我和我的好朋友作文(通用29篇)
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我和我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和我的好朋友作文 1
我有一個好朋友,他叫小貝,雖然算不上是家喻戶曉吧,但也是一個大名鼎鼎的人物哦!
要說我們倆是怎樣認識的,那真是“不打不相識”啊!暑假的一天,我和他pk作文。原本以為他寫作水平不高,我滿以為自己肯定能贏?珊髞聿胖浪嗖哦嗨,學習成績也很好,立刻就蒙住了,真不知該怎么辦才好,覺得自己必輸無疑,再加上他當時比我多出好幾十票,又有一個獲得過全國作文比賽一等獎的作文來撐腰,就算我有回天之力,恐怕也無法贏他了,于是更加的肯定自己會輸。
隨著時間一天天的推移,不知不覺,我倆的pk就要分出勝負了。于是,我懷著一份希望我贏的心情打開了pk平臺,剛打開看了一眼的時候,我的嘴張的足以吞下一個大西瓜,懵了一會兒后,我才醒過來,知道自己贏了!同時,他也祝賀了我。就這樣,通過這次pk,一顆友誼的種子在我們的心中深深地扎下了根。后來,我們經常的聊天,我知道他學習成績特棒,還有許多的`才藝,并且還有足以那叫人折服的高超的作文水平,我這才真正認識到了一個多才多藝、成績優異、開朗、有一副熱心腸的小貝。我為我有這樣的好朋友而感到慶幸,又為有這樣強的對手而感到高興。
隨著時間的推移,通過我們的交流、認識,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下也逐漸的發芽、長大、開花,我希望我們倆之間的這顆友誼之果能夠碩果累累,讓我們的友誼地久天長!
我和我的好朋友作文 2
我的好朋友是小君,我們整天形影不離,情同手足。上學的時候,我們高高興興地來,放學的時候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:玩游戲、讀課外書等等,甚至上廁所也約著一起去。
有一次,下午放學的時候,天空烏云密布,到處灰蒙蒙的,一會兒就下起了雨。雨珠一個挨著一個,很快就形成了水線順著樹枝嘩啦啦的流著。天氣這么壞,媽媽怎么還不來接我呢?
這時,我的頭頂上出現了一把雨傘,原來是我的好朋友小君,為了不讓我淋雨,她把傘都撐到我的身上,雨水在雨傘上跳舞,跳到她的身上,把她的衣服都淋濕了。
看見她那鵝蛋一般的臉上掛著微笑,目光像春日的陽光撫摸著我的'臉。我的眼睛濕潤了,深深的吸了口氣,用微微發抖的聲音說:謝謝你,我的好朋友!
這就是我的好朋友,像傘一樣為我遮風擋雨,永遠是我最好的伙伴。
我和我的好朋友作文 3
我有一個非常要好的朋友。她長著一雙葡萄般大小的眼睛,雙眼皮,一張白嫩嫩的小臉蛋,笑起來有一對小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒,像黑白相間的鋼琴鍵,還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰嗎?她就是我的好朋友——鄭喻升。
記得有一次,我和同學們一起玩排球,突然,一個紅色的飛盤飛了過來,重重地打在了我的手臂上。這時候,好朋友鄭喻升看見了,連忙跑過來問我:“你怎么了?哪里疼?”我委屈地說:“剛剛有個飛盤打到我了,好疼啊!”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖,發現我的手臂很紅,她立馬拉上我的手說:“是誰弄到你的.?我們一起去找他!”“好像是一個大哥哥,算了吧,我們還是別去了吧!”“別怕,我一定幫你找到這個大哥哥。”鄭喻升很堅決。于是,我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問我:“你還記得那個哥哥長什么樣嗎?”我想了想說:“就頭頂上有一塊烏黑的頭發,兩邊是光的,它的飛盤是紅色的!”鄭喻升帶著我繼續尋找這個大哥哥。找了很久,我們都沒有找到。我打退堂鼓了:“算了,不用找了。”可是鄭喻升仍舊很堅定:“不行,我一定要找到他,讓他向你道歉。”
到了最后,我們始終沒有找著大哥哥,但是有這樣一個關心我,肯為我出頭,做事堅持不懈的朋友,我真的很高興,我希望我們永遠都是好朋友!
我和我的好朋友作文 4
大家都有好朋友,我也有自己的好朋友。
她是我心中的“暴力女神”,卻是他人心中的“乖乖女”。她在我的眼前耍出天兵天將般的.本領,卻在別人面前使出她那副仙女的英姿。
她喜歡扎一個馬尾辮,皮膚雪白雪白的,挺挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡紅色的衣服,黑色的打底褲和一雙粉紅色的運動鞋。
他很勤勞,每次老師請同學們干事時,她總是搶著干,搶著舉手,看來這個“女神”還挺勤快的呢!不僅狂躁,而且勤快。
她愛好廣泛:手工、練字、畫畫,她都喜歡,但她最喜歡和我一起練太極,她雖然比我大一歲,但我的個子和她一樣高,手長腿也長,就憑這個優勢獲得了幾塊金牌呢!
我很喜歡她這個朋友。嘿嘿,你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友——小怡。
我和我的好朋友作文 5
我的好朋友是小玉。小玉是一個聰明的小女孩。她熱愛學習,是我們學習的'榜樣。
我喜歡喝小玉,一起玩。小玉的話和她的外表一樣美麗。老師經常表揚她,我也經常表揚她非凡的表現。我們倆經常玩捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲。我和她一起學習和玩耍。這是一整天的快樂。小玉是我的偶像!當我遇到困難時,她會來幫我一起解決。我非常感謝有這樣一個好朋友。
我愛我的好朋友!作為一個親戚,我會保護她,因為她是我最好的朋友!
我和我的好朋友作文 6
我有一個非常要好的朋友,她叫小琳,是我們班的班長。她勤奮好學,成績優秀,還是老師的左膀右臂。
只要閉上眼睛,好朋友小琳的模樣就會浮現在我的眼前。她長著一副瓜子臉,皮膚有點黃,在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛。眼睛下面長有一個靈巧的小鼻子和善于回答的小嘴巴。下巴微微有一點翹。
小琳酷愛畫畫。下課了,她只要沒事,就會拿個小本子在上面畫呀畫呀,我找她聊天,她都會說:“等等,馬上這個就畫完了!闭且驗樗釔郛嫯,所以她是班上畫畫畫的最好的,也是寫字寫得最好的。
在我和小琳之間曾經發生過許多難忘的事情,最讓我感動的是那個星期二,我們去上游泳課時發生的事情。
那天,游泳教練讓我們在二米二的水池游泳,剛開始,教練讓我們帶著背漂和手浮板。我想:帶著這么多浮板,一定會游得很好的。果然,我游得很順暢。但是游了幾圈后,教練讓我們甩掉手浮板,只帶背漂游。我立刻緊張起來,心想:沒了手浮板,我會不會沉下去!但是我還是想試試。旁邊的.小琳看出了我的心思,安慰我說:“我在你前面,你要是害怕可以叫我!蔽翌D時鎮定下來,激動地對小琳說:“太謝謝你了!”輪到我時,我深吸了一口氣,跳了下去。事實并沒有我想象的那么恐怖。我像一條魚兒輕松地在水里暢游著。正當我得意時,竟忘記憋氣時要把嘴閉上,嘩,一大口水灌進我的嘴里,我難受極了,心里非常害怕,我想:會不會就這樣沉下去了?不行。情急之下,我手忙腳亂地抓住了旁邊的鏈子,著急地大呼:“小琳!”小琳聽見了我的喊聲,馬上掉頭游過來,左看看我,右看看我,發現我沒受傷,手還抓著旁邊的鏈子,便松了口氣說:“不要害怕,如果你游不動了,可以抓著旁邊的鏈子休息一會兒。”我也松了口氣,點點頭,心里想:看來不能再得意忘形了。便小心翼翼地向終點游去。經歷許多困難后,我終于到達了終點。
直到現在想起那次經歷,我還會心驚肉跳,這次真是多虧了小琳。
我和小琳永遠是好朋友,愿我們的友誼天長地久!
我和我的好朋友作文 7
我和小萍乃是對形影不離的好朋友。有福同享,有難同當。從沒鬧過矛盾,除了那次……
清晰記得那是一節自習課,大家都自覺地趕作業。當然,身為班長的我也要管好班上的紀律了。教室里靜悄悄的,就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。
班上傳來一陣“沙沙”的寫字聲,形成了有節奏的交響曲,煞是好聽。突然,有一種格格不入的聲音隱約傳來。我下意識地抬起頭,掃視著教室。找到了!聲音的源頭就是我那最好的朋友,小萍。只見她跟旁邊的一位同學嘰嘰喳喳不知說些什么。當她無意間回過頭來,目光正對著我時,我兩眼直直看著她,用眼神示意她別再說話。不知她看懂沒看懂,只見她點點頭但又緊緊地鎖住眉頭,繼續跟旁邊的同學說悄悄話。我惱火了,要不要大聲點她名提醒她呢?要吧,可是這樣會讓她很沒面子,她一定會生我的'氣;可是不點吧,同學們會怎么看我,居然這么不分公私,包庇同學,自私……哎。我猶豫了一會,終于做出決定。反正我已經暗示過她了不是嗎?
“小萍!“一句響亮的聲音將大家的目光不約而同地移到她身上。她害羞地低下了頭,臉熟透了般紅。我想,這下她不會再開小差了吧。沒想到,過來會,她又和那位同學悄聲細語起來!我頓時火冒三丈,剛想罵她。突然,“鈴鈴”的下課鈴響了起來,剛到嘴邊的話只好給吞了回去了。
剛下課,她就來找我,沒等她開口,我就說:“哼!讓你遵守紀律,你為什么不聽!故意和我唱反調!從此!你過你的陽關道我走我的獨木橋,我們各不相干!”說完,只留下沒機會解釋的她,我自己一人走了。
第二天,跟小萍說話的同學來找我。委屈地和我解釋一番。我這才如夢初醒,原來,小萍只是為了教那位同學一道難題,并非真正不聽我的話的。真的是我誤會小萍了!
我后悔莫及,忙向她道歉。沒想到她不計前嫌,原諒了我。我們抱在一起開心地笑了。
從此以后,我們彼此的情更深更濃更厚了!愿我們一生都是不離不棄的好朋友!
我和我的好朋友作文 8
大家應該都有許多朋友吧,哪一個是你最熟悉最親密的好朋友呢?你們和自己的好朋友之間發生了哪些有趣的事情呢?
我也有許多朋友,其中有一個最好的朋友,他在我有困難的時候幫助我,在發現我的錯誤時幫我指正。
有一次在美術課上我沒有帶水彩筆,傷心的哭了起來,他發現后輕輕地安撫著我,我慢慢的止住了淚水。他問我:“你為什么要哭呢?發生了什么事情嗎?”我說:“我沒有帶水彩筆,老師等下看到了會罰我站到后面去!彼f“這有什么,和我說一下就行了呀,我會借給你的,你哭什么!焙髞硭阉乃使P借給了我。他仿佛就像一個偉大的上帝,在我最難的時候拯救了我。
還有一次,在上語文課時,老師進來后,我的心兒怦怦直跳,因為今天就會公布上次考試的成績,我生怕我沒考好,所以心兒直跳。老師開始報成績,報了我的成績之后,我非常傷心,因為我只打了80分。下課后,我一個人躲在一個沒人能找到的角落里,嗚嗚的哭著,這時他突然走了過來,安慰我說:“你不要哭了,成績沒考好沒關系,只要努力去學,爭取下次考好點就行了。”這時他就像一個慈祥的母親一樣安慰我。
雖然他總是樂于助人,但他這個人有時讓人非常討厭,他的手有點兒多,愛拿別人的東西,而且還是在別人沒同意的'時候強行拿走的。有一次我的改正帶放在桌子上,然后去上廁所了,回來之后改正帶就不見了。我正在想是誰拿了我的改正帶,我想起了我的好朋友,經常拿別人的東西。于是我就去問了問他:“你是不是拿了我的改正帶?”他說:“你竟敢懷疑我!蔽艺f:“不是,我只是想問問是不是你拿了。”他生氣的說:“我們兩個是最好的朋友,你竟然還懷疑我。”然后他拿出了我的改正帶,并且把他狠狠的摔在了地上。他還對我說:“從此我們不再是好朋友了。”他說完之后轉身就走了。我看著摔壞的改正帶,淚水止不住的流。心想:我和他兩年的友誼就要在這里破碎了嗎?我不應該懷疑他的。我正準備找他去道歉,只見他直朝我這里走了過來,并且對我說:“對不起,是我不好,不該拿你的東西,不該發脾氣,摔壞了你的改正帶!蔽疫B忙說:“不不不,該說對不起的人是我,我不該懷疑你!蔽覀儬巵頎幦サ恼f對不起,說著說著,只見他從口袋里拿出了一個新的改正帶,把它遞給了我,并且對我說:“這是給你的賠償,希望我們還能做好朋友!蔽艺f:“當然可以啦,我們一直都是好朋友!蔽覀兾帐趾秃昧恕
這就是我的好朋友,他是不是對我很好呢?我和他慢慢的成為了學校里最親密的一對好朋友。
我和我的好朋友作文 9
我和我的好朋友我和我的好朋友我有一個最好的朋友他叫小剛,他的頭發黝黑發亮,濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。我們形影不離,經常一起玩耍。記得有一天的上午,小剛到我家來玩,我把我最心愛的玩具小汽車拿給他玩,他也非常喜歡這個小車。到了下午的時候,我找小車卻怎么也找不到,心里就想:是不是小剛把玩具拿走啦?
第二天我到了學校,找到小剛生氣的對他說:“小剛,你把我的小車還給我,虧我拿你當朋友,你卻偷別人的東西。”小剛連忙邊擺手邊說:“我沒拿,不是我,你誤會了!蔽姨岣呗曇簦骸安皇悄氵有誰?那天就你玩了之后就不見了,肯定就是你偷的!”這時,許多同學都圍了過來,聽了我的話都對小剛指指點點、竊竊私語。小剛的臉都漲紅了并露出憤怒的眼光,而后委屈地說:“我不是小偷,我沒拿你的`玩具。”轉身就跑出了教室。我們就斷絕了來往,直到有一天媽媽打掃衛生在我衣柜里面找到了小車拿給我的時候,頓時我明白了,我冤枉了小剛。我感到十分后悔,心想:他應該不會原諒我了。
第二天上學,我忐忑不安的來到小剛面前,對他說:“對不起,上次是我錯怪了你,請你原諒我好嗎?”我原以為他會狠狠地說我一頓,沒想到他溫和地對我說:“沒關系,朋友之間多點信任就好了。”“那我們還能和以前一樣做好朋友嗎?”“當然可以,你一直都是我最好的朋友!”剎那間我們都露出了開心的笑容,并擁抱在一起。經過了那件事,讓我明白了友情是我們人生中不可缺少的一部分,它是那么的彌足可貴,所以我們要好好珍惜身邊的每一位朋友。
我和我的好朋友作文 10
她不愛說話,但是一說起話來,就像滔滔不絕的洪水,讓你想插話也插不進去。她常常笑,笑時兩邊會有兩個小酒窩,讓我們會感覺到她很可愛。
有一次,體育課上,我跳繩不小心把腳扭傷了,放學回家的路上,她便扶著我,關切的`問我痛不痛。對于我來說,他就像一位大姐姐,時刻關心著我。
他從不計較什么。同學心情不好,她會安慰同學并且加以鼓勵;同學有困難時,她主動去幫助那位同學來一起解決困難。同學們非常喜歡和她來往。
當然,她也會有不高興的時候,但她總是默默的承受著。不管什么時候,她總是保持著自己天真可愛的一面。
我的好朋友,學習很努力,還是一位充滿熱情而且助人為樂的同學。我為自己交到了這個好朋友感到榮幸!
你想知道她是誰嗎?她就是我最要好的朋友——趙敏。
我和我的好朋友作文 11
每次讀到王維寫的《滕王閣序》中“海內存知己,天涯若比鄰!边@兩句詩,我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我們倆每天都一起玩耍,整天形影不離,但同時也互相督促學習共同進步。
記得有一次,我和他一同去上數學補習班,老師發了上一次測驗的數學卷,我拿到卷子,一看,哇,100分,我得意地笑了起來,一邊笑一邊向周圍的同學顯耀。小明見了,不緊不慢地對我說:“我也祝賀你,但同時我也要向你提出建議,你這么做是不對的,難道你不知道“謙虛使人進步,驕傲使人落后這句名言嗎?”我聽了不耐煩地說了幾聲:“知道了,知道了!闭f完就扭頭望向講臺,坐正準備上課。突然我的腦海里浮現出兩句名言,一句是莎士比亞的名言“一個驕傲的人,結果總是在驕傲中毀滅了自己”,另外一句是蓋叫天的名言“朋友也是說好話的多,所以真肯提你缺點的人倒是你難得的好友”。從這兩句名言中我才發現自己剛才的舉動竟是那么愚蠢和無知。我連忙轉過頭去對著小明微微的點了點頭,他也立刻心領神會地對著我笑了。
課間休息時,我正想跑去小明的'座位時,看見一位同學不小心打翻了他的鉛筆盒,里面削得尖尖的鉛筆都斷了,他立即大聲沖著他喊:“你干嗎,把我鉛筆盒打翻,吃飽了撐著啦……”,那位同學聽了連忙低聲對小明道歉,并迅速撿起了鉛筆盒和鉛筆放在他的桌子上。我疾步上前對他說:“小明你不該發這么大的火,他不是故意的,你應該知道寬容是一時的忍讓,你要寬容地對待別人!彼犃撕孟裾J識到自己的錯誤了難為情地走到他的座位前對他說:“剛才我說的話你千萬不要記在心里,是我不對,我不應該對你大喊大叫,真是對不起噢!蹦俏煌瑢W頓時一掃尷尬的面容,咧開嘴說:“沒關系,不過我也要對你說聲對不起。”說著說著,我們仨人臉上都笑開了花。
回家的路上,他對我說:“這次多虧了你,我及時改正了發脾氣的毛病”。我也連忙對著他說:“這次也多虧了你,讓我改正了驕傲自滿的毛病”。那一刻,我倆都會心地笑了。
前年他搬遷離開了,現在雖然不能經常見面,但這絕不會阻礙我們之間的友誼的,我堅信,我們的友誼一定會保持到永遠永遠……
我和我的好朋友作文 12
我有一個同學,她其貌不揚,但人人談起她來,都贊不絕口。你要問她是誰?那就是我們組的語文組長——謝小怡。
話說這天,老天好像很傷心,一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去,要不是小怡帶了傘,我早淋成落湯雞了!結果,在食堂吃飯時,突然想起老師早上布置的作文“呀!我作文本沒帶呢!”我驚叫道,正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢初醒“我也沒帶呀!”小怡連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來的,可小怡早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀!我焦急地在食堂里踱來踱去,還不時往窗外張望。
過了很久,一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的'視線,在大雨中穿梭,我等的人終于出現了!在小怡放下傘時,我看見小怡懷里,抱著一個用報紙包住的東西。小怡蹲了下來,發下那團東西,撕開了一層又一層的報紙·····里面有兩個本子,一個是小怡的,還有一個——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里,開玩笑地說:“這次你可欠我一個人情啊,以后可要記得還啊,呵呵!”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍色T恤,又看看在地上那堆小山狀的報紙,又看看與環境完全不相配的小怡那比陽光還燦爛的笑容,心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本,上面不但遺留這小怡的體溫,還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來······
這貴重的東西,你敢說人們不對它贊不絕口嗎?
我和我的好朋友作文 13
我的好朋友?咦,對了,吳安卉。在我眾多朋友中,她最有時間觀觀念。
她有一雙大大的眼睛黑黑的短頭發和圓圓的臉,長得胖乎乎的,十分可愛。
她是班上年齡最小,但她愛管閑事,正因為這樣我才認識了她。
有一次,我寫作業時精神不集中,她就不停地催我,不一會兒,作業完成,回到家所有人都表揚了我。因此,每天她都和我一起回家寫作業,看課外書,閱讀,我們不知不覺就變成了形影不離的好朋友,我們互相關心,相互幫助,F在我把她當成我喜歡的'妹妹。
這就是我的好朋友,也是我愛管閑事的小妹妹。
我和我的好朋友作文 14
我有一位好朋友,她的名字叫小琪,個子不高,圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友,每天我們一起上學,一起回家。我和小琪是一個班,也是一個組,她是我的小組成員,我們無話不說,只要有什么事兒,都會互相幫助。
這天,她因為發燒而沒來上課,我很擔心,放學后就去小琪家找她,她媽媽說小琪睡著了,我囑咐她媽媽叫小琪多喝點水。過了很多天,小琪的燒退了,去上學了,因為很多天沒來上課,許多功課都落下了,然而,每當下課時,我都會爭取時間,主動幫她補習功課,直到她弄懂為止。通過這件事,我們的友誼就更深了。
我幫她,她也幫我。有一次,我上體育課時不小心傷到了腳,她看見后急忙把我扶起來,然后把我送到醫務室里,叫醫生幫我擦藥,又關心的`問我“腳疼不疼”,放學了,我正要下樓,她連忙跑過來對我說:“別急,人太多了,等人少了再下樓也不遲啊!边^了一會兒,她拎起了我的書包,把我送到了家里。后來,我的腳快好了,她又拿了一張藥單給我,說:“給,這些是我媽腳傷時用過的藥,你照著里面去做,很有效呢!”
讓我們珍惜吧,因為友誼讓我們拉著手,團結讓我們拉起手,這世界需要我們手拉手!這就是我和同學友誼的見證。
我和我的好朋友作文 15
我有一個同學,她其貌不揚,但人人談起她來,都贊不絕口。你要問她是誰?那就是我們組的語文組長——謝小怡。
話說這天,老天好像很傷心,一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去,要不是小怡帶了傘,我早淋成落湯雞了!結果,在食堂吃飯時,突然想起老師早上布置的作文“呀!我作文本沒帶呢!”我驚叫道,正在一旁的“斗地主”的.小怡也如夢初醒“我也沒帶呀!”小怡連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來的,可小怡早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀!我焦急地在食堂里踱來踱去,還不時往窗外張望。
過了很久,一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的視線,在大雨中穿梭,我等的人終于出現了!在小怡放下傘時,我看見小怡懷里,抱著一個用報紙包住的東西。小怡蹲了下來,發下那團東西,撕開了一層又一層的報紙·····里面有兩個本子,一個是小怡的,還有一個——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里,開玩笑地說:“這次你可欠我一個人情啊,以后可要記得還啊,呵呵!”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍色T恤,又看看在地上那堆小山狀的報紙,又看看與環境完全不相配的小怡那比陽光還燦爛的笑容,心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本,上面不但遺留這小怡的體溫,還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來······
這貴重的東西,你敢說人們不對它贊不絕口嗎?
我和我的好朋友作文 16
我和何易山是好朋友,我們有共同的愛好,都喜歡繪畫,玩游戲等。我們一起上課一起玩,整日里形影不離。但是這一次,他真的把我惹急了!
那一天,我剛因為作業沒有寫好被老師劈頭蓋臉訓了一頓,氣呼呼地回到座位上,坐在我后面的何易山就拿一個小紙片,捅了我一下。我向后看了一眼,他竟然還在那里嬉皮笑臉的。我一轉過頭來,他又捅了我一下,仍然是嬉皮笑臉、幸災樂禍的表情。我氣不打一處來,真想上去揍他一頓!只能在心里默念:“我忍,我忍”。但是在他再次捅我的時候,我還是沒有忍住,我轉過頭來,對他生氣的叫道:“你是傻子還是神經病啊?!”他被嚇了一跳,只好低頭看書去了。
晚上回家的時候,我只能自己默默地生氣。如果上午的生氣程度是一場熊熊大火,那晚上就是一堆冒著火苗的木頭,燃燒著經久不息。
每天上課前我和何易山都會說幾句話的,第二天他和往常一樣,一見到我就嘰里呱啦的說個不停,還在我的面前不停的晃悠。因為我余怒未消,就干脆一點也沒有理他,繼續畫我的.畫,他只好閉嘴了。
當然,隨著時間的推移,我的心情也好了,和小何也和好如初了。現在想起來,感覺我錯怪他了,我是挨了老師的訓,遷怒于他了啊!小何雖然有點“煩人”,但那不也是很正常的嗎?他卻能理解和包容我,有他這個朋友真好!
我和我的好朋友作文 17
今天是星期六,我上完英語課和我的好朋友白露微.楊宜歆去了廣場玩。她們兩個都是我幼兒園的同學,也是我的好朋友。我們好久沒在一起玩了,我們一見面有說不出的興奮。我從家里帶了我最喜歡騎的擺擺樂扭扭車和滑板車。我們三個在寬廣的廣場上騎車,玩得可開心了。不過我們還發生了一點小糾紛,她們兩個不會騎我的扭扭車,我見她們不會騎,我主動去教她們,可是她們卻不要我教,執意要自己騎。我就不高興地說了一句:“不要我教就不要你們騎!蹦闹齻儍蓚也生氣了,就跑去我媽媽那里告狀說我不要她們騎。媽媽走過來不問清楚就順了我一頓,說我自私小氣……
我滿腹委屈,再也忍不住就哭了起來。兩個小伙伴見我哭了,就過來安慰我叫我不要哭,還陪著我假哭想逗我笑。最后終于忍不住不好意思的停止了哭。我們又開開心心地騎車去了。我們在廣場上瘋狂的玩,玩得滿頭大汗。下午5點鐘媽媽說要回家了,我們三個都說不想走,還沒玩夠呢。最后還是依依不舍的分手說‘BEYBEY各自回家了。回家的路上,媽媽為先前的不問清楚狀況就批評我給我道歉。我把發生的`事一五一十的告訴了媽媽。媽媽給我講了好多做人的道理,媽媽說:“每個人之間要學會謙讓,大方,大度!甭犃藡寢尩脑,我為我的小氣.自私行為感到非常羞愧。
我和我的好朋友作文 18
我有一個形影不離的好朋友,雖然有時候會和他吵架、打架、但是,過不了幾天我們還是依然在一起說話聊天,好像是什么事也沒發生過一樣。
在學習上,他經常幫助我。那時在星期二的中午,我被一道數學題給難住了,怎么也想不通。我抬頭看看他,他正在寫著英語作業,我想:他正在寫作業,會不會給我講這道題哪?如果晚一點問他,我的作業就做不完了。我不知不覺的拿著作業走了過去對他說:“你能給我講一講這道題么嗎?他放下作業給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟,原來這道題如此簡單。我高興的點了點頭說:‘’我明白怎么做了,真是打擾你了,你趕快做作業吧!他說:’‘你明白就好了,如果你不明白,我還可以給你講,我的作業可以晚一點再寫,因為我們是好朋友。
他還幫過我很大的一個忙。那是星期天的下午,我匆匆忙忙的來到學校,竟然忘了問我媽要這星期的生活費。我坐在座位上呆呆的望著窗外心想:’‘怎么辦?我回家去拿錢已經來不及了,馬上就要上課了,讓媽媽把錢送來,這個想法又被我否定了,應為媽媽把錢送來最早也到明天了。這時,我的'好朋友來了。我走過去把這件事告訴了他,他幫助我想想辦法。他聽了我說的話,他毫不猶豫地掏出40元說,不用著急,這星期我借給你錢,下星期還我就行了。
在以后的日子里,我也幫過他很多很多忙。從此以后,我和他的關系又更加好了。我想:’‘我們既然是好朋友,如果他有困難我就會毫不猶豫的幫助他!
我和我的好朋友作文 19
人與人之間,常會因為各種小事而發生爭吵。爭吵當下,或許會讓自己的心情獲得抒解,但這樣對雙方都好嗎?
從窗口望出去,天空烏云密布,雷電交加,即將下起傾盆大雨,似乎在預告著一場戰爭的爆發。在五年級時,我和一位同學很要好,有次他不小心把我的書弄壞了,當時氣正上頭,利刃不禁脫口而出,于是發生一次激烈的爭吵。這次的爭吵,有如一場大地震,震垮了我們之間友誼的橋梁。
事后,我后悔了,當初為何要激怒他?當初為何不好好溝通,非要爭到這場面才甘心?少了個可以談天的`好友,少了個可以互相鼓勵的好友,少了他,感覺學校生活變無聊了,我的心也變冷淡許多了。
所謂“退一步,海闊天空!蔽覜Q定要主動向他道歉,為了這種芝麻綠豆的小事而傷了彼此的感情,真是感到十分的可笑。我們握手言和,化解了這場冷戰。
經過這次的爭吵,讓我體悟到解決爭吵方法有很多,良好的溝通就是一種有效的處理方式,溝通就像爭吵的溶解劑,可以避免雙方的冷戰,或許爭吵也不會發生了。溝通同時也是朋友的潤滑劑,可以讓友誼更堅固、更和諧、更禁得起考驗。
我和我的好朋友作文 20
每個人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個知心的朋友,我就有這樣一個知己,那就是卿圣宇。我和他之間發生過許多事情,有一件事使我至盡難忘。
那是上個學期,班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上,那十名同學們都拿這錢來交給我,我一邊給同學們登記,一邊給同學們找零錢,都快把我忙得昏過去。
早餐過后,我一看登記表,十名同學們都交了,我把錢數了一遍。咦!應該收一百三十元錢的,怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數錯了,又仔細地數了幾遍,還是一百二十九元。
我很著急,小李仿佛看出了我的心思:“怎么了,是不是少錢了?”“是!”我愁眉苦臉地對卿圣宇說,“怎么數都少了一元錢。”正當我六神無主的`時候,小李拿出一枚硬幣給我:“你先拿著這元錢去結帳吧。”“這……這可是你中午乘車用的錢!”“你先拿去用吧!闭f著小李把錢塞到我手里。
我去教導處結完帳,回到教室,在我拿文具盒的時候,聽見“叮當”一響。我一看,原來那枚硬幣掉在抽屜里了……
自從這件事后,我和小李的友情更加深了。
我和我的好朋友作文 21
“今年是2087年.給你們說我的好朋友蔣育霖她現在的情況吧,是一個建筑家,她建筑的可不是一般的房子,是一些會動,會飛的`房子,先在讓她給大家說說吧!”
蔣育霖:“大家好!我叫蔣育霖,是一個建筑家!我建筑的房子是會飛的,它會用天然氣做動力,還有的是會動的,它的下面裝有輪子.”“那在下坡時會滾下去嗎?”“不會的!薄爸x謝!
“下面我說的是“小姨”,她的真實的名子是劉婧怡,她現在是一名醫生,她給好多人,動物,星球看病,先在讓她說說吧!
劉婧怡說:“大家好!我叫劉婧怡,是一個醫生,我給人,動物,星球看病,“你是怎么給星球看病的?”我給星球看病時光帶個喇叭,先問星球它哪不舒服,然后再那喇叭大聲的給居住在它身上的人說(現在科技發達所有星球上都有人居。。”“謝謝”
“還有一.......”“請問你是干什么的?”“嗨!明知故犯!”“喂,你吞吞吐吐的說啥呢?”“哦,我是一名宇宙記者!”“嗨,你咋說話呢?”“我就說了你們都是大笨蛋!”霹靂啪啦,“啊呀誰打我。 薄拔揖痛蚰懔苏α耍俊
我和我的好朋友作文 22
我有一個好朋友,她叫:朱夢媛,她是二年級轉來我們班的,我們那個時候是最好、最好的好朋友。
她有一雙水靈靈的眼睛,可愛的嘴巴,還有兩個小酒窩,烏黑的頭發。她剛剛轉來的時候不愛講話,現在呢?!她是超喜歡講話的咯!除了朱夢媛,我還有一位好朋友,那就是黃斯琪,她超喜歡喜歡上網,不過,我和黃斯琪的相遇還真的很奇怪,我們倆從幼稚園就是同學咯!朱夢媛的夢想是成為偉大的設計師,黃斯琪的夢想是在微軟工作,而我,就是成為在舞臺上閃閃發光的明星。
我們三個就是影形不離的好朋友,我記得有一次,我生病了,朱夢媛和黃斯琪馬上就來我家看我,我覺得好感動,現在我們已經快六年級了。我們一起學習了六年了。我們有喜有悲,不過,我們最終還是和好了,我的.童年里有她們兩個,我就已經知足了。我喜歡朱夢媛的傻笑、我喜歡黃斯琪的玩笑、我喜歡我自己的…
朱夢媛在我們四年級的時候就走了,我害怕黃斯琪她也會走,那樣,我就會沒有朋友了的。我真心的祝愿朱夢媛在成都,在新的環境里過得很好。也希望她會有更好的好朋友在那里陪伴著她。我永遠都不會忘記我們三個人在一起的回憶。我永遠都在你的身邊想著你。
我和我的好朋友作文 23
她個子不高,眼睛像黑寶石一樣明亮,頭發是黑色的,臉是圓的。她只是一個好朋友——寧寧
一天,我在值班。中午我有很多作業。我正忙著寫作,但很快我就累了。數學作業要求獨立完成,但我太累了。我想炒掉別人的作業,但沒人看到。誰知道,寧寧來之前他已經做了一半。她想過來看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴肅地說:老師讓我們自己完成,但是你抄了別人的作業。你怎么能這樣做?”“這不關你的事,我沒有抄你的,如果你告訴老師我以后會不理你的`!”我生氣地說,現在我看到玲玲悲傷的臉。
第二天,我回到教室,教室“風很平靜。不應該有任何事情發生。放學后,老師把我叫到辦公室,我慌了。到了辦公室,老師有點失望地對我說:為什么你抄別人的作業而不是自己完成,這讓你無法理解這個問題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經告訴老師了。我非常討厭她!
當玲玲到家時,她正站在我家門口等我。當她看到我時,她趕緊說:對不起,我告訴老師了。作為你的朋友,我必須這樣做。”這時,我不是生氣或抱怨,而是有點激動。“我不會責怪你!蔽艺f。我先犯了個錯誤,謝謝你!”我們開心地笑了。
從那以后,我們又和好了。
我和我的好朋友作文 24
我的好朋友名叫“小陽”,他中等個頭,比我稍高一點;濃濃的眉毛之下,一雙黑寶石一樣的眼睛,炯炯有神;彎彎的嘴巴有點上揚,總是帶著微笑。
他非常樂于助人。有一次上課,我忘記了帶字典,剛好老師布置了查字典的作業,我當時特別著急。正當我愁眉苦臉的時候,小陽把他的字典借給了我,并對我說,我剛好帶了兩本,你抓緊時間使用吧!我當時特別感動。
我們有共同的愛好,都喜歡看書、踢足球、唱歌、下棋等。
非常幸運的是,我們住在一個小區里面,因此,我們一塊玩的`時間特別多。每個周末,我們一起去練跆拳道、一起去畫畫、一起去小廣場玩!
小陽還有一個優點,就是特別懂事。有一天下午,我們一起去學校踢足球,突然下起了大雨,雨點拍打在我們身上,好像在對我們說:“小朋友,快回家休息吧,明天再來玩。”我本來還想玩一會,小陽說,咱們先回家吧,否則,爸爸媽媽會擔心的,咱們回家換個地方再玩。于是,我們就高高興興地回家了。
小陽還有很多很多的優點,愛學習、愛勞動、熱愛班級等,我以后要多向他學習,共同進步。
怎么樣,我的朋友很好吧?如果你也喜歡,我們一起做好朋友吧!
我和我的好朋友作文 25
我今年九歲了,我有過許多的好朋友,然而給我印象最深的好朋友要數何**了。
何**本是重慶人,讀一年級時才轉到我們班的,何**今年也9歲了,比我才小一天呢。她長得表面看起來很文靜,其實她即頑皮又好動,像個男孩子。
我和何美嬌鷦不但是同學而且是鄰居,所以我們成為了形影不離的'好朋友,無論在學校還是在家里只要一有時間我們就會在一起學習一起玩。我們在一起不但學習了老師教的知識,也在一起看了好多雜志書學習了很多課外知識。還在我媽媽的帶領下學習了打乒乓球。打羽毛球。騎自行車‘我們還自學了滑滑板。最有趣的是我們還在一起學會了養蠶呢了。
在學習之余我們也經常一起上下學,一起坐三輪,一起買玩具,一起抽獎,一起做游戲,一起用沙子堆城堡或者挖陷阱,一起用花草樹葉辦假家席,我們還一起過生日,一起……我和我的好朋友之間還有好多好多的故事喲。遺憾的是今年國慶節我的好朋友又轉回了重慶,愿我的好朋友依然天天開心,成績優異。
我和我的好朋友作文 26
我和好朋友小婷在外面玩得無聊,就讓她到我們家來玩了。我家沒什么好玩的,這時我想好久沒下五子棋了,我說:”小婷,我們下五子棋吧!八饝恕N艺f:”我們剪子包袱錘,誰贏了誰先下。我要黑子,你要白子!白詈笫俏亿A啦,我先下。
我們開始玩了,我把第一顆黑子下在了棋盤中間,她立刻堵住了黑子。我另找別的.路線搭橋?墒菦]想到我走到哪小婷都跟到哪,對我緊追不放,我別無出路,苦苦思索。這時我眼睛一亮,看到了一步好棋,趁小婷不注意我趕緊把自己的棋子放在那了,我已經有四顆連棋子了,小婷仍然沒看到。最終我贏了這盤棋。
第二把開始了,還是我先下,這次我動了腦筋,想好了棋子的布局,一開始就下了個雙三,小婷左堵堵右賭賭怎么也賭不住,她的表情很狼狽。這時我有點驕傲了,說:”小婷你的眼睛怎么回事呀?老是看不見好棋。呶,你看我又贏了!拔野掩A棋給她指了指。小婷好像還沒有失望。她說:”我們再下最后一把!拔疫沒發現自己的贏棋,小婷就下好了,這一把小婷居然贏了,真讓我有點措手不及。
唉!也許我太驕傲了。我一定要記住這個教訓:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
我和我的好朋友作文 27
她,瘦瘦高高、她,美麗可愛、她,溫柔大方。她,就是我的好朋友──小欣。
在我難過時,她會安慰我、在我氣餒時,她鼓勵我、在我悲傷時,她會為我加油打氣。
回想起那時,剛開學時,我前面坐了一位看似文靜,其實很”活潑”的女生。她的笑容,像陽光般美麗,為我的生活增添色彩,也讓我的生活多采多姿。我們一起玩、一起上課、一起聊天,日復一日,我們漸漸的,建立了我們之間珍貴的友誼。
有一天,爸爸心血來潮,帶我們全家還有我最好的朋友──小欣去板橋林家花園玩,我們一邊散步,一邊聊天,玩得不亦樂乎?鞓窐O了,我們兩個在耀眼的陽光下,成了一幅美麗畫作中的.主角,這時的我們,心中有說不出的幸福、感動和無比的快樂。相識一笑,我們又繼續玩耍,我們了解到,真正的友情,是再多的金錢都得不到的。
可是,好景不常,五年級就要分班了,使我們無比的依依不舍,難過。不過,再好的朋友也是要分開。
“太陽也是會被云遮住的”,回想那時的快樂,讓我勇氣百倍,陽光,我想對你說:”我們要做永遠的好朋友!”
我和我的好朋友作文 28
她有一雙大大的眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,還有一頭長長的秀發,她那一排整齊的牙齒總是那么潔白,她的眉毛也是那么的引人注目。她,就是我的好朋友,小予。
小予非常愛看書。在她的家里,書更是多的驚人,床上、桌子上、書架上的書都堆積如山。有《格林童話》、《查理巧克力工廠》。有一次上體育課,同學們都跑下去玩,唯獨小予卻還呆在教室里津津有味地看書,我狠狠地拍了一下桌子,她才醒悟過來,不緊不慢地對我說:“哦,下課了,我們趕緊去樓下上體育課吧,別遲到了!彼@才依依不舍地離開了教室。
小予愛說娃娃腔。有一次,我把我的課外書借給她,一個星期之后,我再次打開這本書時,我便發現了她“行走江湖”留下的“足跡”。我終于忍無可忍了,“小予啊,我實在受不了這些足跡了,我!蔽以掃沒說完,她就用她那娃娃般的`聲音對我說:“對不起嘛,下次我不這樣不就可以了嘛!泵鎸λ@樣的娃娃音,我還真心軟了。唉,拿她真沒法!
這就是我的好朋友,小予。
我和我的好朋友作文 29
我有一個好朋友,名字叫小凡。雖然他只比我大一歲,可他的輩分卻比我高一輩噢,按輩分來說,我應該稱呼他為小表舅?晌移唤兴”砭耍兴馓枴皝嗰R遜。煩”。
孫凡的自行車騎得很溜的,溜在他騎得飛快,幾乎是風馳電掣。也騎得穩,幾乎是十拿九穩。當然了,聽舅婆說,孫凡的自行車之所以能騎得快、穩、好。那也是經歷過好多次的摔跤,才鍛煉出來的呢!他廚藝很棒,蛋炒飯的技術也都不在話下。有一次我在微信上看見了他炒蛋炒飯的小視頻,左手拿住鍋,右手拿著鏟子,動作熟練地翻來炒去的',隔著屏幕我就聞到了香味。他還會折紙,他折的翼龍,霸王龍,指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙,你能贏他的話,那么我會把你佩服得五體投地,俯首稱臣。
我和他在一起會玩三國捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說悄悄話……很多很多。有時候我們也會舌戰一場,但最后舌戰的硝煙還是會煙消云散,在舌戰中,他總是會罵一些“傻調”、“二貨”之類的話,這點讓我非常不爽。
這就是我的好朋友孫凡,如果你想拜訪一下他,那就去寧波市江東區朱雀小區慢慢找吧!
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