日子里，我擁有的是豪情。
而念舊的這一刻，我擁有的是柔情。
不錯，向前走，就是一條路，就是一個天，可是，有一天，當你驀然回首時，是否發現我們不經意中丟棄了一些舊的東西呢？
擁有太陽，不要忘記好有月亮與海共舞是不要忘記巍巍青山擁有新朋友，別忘了還有一些不應忘記的老朋友。
老朋友作文 篇2
我們的友情
像鮮花芬芳心靈
像陽光溫暖心房！
和你在一起的日子是那樣叫人懷念，和你在一起把我內心的寂寞孤獨都趕跑了，你就想冬天里的一把火，把我內心的寒冷驅走！和你在一起我很放松，沒煩惱沒憂愁！
我知道你喜歡看書，經常沒時間陪我玩，我理解。
可能是因為你喜歡看書，后來書和你還有李秋巖漸漸成為了我生命中最重要的東西！
不知何時我已離不開你了千言萬語都說不盡我對你的思念。你告訴我你要轉學的時候，我嘴上雖然沒說什么，心里卻在吶喊：你別走，為我留下來好不好！‘’雖然不可能，但我真的好想這樣大聲呼喊出來，讓你聽見。
美好的時光總是去的那么快，我和你互留了電話，你轉走以后，我和李秋巖總覺得你會回來。等了很長的時間。你沒和我和秋子打電話。大概怕我和秋子難過，不知從何時起看你空空的座位已經養成了習慣。
我想你了，我和秋子一直在等你，五一班一直都是你的`家，那個座位一直都是你的，我和秋子也一直是你的朋友，這些不會變，也永遠不會變，這大概就是人生必須要經歷的東西吧，我只想說找個朋友要找個對你好的，知道嗎？你這個人看書都看傻了沒有一點心眼，別被別人騙了，知道嗎？到那邊有了新朋友，千萬別忘了這邊的老朋友。
老朋友作文 篇3
我的哥們是6歲時爸爸給我買的反浩克機甲拼裝。
它胸前有一個被保護得很好的核心，由兩塊“腹肌”包著，上半身非常酷，可以180°旋轉，全身上下都由紅、黃、銀和藍四種顏色均勻分布著，非常鮮艷、炫酷。
散裝的拼裝到了以后，我花了整整3個月的時間拼好了它。當它英姿颯爽地站在工作臺上時，我心中就有一種自豪感油然而生。在家只要一無聊，我就會先讓它站在工作臺上升級；再把它從工作臺上拿下來，讓它與“蝙幅俠”大戰，當給它換上量子光炮時，它便所向無敵……
可是在一天下午，我讓小豪來我家玩，他第一眼就瞟到了在工作臺上的反浩克機甲，一換好鞋，就走了過去，沒經過我的允許就將它拿了起來，可機甲的腳已經被工作臺上的機械臂定住了，可他還是一個勁地拔，“啪”的一聲，它的腿被弄斷了，我當時很想打小豪，可誰叫他小呢？
我每次看見它，都會在心里說“對不起，讓你受傷了”。它的核心一會兒閃、一會兒亮、一會兒暗，仿佛在說：“沒關系，世上本就沒有長勝將軍，這也說明我太弱了”。
后來，它的'“遺體”也做了很大貢獻，我將它的一些部位卸了下來，改裝成了鋼鐵俠的專用飛船和衛星，可惜的是，它的核心卻再也點不亮了。
這就是我的老朋友，也是我的心愛之物，雖然身體”死”了，但靈魂沒“死”！
老朋友作文 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當我唱起這首歌就會想起我的老“朋友”---------卓甲瑞老師。
58歲高齡的他已從事教學工作36年，數學教了35年。因學校師資匱乏，無奈改教語文。他顯然力不從心，雖不像校長知識淵博、博覽群書。但他有不懂的、不會的在課余時間向其他老師詢問、討教，我不知道卓老師為教好一節課要付出多少辛勤的汗水難怪老師在課堂上講的滔滔不絕、出口成章、通俗易懂，我們聽的津津有味。他用那赤熱的心來澆灌我們這些幼苗茁壯成長。
卓老師不但關注我們的學習，而且生活上對我們體貼入微。一次，天氣突變，下起了大雨。別的同學都紛紛回了家，唯有陳東輝站在走廊里急的'直跺腳。突然，一個親切的聲音傳過來，“東輝，來，用我的傘�！�
“老師，不用了，你回家吧�！�
“怎么不用了？我不用回家，我在學校吃�！�
“那謝謝您了，老師�！�
“快回家吧�！�
陳東輝便撐開雨傘興沖沖地跑回家。第二天卓老師病了，其實昨天卓老師冒雨回家，還要給有病的妻子做飯。
還有一次，我班同學孟醒在學校玩耍時，不小心把腳歪了，走路一歪一斜的，每走一步，就像鋼針扎的疼痛。
“孟醒，走，我送你回家�！�
“我家離你家很遠，況且你已年紀大了，怎么能讓您背我�！�
“沒關系，就當鍛煉身體�！闭f完，卓老師躬下腰很吃力地背起孟醒。
“謝謝您，老師！”瞬間，眼淚模糊了她的雙眼。
這位年老的教師是多么的善良��！我-------不，我們都忘不了這位老“朋友”。
老朋友作文 篇5
我從小就在東莞長大，難忘那里的一草一木��！難忘那里的一朝一夕�。「y忘我的老朋友-----沙涌橋。這座橋位于沙涌村，所以人們都愛把它稱為“沙涌橋”聽那里的老人說，這座橋已經有十多年的歷史了，它為沙涌村經濟的發展做出了重大的貢獻。沙涌橋大約4米寬，7米長。兩端還有陡坡可以沖界的。地面不是很平坦，還有一些石頭凸出來的。光著腳走，有一各粗糙的感覺。左右兩邊有一條橋壩，它也是一座石拱橋，中間有一個半圓拱。雖然沒有趙趙州橋的雄偉壯觀，沒有盧溝橋的悠久歷史，卻有一種吸引我的魅力。小橋流水人家”，固然具有詩境之美。橋的附近有很多人家居住。鄉親的經典瓦舍與這座迷人的小橋構成鮮明的對照。水中的倒影與瓦舍的相映襯。橋與樹木的.襯托。
使沙涌橋遠看像一幅完美的圖畫，綠水依舊繞人家，顯示出小橋的高雅。小時候的我，天真幼稚。每逢一放學，我就和小朋友們到橋上玩耍，你追我趕，嘻嘻哈哈。有時，還坐著小單車在橋上兜風呢！沖上陡坡，沖下陡坡，多刺激呀！每天，笑聲總缺不了在橋上。當我不開心的時候，我總會想起沙涌橋，也總會橋上發泄我心中的負擔。坐到橋壩上，向它哭訴，把石頭扔到濁黃的河涌里，減輕心中的痛苦。每天，沙涌橋總會是人來人往，村民們講出之地必經沙涌橋。這座沙涌橋發生過許許多多令人難忘的經典往事。它們如同我身上的每道痕跡，永遠地烙在我心中。雖然，“沙涌橋”只是一座默默無聞的小橋，它只是默默地為著我們服務，給人們帶來生活的方便。其實它并不值得我們去歌頌，但是，它卻伴著我走過了人生的點點滴滴，陪著我熬過最困難的關頭。它，隨著我成長，陪伴著我走過了風風雨雨。感謝你，我的老朋友——沙涌橋！
老朋友作文 篇6
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”小橋與水的對稱，譜成一首和諧的贊歌。
家鄉的橋，雖沒有趙州橋的巧妙絕倫，也沒有盧州橋的建筑優美。但是，它在我先中是最美的。
堅硬的石塊勾勒出他樸實的身姿，石青板顏色的點綴，為他披上一層低調的衣襟。
小時候，它曾是我們玩耍的樂園。捉魚，摸蝦，坐在他的肩上輕聲吟唱，是我們共存的記憶。
站在輕輕的小河里，一股涼意瞬間侵入皮膚，哇！好爽。忽然一只活蹦亂跳的小魚闖進了我的視線，小魚在水里扭動著肥胖的身子。生怕它一不留神從我的視線逃走，我繃緊神經，瞪大兩只青蛙似的眼睛，屏住呼吸，這使得橋爺爺也變的悄無聲息，呀！霎時，魚被我按在了手掌，困在“監獄”里的它還在做著垂死掙扎，拼命擺動著尾鰭，想要逃離我“魔爪”的束縛。哈哈，哪有那么容易！太陽公公刺眼的光芒捕捉住我開懷大笑的身影。一聲聲爽朗的笑聲在我的耳邊回蕩，咦，是誰呢？喔，原來，橋爺爺也在替我高興呢！
“考得不好又不是我的錯，憑什么……”想著，想著，委屈的眼淚早已在臉頰流下了行走的足跡。滴答，滴答，一滴，一滴，匯入小河里，河水變咸了。坐在橋爺爺寬厚結實的臂膀上，淚眼模糊了的雙眼，無助的凝視著小河里浮起的.漣漪，微風撫動的微波失去了往日的生機。魚兒好像收到了橋爺爺的阻攔，沒有出現在我的視野，就這樣靜靜地，靜靜地…...“孩子，別哭，沒關系，不要讓淚水模糊了你的雙眼，你要知道，鮮花永遠在下一站。”那慈愛的聲音給了我鼓勵，教會了我自強。
“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。”時間摧殘了他的雄姿，卻永遠也摧殘不了我對他的深深眷戀。
老朋友作文 篇7
今年媽媽給我買了個嶄新的文具盒。
這個文具盒可漂亮了！瞧，一只米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優美，連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。
它的功能真多！身上一共有五個按鈕。第一個是削筆的按鈕，第二個是裝橡皮的按鈕，第三個是溫度表的按鈕，第四個是放大鏡的按鈕，第五個是打開文具盒的按鈕。有了這些功能，我的生活和學習可方便了。而且，文具再也沒有丟失過。
記得今年期末考試前一天，我的文具盒壞了，我急得團團轉。明天就要考試了，我用什么來裝我的`文具呀！此時，媽媽送給我這個文具盒，我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的筆、尺子和橡皮。
第二天，我考了很好的成績。我大嘆：“文具盒，多虧了你幫我準備好一切！”
雖然，現在我的文具盒很舊了，但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。
老朋友作文 篇8
嘿 ！嘿！這位小伙子是誰呢？這就是與本人“出生入死”的老朋友——雨沫老兄。
雨沫老兄打小就和我抱在一塊玩，你別看我現在和他形影不離的，以前的我們戰爭也不少。每當我們意見不同時，就會爭吵起來，甚至還會你來抓我，我來撓你�？晌覀儌z這邊打完，那邊就又抱在一團了。就這樣，一直打打鬧鬧到五六歲吧，我們的臉上經常是傷痕累累的。但是雖然這樣，我們好朋友的基礎也已經打下了。
讓我來告訴你一個秘密，我們倆在一起時，火山都會爆發，大海都會不安。我只要一個眼神或者一個手勢，他就會知道我有啥行動了．記得上幼兒園的課上，我給沫沫打了個手勢，我們倆就一起跑出去玩了，但是有一個同學也跟著我們一起跑出來了，結果不小心這個同學的手骨折了，這不我們受到了老師的懲罰。還有一次，有個小男孩來對別人說我們倆膽小如鼠，我們知道后火帽三丈，當然我們的拳頭也管不住自己了，上去就兩拳，這回結局可好啦，小男孩的.臉馬上就仲得像饅頭了，為此我們倆被罰站了一上午，站得我們腰酸腿疼，一個字：累！
“分別見真情”，暑假聽說馮叔叔打算要進城工作，我還不咋地，但后來聽說雨沫老兄也要走時，呯！我的心都碎了，那些天沒事時只有玩游戲，看電視，感覺好冷清，好寂寞，有時正玩時突然想起我們在一起的情景，想著想著就流下眼淚了。有時，我會靠在窗邊，靜靜的想著我們倆在一起玩耍的情景，想得我心都酸了，腿都麻了……
可是過幾天,突然聽說馮叔叔不去縣城了,我高興地一跳三尺高,心想：雨沫老兄終于可以繼續做我的死黨啦!又有人陪我一起玩了。我再也不會寂寞啦。
現在，你來到我們小區，每天都會聽到我們的高空對話:“沫——沫” “哎” “走吧！來叫我” “噢，好的，等會……”
老朋友作文 篇9
小馴鹿帶著小鳥快步地飛奔在回家的路上，它們穿過了樹林、越過了小溪、趕到了小馴鹿的家。
小馴鹿激動地說：“到了！到了！我的家就在這里！爸爸！爸爸！你看我帶誰來了！”小馴鹿的爸爸也激動地叫著：“老朋友你可來了！我盼了你好久了！”小鳥也激動地對小馴鹿的`爸爸說：“老朋友，我見到了你！我好激動！原來你是一只馴鹿呀！以前我還以為你是會走路的樹呀！以前我還小，不懂事，我非常感謝你讓我到你的金角上坐一坐！”小馴鹿的爸爸說：“老朋友，這幾個月你都哪兒去了？我找都找不著你�！毙▲B說：“因為冬天到了，我要飛往南方，那里很暖和，很舒服。”小馴鹿的爸爸說：“原來是這樣的呀！老朋友我想問一問你，這幾個月你是怎么樣過的？”小鳥說：“這幾個月，我每天早晨都要去捉蟲子來吃，如果找不到蟲子的話就要挨餓的，不過不用怕，南方那里有很多蟲子，我不會挨餓的�！比缓螅▲B就把自己這些日子來所經歷過的事情都告訴了馴鹿。小鳥說：我倒過游樂園玩呀！那里有刺激的過山車、恐怖的鬼洞、還有許許多多的東西還可以玩呢！我還看見了鱷魚。”馴鹿說：“我從來都沒有見過鱷魚�！毙▲B說：“哇！這些鱷魚看起來好恐怖！尖尖的牙齒，就好像要吃掉我一樣�？赡悴挥煤ε�，有工作人員監督的�！毙▲B還說：“我倒過中國燈都古鎮，原來古鎮的燈是這么美麗的，五彩繽紛的，有不同形狀的燈，就好像一只只蝴蝶一樣，美麗得耀眼。”
馴鹿聽著聽著好像入了迷。他們談了好久好久。
老朋友作文 篇10
每次回外公家時，我總要去外公家門口看一位老朋友——一棵奇特的羅漢松。
這位老朋友——羅漢松將近500歲了，我稱它為“百歲爺爺”。它的樣子可奇特了：它的上身（主干）布滿疙瘩，從左側看像一位老爺爺，從右側看又像一個獅子頭；而且短短的，只有一米左右呢！比我還矮，我只要一跨，就可以爬到它的身上了。可它的樹冠卻超級大，所以，我又稱它為“大頭爺爺”。它是小朋友們的樂園，大人們的休息處，老人們的下棋點。夏天時，家人們就在樹下乘涼、賞月，摘羅漢松的果子吃，它給人們帶來了歡歌笑語。( )
但是，你們知道嗎？有一年，我們的這位“百歲爺爺”差一點兒就“走丟”了。
聽外公說，那是在六年前，有一個城里人來這兒玩，一眼就看中了這棵百年古樹。于是，他張口開價20萬要買這棵羅漢松。20萬呀！這也許對許多城里人來說不算什么，但對于一個一直生活在農村靠種田和竹山的二公來說，那可是個天文數字，他可從來都不敢想一棵樹竟能賣這么多錢。二公心動了，大家看在眼里急在心里，這可是大家的老朋友，它給鄉親們帶來了多少歡樂。這百年古樹雖然不是人，但它也有生命呀，而且它活了近500年，是一件稀罕物呢！怎么能為了20萬元就把它買給別人呢？這時，一個重要的人物出現了，原來“大頭爺爺”不是二公一個人的'財產，而是二公和滿公兩人的共同財產，就算要賣，也要跟滿公商量。我滿公生活在城里，是個有文化的人，他知道百年羅漢松是國家級的保護植物，不能輕易地買給別人。滿公打電話勸阻二公不能賣，可是，二公從來都沒見過那么多錢，很不情愿。于是，滿公專程從龍巖趕回來，跟二公好好說道理，在滿公的再三勸阻下，在所有家人的勸阻下，“百歲爺爺”終于保住了,大家可開心了！現在，百年羅漢松不僅是我們家的寶貝、全村人的寶貝，還是國家的寶貝呢！
保護古樹，人人有責。同學們，讓我們一起祝福我的老朋友“百歲爺爺”千歲萬歲吧！讓我們一起攜起手來，像我滿公一樣好好珍惜古樹吧！
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