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想和你做朋友作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的想和你做朋友作文，希望能夠幫助到大家。
想和你做朋友作文1
我們的班集體就像一個暖和輯穆的大家庭，那里布滿了溫馨和友情，布滿了團結和互助，布滿了關愛和情感。我也時刻感觸感染著這份溫馨和夸姣。
記得前幾天的體育課上，二百米跑步的時候，一不小心腳扭傷了。“哎呀！”我疼得情不自禁地叫了起來，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見了，他趕快停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要沒關系？”“剛才我跑步時扭到腳了，不能走路了。”我忍著痛說。他說：“我現在就送你去醫務室，讓醫生給你看看。”于是長得又高又大的'他背起我就向醫務室沖去，速度飛快，就像一匹疾馳的馬；操場離醫務室很遠，我又很胖，不一會兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細細的汗珠。我打動地說：“你已經很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的。”俞崢豪卻說：“不要緊，假如下地走的話，傷會越來越厲害，我可以堅持。”終于我們到了醫務室，我看到他滿頭大汗，趕快從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時，我心里非常內疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點也沒記恨我，反而還幫助了我，讓我感到無比的慚愧。
我覺得和他比擬，我真的很愧疚，俞崢豪智慧大方、寬收留，是值得我學習的。
想和你做朋友作文2
從前，大森林有個小木屋，木屋里住著一位老奶奶，她無兒無女，無依無靠。
有一天，她自然自語的說：“要是有棵樹能陪伴我該多好啊！”這句話被小烏鴉聽到了，對她的好朋友桃樹妹妹說了這件事。桃樹知道后也很可憐這個老奶奶，決心幫助她。桃樹姑娘努力地長著，到了秋天她做了媽媽，她對孩子們說了這件事。
我去！
桃樹媽媽那里翻了天，桃樹媽媽對一個大大的水蜜桃說“你去吧，孩子，你最合適。”可是水蜜桃委屈的說“我沒有長翅膀，又不象蒲公英媽媽那樣給自己的孩子裝上降落傘。”
正巧麻麻雀飛了過來，桃樹媽媽對麻雀大喊“麻雀妹妹幫我點忙，麻雀聽完桃樹媽媽說完這件事后，說：“我愿意幫忙，”然后叼起那只水蜜桃飛到了老奶奶家門口。水蜜桃找到了合適的家，在那里睡了起來，那的土又松又軟，舒服極了，她打了個哈氣睡起覺來。她做了個夢，夢見了她抽出了嫩芽，抽出了纖柔的枝葉，陪伴那個老奶奶.夢醒來之后，她真的`抽出了嫩芽，長出了枝葉，老奶奶笑著說：“瞧，我需要一棵樹，這棵樹就來了，小烏鴉飛了過來，老奶奶對小烏鴉說：“不要走了，留下為我唱支歌吧！小烏鴉說：“我唱的不好聽，你等著，我這就去找黃鸝姐姐和孔雀妹妹組織的樂隊，讓她們為你唱歌。”
黃鸝和孔雀知道了這件事后，她們帶著樂隊到了老奶奶家，給老奶奶彈唱歌曲。老奶奶笑著說，有了這棵音樂樹，我多么幸福啊，秋天到了，桃樹拽住她的衣袖，讓她摘個桃，嘗嘗鮮呢！
從此，老奶奶不再寂寞了。
想和你做朋友作文3
“朋友”這兩個字，究竟是什么？我一直在思考著這個問題。然而，我一直沒有找到心中理想的答案。
我的身邊，有著這樣一群人。在旁人眼里，她們與我不冷不熱，奇怪的是，她們知道我心中所想。什么時候需要人陪伴，湊巧她們就在身邊；什么時候想要一個人靜靜，剛好她們沒有出現。連我自己都無法容忍的壞脾氣，她們卻像水一樣，給我的`是包容和體諒；連我自己都瞧不起的軟弱，她們卻化作了堅硬鋼板，給我依靠和保護。她們總喜歡對我說：“這有什么大不了的，別怕！有我們呢！”“就是天塌下來，還有我們這些個高的頂著呢！”
我想，她們就是朋友。
每個人都有優點和缺點，每個人都習慣于在別人面前展示自己的優點，隱藏自己的缺點。然而，她們與我，與我們，卻不是這樣。這群老師眼中的“乖乖女”，在我面前活脫脫就是一群“女瘋子”。除了學習的時候靜若處子，玩的時候那叫一個動如脫兔。那么我呢？在她們面前，撕去斯文、溫柔的假象，也是個不得停歇的人物。經常會頭腦里的電線短路，像一個“神經病患者”，又像一個小丑，逗得她們哭笑不得。她們總喜歡對我說：“你啊，只要有你在，我們真是想哭都哭不出來。”
我想，她們就是朋友。
在某一天，突然驚覺，我和她們，我們早已誰也離不開誰，我們知道對方最慘痛的經歷、最悲傷的記憶、最開心的回憶，我們看過對方最真摯的表情、最“素顏”的臉蛋、最不可理喻的行為。我們不再是你、我、她，我們是一個群體，一個名為“朋友”的群體。
是的，我們就是朋友。
“朋友”這兩個字，究竟是什么？我不再思考這個問題，因為我心中已有了答案。“朋友”就是她們，我們就是朋友。
想和你做朋友作文4
我有許多的好朋友，但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友，我非常喜歡她，她心靈美，也是我學習的榜樣。
上四年級的時候，有一次，老師讓課代表發下科學試卷，那是我正在教室外和朋友們玩，看見要發試卷了，我們立刻進入教室，我到自己的位子上一看，我的試卷破了，我去問同桌，同桌告訴我她那一張也破了，她去和課代表換的，聽她這么一說，我很氣憤，一個勁的埋怨她，她為什么不給我換呢?這時，邱宗麗和我的朋友們都過來了，她見我愁眉苦臉的，問我怎么了，我把事情的原委都告訴了她，我的那些朋友們都七嘴八舌的說了起來，這個說用膠紙粘，那個說讓我上課時和老師換，可她們說的都不切實際，邱宗麗緘默沉靜了一會兒，對我說：“我們兩個換吧！”我說：“那怎么行呢，給你了，你也不能用。”她著急的說：“沒關系，我可以和老師換！”我一聽，知道她在騙我，我和她換了，她就不和老師換了。我堅定的說：“那我也可以和老師換呀！”她見我那么說，非常氣憤的說：“愛換不換，你不換我換。”說完她就拿起我的.試卷走了。我急了，追了過去，想把那張破了的拿回來，可我剛走到那兒，她已經把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對我說：“你不換，我就永遠不理你了。”我只好和她換了，要知道，她可是言出必行的人呀！
后來，她到我家寫功課，把那塊破了的地方丟了，我便幫她出謀劃策，固然事情已經擺平了，但我仍是非常內疚。
我非常感謝感動她，她是我做好的朋友。
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