朋友的作文

朋友的作文（范例15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友的作文1

　　當(dāng)你用心去聆聽(tīng)音樂(lè)，就會(huì)感悟到音樂(lè)帶給你無(wú)窮的魅力；當(dāng)你用心去領(lǐng)悟音樂(lè)，你會(huì)感到音樂(lè)帶給你無(wú)盡的快樂(lè)。大自然每個(gè)物體發(fā)出的聲音都是美妙的，都是富有感情的……所以，我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)是我生命中不可缺少的部分。音樂(lè)，像花兒一樣甜蜜每天滋潤(rùn)我快樂(lè)的心田。

　　記得從四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，我頓時(shí)樂(lè)壞了。每天按照老師的吩咐一絲不茍地練習(xí)，夢(mèng)想著有一天像郎朗哥哥一樣有出息。所以那段時(shí)間成績(jī)特別優(yōu)秀，期末總有老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀。現(xiàn)在我都要考級(jí)了，雖然考取的級(jí)別不是那么高，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我豐收的`果實(shí)。音樂(lè)，也像神丹妙藥般地治愈我受傷的心靈。記得，一次樂(lè)理課上，老師要視唱譜子，可是我支支吾吾了半天還是唱不出來(lái)。同學(xué)們“嘩”的一陣爆笑聲令我無(wú)地自容，尷尬萬(wàn)分。唉！難道我對(duì)音樂(lè)沒(méi)什么天賦嗎？我難道不配彈鋼琴嗎？我變得蔫蔫的，慢慢地失去了學(xué)琴的信心，所以一連兩個(gè)星期沒(méi)上樂(lè)理課，擔(dān)心同學(xué)嘲笑我，恐怕老師再抽到那首曲子。我的自尊心碎了……可是，不彈鋼琴的日子是那么無(wú)聊！我便再次練習(xí)鋼琴了，笑容再次在我臉上綻放。從此，我深深地感到了鋼琴是我人生中必不可少的，為了它，我會(huì)努力；為了它，我會(huì)不惜一切代價(jià)。

　　聽(tīng)！交響樂(lè)多么令人心潮澎湃，華爾茲多么溫柔動(dòng)聽(tīng)！我的心中好像有個(gè)聲音在輕輕在說(shuō)：音樂(lè)，就是你的天賦，彈吧！音樂(lè)，就是你的生命，唱吧！只要你用心拼搏，一定會(huì)成為郎朗一樣的鋼琴大師，去維也納的金色大廳，讓世界都聽(tīng)到你的音樂(lè)……

朋友的作文2

　　我有很多好朋友，但我最親密的朋友不是別人，而是不會(huì)說(shuō)話的書(shū)。我喜歡書(shū)，我更喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵谖覠�惱的時(shí)候，它能帶給我快樂(lè)。它可以在我孤獨(dú)的時(shí)候和我交流。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問(wèn)題。當(dāng)我看到陌生人時(shí)，我迫不及待地想進(jìn)入地下。二年級(jí)的時(shí)候，父母給我買(mǎi)了幾本帶拼音的.書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，先是對(duì)里面明亮的畫(huà)面感興趣，然后逐漸對(duì)里面的文字感興趣。有一次，老師上完《聰明的華佗》課后，問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你還知道華佗什么？”我心里暗暗高興，因?yàn)槲覍?duì)華佗還是很了解的！他是第一個(gè)用馬飛三給人治病的醫(yī)生。他還根據(jù)動(dòng)物的形狀創(chuàng)造了“五鳥(niǎo)戲”來(lái)延長(zhǎng)壽命。這時(shí)，我的心跳加快了，就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去，直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字，但又怕老師真的叫我的名字。老師環(huán)視了一周，目光落在我身上。老師叫了我的名字，堅(jiān)定地說(shuō)：老師相信你，你一定知道。我不知道我說(shuō)了什么。最后只聽(tīng)老師說(shuō)：“你今天說(shuō)的真好，回答的很正確。希望你以后再這樣好不好？”話音剛落，教室里的同學(xué)們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯，變得自信。

　　讀書(shū)成了我每天必不可少的任務(wù)，我把讀書(shū)當(dāng)成自己的幸福。從書(shū)中，我也學(xué)到了很多知識(shí)：我了解了中國(guó)古代的輝煌成就和苦難

　　近代史；了解世界各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡；了解著名人物、花卉、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸等。書(shū)籍給了我知識(shí)和動(dòng)力。“山有路，海有境，學(xué)無(wú)止境。”是的，書(shū)是力量，書(shū)是希望。我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲！

朋友的作文3

　　鳳，我想問(wèn)你一句：我們還是不是。朋友！

　　可是我不敢。我怕我問(wèn)了之后你會(huì)生我的氣，我怕你認(rèn)為我不把你當(dāng)朋友看，我更怕。我會(huì)聽(tīng)到我最不想聽(tīng)到的那個(gè)答案。我們是朋友已經(jīng)有六年了吧？回顧往事，我們一起笑，一起哭，一起被老師批評(píng)，一起補(bǔ)作業(yè)，一起玩游戲。一切的一切你都忘了嗎？

　　我不是小氣，我不是見(jiàn)不得你和別人玩，可你現(xiàn)在心里還有沒(méi)有把我當(dāng)做朋友？恐怕沒(méi)有吧。以前出了什么事情，你第一時(shí)間告訴的不是你的爸爸，不是你的媽媽?zhuān)�而是我啊！可現(xiàn)在，你不會(huì)再告訴我，你把所有的事情都告訴了鈺，瞞著我，騙著我。如果不是我感覺(jué)到了，你還會(huì)一直瞞著我嗎？

　　我希望不會(huì)，但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它遏制了你的思想，遏制了你的一切一切，讓你無(wú)法逃離它。

　　以前，我們每次出去玩，你第一個(gè)叫上的'總是我，拉著我，現(xiàn)在，不，包括以后，你都不會(huì)再拉著我了，你拉著的人，從我變成了鈺，而我，只能默默地在背后跟著你。心酸，痛苦，想哭這些情緒包圍著我，我怕，我真的好害怕它們，我怕我會(huì)出不來(lái)，我也怕你不會(huì)變成那個(gè)原來(lái)的你。

　　也許有些人會(huì)讓我離開(kāi)你，可是，我不想，我真的不想！我們畢竟。是朋友這么久，這么久。

　　人生中，有事業(yè)上的朋友；有金錢(qián)上的朋友；有友誼上的朋友，

　　我最在意上的朋友是友誼上的朋友，我初見(jiàn)她時(shí)，她那唯美的一笑，使人心醉，暖在人的心頭。她那水靈靈的大眼睛眨巴眨巴；櫻桃班的小嘴好像能說(shuō)出無(wú)數(shù)的大道理。

　　我和她漸漸的成為朋友，他是一個(gè)單親家庭，而我卻不在乎，應(yīng)為我知道這不是他的左，他學(xué)習(xí)成績(jī)非常有意，而我卻學(xué)習(xí)中等，記得那一次考試，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，想考出一個(gè)好成績(jī)。可是老天卻跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我“名落孫山”，而他卻是第一，我好羨慕，我悄然落淚。

　　我們的友情過(guò)了幾年，最近，我發(fā)現(xiàn)她疏遠(yuǎn)了我，我一問(wèn)他生病了，可是一個(gè)突如其來(lái)的消息；她得了白血病不可治愈的白血病，她沒(méi)有留下一句話，就悄悄的走了

　　他永遠(yuǎn)留在我心底。

朋友的作文4

　　在很久很久以前，有個(gè)孩子他的名字叫一，他是一個(gè)可憐的孩，一生下來(lái)就克死了爸爸，媽媽又體弱多病，家里唯一的財(cái)產(chǎn)，就是有那頭碩大的牛和破茅屋了。

　　小一兒很能吃苦，每天早起，騎著牛兒采露珠，用露珠泡茶給用露珠泡的茶可對(duì)身體好。接著又騎著牛兒干活：拾柴，生火，做飯……家里所有的事都由一兒一個(gè)人做。左領(lǐng)右舍都可憐他，但誰(shuí)也不愿幫一個(gè)克死自己爸爸的孩子：“一娃這孩，可憐，但必竟克死了他的父親呀！”每當(dāng)聽(tīng)到鄰居的這些話，他就覺(jué)得自己是一個(gè)不幸之身，生出來(lái)就有霉運(yùn)之神的附身，其它同齡的孩子也不遠(yuǎn)跟他玩。

　　在第二年的春天，一切都有了生機(jī)，但一兒的母親不幸早逝了，在她彌留之際，嘴里一直念叨著一句話：“一兒，你沒(méi)有克死你的父親，沒(méi)有，沒(méi)有……”單一而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)因?yàn)樗�在山上拾柴，回到家里時(shí)，母親氣已絕。一兒悲痛不已。

　　但一切轉(zhuǎn)機(jī)都在這一年夏天，村里來(lái)了一名孤兒，那名孩兒就叫大，大家又在那碎語(yǔ)連篇了：“聽(tīng)說(shuō)，那村里來(lái)的那個(gè)大娃，也是個(gè)孤兒，這下呀，一娃就有伴了。”這還真巧一兒在回來(lái)時(shí)碰到了大兒，這個(gè)人是誰(shuí)？原來(lái)是大兒一兒連忙說(shuō)，對(duì)不起。大兒頓時(shí)眼睛一亮，看到這個(gè)年紀(jì)跟自己相仿的`男孩便問(wèn)：“能交個(gè)朋友，我剛來(lái)這個(gè)村沒(méi)有朋友，一兒便很高興于是就對(duì)他說(shuō)：“可以呀！”一兒便很高興的想把他拉到牛背上來(lái)，于是他兩手各拉住他努力把他拉上來(lái)，這時(shí)兩只喜鵲也飛到了牛角上歡快的唱著歌。

　　就這樣一只牛，二只鳥(niǎo)和兩個(gè)孩子慢慢的朝著村的方向走去，朝著希望的走去……

朋友的作文5

　　友仁是我小五時(shí)認(rèn)識(shí)的一位性格溫文爾雅的人。他的強(qiáng)項(xiàng)不勝枚舉，他強(qiáng)于華文，國(guó)文與英文。他是學(xué)校唯一一個(gè)不可多得的人才。

　　他是個(gè)彬彬有禮的好學(xué)生。他和長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)不會(huì)出言不遜，因此我們都很喜歡他。在我們遇到欺負(fù)時(shí)，他都會(huì)打抱不平，讓我們從危機(jī)中解脫。

　　雖然世上并不是所有人都是善的。但是他就算交到壞朋友，他也不會(huì)被影響，因?yàn)樗�出淤泥而不染。他時(shí)常勸告那些做錯(cuò)事的壞學(xué)生，重新做回冰凊玉潔的好學(xué)生。他辦事大公無(wú)私，從不偏袒同學(xué)，他待人接物也是非常有禮貌。

　　他在班上是一位模范生，他經(jīng)常幫老師把同學(xué)們的功課整齊地放在老師的桌子上。此外，他每天下課都從三十分鐘拿出十分鐘來(lái)教導(dǎo)那些成績(jī)較差的學(xué)生，我也作壁上觀，也前去和他一起教導(dǎo)學(xué)生。

　　他一直堅(jiān)信一句格言，“非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)"，堅(jiān)信著只要努力，不一定會(huì)成大事，但只要有恒心和毅力，成大事的.可能性就可能是大的。

　　我在課業(yè)上，經(jīng)常遇到困難。但他都告訴我要有三個(gè)因素，一定要有堅(jiān)定，耐心，勤勞。他在課業(yè)上幫了我不少，也在感情里親近了不少。所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸悔一段香"，我們彼此互相學(xué)習(xí)，互相努力，一起前進(jìn)。我們也互相告誡對(duì)方別做三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的人。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，也就是小學(xué)最后一年。我們還有一個(gè)危機(jī)在眼前，那就是最后的考試。

　　我們不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兪?朋友"，也是友誼最深的“朋友"。

　　祝我和友仁在會(huì)考中獲得徍績(jī)。

　　我會(huì)和他一起努力，奮斗地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兪恰芭笥?

朋友的作文6

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向生活無(wú)限寬廣的海洋。人一生最真誠(chéng)的朋友，那便是書(shū)。

　　記得周恩來(lái)說(shuō)過(guò)，“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句名言時(shí)刻提醒我：做一個(gè)有用的人。書(shū)是人類(lèi)最親密的朋友，書(shū)可以伴隨我們成長(zhǎng)，書(shū)陪我們一起度過(guò)每個(gè)春夏秋冬，我們雖然可以從老師那里獲取知識(shí)，但是，書(shū)是萬(wàn)能的，書(shū)是開(kāi)啟我們知識(shí)大門(mén)的一把金鑰匙。當(dāng)我們體會(huì)到了一本書(shū)的價(jià)值后，才會(huì)知道，書(shū)是那么的寶貴。

　　當(dāng)我們理解一本書(shū)的內(nèi)涵與真諦時(shí)，就會(huì)明白，當(dāng)初刻苦讀書(shū)，勤奮努力，是沒(méi)有白費(fèi)的。學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的，知識(shí)是無(wú)限的。夢(mèng)想改變命運(yùn)，智慧創(chuàng)造人才。在書(shū)中，我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是自信。一個(gè)人面對(duì)失敗，應(yīng)該首先想到的`是東山再起，不要灰心，這樣我們才不會(huì)被失敗所擊倒。

　　當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，因?yàn)槭菚?shū)，使那個(gè)人找到了生命的價(jià)值；當(dāng)一個(gè)人回憶過(guò)去，不會(huì)因?yàn)槊γβ德刀�羞愧，因�(yàn)槭菚?shū)，是書(shū)讓那個(gè)人改變了對(duì)待人生的態(tài)度。

　　讀一本好書(shū)，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話，我們要想海面一樣吸取有用的知識(shí)，讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們才吸取的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。知識(shí)是無(wú)限的，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。

　　有一句古話說(shuō)得好，“天生我材必有用”，只有我們自己看得起自己，別人才不會(huì)恥笑我們。我們走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讀更多的書(shū)。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。讀書(shū)吧，書(shū)，人一生的朋友。

朋友的作文7

　　什么事真正的朋友，問(wèn)你這句話，你該怎么回答呢？

　　要我回答我會(huì)說(shuō)，好朋友得互相幫助對(duì)方，可這并不是真正的朋友，也許是我沒(méi)有認(rèn)真發(fā)現(xiàn)自己身邊有許多的好朋友，我覺(jué)得我認(rèn)識(shí)的朋友總是并不在乎我。我的好朋友都比較外向，而不像我那么內(nèi)向，每當(dāng)有朋友去找她玩時(shí)，她沒(méi)有親切地問(wèn)我一句“你去么？”她沒(méi)有拉著我的手大膽的說(shuō)“這是我的朋友，她能來(lái)嗎？”可能是我自己不敢大膽地說(shuō)我能去么？因?yàn)槲液煤ε拢�他們�?huì)拒絕我。

　　我在上二年級(jí)時(shí)碰到了一個(gè)我喜歡的朋友，我每天一下課就會(huì)去找她去操場(chǎng)玩。而且我們放學(xué)上學(xué)都是一起的，可是不幸的是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我再也聯(lián)系不了她了，我每天都很想念她，我會(huì)問(wèn)一些她以前的朋友，你們有余莉的電話好嗎么？每當(dāng)我盼著希望的眼神去問(wèn)，但是都會(huì)落到失落的結(jié)局，也許是我真的好想她吧！我還有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她，真的.好像她啊。終于希望還是發(fā)生了，在過(guò)年時(shí)，她找人幫我送賀卡來(lái)，我興奮的讀著。

　　內(nèi)容是這樣的：親愛(ài)的玲玲，你還記得我么？我是莉莉呀，真對(duì)不起，因?yàn)槲覜](méi)有努力跟上你們的學(xué)習(xí)程度，被轉(zhuǎn)學(xué)了，我好后悔以前沒(méi)有聽(tīng)你跟我講的知識(shí)，我現(xiàn)在正在9小讀書(shū)，你有空可以到三（5）班來(lái)找我。我在學(xué)校也認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我在這里就像往常和你一般的快樂(lè)，雖然我們現(xiàn)在不能再一起上學(xué)放學(xué)，但是我們還可以以手機(jī)打電話啊，我的電話是。讀到這里，不知什么時(shí)候那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，也許真的是好想她了吧，我決定在放暑假去找她。

　　怎么上帝總是喜歡分開(kāi)最好的那一個(gè)。

朋友的作文8

　　李宜生，一個(gè)平凡得不能再平凡的名字，可是，在我心中，卻有著很重的分量。

　　不高的個(gè)子，一頭亂糟糟的頭發(fā)，一直都很愛(ài)笑，眼睛小，嘴有點(diǎn)大——是不是笑多了呢？

　　他就是我最要好的朋友——李宜生。在我看來(lái)，李宜生只不過(guò)是一個(gè)愛(ài)笑的家伙罷了。但經(jīng)過(guò)這幾天的.了解，我改變了對(duì)他的看法。

　　一天，我們下課正在外面玩耍，有兩個(gè)同學(xué)打起來(lái)了。李宜生走過(guò)去，略帶滑稽的腔調(diào)說(shuō)：“打什么架嘛，有話好好說(shuō)，別動(dòng)手動(dòng)腳的，同學(xué)間怎么能拳腳相向呢？要知道‘十年才能修得同船渡’哦，我們應(yīng)該要珍惜同學(xué)間的友誼！”一陣“哈哈”之聲響起，于是他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在李宜生的阻止下結(jié)束了。這時(shí)，我的心里對(duì)李宜生有了不一樣的看法：他不僅是以前那個(gè)愛(ài)笑的家伙了，而是一個(gè)有正義感的人。因此我不由得對(duì)他升起了一股敬佩之情。

　　告訴你吧，他更是一個(gè)生產(chǎn)笑料的“工廠”：他找了半天鋼筆結(jié)果發(fā)現(xiàn)鋼筆橫在耳朵上，還故意說(shuō)“背著娃娃找娃娃”，于是一陣快樂(lè)的笑聲在教室里飄然而起；當(dāng)他“詩(shī)”性大發(fā)，又把李清照的《如夢(mèng)令》改寫(xiě)成：昨夜飲酒過(guò)度，大醉不知?dú)w路，興盡晚回宿，誤入公園深出。嘔吐，嘔吐，驚起白鴿無(wú)數(shù)……他常常令我捧腹大笑，快樂(lè)無(wú)比。

　　別看他平時(shí)嬉皮笑臉的，他也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人呢！有一次他與我結(jié)伴回家，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫 ，我猛地回過(guò)頭，見(jiàn)他摔在地上，我連忙扶他起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”只見(jiàn)他拍拍身上的土，說(shuō)：“沒(méi)事兒，只不過(guò)扭到腳而已，一會(huì)兒就好了。如果待會(huì)兒還痛的話，大不了我跳著回去嘛！”我們一起大笑起來(lái)。看著他咬緊牙關(guān)忍痛走路的樣子，我忽然覺(jué)得他那矮小的個(gè)子高大了許多！多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)啊！

　　所謂“笑一笑，十年少”，如果人人都像李宜生這樣，那豈不都是開(kāi)心果啦。我覺(jué)得跟這樣的朋友在一起，就是快樂(lè)。

朋友的作文9

　　我和俞天一是一對(duì)好朋友，也許只是巧合，也許是命中注定，因?yàn)槲野趾退�爸是初中同學(xué)，小時(shí)候我又跟他在一起上幼兒園現(xiàn)在又是小學(xué)同學(xué)，和他待的久了，越加志同道合，他善良、樂(lè)觀，我就這和他成為了親密無(wú)間的好朋友，形影不離的好伙伴。

　　他有著一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神；皮膚又白又黑；小臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩，散發(fā)著純真的笑容。別人說(shuō)我倆長(zhǎng)得完全不一樣，可我覺(jué)得，我倆很像。首先我和俞天一興趣相同，對(duì)軍事武器特別癡迷經(jīng)常在一起聊天。其次我倆都是體育弱兵，跑步就是我們的軟肋。當(dāng)然，我們倆是最好的朋友，我有困難他來(lái)幫，他有困難我來(lái)扛，就這樣我倆的.感情與日俱增。

　　這一天的體育課偏偏針對(duì)我們的軟肋，竟讓我們跑1500米，我和俞天一猶如被一道晴天霹靂給劈中了，這突如其來(lái)的消息讓我倆不禁自嘆命薄了。

　　隨著一聲哨響，所有人一起飛背出去，沒(méi)過(guò)多久我倆便被隊(duì)伍落在了后面，想趕超也無(wú)力追趕，很快我們就被落在了隊(duì)尾，我對(duì)俞天一說(shuō)：“咱倆再加把勁，超過(guò)他們，一起加油。”俞天一點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了一聲：“嗯，讓我們一起加油，超過(guò)他們。”于是我和俞天一重振旗鼓，再次用盡全力奔跑，他加快步伐連續(xù)超過(guò)幾人，當(dāng)他回頭一看發(fā)現(xiàn)連我也被他超了很遠(yuǎn)，于是他放慢了腳步等到我跑上來(lái)，他鼓勵(lì)我：“吳若霖加油，不要放棄還有兩圈就到了，來(lái)我和你一起跑。”我和俞天一互相看了看，肩并著肩，腳對(duì)著腳，步伐整齊的向前邁著。

　　最后一圈了，我和俞天一向遠(yuǎn)處的終點(diǎn)白線發(fā)起了最后的沖刺，我倆加快步伐，手臂快速擺動(dòng)，我和俞天一一起沖過(guò)了終點(diǎn)線，此時(shí)我倆激動(dòng)地相擁在一起，同學(xué)們也在一旁給予我們掌聲，我們做到了。天空中那搖曳的五星紅旗是對(duì)我們的肯定，天空中那一悠悠的白云是對(duì)我們友誼的見(jiàn)證。

　　我的生活因?yàn)橛辛怂�，才變得多姿多彩；我的生活因�(yàn)橛辛怂�，才變得更加豐富、充足。他就是我的開(kāi)心果、好朋友——俞天一。

朋友的作文10

　　媽媽送給我一只僅有我巴掌大小的小烏龜，我可喜歡它了，還專(zhuān)門(mén)給它買(mǎi)了一座漂亮的玻璃房子，是一座不帶房頂?shù)膬蓪印皠e墅”。小烏龜身上的花紋很特殊，周?chē)�是一圈黑色條紋，中間的花紋像一個(gè)“田”字，我給它取名叫“龜田”。龜田有一個(gè)特別的習(xí)慣——曬太陽(yáng)。每當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，它就爬上“小別墅”的二樓，把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，再把腿都伸出來(lái)，翹得老高，好像展翅欲飛似的。

　　龜田吃飯的樣子也很好玩。當(dāng)我把食物放到水里時(shí)，它總是先警覺(jué)地聞一聞，然后再放心地大口吞下去。有時(shí)候我把龜食舉得很高，它就把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，用“胳膊”把身子撐起來(lái)，一下子叼到了吃的。多聰明的小烏龜呀！龜田最?lèi)?ài)吃的是玉米。有一次我拿著一根玉米在小烏龜?shù)腵眼前晃來(lái)晃去，沒(méi)想到它一口就咬了上去。我急中生智，一下子把玉米棒舉了起來(lái)，龜田也順勢(shì)被釣了起來(lái)，但它仍然不罷休，死咬著玉米棒不放。僵持了一會(huì)兒后，它可能是累了，松開(kāi)嘴“撲嗵”一聲掉進(jìn)了水里，摔了個(gè)四腳朝天，把我逗得哈哈大笑。我還發(fā)現(xiàn)龜田好像能聽(tīng)懂我的話。

　　那天它想吃隔壁魚(yú)缸里的魚(yú)，便偷偷溜上了“小別墅”的二樓，兩個(gè)爪子一下子搭在魚(yú)缸沿兒上，連脖子也伸進(jìn)了魚(yú)缸。“快回去龜田！聽(tīng)話，我晚上喂給你肉吃。”它聽(tīng)了，居然真的不往外爬了，老老實(shí)實(shí)跑去曬太陽(yáng)了。晚上，我丟給龜田一塊又香又大的肉片，它的眼神顯得很特別，像是感激，又好像滿足的樣子。小龜田給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，驅(qū)趕走了我的煩惱和郁悶。它是我童年里的“開(kāi)心果”，有了它，我不再寂寞；有了它，我的童年多了一份情趣。

朋友的作文11

　　兩年了，我一直裝做沒(méi)心沒(méi)肺，一直裝作很無(wú)所謂，其實(shí)不是這樣的，我總是沉浸在自己的世界里，欺騙著自己，放縱著自己。

　　兩年前，我和唐是好朋友，特別好的那種，至少在我心里是這么認(rèn)為的。我們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)，一起玩耍。歡樂(lè)永遠(yuǎn)停留在那一刻。當(dāng)我們彼此認(rèn)為自己是世上最幸福的人，上天又給了我們磨難——出于總總原因，我要到另一個(gè)地方另一個(gè)城市去讀書(shū)。空間隔得是距離，不是心，但久了，始終不如從前了。

　　在離開(kāi)唐之后，我知道自己應(yīng)該找一個(gè)人替代她了，于是我開(kāi)始結(jié)交其他的朋友。我總是拿她們跟唐對(duì)比，總覺(jué)得她們這比不上唐，那也比不上唐。最重要的是，她們從不似唐一般為我掏心掏肺，毫無(wú)防備。也對(duì)，從我拿她們當(dāng)唐的替身開(kāi)始，我又何嘗拿她們當(dāng)過(guò)朋友呢？

　　我怕了，但我內(nèi)心依然憧憬著美好的友情。但我也開(kāi)始不再那么真實(shí)了，也對(duì)她們充滿了防范。

　　后來(lái)我遇到了婷，我以為她就是我那個(gè)真命的好朋友。于是我前所未有的對(duì)她好起來(lái)，我對(duì)她知無(wú)不言，言無(wú)不盡。當(dāng)我覺(jué)得她已經(jīng)成為我的好朋友了，她卻離我漸行漸遠(yuǎn)——原因很簡(jiǎn)單：別人開(kāi)玩笑說(shuō)我是同性戀，她信了。我傷了，我只是想擁有一個(gè)好朋友罷了，為何到頭來(lái)我卻成了同性戀？

　　在那以后，我總是裝著酷酷的外表，好像一切都無(wú)所謂，但其實(shí)我內(nèi)心還是深深的渴望著友誼。

　　今天我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我一直都認(rèn)為我是孤獨(dú)的，是渴望友誼的'，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的身邊有那么多朋友都是為我付出了真心的，我從不缺友誼，我只是被自己的心欺騙了罷了。也許從離開(kāi)唐那一刻開(kāi)始，我就不再是真實(shí)的我。但經(jīng)歷了這么多，我愛(ài)過(guò)了，也傷過(guò)了，也該醒悟了，也該找一個(gè)愛(ài)的彼岸歇息了！

　　鄭美岑，從今往后，你便是我最好的朋友！我要為你送上一千只玫瑰，談最好聽(tīng)的話。

朋友的作文12

　　很久很久以前，月亮和地球在宇宙的外面過(guò)著自由自在的生活。在那里，有商店，商店里的物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有汽車(chē)，汽車(chē)比我們現(xiàn)在的汽車(chē)功能更多，速度更快；有公寓，這些公寓都有上百層，里面的電梯一秒鐘就可以到第十層……總之，現(xiàn)在地球上有的東西，那兒都有，除了一種東西——錢(qián)。為此，它們不用花一分錢(qián)，就能過(guò)著奢侈的生活。

　　有一天，月亮到外面去逛街，剛好遇到了好朋友地球，他們便一起逛起街來(lái)。到了中午，該吃飯了，它們拎著大包小包的東西，準(zhǔn)備到飯店去吃飯。吃完午飯，它們又去喝酒。它們不停地喝，最后都醉了，于是地球邀請(qǐng)?jiān)铝恋剿�家去休息一下，兩個(gè)人便上了路。沒(méi)想到地球不認(rèn)識(shí)回家的路了，便趔趔趄趄地帶著月亮向前走去。它們一直往前走，突然掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的.坑里。

　　它們一直往下掉，忽然停在半空中不動(dòng)了，它們聽(tīng)到了一個(gè)響亮的聲音傳來(lái)：“歡迎，這里是宇宙，希望你們和宇宙里的伙伴們和睦相處。”

　　“這就是傳說(shuō)中的宇宙啊！”地球和月亮異口同聲說(shuō)道。“可我們是怎么來(lái)到這里的呢？”

　　那個(gè)聲音再次響起了：“你們剛才掉進(jìn)的那個(gè)大坑就是宇宙的入口，現(xiàn)在入口被人填上了，你們就呆在宇宙里圍著我轉(zhuǎn)好了。”原來(lái)，那個(gè)聲音是太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的，太陽(yáng)是宇宙里所有星球的領(lǐng)導(dǎo)。

　　從此，地球就在宇宙里繞著太陽(yáng)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，而月亮還想到地球家玩兒，便繞著地球轉(zhuǎn)。不久后，太陽(yáng)見(jiàn)地球既守紀(jì)律又認(rèn)真地做著自己份內(nèi)的事，覺(jué)得它表現(xiàn)不錯(cuò)，便放了一些小生命在地球上，那就是動(dòng)植物、微生物和人類(lèi)。

朋友的作文13

　　現(xiàn)在在初中的校園里游蕩。我畫(huà)的是我們多彩的人生畫(huà)卷，描繪了我們多彩的人生軌跡。我走過(guò)的每一步都記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這條漫長(zhǎng)的人生道路上，朋友是不可或缺的。

　　友誼就像沙漠中的綠洲，帶給我希望和勇氣；友誼就像清晨升起的太陽(yáng)，驅(qū)散我心中的陰霾；友情就像黑夜里的一抹星光，在璀璨的銀河里默默守望；友情就像夜晚的滿月，在我心中灑下?tīng)N爛的光芒；友誼.

　　友情像水，萬(wàn)物之源，帶給我溫柔和滋潤(rùn)；友誼如火，熱烈奔放，帶給我熱情和勇氣；友誼就像風(fēng)，輕輕地吹過(guò)我的心，帶給我清晰和警惕.

　　成千上萬(wàn)的詩(shī)人曾為友誼嘆息，“我們都不快樂(lè)——直到天涯海角，我們相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系？”寫(xiě)出了友誼的偉大；“前路無(wú)知己，天下無(wú)人識(shí)你”寫(xiě)友情的廣度；“勸你喝一杯酒，無(wú)緣無(wú)故出門(mén)西去”寫(xiě)友情的價(jià)值；“桃花潭深千尺，不及王倫對(duì)我的愛(ài)”，可見(jiàn)友情之深厚。

　　真正的友誼堅(jiān)如磐石。即使有很多困難和危險(xiǎn)，面對(duì)它也是無(wú)所畏懼和勇敢的'。如果兩地分開(kāi)，友誼可以成為一座永不停息的橋梁。

　　一個(gè)真正的朋友可以和你肆無(wú)忌憚的吵鬧，可以不顧形象的一起歡笑，可以在你難過(guò)的時(shí)候給你一個(gè)知心的人，可以在你哭的時(shí)候借你一個(gè)肩膀，可以在你開(kāi)心的時(shí)候和你聚會(huì)，可以在你得意的時(shí)候及時(shí)醒來(lái)，可以在你成功的時(shí)候給你一句贊美，可以在你失敗的時(shí)候給你一個(gè)鼓勵(lì)……如果你在生活中有了知己，你這輩子就沒(méi)有遺憾了。

　　真正的朋友不談?dòng)颜x。他們不是為了友誼而向?qū)Ψ揭獤|西，而是為了對(duì)方而竭盡所能。真誠(chéng)是朋友見(jiàn)面最重要的。很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有逆境才能看到真情，但只要你關(guān)注日常生活中的小事，對(duì)錯(cuò)都是可以觀察到的。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的一生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易。它需要用忠誠(chéng)播種，用熱情澆灌，用原則培育。”

　　珍惜朋友，不要失去友誼，讓我們?yōu)榍啻簩?xiě)下最美的詩(shī)篇！

朋友的作文14

　　我的朋友也許和大家的不一樣，他是一個(gè)貪玩的朋友，也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友，更是一個(gè)寬以待人的.朋友。

　　貪玩的朋友

　　要說(shuō)貪玩，他可是太有水平了！踢球時(shí)，他既充當(dāng)教練，又充當(dāng)球員。“馬曦緣，往前沖！準(zhǔn)備接球！”這樣的話隔幾秒鐘就說(shuō)一次，一場(chǎng)足球比賽對(duì)他來(lái)說(shuō)是輕而易舉、戰(zhàn)無(wú)不勝。難怪他的口頭禪是“足球是休閑的最好方式”!有一次，我們班隊(duì)有他的節(jié)目，說(shuō)好中午去排練，但他一聽(tīng)中午踢球一蹦三尺高，把排練的事忘得一干二凈！剛吃完飯就直奔操場(chǎng)踢球去了！當(dāng)班委找他排練時(shí)，在操場(chǎng)上快喊破了嗓子也不見(jiàn)他答應(yīng)！到了他面前他才回過(guò)神來(lái)，記得中午要排練，垂頭喪氣地回去了。雖然這樣，他可是一個(gè)——

　　學(xué)習(xí)優(yōu)秀的朋友

　　在剛進(jìn)行完的期中考試時(shí)，他考了99分，在全班排第一！多么好的成績(jī)呀！這和他平時(shí)的一貫作風(fēng)有關(guān)。有一天下午，他在看英語(yǔ)書(shū)，看得入了迷竟忘了吃水果加餐！我問(wèn)他：“哎，老兄，身體可是很重要的！不吃水果加餐也不行啊！”可他卻說(shuō)：“老弟沒(méi)事，你老兄我身體棒著呢！”哎，我這個(gè)朋友簡(jiǎn)直是個(gè)“書(shū)呆子”！他不但學(xué)習(xí)好，而且是一個(gè)——

　　寬以待人的朋友

　　說(shuō)他寬容，我們班人人知曉，都說(shuō)他是“宰相肚里能撐船”。五年級(jí)的一天，我們倆玩籃球，不小心把球砸到了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)的背上。我急忙說(shuō)：“對(duì)不起。”但那位同學(xué)卻用球砸我，我很生氣，正想和他理論理論，可他卻把我拉走了。他對(duì)我說(shuō)：“不要和他理論了，他吃了虧，生氣也是正常的。他砸了你也許他正后悔呢！”我想也是，就沒(méi)有再和那個(gè)同學(xué)計(jì)較。

　　我有這樣的一個(gè)朋友，羨慕吧！他是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、樣樣精通的人，也是我的榜樣！這個(gè)好朋友給我?guī)��?lái)的益處不少喲！

朋友的作文15

　　發(fā)帖內(nèi)容：各位朋友們，你們好；我是小龜，這幾天我來(lái)到了動(dòng)物中學(xué)讀書(shū)，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，我想交朋友，想融入這個(gè)新的班級(jí)體，我想.......可是，他們都是我不曾相識(shí)的陌生人，我不知道，我真的不知道，我該如何才能盡快在這個(gè)新的班級(jí)體里交上朋友，獲得友誼。我好苦惱啊！只要會(huì)打字的，都來(lái)幫我指點(diǎn)迷津，讓我走出困惑吧！

　　一樓回復(fù)者：水中魚(yú)蝦

　　小龜你好！我認(rèn)為啊！你想獲得友誼，那么你因該送給班上同學(xué)一份特殊禮物，微笑-最簡(jiǎn)單而又最寶貴的見(jiàn)面禮。微笑是一種十分靈性的語(yǔ)言，在微笑中，我門(mén)的心靈的到了溝通；在微笑中我門(mén)的感情的到了升華。微笑，傳遞了友誼，代表了祝愿。微笑吧！“含蓄的微笑往往比口若懸河更為可貴”

　　二樓回復(fù)者：天上的白云

　　小龜，除了微笑，你因該還要學(xué)會(huì)握手，因?yàn)閷W(xué)會(huì)握手-十指相觸之際的心靈之交流。有一首順口溜說(shuō)到：“相逢點(diǎn)頭笑，握手回個(gè)好。笑容掛眉梢，心兒甜透了。”握手是一個(gè)神秘的使者，對(duì)陌生人，握手是繼承友誼的橋梁。伸出你的`手，你將會(huì)得到一個(gè)可貴的朋友。

　　三樓回復(fù)者：樹(shù)上的猴子

　　敞開(kāi)心扉，主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”對(duì)新同學(xué)說(shuō)一句：“你好！”給新同學(xué)一個(gè)善意的微笑，做出一個(gè)友好的動(dòng)作！如招手，我門(mén)很快就會(huì)擁有新的朋友！擁有和諧融洽的同學(xué)關(guān)系！結(jié)識(shí)新同學(xué)，還可以讓同學(xué)了解自己！接受自己！可以從介紹自己開(kāi)始！

　　四樓回復(fù)者......五樓回復(fù)者......

　　樓主：小龜

　　謝謝大家的指點(diǎn)，我現(xiàn)在豁然開(kāi)朗，知道了該怎么做，該怎樣結(jié)識(shí)新朋友，謝謝大家！

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