我的朋友作文

時(shí)間:2024-01-19 11:55:07 朋友 我要投稿

我的朋友作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  我有一個(gè)最好的朋友,你們猜一猜它是誰?哈哈!它是一只小狗。媽媽給它起了一個(gè)名字叫拉拉,它是雪納瑞品種。

  它的眉毛和胡子都長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像一個(gè)小老頭;背對(duì)著我,坐著的時(shí)候想一頭小毛驢;奔跑的時(shí)候,又像一只小兔子。

  每天放學(xué)回家,它就上躥下跳地讓我抱它,陪它玩。丟出去的球,它還會(huì)給我撿回來。星期天的時(shí)候,我們總會(huì)在樓下玩捉迷藏,我和妹妹藏,它找。我們?cè)跇窍峦娴臒峄鸪欤愤^的人都在圍觀我們。拉拉會(huì)用鼻子在地上聞我和妹妹留下的`氣味,找到我們倆的時(shí)候它就會(huì)高興的叫。

  這就是我的好朋友——拉拉。

我的朋友作文2

  我的好朋友叫王浩揚(yáng),他既是我的同班同學(xué),又是我的好伙伴,我們從一年級(jí)就認(rèn)識(shí),而且我們經(jīng)常在一起玩游戲。

  王浩揚(yáng)是個(gè)帥氣的小男孩。他的個(gè)子比我高,身材胖胖的,皮膚有些黑,頂著一頭烏黑的頭發(fā)。在他可愛的臉蛋上有著淡淡的.眉毛,眉毛下是一雙大大的眼睛,像兩顆小豆子一樣。小巧的鼻子下面那張能說會(huì)道的嘴,總是說著好玩的笑話,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  他總能幫助到我。前幾天,我和他在寫作業(yè),突然我遇到一道不會(huì)的題,我很著急。他看到了就連忙問我說:“你哪道題不會(huì)?”我指出自己不會(huì)的題,他想了想告訴了我答案,我很感謝他。

  你們認(rèn)識(shí)他了么?這就是我的好朋友王浩揚(yáng)。

我的朋友作文3

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫姜堯俊,小名叫維維,他和我一樣是三年級(jí)的學(xué)生。

  他的臉圓圓的`,眼睛大大的,翹起來的鼻子下面有一張,吃起飯來狼吞虎咽的大嘴,這張大嘴吃起東西來,就像一個(gè)大口袋一樣,把好多好吃的裝進(jìn)去。

  他很樂于助人,有一次剛剛開學(xué),老師叫我們中午回家,必須得把書皮包好。可是我在人家那里吃飯,我沒有帶電話手表,沒有辦法給家人打電話。姜堯俊對(duì)我說:“我的書皮有很多,可以給你一些。”結(jié)果我還沒有說謝謝,他就把一堆分好的書皮放在我的手上。

  他的愛好是打羽毛球,有時(shí)候他沒事的時(shí)候就找我一起打羽毛球,這就是我的好朋友姜堯俊。

我的朋友作文4

  吉尹安吉是一個(gè)活潑又幽默的男孩子。

  我很喜歡他,他還有一點(diǎn)我很喜歡他,是那一點(diǎn)呢?哈哈,大家一定不知道吧?因?yàn)樗芟矚g說笑話,但他有個(gè)缺點(diǎn)就是有人嘲笑他的'話,他就會(huì)狠狠的打你,所以你不要把他惹急了。要不然他就會(huì)打你,不要把他惹。

我的朋友作文5

  我的同桌是個(gè)帥小伙兒。他的名字叫“葛潤(rùn)博”,他是我們班的體育委員。他還有一個(gè)搞笑的小名,叫作“二毛”。每次喊他小名時(shí),我和我們班的同學(xué)都會(huì)哈哈大笑起來!

  葛潤(rùn)博比我瘦,比我高,是我們班的高個(gè)子男生。他的眼睛炯炯有神,鼻子高高的`,嘴巴小小的,耳朵大大的,他笑起來還有一個(gè)甜甜的小酒窩,視力很好。他的飯量很大,力氣也非常的大。他非常喜歡穿紫色、白色和黑色的衣服!

  我記得有一次,我們?cè)谏象w育課的時(shí)候,他中暑了,而且他是在跑步的時(shí)候就中暑了,他沒有告訴體育老師,而是堅(jiān)持上完體育課,他很難受,我也有點(diǎn)擔(dān)心。我很敬佩他努力上課的樣子。

  我能有一位帥氣又勇敢的同桌,我非常的開心,也非常的驕傲!

我的朋友作文6

  6月27日

  星期六 晴

  書,我的朋友

  甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二(3)班 楊淇

  書,是我最好的朋友。我讀過的'書很多。有很多童話書,如《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》等等;有很多中國古典小說,如《水滸傳》《三國演義》《西游記》《岳飛傳》《隋唐演義》等等。

  那一次,我正在津津有味地讀《楊家將》時(shí),爸爸說:“去寫作業(yè)。”我只好戀戀不舍地去寫作業(yè)。

  又有一次,爸爸給了我一本《東周列國志》,我喜歡得不得了,簡(jiǎn)直是愛不釋手。由于一時(shí)看的入迷,連吃飯也忘了。

  小朋友,你喜歡讀書嗎?

我的朋友作文7

  我有個(gè)好朋友叫聰聰。

  聰聰很聰明,他的腦袋像個(gè)皮球,在他搭高架積木時(shí)候給他提供很多思路。聰聰?shù)亩涮貏e小,就因?yàn)檫@個(gè),有時(shí)候幼兒園老師讓他回答問題時(shí)他總是聽不清楚題目。

  聰聰跑步特別快,有一次我們班賽跑,他一下就跑到了最前面,而我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。聰聰還樂于助人,有一次我們?cè)谕胬侠抢侠牵以谕嘏艿臅r(shí)候跌倒了,別人都笑我笨手笨腳,他卻問我疼不疼,站站看能不能起來,他擔(dān)心我再摔跤,牽著我的手向前奔去。

  幼兒園短短三年,時(shí)光流淌,我和聰聰分到了不同的'小學(xué),見面的機(jī)會(huì)也慢慢減少了,再加上平時(shí)的功課就更少了。

  聰聰,我們下次再一起玩好不好啊。

我的朋友作文8

  我的同學(xué)她今年9歲,她的名字叫做馮雪爾,她有著健康的膚色,頭發(fā)黑黑的,扎了兩個(gè)馬尾,忽閃忽閃的眼睛,她是我的.同學(xué)也是我的同桌。

  她學(xué)習(xí)好,愛讀書上課認(rèn)真。有一次大課間,大家都紛紛跑出去玩,馮雪爾在教室坐著看書,復(fù)習(xí)語文,我看見了,非常敬佩她,果不其然在這一次的考試中,她取得了優(yōu)異的成績(jī)。有一次在課堂上我沒有認(rèn)真聽講,低頭在做小動(dòng)作,馮雪爾就拍了拍我示意的專心聽講,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到任何困難他都會(huì)幫助我。

  馮雪爾是我學(xué)習(xí)中的好榜樣!

我的朋友作文9

  小朋友,大家好!現(xiàn)在就讓我給你們介紹介紹她吧。

  她的名字叫大羅杰,頭發(fā)短短的,眼睛圓溜溜的,眉毛彎的像月亮,非常漂亮。她特別愛幫助人,就說那件事吧。

  有一次,老師讓我們寫作文,我寫著寫著鋼筆忽然壞了,怎么修都修不好,怎么辦呀!我看了看周圍的同學(xué),都低著頭認(rèn)真地寫作文,我卻只能坐在位子上發(fā)呆。大羅杰看見了我,問:“你怎么了?”我說:“我的鋼筆壞了,不能寫字。你有辦法嗎?”她想了一會(huì)兒,說:“那我借給你吧。”我高興地說:“好呀,好呀。”在大羅杰的幫助下我終于按時(shí)完成了作文。

  下課后,我非常感激她。大羅杰說:“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的'。”

  從此,我和大羅杰就成了形影不離的好朋友。

我的朋友作文10

  我有一個(gè)最要好的朋友,她長(zhǎng)得很漂亮,瘦高的個(gè)子,烏溜溜的頭發(fā),細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,炯炯有神的眼睛,一笑起來就瞇成了一條線。

  她溫柔善良,對(duì)每個(gè)人都很和氣。她很好勝,上進(jìn)心很強(qiáng),經(jīng)常因?yàn)榭荚嚳疾缓镁涂薇亲印K矚g跳舞,很能吃苦,練基本功十分努力,這是我最佩服她的地方。她的腿很長(zhǎng),身輕如燕,跑步特別快,還在學(xué)校跑步比賽中得了獎(jiǎng)呢!

  她每次下課鈴一響,就會(huì)跑過來拉我去教室外面玩。我不管說什么,她都會(huì)認(rèn)真傾聽,還會(huì)幫我出主意解決問題。我和別的同學(xué)有矛盾的`時(shí)候,她總是站在我這邊!

  這就是我最好的朋友—楊欣語,你們是不是和我一樣喜歡她呢?希望我們的友誼天長(zhǎng)地久!

我的朋友作文11

  蘇琦是我們班的副班長(zhǎng),蘇琦長(zhǎng)著一張瓜子臉,笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,很的。我們倆從上幼兒園就在一個(gè)班里,算起來在一起也有四年的了,可我總覺得我們之間沒有很深的感情。可是在上二年級(jí)的時(shí)候,有卻了我的想法。通過這件事,使我明白,真心朋友之間,不需要太多的`話語,而在于行動(dòng)。蘇琦,我永遠(yuǎn)的知心朋友。

我的朋友作文12

  我的朋友叫蔡素臻,清秀的瓜子臉,眼睛大得像葡萄,一眨一眨的,像星星一樣閃呀閃,高高的鼻梁,恬靜的小嘴巴,一副公主的氣派,而且還是我們班最漂亮的`女生呢!

  在學(xué)校,她的成績(jī)很優(yōu)秀;在家里,她很懂事;在生活中,她善于表現(xiàn)。是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她上課的時(shí)候很認(rèn)真,如果老師叫她回答問題,她便會(huì)滔滔不絕地回答,而且不會(huì)出半點(diǎn)錯(cuò)呢!課余時(shí)間,我會(huì)常常去請(qǐng)教她一些問題,她就會(huì)流利地告訴我這些題是怎么做的,而且還會(huì)常常教我一些解決問題的方法。她朗讀非常厲害,有時(shí)她朗讀課時(shí)還會(huì)深情的教同學(xué)們朗讀課文,現(xiàn)在大部分的同學(xué)都朗讀地很好了,她還得過朗讀比賽的一等獎(jiǎng)。

  我覺得我的朋友很能干!

我的朋友作文13

  今天早晨剛起床,感覺很沒有事情干,于是我便去找我的朋友玩,可是她去走親戚了,所以就沒有在家。我便失落的去找另一個(gè)朋友,可是另一個(gè)朋友在家是在家,可是他的`作業(yè)還沒有完成,于是他今天還要寫一些作業(yè)。我失落的回家之后看了會(huì)兒書又去找我那個(gè)朋友了現(xiàn)在他的作業(yè)已經(jīng)寫完了,我們?cè)谀抢锟炜鞓窐返耐妫冗^了這一天。

我的朋友作文14

  我的朋友是王志剛,他和我是一對(duì)最鐵的'伙伴,我們都很喜歡足球,一起報(bào)了足球班。

  一次教練帶我們?nèi)ヌ弑荣悺1荣愐婚_始我就把球一腳開給了王志剛,他停住后,一個(gè)精巧的盤球,成功地過了一個(gè)人。這時(shí)對(duì)方的三名隊(duì)員迎面撲來,他眼疾手快,一個(gè)長(zhǎng)傳,把球傳給了我,我?guī)Я藥撞絹砹藗(gè)大力沖射,球進(jìn)啦!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)王志剛正撫摸著膝蓋。哦,原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場(chǎng)邊拿了護(hù)膝,遞給他。他問我:“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答:“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……

  哈!哈!王志剛是我最好的朋友!

我的朋友作文15

  周末,我的同學(xué)來我家玩了。

  “叮鈴鈴”.......門響了,我一打開門,原來是郭曉諾來了,我請(qǐng)她進(jìn)門,媽媽來了說,這是誰啊,我說:“這是郭曉諾,我比她大一個(gè)月,她家住在陽光佳苑,她的數(shù)學(xué)很好,她很喜歡彈古箏,數(shù)學(xué)方面我可以向她學(xué)習(xí)”。媽媽說,嗯,媽媽向郭曉諾說:你的數(shù)學(xué)很好呀!郭曉諾說:還可以,她要是不會(huì)的我可以教她,媽媽說:那就謝謝你了,你們?nèi)タ蛷d玩吧,中午你們想吃什么?吃個(gè)土豆絲和燒茄子吧!怎么樣,郭曉諾說:好的`,謝謝阿姨,媽媽說不客氣,然后我們就去玩了,這就是我的朋友。

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