種在心田上的蒲公英作文

時間:2025-01-09 14:14:53 美云 蒲公英 我要投稿
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種在心田上的蒲公英作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的種在心田上的蒲公英作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

種在心田上的蒲公英作文

  種在心田上的蒲公英作文 1

  “沒有值不值得,只有愿不愿意。”

  我想這句話是最能代表老師們一生的,一直在付出,不計較得失,只是為了心中的種子能夠茁壯的成長,是這樣的吧?

  古有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美老師的辛勤,雖然被每個學子寫在作文上用了幾百年,卻始終沒有落入“俗、舊、臭”的行列――只因為這簡單的詩句中蘊藏著感動每個人心靈的神奇。

  或許到老,我都不會忘記我應該感恩,對每一個老師感恩。特別是她,瘦小的身軀卻擁有值得我們全班同學敬仰的精神。

  我的小學班主任劉老師,身高只有1米5,不漂亮,卻永遠是全班的焦點――她有一種不可遮掩的親和力。記得一次,我把小學畢業照給妹妹看,問她最喜歡哪個人。妹妹認真看了好久:“這個老師,她笑的好好看!”她的小手指著劉老師,我看見照片上的.她的確笑的好甜!

  五年級時,劉老師懷孕了,請了產假。沒有她在,全班總覺得少了什么,整天度日如年。我們班干部管紀律時,要是班上同學太鬧了,不服管,我們就會說:“不要講話了,要是等會劉老師突然回來,看見你們這樣會不高興的!”這樣一說,大家就安靜了。雖然這種話說了無數遍,卻始終管用,可劉老師也始終沒有回來。

  幾個月后的一天,正在上課,大家睡意盎然,任課老師也沒有辦法。突然,一個男生大叫:“我看見劉老師了!”全班齊愣了幾秒種,隨即一起沖出了教室,完全不顧任課老師的存在。“劉老師!”我們像一群迷路了的小羊找到了羊媽媽,爭先恐后地跑到老師面前,圍住她,嘰嘰喳喳的鬧:“劉老師,寶寶是男的還是女的?”“寶寶什么時候出生呀?”“老師我們好想你呀!”這樣一來,走廊上熱鬧極了!其它班的同學也探出頭來張望,那個時候我們覺得驕傲極了,像是5、6歲的小孩子在炫耀“我媽媽回來了“一樣!

  還清楚的記得,即將畢業那年的4月9號,是劉老師的生日。那天,劉老師剛走進教室,全班“轟“地一下站起來――“劉老師生日快樂!”劉老師驚呆了,然后馬上微笑著說:“謝謝!”她示意我們坐下后,說:“謝謝大家記得我的生日,我現在很激動,相信大家也一樣。不如我們這節課就來談談心,說說話,溝通一下,怎么樣?”“好!”

  同學們說了很多,很多女生都是說著說著就泣不成聲了。有的感謝劉老師這么多年的照顧;有的說對不起她,因為沒有考上理想的初中;有的說起了以前的事,大家一起回憶,一起微笑,很幸福的感覺……有三個平時成績很差的同學在我的鼓動下,扭捏的站到臺上給老師唱了首《世上只有老師好》,雖然五音不全,還是贏得了全班的熱烈掌聲,最后成了大合唱!好象那天中午,那三個男生還偷偷地跑出校門去給劉老師買了個大蛋糕呢!

  有時候覺得,我們就像是蒲公英,雖然與劉老師相處了5、6年,最終還是要飛走,去尋找自己更廣闊的天空。而劉老師依舊守在那里,等著我們,像家一樣,是我們休息的港灣。

  我們應當學會感恩,不只是幾句感激的話,也不是教師節匆忙送去的禮物,只要保持一顆懂得感恩的心,老師就會很高興的。這樣說起來,老師還真容易滿足。回頭一想,老師可真幸福,擁有那么多感恩的心。

  那天做夢,夢見了空氣中的一大片蒲公英,早晨醒來,立馬想起了劉老師。名義上,我們只是她的學生;實際上,我們都是她種在心田上的蒲公英呀!

  種在心田上的蒲公英作文 2

  放開自己,放開依賴,學做獨立堅韌的蒲公英!

  ——題記

  蒲公英隨風飄落,卻還能遍布四方,那是因為她可以隨遇而安!

  有人說,人生就像蒲公英,看似自由,卻身不由己。我不覺得這句話錯誤,但它卻有不太合理之處,從情感上它只道出了蒲公英的無奈,從習性上看,它只說出她的天性和本質。在我看來她的性子就是不甘寂寞的,她是獨立的,不依賴的。

  蒲公英,鄉間又名布谷英,是短日照植物。適應性較強,生長不擇土壤,不管是干凈清新的花園里,還是塵土飛揚路旁、田野、山坡皆可看見她挺拔,傲世一切的雄姿;不管是溫和適宜的人工環境,還是艱苦貧瘠的自然地方,都可長得富有生氣。

  早春地溫1~2℃,那時很多植物還在沉睡,或者有的睡眼惺忪,蒲公英早已萌發,感受春天的氣息。有句話叫“笨鳥先飛”,蒲公英不笨,但她卻已早早地開始觸摸世界,不然,她怎么會有千千萬萬的子子孫孫遍布各地?

  我覺得,蒲公英雖然平凡,卻有不平凡的夢。這學期,猛然發現學校花園里鋪了黃燦燦一條大地毯,面積比去年的大的多。不經意之間,花黃離去,白色絨球占據更大的地方,增添了些許詩意。沒過幾天,蒲公英又讓她的孩子們背著降落傘巡游世界,播撒大地,各處的蒲公英又掀起一股成長風……

  我們很多人因為工作或者求學不得不離開家,就像是被風吹走、離開母體的蒲公英。與之不同的是,我們有些時候可以選擇自己前進發展的方向,而蒲公英卻只能聽從風的`安排。有些人如蒲公英般無奈,卻不能像蒲公英那樣隨遇而安,他們暴躁,焦慮,甚至埋怨,即使這條路是自己的選擇,也依然不能正視現實,好好對待和珍惜眼前的機會,還甚至有人后悔當初的選擇。世上沒有后悔藥,有錢也買不來早知道,何況大多都是為了錢而奔波的蕓蕓大眾。

  當然了,將一個什么都不會且不能自己生活的人而言,讓他/她隨風而去,無疑如同將一個在溫和地帶生存的人,不給任何必需品而讓她/他去極寒之地,這不現實!

  現在不提倡孩子的婚姻父母包辦,提倡戀愛自由,可是某些社會群體卻盛行父母包辦孩子生活的方式和方向,美其名曰天天讓孩子“自由成長”。最近出來《變形計》里16歲卻依然生活不能自理的而且分不清得失的少女,實在是不可思議。

  不管我們是為了生計奔波,還是為了更好地實現自我價值,還是尋找某些機遇,都不應該埋怨,氣餒,說什么不公平。反而,我們應該想想蒲公英的生活,學學蒲公英的勇氣,向他們學習在任何地方都可以扎扎實實發展的魄力。

  不管一個人是普通或者小康家庭的獨生子女,還是闊氣富裕的少爺小姐,父母都不應該以各種理由剝奪他們的獨立權利,孩子也不能以各種借口對父母長期依賴,而失去自我發展、自我成長過程中應有的機會和權利。

  放開孩子,放開自己,讓自己獨立,讓孩子告別依賴,有何不可,有何不舍。成長就是為了獨立和自主,學會隨遇而安。這個世界,必然依舊是優勝劣汰,適者生存的自然法則!

  心植一株蒲公英,做獨立的自己,走自己的路,不甘平凡!

  種在心田上的蒲公英作文 3

  “杰!中午我和你爸有事,不回來了。在家好好學習,別出去玩啊!飯在鍋里,已經做好了,記著小心些,別燙著,吃完飯后做作業,我回來檢查。不許出去了!”媽媽要走時又扔下這么一堆早已不知說了多少遍的話。“不許出去了!”嚇了我一跳,媽媽又打開剛關上的門,補上了一句,可能是出于不放心吧,門外又傳來了那鑰匙與鎖碰撞的聲音。我走到書桌旁,面對著“園丁們”留下的一大攤作業,一時覺得無從下手。唉!大好的星期天,又得蹲禁閉了。

  我百無聊賴地走上陽臺,只見那燦爛的朝陽,把一束光柱探進屋里。那襯在藍天上的白云,自由翱翔的鳥兒,還有遠處迎著風兒緩緩上升的風箏,都隔在厚厚的玻璃窗外。

  我不由自主地打開了窗,想努力地貼近它們一點兒。

  悄悄地,悄悄地,一片傘似的小小的絨毛,隨著溫暖的陽光和那和煦的春風,正悄悄地向窗口靠攏過來。盡管它那么輕盈微小,可我還是發現了它。

  “蒲公英!”我驚喜地喊了起來。在敞開的窗前,這朵透明的白絨毛正輕悠悠地飄著。它的背后有朝陽,有晴空,還有那一方自由的沃土。

  忽然間,我想起自己好像好久沒有聽到燕語的呢喃,好久沒有看到新葉的嫩綠,好久沒有聞到花朵的'甜香了。

  那朵花一樣的絨毛,慢悠悠地,慢悠悠地,離我近了,近了,近在咫尺,似乎觸手可及。但它又停住了,似乎在遲疑不決:落下好呢?還是去擁抱那片屬于自己的土地?

  我心里急著,伸出雙手,心里默默地對它說:“落下吧,落下吧,和我做個伴,我給你關懷!”

  蒲公英還是停在了太陽那淺黃色的光柱里—忽然,一陣風兒輕輕地吹來。它竟違背了我的意愿,放棄了這里的溫暖,放棄了我的關懷,更放棄了這雅靜安逸的環境,就這樣像朵降落傘似的離我遠去了,越來越遠,越來越遠……我瞪著酸酸的眼睛搜尋著,卻最終沒有再發現它。

  忽然我笑起來:蒲公英做得對啊!這兒雖好,但它畢竟不屬于那片自由的天地。蒲公英啊!飛吧!因為那兒有你的需要,你的向往……

  而我又忽然間孤獨起來,惆悵地回到座位旁,對著“園丁們”留下的一大攤作業,想著媽媽留下的那一大堆話,無奈地拿起了那只早已拿慣的筆,望著墻壁發呆。沉思之中,感覺忽地變得不安分起來,真想自己也能成為一朵蒲公英,悄悄地,悄悄地,飛出窗外,飛向那一方自由的沃土……

  種在心田上的蒲公英作文 4

  “瀑布的水逆流而上,薄公英的種子從遠處漂回,聚成傘的模樣……"媽媽!我是你的小蒲公英啊!你還記得那件事嗎?

  那年,我剛滿5歲,您說要分房睡了。我哇哇大哭:"媽媽,我不要,不要一個人睡!有……有鬼!"您卻硬是把我趕進了我的新房間。我似乎一直從晚上哭到了早上。

  太陽在天空中升起。您起床后推開我的房門,一眼便看見我躲在被子里。您輕輕掀開被子,對我說:"陽,我們,去散步吧。"我點了點頭,和媽媽下樓去。

  我們一起走到樓下,陽光暖暖地照在我們身上,微風輕輕吹著,真是愜意。我忽然看到了一叢蒲公英,問:"媽媽,這是什么?”

  "這是滿么英。"您說完,就折下一根吹了起來。只見一顆顆小小的.薄公英打開白色的降落傘,飄呼飄,飄呀飄,飄向了遠方。

  我說:"真好玩!不過,它們要飄到哪去呢?它們的媽媽不擔心嗎?"

  "不擔心呀。陽長大以后也要去外地工作呀!"

  "不要,我要和媽媽在一起!"

  您停了一會兒,笑著說:"飛吧,你是媽媽的小蒲公英,媽媽不想成為你的牽絆,只想做你堅強的后盾,不用回頭,不必擔心,媽媽會一直看著你。你無論飛多遠,都飛不出媽媽的視線。你一直在媽媽柔軟的心里!"

  我似懂非懂地點頭:"嗯,媽媽,我愛你!"

  那天晚上,我依舊是一個人睡,可我睡得特香,一點也不害怕。因為我知道,您一直在注視著我,我飛不出您的心!

  從那以后,我飛呀飛,飛呀飛,卻從不擔心,因為有一股愛的力量托著我,因為我知道――像那蒲公英,我永遠在你最柔軟的心里!

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