精選蒲公英的作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的蒲公英的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
風兒輕輕地拂過，一簇簇毛茸茸的絨球在柔軟的枝頭上搖曳著，還真像一顆顆甜蜜蜜的棉花糖掛在樹枝上，惹得像我一樣饞口的孩子不禁伸手去把它摘下，捧在手心里。輕輕地伸出手去，它便迎著風輕輕地飛了起來，如同一位雪白的小仙子在空中翩翩起舞，飛到另外一個地方去“展現她的舞姿”——這就是我眼中的蒲公英，純潔得讓人心生愛意。
第一次見到蒲公英是在十幾年前的一個五月，那一天碰巧奶奶來了我家，而我在家里悶得發慌。于是，我硬拉奶奶陪我出去田里走走。
遠遠望去，田野綠油油的，像是鋪了一層綠紗，一陣微風吹來，便搖搖擺擺的，如同許多小姑娘穿著精致的綠衣裳在翩翩起舞，恰好與樹葉的”沙沙“聲融為一體，共同上演著一部優美的歌舞劇。我歡快的腳步在泥濘小路上留下點點痕跡。奶奶喘著氣，在后面邊追邊喊著：“我的寶貝呀，別跑那么快，小心跌倒。”突然，我停止了腳步，抬頭看著，眼里充滿了喜悅，“啊，奶奶，你快看，下雪了，下雪了。真的下雪了，好美哦，好多小雪球啊！”
我綻開了如花兒一般燦爛的笑容，溫和的陽光分享著我的笑意，歡快的笑聲傳遍了田野的每一個角落。“哈哈，哈哈”我快樂地迎著小雪球轉圈。奶奶終于跟上來了，她拍了拍胸口，喘了口氣，然后微笑著說；“傻瓜，你呀，就愛胡鬧，哪里有雪呀？“我似乎對奶奶的這一回答不滿，急忙停下腳步，搶著說；“這就是小雪球。”于是我趕緊抓住了強有力的“證據”伸到奶奶的面前，想要挫挫奶奶的銳氣。但奶奶看了，“呵呵，呵呵”地大笑著。我疑惑不解地望著奶奶。奶奶便輕輕地撫摸著我的小腦袋，溫和地說：“傻孩子，現在是夏天，怎么可能下雪了，再說了我們這邊是不下雪的，這些毛茸茸的東西是蒲公英。”“蒲公英，是蒲公英。“我歡快地喊了起來，眼里頓時充滿了憧憬，漫天飛舞的蒲公英深深地把我吸引住了，于是，我伸出小手妄想把飄動著的蒲公英抓住。
在童年的我眼中，蒲公英是世界上獨一無二的，是純純的，更充滿了奶奶甜甜的笑意。
但如今在我的眼中，蒲公英不僅僅代表著奶奶和我的回憶，還刻印著一種精神，那是一種堅韌不拔的精神。我記得在那時的第二天，剛好下了一場大雨。雨停了，我匆忙地跑去田野，看到蒲公英灑落滿地，一點都不美了，不再是那么純白，不再是漫天飛舞著。于是我感到失望極了，沮喪地回到家，但奶奶卻語重心長地告訴我：“傻孩子，蒲公英是很堅強的，風雨把它們打落在地，它們不僅不會輕易認輸，還在那里落葉生根，長出更多的蒲公英。它們雖然柔弱，雖然渺小，雖然不曾被人重視，但它們仍然在努力地讓自己發光發熱。所以，你也要像它們那樣，以后無論遇到什么事，處于什么境地，都要像蒲公英，頑強地堅持下去。”小時候的我不懂，只是“嗯”的一聲。
但如今，我是真真正正地體會到奶奶那一番話的含義，雖然一切都遲了，奶奶已經不在我身邊，可這是奶奶暗示給我的人生道理。我深愛的蒲公英，是至純至真的，是堅韌不拔的，是溢滿了奶奶對我的無限愛意的。
忽然，在那一剎那，我眼中的蒲公英出現了，它在我的眼前一直飄一直飄。
蒲公英的作文 篇2
那個夏天，鋒芒畢露的太陽將整片的天空煮沸。燥熱的敞亮的教室里，汗水順著我們的鬢角滴落于潮紅的臉頰，六十二雙異常亢奮的眼睛一起看向你出現在門口的身影。你的汗水濡濕了額發，眉眼間有淡淡的笑容，樣子神韻像極了一株其貌不揚的蒲公英，不張揚，不經意間卻又可以那樣被我們銘記。
夏日的炙烤容易讓人渾身燥熱，作文課上想動筆卻又無從下筆，被扯下的作文扉頁很像秋菊，帶著無法噴發的靈感被揉落進廢紙簍，你就那樣站在我的課桌前笑得極溫柔，俯下頭，有洗衣粉潔凈的味道從你襯衫的立領口散發開來。
我還記得那是篇寫植物的作文，你伸出手示意我看窗臺上的小盆栽，那里開著艷麗的花朵，靠玻璃的一朵被曬蔫了，花瓣皺巴巴的耷拉在軟塌下來的莖上，卻依然有著令人心動的紅色，像即將熄滅的火焰，虛弱卻頑強的亮著。
“像是一截燃斷的炭，閃著微弱明滅的火星，即使墜落也燃燒”你又比喻又比劃，瞳仁里我們看到的是同樣的風景，而你，卻把風景描繪成我所不熟稔的生動。“你也可以說人像一種植物，從外貌上，氣質上，內心情感上……”你頓了一下，側過身一只手搭上我的肩，一只手指著自己，唇角揚起來，“你說說看，我像什么植物？”笑瞇瞇的表情讓我張惶，我“嗯嗯啊啊”著，始終說不出一個完美的比喻句。你依然笑得很甜，順手輕輕兩下，叩了叩我的肩，轉身又去開導其他的學生。
你想表達的是鼓勵，我卻對自己失望了。
你不知道，我有多想和你一樣，一出口，就有像蒲公英一樣幾乎要飛起來的生動、眉清目秀、簡單明媚的句子。
可惜年少的思想過于青澀，又羞于表達，出口的句子始終脫不了晦澀的質地。
是的，你就像一株蒲公英，張著白色的一簇絨傘，沒有飄得很遠的濃郁芬芳，卻可以輕盈凌空，細細描繪出這個世界的美好。而我，只能笨拙地描繪我自己的一隅。
曾經，包括之前，一直這樣簡單的以為。
今天，捧著散發著油墨香味的雜志，看著自己發表在上面的文章，忽然的想到你，靜靜的細膩的回想。也許，你真的是蒲公英一樣的女人，沒有華美的容顏，沒有芬芳四溢的花朵，只有柔軟的質地，但你卻將生命里的芳香藏在了你高高帶上蒼穹的種子里，你只是殷切的一聲聲的將種子混沌的思想喚醒，希望它們和自己一樣，在高高的天空看到并描繪這世間不一樣的風景，刻下那瞬間的震顫和感動……
現在的我是這樣想你并形容你的。
你是我的蒲公英，我是你的一粒種子。
在種子破土而出的那一瞬，散發出來的應該是被你藏起的生命最純粹的芳香。
或許依然沒有讀懂你的全部，但我會在今后的生命懷想里，繼續去感受獨屬你的生命芳香。
蒲公英的作文 篇3
現在有許多人都喜歡玫瑰，喜歡櫻花，就連那小小的雛菊都有幾分人氣。而隨處可見的蒲公英卻得不到人們的青睞，但是我卻最喜歡這樸實無華的蒲公英。
蒲公英的的葉子青翠欲滴，頭上還戴著一頂金黃色的“小帽子”。蒲公英還會變魔術呢！它能變出許多毛茸茸的小球，調皮的風兒一吹，它就隨風飄蕩，活像一個個“小傘兵”，它們就像活潑頑皮的孩子在尋找“蒲公英樂園”呢！
蒲公英是一群頑強的“孩子”。有一天，有兩顆小蒲公英種子落在我家陽臺的花盆里，我發現了它們，它們是那么嬌小，那么可愛。兩三天后，蒲公英長大了，我期盼著它能夠開出黃色的花朵。好景不長，可憐的蒲公英被我家饞嘴的小兔當雜草給吃了，只剩一點根部露在土外，我本以為蒲公英一定活不了了，但是奇跡發生了，幾天后，在花盆里，露在外面的根竟重新活了過來，看著這株蒲公英，我不禁感嘆于生命的神奇。
小蒲公英是有理想的“孩子”。蒲公英在風的幫助下剛找到落腳處，卻被園丁當雜草給鏟了，但是蒲公英依然頑強的生長著，它執著而又堅強的追求自己平凡的夢想。終于，蒲公英在一片平坦的草地上長出了大片的蒲公英花海。
雖然蒲公英的花沒有玫瑰、櫻花好看，但是我喜歡它，喜歡它頑強的生命力，喜歡它為了夢想永不放棄。
蒲公英的作文 篇4
“櫻，對不起。”楓在電話一頭呆滯的說。
“不，我不會原諒你，永遠都不會。”櫻冷冰冰的話將她們之間最后一絲友誼撕扯得不堪入目。
“滴，滴…”電話掛了。
“櫻，我們真的再也不能回到過去了嗎？再也不能一起看日出日落，看蒲公英飄飛了嗎？對不起，對不起，對不...”眼淚順著楓的臉頰滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上，余霞映襯著，是那么美，像她們的曾經一樣。
櫻和楓都是孤獨的孩子，她們的世界普通人很難進去，一朵小小的蒲公英將她們兩個聯系在了一起。
那天，楓手握著一朵剛盛開的蒲公英走在放學的路上。它引起了旁邊櫻的注意，一向惜字如金的她小聲說了一句：“你也喜歡蒲公英？“
楓望著旁邊這個可愛的女生，臉紅地說：“我喜歡看它飄飛的樣子，好美，好美。”
“我也喜歡。”櫻低頭望著地，依舊小聲地說。
“走，我帶你去一個地方。”那時楓不知從哪來的力氣，拉起櫻就跑。風吹散了那朵蒲公英，在陽光下旋舞，而前方兩個女孩正迎著黃昏奔去，望著對方，兩人都笑了…
不知跑了多久，楓和櫻停了下來，氣喘吁吁地望著眼前這個開滿了蒲公英的小山坡。殘落的霞光散落在那朵朵蒲公英上，空中還有幾絲飄向遠方的”絨毛“。
“看，我的”秘密基地“，只有我一個人知道，怎么樣！”楓略帶自豪地說。
“好棒，以后我可以和你一起來這玩嗎？”櫻說。
“當然可以，我叫韓楓，你呢？”
“陎櫻。”
“以后我們做好朋友吧，這個地方只屬于我們。”
“好，我們每天放學都來吧。記住哦，我們誰也不能向別人透露這個地方。”
“一定不會。”
“唉，楓，你的名字有點像男生。”
“是啊，很難聽吧。”
“不，很好聽，我很喜歡。”
“櫻，我們要做一輩子的好朋友，對嗎？”
“對。“
……
夕陽下，兩個女孩并排坐著，一起吹著同一朵蒲公英，她們像天使般美麗，時不時傳來一陣陣笑聲……
“櫻，你還會記得曾經的承諾嗎？”楓喃喃自語，而電話那頭，她不會知道的是陎櫻此時也在哭泣。
或許，時間能沖淡一切吧，經過幾個星期的“冷戰”，她倆只留下了美好的過去，但驀然回首，彼此正愈行愈遠。差不多同時，兩人奔出家門，朝著那個地方跑去，隔著一朵朵蒲公英，望著對方。
“對不起，真的！”
“我原諒你，一輩子的好朋友。”
此時，一朵朵蒲公英在兩人共同的吹動下，快樂飄飛……
蒲公英的作文 篇5
有人羨慕蒲公英追求自由的勇氣，得到自由的幸福。但是她們從未了解蒲公英追求的原因，蒲公英并不勇敢她們只是在軟弱地逃避而已。 孤獨者，常被人認為不懂快樂的一類人。 但是往往因為心中有著深深的悲傷才能懂得細微的快樂。 她們會因為久雨后那一抹灑在掛著晶瑩雨珠的花草上的陽光而不禁嘴角上揚，甚至有時會傻傻地伸手觸摸陽光，又或許會做著小兔的手勢呆呆地看著地上兔子的影子而傻笑著。 這時的她們是真正快樂的，并不是為了世故而假笑。 這樣的快樂沒有人能懂，只有她們自己懂而已。在她們的世界或許除了家人就再也沒有幾個人有能力駐扎在她們心上。 她們是冷，是只會讓人覺得無情，但真正的她們卻是熱血的。 看到有人摔倒她們會不由地起身想去扶，但看到地上的人站起來又會放心地微笑，然后默默地離開，不留下任何痕跡，只剩下那抹孤寂，清冷的背影，猶如她們從未來過。 這樣的笑，這樣的背影，沒有注意到。風過無痕臉上的苦冷誰都看得見，內心的甜熱誰又看得見。傷感日志，自認為孤獨者內心是非常的.孤獨，痛苦的人們，難道她們真正懂得孤獨者真正的孤獨嗎？ 蒲公英難道只是因為追求自由而遠離人群？或許這只是她們的一個自欺欺人的借口罷了，其實她們適應不了群居生活。
蒲公英的作文 篇6
今年過年，疫情大爆發，又給我做了蒲公英湯，這使我起關于蒲公英的往事。
小時候，每到，外婆總會帶著我和表弟去江邊的鳳凰山上采蒲公英。山坡上，有一大片蒲公英，頗像一塊白的地毯。湊近一看，圓圓的腦袋，白白的絨毛，怪逗人的。風一吹，絨毛就像雪片似的飛了起來。我們立即撲向那片蒲公英，一朵一朵吹得樂此不彼。這兒一朵，那兒一片的飄了起來，又像一個個降落傘似的落了下來，下顯得非常絢爛。我們一邊吹著，一邊拔著蒲公英的根，不到兩小時，就滿載而歸。
為什么要拔根呢？原來，蒲公英一身都是寶，根部可以做蒲公英根湯，甘甜可口，又能清熱解毒，是一味好中藥。兒時我經常感冒，外婆就給我熬湯喝，沒幾天就恢復了。小小的一株蒲公英居然有這么大的功效。
每當我們走在回路上，外婆就會說：這蒲公英啊，生性好動，不滿足于偏僻的角落，去外面闖蕩，你們了也得好好學學蒲公英啊！此后，每次回去外婆就說：我的小蒲公英們來啦！小時候不懂，說久了我們就會覺得煩，但現在看來，確實挺有道理的。它不像溫室里的花朵，要精心呵護。它在山上隨處可見，隨風飄揚，飄到哪就把家安在哪。蒲公英的品質真是讓我欽佩啊。
每次看見那漫山遍野的蒲公英，便不由地想起了外婆的話
蒲公英的作文 篇7
它是一顆種子，從大山深處被一陣大風吹到了田里，和那些農作物一起發芽，長大。它自己也不知道自己叫什么，為什么和這里其他植物不一樣，它只知道，自己原來的家不是在這里。
日子一天天過去了，它突然發現，自己身邊的農作物比它高得多、大得多了，它也努力想長高，可還是一個小小的個子，矮矮的，那些泥土里的養料都被其他農作物給吸走了。它只能靠陽光來補充能量。
夏天到了，它身邊的農作物葉子張得大大的從上面遮住強烈的陽光，只透下一點一點的光斑。呵，這可太好了。它想：這樣，我既有充足的陽光，又不會被太強烈的日光灼傷，這太棒了。于是，它還是這么呆著。
眨眼間，炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋。其他的農作物已經在結果了，可它才開始開花。那一朵朵橘黃色的小花，在微風中輕輕搖動著。過了不久，花謝了，有了一顆顆小小的種子，那是它的孩子。當孩子們長大了，馬上要離開她時，收割開始了。當那收割機在它面前停下時，它害怕極了。
“蒲公英！”農民輕叫一聲，把它連根拔起，扔到了竹簍子里。
它傷心極了，它不明白，它和那些農作物一樣，也會開花結果，可為什么它們的命運卻有著天壤之別呢？
它睡著了，在夢里，它夢見自己在大山深處，和孩子們玩耍著……
蒲公英的作文 篇8
其實我是很想蒲公英媽媽的，很想我的兄弟姐妹的。可是我一旦離開了家便不知怎么回去了。漆黑的夜晚，一晃眼就過去了，白天，我與高大的樹伯伯打招呼;與美麗的蝴蝶姐姐一起玩耍；與勤勞的蜜蜂哥哥一起勞動；與鮮艷的花兒一同跳舞。我聆聽清涼的山泉彈奏出一個又一個優美的音符；我聽百靈鳥唱出娓娓動聽的旋律……到處盛開這花朵，鳥語花香!啊!外面的世界真的和蝴蝶姐姐說的那么精彩啊!噢，不是是比她們說的還要美!于是我馬上寫了封信讓郵遞員叔叔蜻蜓送回家--一座山上的一棵榕樹下，告訴媽媽和兄弟姐妹們：“請你們原諒我的不辭而別，你們不用擔心我，我很好，我很想念你們！”……很快，夜晚再次降臨，在深藍色的夜空下，幾顆星星顯得格外耀眼，星星們調皮地沖我眨著眼睛，沖著我笑。
清晨邁著優雅的步伐，悄悄地來了，我靜靜地等待著黎明的第一道曙光。太陽公公，也許是年齡大了，過了許久，他才緩緩地走上工作崗位，一縷陽光灑在我的身上，使我變得閃閃發光。我感覺好像被什么東西托起來了，轉身一看，原來是一個扎著辮子的叫做什么,噢，對叫做人的動物。聽小鳥妹妹說，那些人把她的姐姐給抓了起來關在籠子里玩呢！我害怕極了，慌忙閉上了眼睛，沒想到她只是把我輕輕一吹，吹到了一條小溪邊上，落地生根了……
又是一個寧靜的夏天，我已長成了一棵蒲公英，靜靜地看著漫天飛舞的蒲公英種子，飄向遠方……
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