蒲公英作文

時間：2022-04-23 18:50:35 蒲公英我要投稿

關于蒲公英作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文8篇，歡迎大家分享。

關于蒲公英作文匯編8篇

蒲公英作文篇1

　　在一個雜草從生的山谷里，住著一棵小蒲公英，由于山谷十分荒涼，大家都不愿意來和小蒲公英作伴。為此，小蒲英十分孤獨……

　　可在一個風雨交加的夜晚，一只小鳥來到了蒲公英的身旁，并在這里筑起了巢。小蒲公英不禁疑或道：“小鳥？你為什么要來這樣一個荒涼的地方筑巢呢？”小鳥笑了一笑：“因為你沒有伙伴，所以特地來和你做伴的呀！”小鳥的這一翻話，使得小蒲公英心里暖暖的……

　　轉眼間，十年過去了，蒲公英和鳥兒都有了自己的娃娃。一天，蒲公英用蒼老的聲音說：“老伙計，咱們的娃兒也長大了，不如就讓他們各尋一條生路吧！”老鳥爽快地答應了。第二天，數百只小鳥載著小蒲公英起程了……

　　他們飛呀飛呀，也不知道飛了多久，來到了一個五彩繽紛、姹紫嫣紅的大花園，一群小蒲公英不禁動了心：“天吶！這里是我心馳神往的地方，想想看，睡著柔軟的花蕊，聽著清脆的鳥叫，感受那溫柔的春風。是一件多么美妙的事兒呀！”說罷，來不急告別，匆匆忙忙地跳了下去……

　　剩下的蒲公英繼續飛呀飛呀，一天，他們路過一幢百萬富翁的別墅：金黃色的大門；粉紅色的墻壁；紫紅的瓦片。一切的一切都令蒲公英們心醉神迷，又一群小家伙被迷住了：“哦！上帝，萬能的主呀，我們到神仙般的地方，站在瓦片上向下眺望，整個別墅盡收眼底。當真詩情畫意！”一翻贊嘆后，他們也便在瓦片上安了家，過起了逍遙自在的日子……

　　最后一只蒲公英騎著小鳥跋山涉水，翻山越嶺。飛過了九十九座山峰，穿過了九十九條大河。終于來到了黑黝黝的土地上空，望著松軟、肥沃的泥土，小蒲公英毫不猶豫地跳下去，不偏不倚剛好落進了土地媽媽的懷抱。土地媽媽格外心疼這個小寶寶，給它好吃的，好穿的。不久，小蒲公英在土地媽媽的呵護下長出了碧綠的嫩芽……

　　光陰似箭，一年過去了，小鳥們十分想念蒲公英，然而，只有土地里的小蒲公英寫信。原來，落在花蕊上的種子由于沒有泥土的養分而枯萎；在瓦片上安家的種子，因為沒水沒養分，不久也一命嗚呼。只有落在泥土上的種子茁壯成長、竟相開放，把土地裝點得更加迷人……

蒲公英作文篇2

　　天高，云淡，風輕，日暖。秋風把天空洗得多么干凈，大地上茂盛的青草把田野洗得多么干凈。陽光下的蜜蜂蝴蝶留戀花蕊中的味道，空氣里充滿了果實成熟的香氣。這樣的季節怎能錯過？于是我的腳趾在某個清晨蠢蠢欲動。

　　走出門，撲面的涼風將一把溫香的陽光，吹送到我的面前。隨之而來的，還有飄散著的蒲公英種子。蒲公英？我逆著風的方向看去，果然，草地里稀稀拉拉地分布著幾株蒲公英。倒卵狀的葉，邊緣是鋸齒狀的紋，細長的莖，馱著一顆圓滾滾的白絨絨的小球，遠遠望去，倒像冬雪后的莖葉，上面覆滿了雪花。望著四處飄散的蒲公英，心情被濾過，像一尾第一次浮出水面的小魚。我小心翼翼地把它摘下來，高高舉起，朝著太陽用力一吹，無數小傘便隨風而去。

　　這是我第一次近距離觀察蒲公英的飛散，蒲公英絨球的每一個細節都纖毫畢露，那互相對稱的絨頭，那整齊排成一個圈的針孔大小的種子，有的已經飛走，有的正在脫離，有的微微打著顫，舍不得離開的樣子。它們被逆射的光芒照得透明，邊緣透出金黃的光暈，下面細細的種子歡快地旋轉，好像一個芭蕾舞者，回轉著展示它的美麗。

　　想起一首歌，“我是一顆蒲公英的種子，誰也不知道我的快樂和悲傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在廣闊的天地間飄蕩”。蒲公英就那么飄著，朝著理想的方向，順應大自然的節律，追逐著向往的目標，扎根，開花，直到再一次被風吹散，落在另一個陌生的地方，然后再次扎根，開花，循環反復。你或許認為這樣的生活是悲哀的，若它也這么認為的話，它輕盈的身體估計就被壓得飛不起來了吧。

　　蒲公英的花語是“無法停留的愛”，但它并不消極和悲觀。它有充滿朝氣的花朵，有翩翩飛舞的美麗身姿，之所以還沒有停留，是因為它在尋找更生動的愛，尋找屬于它自己的土地。

　　蒲公英是一種頑強的植物，它有菊一般艷麗的花朵，頭狀花序，絲絲縷縷的，像是采擷著陽光的絲線編織而成。它不擇地勢，無論荒野還是洼地，它都旺盛地生長，而且抗寒，抗病，抗蟲，看似嬌嫩的蒲公英，卻有著蓬蓬勃勃的生命力。

　　秋天，蒲公英的種子，那是天地間輕舞飛揚的精靈，引導我把目光由低處到高遠的蔚藍，從此地到夢想的彼岸。

　　我喜歡蒲公英。它的根深扎大地，也無法移動，它把生命與智慧集中于它的花果，借助風的力量，拓展生存的領域，創造一個活躍而運動的天地，由此構成著大地綠意無限的奇妙景象。

蒲公英作文篇3

　　在最美的季節，蒲公英開了，又散了……

　　--題記

　　剛過完15歲生日的我，心情還在蜜罐里泡著……

　　“該返校了。”爸爸說。

　　“到了學校，記得給我們打電話。” 媽媽叮囑。

　　到了車站，我向父母告別。他們站在寬敞的候車室里，面容顯得非常憔悴，說話的語氣也有些僵硬。我轉過身，背對著他們，試著提起箱子向前走幾步，其實，我是想這樣做可能會聽到他們的呼喚，叫我回去，說舍不得我，讓我留下來……

　　一步，兩步，三步……

　　我走到了檢票處，手指因為太過用力地握行李箱的架子，已經煞白了。幾秒鐘過去了，還是沒有反應，我低下頭，眼睛酸酸的。

　　“你的票呢?”一個聲音提醒我。

　　“哦，在這里……給!”然后我接過車票，失望地離開。

　　正值開學，坐車的大多是學生，他們拎著大大小小的行李，興奮地擠上了車。

　　走過一節又一節車廂，我終于找到了自己的座位，好不容易把行李安置好，手機突然響了，是一條短信:

　　“孩子，要注意身體，好好學習，有事就往家里打電話啊!”

　　看完短信，我忍不住哭了。帶著溫度的淚水一滴一滴滑落在手機屏幕上，然后向四周散開，遮住了那些字。我急忙向窗外望去，尋找那熟悉的身影。但，早已看不見他們了。

　　我打開手機相冊，找到我生日那天照的全家福，把它設為“手機墻紙”，這是我能給自己的最好安慰。

　　時間可以淡化許多東西，但不能淡化我對家的思念。

　　來到學校后，每個星期我都與父母通電話，這是我和爸爸媽媽的約定。聽著電話那頭溫暖的叮囑，我抱著從家里寄來的包裹，靠在床頭，小心地拆著。

　　“好吃嗎?”媽媽問我。“好吃!”我含糊地回答。

　　“家里還有，給你留著呢，你表弟想吃，你奶奶都不讓，說是等你回來再讓他大吃一頓。呵呵!”媽媽在電話那頭笑著說。

　　我聽了心里特別難受，喉嚨里堵得慌。

　　“媽……”

　　“怎么了?”

　　“謝謝。”說完這兩個字，我特別后悔，感覺整個世界瞬間安靜了下來，只聽見電話那頭時有時無的風聲。我屏住呼吸，“媽，我要上課了，掛了，再見。”我匆忙掛斷了電話，哭出了聲。

　　3個月后，爸爸媽媽來看我。兩天的時間里，我們一起逛街，看夜景，散步，就像在家一樣，溫馨美好!那是我這3個月以來最快樂、最幸福的時光。在那兩天里，我整個人都要飛起來了，那種感覺就好像是久未吃葷的小孩看到了肯德基一樣。

　　第三天，我送他們上了車，看著火車離開，心里安靜了許多，打開手機，把前一天晚上準備好的短信發了出去，淚水再一次模糊了眼睛。

　　原來，離別就暗藏在相聚的喜悅中，思念就在離別的瞬間瘋長，在蒲公英盛開時，開了，又散了……

蒲公英作文篇4

　　從前，在一個花繁葉茂的森林里，生活著一大片的蒲公英，蒲公英小小和大家生活在一起。

　　這個叢林里有讓人流連的小溪、濃郁的大樹、可愛的小鳥、美麗的鮮花……可是，小小從沖破堅硬的土地起，它就有一個心愿，那就是游離千姿百態的大千世界，明白生命的意義。有一天，小小再也不想呆在這里，于是小小撲閃著，飛了起來，風婆婆來了，“呼”一下把小小吹了起來，于是小小就在天空中自由的風翔。

　　小小游歷了峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山、傲然挺立的華山、如癡如醉的桂林……，可是小小總是覺得少了些什么。

　　有一天，小小回到了森林，小小看到森林里的鳥語花香，枝繁葉茂的景象，小小明白了，只有家才是最溫暖的，這就是小小最缺少的東西。

　　小小經歷了這么多事后，看著大地，看著天空，看著朋友，小小明白了生命的含義，生命在于奉獻，就像鮮花，嫩芽把生命給了鮮花，花把生命給了花粉。有了大地才有了植物，有了天空才有了鳥兒，小小在心里暗道：“生命在于奉獻，我絕不能讓生命白白流失。這就是生命。

蒲公英作文篇5

　　直到沒有了風，它結束了，并沒有怨言…中國也如此，在敗落中，隨著風，飄香希望，蒲公英的約定作文。

　　忘不了那奇跡圓明園的輝煌，在不可名狀的晨曦中依稀可見；忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江；忘不了曾經無數次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。

　　小小的蒲公英就這樣任人踐踏，任人蹂躪，毫無反抗的余力。有過憤怒，自己卻已經無力了。他曾經以為一切都是上天的安排，就聽天由命吧！我對他說：“你還有我呢！”

　　果然，60年后的今天，我們熬過去了。用勤勞的雙手播種；用智慧的頭腦暢想；用滾燙的汗水澆灌；用誠摯的期待盼望。60個深深地腳印，踏出了高速公路和立交橋，60葛厚實的年輪，布滿了衛星電視和信息網，60葛漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉。每一次的勝利，都在史冊上一一記載，每一次的勝利都將中國各族人的心連結在一起。看，長城在拔高；聽，黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。

　　蒲公英不在聽天由命了，帶著自己小小的夢想，他已經有能力站起來與命運斗爭。他要飛到世界各角落播下種子，然后那個地方會長出許多小蒲公英，再長大，被風兒吹到更多得地方，再播下更多的種子，在長大成更多的蒲公英，放飛更多的夢想！她，得到了人們的肯定；她，更強了！

蒲公英作文篇6

　　我是一顆小小的蒲公英種子。一天，遠外突然吹來一陣大風，我和媽媽分開了，伙伴們都帶著自己最初的夢想離開了。

　　秋風不留情面地把我吹到每一個角落，我高興地跟隨著秋風的步伐，勇敢的一步步走向世界。

　　秋風把我吹到了果園。我看到果農背著沉重的背簍，臉上布滿了黃豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠，蘋果像一個個通紅的臉蛋，爭先恐后地想跳進果農的背簍里，番石榴濃郁的果香味，讓人垂延三尺。

　　秋風把我送到了公園。公園里，孩子們在追逐嬉戲，老人們圍在石桌旁下棋，菊花姐姐換上了艷麗的新衣，樹葉寶寶們紛紛落下，“沙沙沙”奏響了一首首扣人心弦的歌。

　　我隨著秋風，飄到了金色海洋——田野。金黃的麥子和高粱，笑彎了腰，就像一張金色的地毯，農民伯伯看著美不勝收的景象，笑得合不攏嘴。

　　最后，秋風把我帶到了一所美麗的學校，一棵百年的大榕樹坐滿了同學，明亮寬敞的`教室，先進的設施，活潑的小朋友，讓我忍不住想上前去和他們聊天，嬉戲。最后我輕巧地落在柔軟的泥土上，結束了我的旅程。

　　我是一顆快樂的種子。我愿意飛到祖國的每一個角落，我愿意把我的快樂分享給身邊每一個人。

蒲公英作文篇7

　　蒲公英們準備飛離，互相訴說著宏圖大志后，便收拾行囊飛向遠方。我呆在蒲公英旁，發現了蒲公英的秘密。——題記

　　河岸兩旁已物是人非，一片寥無人煙的荒涼。站在橋上，除卻一眼滄桑的綠，再有什么?系在河邊上的老船們，顯得破敗不堪，許久不曾舀出的水漸成青褐色，沉淀著銹色的鐵紅。木槳的青苔已干硬得沖撞著眼睛，想再握上一次，卻生怕弄壞它。怎不壞!老了的它已經經不起長大了的我們的再一次嬉戲。

　　曾幾何時，我們幾個頑童和這幾艘老船，不需節日，想到便賽“龍舟”。除卻樣式不同，人數不同，還有何不同?哦，還有發自內心的快樂不同。我們竟相劃至河中央，避開大人們的謾罵，站在船頭用力地左右搖晃，老船吱吱呀呀，直晃至水灌入船中，看得大人們在岸邊毛骨悚然，也無可奈何，只是回了家少不了一頓責罵或是責打，但下次我們一如既往，沒有理由，因為歡樂永遠不需要理由。

　　不大的小河里滿滿地聚著兒時的玩伴們。嘩啦聲中，白色的水花沖向藍色的天，又拍擊在我們身上。我們悄悄地游向瓜地，摘下不知誰家的瓜，大的，小的，甚至未熟的，扔到河中，相互爭搶，“花魚嘴，螃蟹……快扔過來!”放肆的聲音劃開了烈日，趕走了時間。

　　玩累了，我們便鉆到岸邊的田地里，金黃的花粉染得我們滿頭滿臉。我們暢談剛剛的驚險與歡喜，后來我們的話題就只限于未來的何去何從。我們充滿憧憬的雙眼就像那菜地上空的清澈的藍天。

　　呵，這花樣年華喲!

　　現在，小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株細小的蒲公英，它們似乎在等待長大，沖破這束縛。

　　夜色終于寂靜如水了。老式鐘的嗒嗒聲試圖打破這寂靜。我不敢脫衣服，任憑這濃稠的如蠶絲般的夜色包裹，因為我在等待著河岸邊的老船的呼喊。

蒲公英作文篇8

　　我是一朵蒲公英，每一次只要風姐姐一吹我就可以隨遇而安，每一次隨遇而安我都可以交到更多的好朋友了。

　　我在一片廣闊的草地上扎了根，旁邊都是長得綠油油的小草，我們每次都在一起快樂的交談，有一次我們在一起討論起了我們的未來，我們以后會變成怎樣的？我們以后還可以稱為好朋友嗎？……這一連串的問題在我們心里思考；這一連串的問號在我們臉上填滿；這一連串的疑問在我們心中回蕩。后來一直布谷鳥叫了一聲，才把我們從沉思中叫了回來，突然風姐姐不高興了，刮起了一陣大風，把我吹走了，我還沒有來得及告別小草，就把我吹走了，我的心情非常失落，就這樣我飄啊飄，終于風姐姐停止了這場風。

　　我飄到了一個漂亮的花多中間，從此我就在那里扎了根，我很快的就適應了那里的環境，我在那里的世界非常開心，我很快就認識了玫瑰姐姐、月季姐姐、我和那些姐姐們相處的非常好，她們也都非常喜歡我，我們一起嬉戲玩耍，有一次，一只小蜜蜂吸走了花朵們的蜜以后，就飛到我的身上來休息休息，有的時候花姐姐們都聚在一起爭奇斗艷，而我就來選出最美的花，后來我有一次被風姐姐出走了，我飄啊飄。

　　我一直飄到了一個小溪的旁邊，在那里我同樣有認識了好多的朋友，我在小溪的旁邊一起和小溪一起聊天說話，旁邊的柳樹爺爺也在旁邊保護著我們，后來一條小雨露出了水面，我又和小魚一起玩，之后我和小溪、小魚和大樹一天談天說笑，非常開心，后來我有飄啊飄，飄到了很遠的地方。

　　我是一朵蒲公英，我過著隨遇而安的生活，非常開心。

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